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为学生的精神补钙--教育再也不能只关注学生的成绩(德育随笔)
秋季开学，看到一个可喜的场面：学生每天每天早上可以免费享受国家提供的优质早餐。每天早上有鸡蛋，包子，稀饭。。。。。。作为大山里的孩子，这样的“蛋奶工程”，得益于党的悉心关怀和高瞻远瞩。
作为班主任，长期和学生打交道，深知山里孩子物质的贫乏，可是我觉得他们更缺的是精神上的“钙”。身体缺钙必然导致“软骨病”，即使个子很高，走起路来就摇摇晃晃，一坐下来就一滩烂泥，必然禁不起路途坎坷，风吹雨打。同样，精神上得了“软骨病”，生命的大厦总有一天会轰然倒塌，空留遗憾。
众所周知的“清华泼熊”事件；杀了四个同窗的“马加爵事件”；政法大学的“杀老师事件”；中学生“群殴”事件。。。。。。
我们的学生到底怎么了？我们的教育怎么了？他们不光身体缺营养，他们的精神更是。缺钙。我们现在的教育太注重孩子外面的武装，却忽略了里面的建造。外面的武装是给人看的，例如外表、攀比、荣誉、物质、形体、艺术，多门才能、一定要比别人强等等……尤其是学习成绩。常常见到这样的场面：2个妈妈走在一起聊天。都会讲到自己孩子的学习成绩。互相一问以后。成绩差一点的孩子妈妈总要使劲的而说：“看看人家，你还不努力，一点都没有用！”涵养稍好一些的妈妈回到家一进门也总要数落好一阵子。为了这些外在的东西，我们的孩子不知丧失了多少做人的快乐。这很容易导致孩子们不健康的心理。例如攀比，嫉妒，等等。而健康的心理却是里面的建造。一个人里面的建造包括做人的堂堂正正、精神的丰富、高尚的追求、做事的认真、宽厚的待人、感恩的品质、爱心和责任感的培养。里面的建造是一个人的根基，是万丈高楼的基础。做人的基础不牢，就如同“精神软骨症”，无论家长和自身怎样煞费苦心，出来的终将是“半成品”，甚至是“废品”。如果侥幸成功，也必将是可怕的“危险品”，随时有可能爆炸，伤及自己与无辜。 ！
“缺钙”的第一反应就是补钙。我们的教育再也不能只关注学生的成绩。
孙义坤