“六一”日记

时间:2021-07-29 09:03:58 日记 我要投稿

“六一”日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的“六一”日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“六一”日记

“六一”日记1

  20xx年6月1日,是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

  那天早上,我难以掩饰心情的激动,早早地起了床。我站在镜子前面,望着里面只剩下最后一天童年的自己,笑了。我对这一天充满着无限的期待,也有一丝对成长不知所措的惆怅。

  上午,篮球场上飞跃过的一道道身影,争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年,只要投进篮筐这个加速器里,就能让仅有几个小时的童年永驻,让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓,却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里,呼喊着,助威着,又在期盼、呼唤些什么。

  乒乓球室里的球员们,互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大,互相推托,都好像在童年里多待一分钟,哪怕一秒钟也好,谁都不愿提前长大,都想品味最后一丝童年的天真,体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定,步伐矫健,裁判如实记录,观众举起相机,画面定格在这一瞬间,定格在了童年。

  下午,文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺,向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界,让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力,和那苦练基本功的蛮劲,无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》,唱出了我们的心声,回忆起童年的趣事,抒发着对童年的留恋;乐器一件件,合奏乐曲一首首,弹的调子是童年所听过的,拉的曲子是童年所练过的,勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》,带领我们体味童年的爱,感受童年的美好。

  文艺汇演过后,我们回到教室,渐渐地感到茫然若失。是啊,最后的六一过去了,我们长大了,但这一天的记忆,将会深深地印在脑海,难忘。

“六一”日记2

  一年一度的六一儿童节又到了,自孩子上幼儿园以来,作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来,同时内心也充满了无数的期盼与遐想。

  终于盼到了表演节目的那一天,家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室,老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条,所有的准备工作都充分完成。 点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们各自分别拿着摄影器材,准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着,在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先,第一个节目叫《幸福的一家》,孩子们着装统一,动作整齐,再配上动感的节奏,完美极了!紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜,孩子们穿着帅气的牛仔装,配上骑士的牛仔帽,就像奔驰在草原上的一群野马,精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓,夸张的妆容配上靓丽的服饰,一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓,发出的声音是那么铿锵有力,令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐,扭腰、转圈、提臀,孩子们的表演是那么真实,即使出现了一点点的小插曲,他们还是努力完成到最后,直到最后博得观众们最热烈的掌声。

  时间过得很快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟,台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍,可能二十遍,甚至更多,因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比,孩子们更多的是老练和成熟,多了一份自信和从容。

  感谢您们让孩子们有自信的成长!让孩子们有展示自己的机会,让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康!祝福可爱的孩子们茁壮成长!祝福江幼的明天更加辉煌!

“六一”日记3

  一年一度的六一儿童节来临了。节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。六一节当天,我生病了,不……

  一年一度的六一儿童节来临了。节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。

  六一节当天,我生病了,不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多,此时医院里的小朋友和我一样,耷拉个头,下垂的嘴角,看起来十分不快乐。医生开了单子,爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去,我一会儿去采血检验,一会儿要耐心等候看病,还没有轮到我时,我脑海里不禁浮现了很多镜头:首先,医生摸摸我的额头,看是否会发___,之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音,看是否是咽喉发炎,之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去,看看内部是否有异常……。正在浮想联翩的时候,一声“何浩韵”打断了我的思绪,我虽然以前也来过医院,但是,每次去走进医生的办公室还是战战兢兢,医生居然按照我所想的给我做了检查,在难受之余心里居然存在了一点小窃喜,此时诊断出是细菌感染,医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

  回到家中已经下午了,妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药,回想起上午爸爸帮我去挂号,妈妈帮我去交费,医院里的人个性的多,爸爸妈妈的汗湿透了衣服,在医院里,爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手,他们的汗传递给了我,我明白,这是爱的传递。虽然很难受,但是父母悉心的照料和关怀,感到内心很温暖,他们的爱太伟大了,我必须好好努力学习来回报他们。

  这是一个个性的六一儿童节,虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍,也没能去旅游景点感受自然风光,但是却享受到一份个性的“快乐”,体会到爸爸妈妈对我深深的爱,也从中明白坚持锻炼身体,增强体质多么重要呀!

“六一”日记4

  盼星星,盼月亮,我终于把六一儿童节盼来了。那一天,个个小朋友都非常漂亮,穿着各式各样的衣服,小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里,我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。

  四点左右,桌子和凳子也已经摆好了,我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时,一名名少先队员,手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上,下面我们听了校长和老干部的讲话,把把它们深深记在了心中。

  接下来就是拉歌比赛了,我们班为此练了很长时间,这一次我们一定要获一等奖,我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们,所以我心里像抱着一只小兔子,一直在跳。当一班喊我们时,我们立刻就接上去了,我们大声说道:叫我唱,我就唱……】那声音是我们最洪亮的一次,我心里想,这一次大家肯定都想拿冠军,所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了,我们为自己高兴。我们完了,就该五二班,他们的声音也不错,然后就是五二班喊五六班,五六班喊五三班,吴三华喊五七,五七喊五四,五四喊五八,它们的声音也很好。在激烈的比赛后,我们拿了一等奖,五四拿了特等奖。但是,我们并不沮丧,我们要继续努力,将来也拿个特等奖,让他们看看我们五五班也很好。

  下面,就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝,他们吹得十分动听,上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵,他们的衣服十分好看,声音动听,美妙,一句句古诗,让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了,他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号……这些乐器吹在一起,有一种不同的感受……

  这一次六一节,让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里,记在心中。

“六一”日记5

  一年有许许多多的节日,我最盼望的就是“六一”儿童节,一个真正属于我自己的节日。在我的心中,“六一”是美味的甜甜圈,“六一”是美妙的歌声,“六一”是彻底放松最最开心的日子……早早的就翻开日历,发现今年的六月一号正好是星期五,这个日子无非又给“六一”增添了几分绚丽的色彩。

  六一前几天,老师就宣布:“小朋友,今年的“六一”儿童节四到六年级要到童心剧场举行大合唱比赛,下午我们班还要举行美食节。”话还没说完,教室里一下子炸开了锅。同学们兴奋的纷纷议论自己要展示什么样的美食呢。

  盼星星、盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。校园里一派喜气洋洋,教室里装扮的五彩缤纷,一串串银铃般的笑声传遍整个校园角落,鸟儿在树上唧唧喳喳地欢叫,仿佛也在祝福我们节日快乐。我穿上最漂亮的纱裙在老师的带领下和同学们一起走向童心剧场。我们班是第一个表演的,因为是大合唱所以我一点有不紧张。大家唱的声情并茂,台下的掌声非常热烈,听的我心里暖洋洋的。当然,其他班的演出也非常精彩。

  下午的美食节把“六一”推向了*。只见孙老师叫我们把桌子排成了自助餐式的长条,铺上了一次性桌布,上面摆放着各种各样的美食:鸡爪、寿司……可丰盛了!我们还一起搓汤圆、包馄饨、做水果沙拉……做小汤圆的时候,一开始和面团时不是太硬就是太软,怎么也揉不起来。孙老师来了,她告诉大家:“水不要一下子加进去,慢慢加,少点加。”大家照着孙老师的方法操作,真的成功了!一个个汤圆在女同学的手里做出来了。当同学们看到自己的劳动成果被男生们拿到食堂煮的时候,都激动的欢呼起来了:原来我们是这么的能干啊!最后,我们一边听着沙星辰悠扬的萨克斯独奏,一边品尝着自己制作的美食,那种甜蜜感是无法用语言来表达的。

  这真是一个快乐、幸福的“六一”!

“六一”日记6

祝所有小朋友:

  节日快乐、身心健康、学习进步、生活幸福!

  妈妈的话:孩子,我只要你快乐

  不知道是什么原因,或许是因为期末的临近,或许是最近的事情太多,还是生活压力的增大,总之,这段时间我没有了以往的轻松和快乐,取而代之的是满脸的严肃——尤其是对班级的孩子们。

  这不,今天,因为一个孩子作业没有完成,我又一次板起了面孔,对孩子进行了严肃的批评教育。我以为这样是为孩子好——毕竟就要期末考试了,还一点都不知道紧张,到最后拿什么来面对家长呢?孩子哭哭泣泣,向我保证着一定会及时把作业补好,但我仍然很不高兴。

  回到办公室,细细思量一下自己的行为,感觉自己违背了自己的初衷——

  一是爱。我是爱孩子的,所以我也希望孩子们爱我,而不是怕我。可能孩子们“怕我”会使我更能体现老师的威严,但我认为“爱我”才能真正体现老师尊严。为什么要做让孩子们怕老师呢?让老师和学生之间有着爱与被爱的交流,教学便是一件多么美好的事情!

  二是快乐。我常常对自己说,要做一个快乐的老师,教一班快乐的孩子,让孩子们的童年充满欢声笑语,而不是整体在超负荷的作业中失去孩子特有的活力。所以,我会每天尽量少布置一些作业,给孩子留出可以自由支配的业余时间;我会每周开设一节班会课,给孩子们留下值得回忆的童年往事;我会尽力讲生动每一节课,让孩子常常忘记时间;我会面带笑容走进教室,把快乐传递……

  可是,在当下的生活中,我却没有做到,惭愧懊恼的心情让我面对孩子们勇敢地承认了错误,并真诚的告诉孩子们,如果你的学习不是出于自愿,如果你能够把父母、老师的期待都抛开,你就可以自由自在轻松地玩耍,直到你想学习的时候。因为我只想你们快乐,无论是学习的时候,还是玩耍的时候!

  看得出孩子们很感动,看得出我的这番话对孩子们的启迪——一节课,孩子们学习积极踊跃,这就是学习的快乐!

  孩子们,我只要你们快乐!因为你们的快乐才是老师的价值所在!

“六一”日记7

  盼星星,盼月亮,终于将“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是咱们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

  哈哈!到了下午,老师给咱们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷……看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

  拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。

  刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到咱们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

  接下来,咱们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,咱们俩得了两张奖券。

  还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有将全部玩下来。不过我还是十分高兴。

  这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

“六一”日记8

  在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

  在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。

  在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。

  中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法非常简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能够站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就好像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

  啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

“六一”日记9

  一年一度的六一儿童节来临了。节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,此时不得不去医院“旅游”。六一节当天,我生病了,不。

  一年一度的六一儿童节来临了。节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。

  六一节当天,我生病了,不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多,医院里的小朋友和我一样,耷拉个头,下垂的嘴角,看起来十分不快乐。医生开了单子,爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去,我一会儿去采血检验,一会儿要耐心等候看病,还没有轮到我时,我脑海里不禁浮现了很多镜头:首先,医生摸摸我的额头,看就是否会发***,之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音,看就是否就是咽喉发炎,之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去,看看内部就是否有异常。。正在浮想联翩的时候,一声“何浩韵”打断了我的思绪,我虽然以前也来过医院,但就是,每次去走进医生的办公室还就是战战兢兢,医生居然按照我所想的给我做了检查,在难受之余心里居然存在了一点小窃喜,诊断出就是细菌感染,医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

  回到家中已经下午了,妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药,回想起上午爸爸帮我去挂号,妈妈帮我去交费,医院里的人个性的多,爸爸妈妈的汗湿透了衣服,在医院里,爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手,他们的汗传递给了我,我明白,这就是爱的传递。虽然很难受,但就是父母悉心的照料和关怀,感到内心很温暖,他们的爱太伟大了,我必须好好努力学习来回报他们。

  这就是一个个性的六一儿童节,虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍,也没能去旅游景点感受自然风光,但就是却享受到一份个性的“快乐”,体会到爸爸妈妈对我深深的爱,此时也从中明白坚持锻炼身体,增强体质多么重要呀!

“六一”日记10

  今天,是六一儿童节,是我人生中属于我自己的一个儿童节。

  今天,我想了很多,有过去我过儿童节的情景,也有我对以后再也过不成儿童节的伤心,还有对未来的展望。想完这些以后,我下定了决心,一定要让这一个儿童节过的有意义,不同凡响。

  像往常一样,等妈妈走后,我开始起床买我的早饭,可这次,我做的和以前不同。以前,我总是下一两包方便面就ok了,可今天不同,因为今天是我的节日,所有我要吃好一点。我从冰箱里拿出两个生鸡蛋放进锅里,然后接了一点水倒进锅里,准备做鸡蛋汤。在这个锅滚水的同时,我又拿起两个鸡蛋,放进另一个锅里,做炒鸡蛋。就在做着这两种菜的时候,我想起里我第一次做饭的情景。那时,我最多十岁是一个从未做过饭的小男孩。记得那时也是六一,我一时心血来潮,就嚷嚷着要做饭。大人们怕我把好好的饭毁了,就不让我做。可我哭着喊着要做饭,没办法,大人们只好让我来炒鸡蛋。可想而知,第一次做饭的我做出来的饭有多难吃。可大人们还是都是好吃。想着想着,我的早饭已经做好了。

  吃完早饭,我就没事干了,哎无聊。于是,我想到了看书,书真是个好东西,既可以增长知识,还可以让我在无聊的时候变得充实。我选了一本在我们班很火的一本书《明朝那些事》。这本书讲的是朱元璋打天下的事,内容丰富多彩,语言诙谐幽默。很值得一看。看着看着,我又想起了上一次六一儿童节时,妈妈给我买礼物,我没要什么好玩的玩具,而是要了一套作文书。现在想起来觉得自己很明智。

  这个六一儿童节又快过去了,这代表着我现在已经是一个青年了,以后沉着和冷静会多一些,天真很无虑会少很多。可是这又代表着成熟,代表着我以后会有无尽的压力,会有无穷的考验等着我。

  这个儿童节,我想了很多很多。

“六一”日记11

  20xx年06月12日星期日天气:晴

  以前的儿童节,我会穿上新衣服、新鞋子,把我自己装扮得飒爽英姿,和我爸爸妈妈去游山玩水,饱览了大自然的琦丽风景,抒发了美好的心情。

  今年的“六一”儿童节即将到来了,该怎么过呢?还像以前那样过,是不是有点俗?我想,今年还是换个过法吧!

  以前的“六一”儿童节,一般都是许多人来关心我,可是今年“六一”儿童节,我却要关心一下别人——我的老师们、长辈们和我的小伙伴们。

  首先,我要对所有教过我的老师们打个电话,说声:“您辛苦了!”因为,在这抗击“非典”的特殊时期,正是您们坚守岗位,给我们列提纲,出练习题,帮助我们更好地学习;正是您们依然在为我们的学习操心,时不时地督促我们要好好学习,才能为升中学打下一个良好的基础;正是您们一直关心我们的健康,每天都会询问每一个同学的体温。您们为我做的这些事,我永远会铭记在心,永远会想到是老师在为了我们辛勤地工作……

  其次,我会和奋斗在“非典”一线的医生护士的子女打电话,和他聊聊天,为他分担一下寂寞的心情,同时也送去我的一份问候,以表达我对他父母的敬佩之情。我知道,许多医生护士都一个一个地上了抗击“非典”的一线,而他们的子女却寂寞地一个人留在家里生活、学习,我应该去关心他们。

  然后,我会和我的爸爸妈妈在一起叙叙旧,回顾一下我从小到大的事情,是他们把我一手养大的。说起来,我也很惭愧。因为爸爸妈妈总是把我所要过的节日记得一清二楚,而我却还不知道爸爸妈妈的生日是什么,就更别说其他的什么节日了。所以,我给爸爸妈妈一个惊喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是凉拌西红柿),给我爸爸妈妈品尝;还要主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。

  最后,我会打电话给我远方的亲戚,祝他们身体健康,远离“非典”这种疾病。我还会和我的小伙伴们道一声平安,鼓励他们在“非典”时期每天坚持锻炼身体、好好学习,天天向上。

  这就是我今年打算过的“六一”儿童节,大家觉得我这样过好吗?如果觉得好,就请同学们也来跟着做!

“六一”日记12

  今天是儿童节,上午,我们学校举行了一场文艺汇演。

  来到操场,这儿已是人头攒动,操场中央搭建了一个舞台,舞台上写着“阳光少年,别样风采”八个大字,这就是本次文艺汇演的主题。经过等待,主持人的开场白讲完了,庆典正式开始。“六一”庆典的活动可真精彩了!有欢快活泼的舞蹈﹔舒缓悠扬的器乐;抑扬顿挫的朗诵﹔幽默风趣、引人思考的小品,相声。每个都是那么精彩,让人回味无穷。现在,请让我来细细介绍吧。最先上场的是各年级的舞蹈表演,这些“劲歌劲舞”刚健有力而不失欢快,仿佛连空气都跳跃起来了!在这些舞蹈中最充满活力的是一二年级的舞蹈了,这些小朋友们虽然跳得不如高年级有力,却显得十分欢快,很有朝气。

  随后的小品表演也十分吸引人的眼球,它将每位同学的经历与一些交通安全知识巧妙地结合起来,又在结尾加上了警示,使我更加了解交通安全知识,让人在欢笑中掌握了这些知识。过了一段时间,太阳发出的热量更高了,同学们个个热得满头大汗,可精彩的表演让人忘记了炎热,一颗心都被吸引到节目中去了。

  节目越来越精彩,接着上演的乐器是这次文艺汇演中特有的。有摇滚、古筝、萨克斯、小提琴。演奏形式也不同,小提琴独奏,萨克斯双重奏,带有中国古典风韵的古筝曲和充满*的摇滚乐。其中,摇滚乐最吸引我了。只见上面表演的同学双手拿着两根敲鼓用的器具,击打着各种各样的乐器,锣、鼓发出了各种不同的声音。这些我不禁赞叹他对鼓锣的娴熟程度。在这几分钟的表演中,凝聚着背后多少的努力啊!同学们的掌声也一阵高于一阵。

  接下来的相声也是这次表演中不容错过的,每年的都有这种类似的节目,并且深受同学们的喜爱。这一次相声的主题是安全。台上的两位同学用异常夸张的手法说出了安全对于大家的重要性。

  “六一”是少年儿童的节日,同学们用自己的表演庆祝着这欢乐的节日,也祝福全国的儿童们永远快乐!

“六一”日记13

  xxxx年x月x日 星期x 天气x

  不知不觉间,已经来到了六月,六月一日便是全国的儿童们都十分盼望的节日——儿童节。

  在儿童节里,儿童们可以收到父母的礼物,可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目,还可以尽情地玩耍,过一个快快乐乐的儿童节。

  虽然现在的我们不再是一名儿童了,我们已经长大了,是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光,我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语,没有忘记童年时的单纯无忧……

  我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日,青少年、大人,也可以过啊。

  儿童节能让我们寻找我们的童年,想起童年时光的我们所做过的事情,回忆我们童年的美好光阴。

  所以,我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日,也是所有人民的节日。

  不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现,也让大人们回忆童年,回忆快乐,重获快乐,其中的'意义更是不同。

  儿童们所认识的”六·一“儿童节,是充满着欢声笑语,是充满着美味的食物,是充满着亲人、朋友的礼物,是充满着精彩的节目,是充满着新奇的游戏。

  在儿童的世界之中,儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂,他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。

  这是儿童们美好的一天。

  而对于早已不再是儿童的大人们来说,儿童节则是能回忆童年,是能找回童年的一个契机。

  没错。在日复一日,年复一年的繁忙生活的磨炼之中,他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼,早已经没有了童年时年少无知般的快乐,早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。

  面对着这些可爱天真的孩童们时,他们这些曾经也是儿童的的大人们,也会想起他们儿童时代的美好的回忆。

  这代表的不仅仅是一个成长的经历,也是一代人心中所还保留的童真吧。

“六一”日记14

  记得,六一节的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的传上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太阳公公也起床了,露出了红红的笑脸,我想,太阳公公也在为我们祝贺吧!妈妈给我扎了个羊角辫,画了个美美的妆,便送我往学校去了,一路上我听见鸟儿唱着歌,我也唱了起来;“六一,六一,大地穿上花衣……”我的妈妈还说;“还好像个幼儿园小朋友一样。”

  到了学校,老师正在组织同学们排队,我急忙放心书包,跑进我们班的方队里。我环顾四周,同学们个个精神饱满,一个比一个高兴。

  开始游行了,一个个方队整齐的出发了,走在大街上,我们可神气了,连街边的行人也向我们投来了赞许的目光。游行队伍回到学校,各方队就位后,伴随着《我们是共产主义接班人》的歌声,开始了新少先队员入队活动。

  接着就是节目表演,当主持人宣布一年级准备时,我们迈着整齐的步子走上舞台,音乐响起,我们翩翩起舞,每个人都是那样的认真。音乐停止,台下响起掌声。当每个年级都展示完节目后,已是中午,活动也接近尾声。下午,我们还观看了电影。回家时,妈妈说;“你戴上红领巾真好看,以后要更加努力。”我在心里说,我会的,一定会。真是一个令人难忘的六一!

  【篇五:难忘的六一】

  每一个国家都有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

  六一儿童节那天我异常兴奋,我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面,语文老师说我表现出色有一张奖状,我心想:“我怎么会有呢?”我的成绩平平,其实心里还是蛮高兴的,总想好像那张奖状什么样子啊,终于念到我的名字,我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状,脸上洋溢着甜美的笑容,我知道这其中包括许多许多老师的心血,我们拿完了奖状,校长说:“今天是你们的节日,你们是祖国的花朵是祖国的希望,今天就让你们尽情的玩吧!”

  儿童节令我终身难忘,有人说,老师是辛勤的园丁,精心的呵护保护我们,老师们的恩情我没齿难忘,老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们:“你们辛苦了。”

“六一”日记15

  有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。

  我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。

  有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么;又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。

  光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

  晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。

  晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。

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