小屁孩日记的读后感

时间:2022-11-19 15:34:51 日记 我要投稿

小屁孩日记的读后感

  有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的小屁孩日记的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小屁孩日记的读后感

小屁孩日记的读后感1

  我有一本书,名叫《小屁孩日记》。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。

  这本书的作者是美国的金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记,轻松英语几个字。

  他的内容是中文和英文相结合的,里面的插图也很有意思,知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜欢的故事是第50个。历史课的大作文,这个故事最有趣!

  我很喜欢这本书,他告诉我怎么做人,怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远!

小屁孩日记的读后感2

  今天我看了一本书,书名叫《小屁孩日记五年级》,里面有很多好玩、搞笑的故事。

  比如:橡皮失窃案里的金刚他想收集橡皮破吉尼斯记录,因为米多和“一塌糊涂”的光临,金刚的吉尼斯梦想破灭了,还挨了老师的批评,而米多却成了班里的福尔摩斯侦探。金刚真是太不值得了!还有朱奇奇真是太笨了,上厕所时米多让他往左看,他就向左看,结果看到了墙上写着“请往右看”,他又往右看,他又看到了墙上写着“请往后看”,他又往后看,后面墙上居然写着“朱奇奇,上厕所时不要东张西望”!

  在看这本书的时候,我哈哈地笑个不停,还好我在学校没碰到这样的事情,要不然也会闹出笑话的。老爸问我万一碰到怎么办好?看起来我还要多动脑筋,努力学习,使自己变得聪明和机智些才行。

小屁孩日记的读后感3

  寒假里,我看了一本好书,书名是《小屁孩日记三年级怪事多》。书中的主人公是米多,以一个孩子的视角记录了发生在他自己和周边的许多趣事。保卫学校,把督学当成坏人;科学课上,刘坚强把纸吞进了肚子里;黑手联盟,把手都涂成了黑色;米多和同桌设定了一条三八线。最有趣的就是蝌蚪上课的故事,朱奇奇和米多把蝌蚪藏进了暖壶,被校长倒进杯子喝掉了,米多还担心校长嘴巴里吐出青蛙呢!这个故事真让人捧腹大笑。

  我很爱看这本书,它给我带来了快乐。

小屁孩日记的读后感4

  今天,我一口气读完了《小屁孩日记》,这本书的作者是黄宇。

  这本书是围绕小屁孩写的,小屁孩叫米多,他是一个非常顽皮的孩子。但他每一天写的日记是很搞笑。读着,读着,仿佛自己也变成了米多。

  读了这本书以后,我很佩服作者,因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事,很生动,我也要向他那样从不同的角度看待事,多想、多看、多听,这样对我以后有很大的帮助!最重要的是我也要向他那样学会把身边发生的事记录下来,养成良好的写作习惯。虽然他很淘气,可是这正是我们小朋友的特点,而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的!

小屁孩日记的读后感5

  小屁孩?听后你会哈哈大笑,但我给你提醒好了,这可不是一本日记。我保证你听后哈哈大笑。

  这本书讲述了一个学生格雷的故事,他在一个中学读书。还有他的哥哥罗德里克,他最爱搞恶作剧了。有一次,格雷还在暑假中睡觉呢!罗德里克说他已经沉睡了一个暑假,刚好赶上开学,还把闹钟调了。结果,格雷被他爸爸骂了一顿。最后,他还有个朋友罗利,他和罗利一起去万圣节要糖果,还办了一座鬼屋,但是没成功。

  合上这本书,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聪明”多了。我真是太羡慕他了,我也想和小屁孩一起,要万圣节糖果,一起摔跤,一起做游戏,玩“古怪法师”。这本书实在太好玩了,我一口气把它读完了,而且读了不下N次了,每年都要翻出来读读。

  我也要像小屁孩一样自由自在、无拘无束!

小屁孩日记的读后感6

  今天我读了一本既有中文,又有英文还配有图画的的绘本书,书的名字叫《小屁孩日记》。书里的主要人物叫格雷,格雷是个将要上初中的男孩,他的妹妹叫曼尼,哥哥叫尼里克……

  有一次,格雷和他的好朋友罗利去食堂打饭,因为他们是新生,食堂的座位都被占住了,明明没人的座位他们也没抢到一个,无奈之下,只好坐在垃圾桶旁边进餐。还有一次,格雷和罗利偷偷到哥哥尼里克的房间,被哥哥发现,哥哥要揍格雷,就在这时,罗利狠狠地抱住了尼里克的腿,罗利逃跑了,格雷也逃回自己的房间。

  还有一次,罗利和雷格在冷战。他们曾经的罪过的高年级的孩子欺负他们,并且逼着罗利吃千年奶酪(放了好久变质了的奶酪,谁碰到了,就会被全校的人隔离开)。大家发现有人吃了奶酪,这时,格雷勇敢地代替罗利承担,还坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷,但是格雷却赢得了罗利不变的友谊!

小屁孩日记的读后感7

  寒假里,我又重新读了一遍《小屁孩日记》。米多的老师是甜老师,她长的很漂亮,笑起来跟蜜糖一样甜,笑起来还有两个酒窝。我的老师是王老师,也长的很漂亮,说话也很甜美,就是没有酒窝。在读这本书的时候,最让我印象深刻的文章是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。米多的美术老师是让大家自己发挥创意,想画什么就画什么。我也好想让美术老师发下一张白纸,让我们发挥创意,想画什么就画什么。

  在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误,都忘写名字了,不过,我从没在试卷的背面画画。我和米多一样都在一年级的时候掉过牙,从乳牙换到了恒牙。我们在一年级的时候打扫卫生,不需要老师帮忙就能把教师打扫的干干净净。而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。

  作为小屁孩的我们,每天都在幸福快乐的生活、学习。

小屁孩日记的读后感8

  今天,我看了《小屁孩日记》,这本书讲了一个二年级学生米多的故事。这本书真有趣,尤其是“办报纸”和“打哈欠课”这两篇日记。

  在办报纸这篇日记中写到“米多刚写完报纸,他的`宠物狗‘一塌糊涂’就在报纸上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的报纸现在变得臭烘烘的”。米多刚做好的报纸被弄臭了,你说可笑不可笑?

  在打哈欠这篇日记中写到“米多打一个哈欠,好多同学都跟着打哈欠,更可怕的是甜老师也跟着打哈欠。甜老师神秘的说:‘现在我们上打哈欠课吧’。”

小屁孩日记的读后感9

  我自从看完《小屁孩日记》这本书之后,深有感触。《小屁孩日记》是围绕“格雷”这个可爱又好笑的人物形象而展开的童话故事,情节生动,内容即滑稽又好看。

  文章讲了格雷是个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头又喜欢懒散的小男孩,一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。因为翻开这本书后,我每一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里在,然后会心一笑。

  格雷的故事让我看的哈哈大笑,也使我感到惭愧,为什么自己什么事情都依赖爸爸妈妈,而且做事没有恒心……

  我想:在以后的学习、生活中,我要样样事情都学着自己做,碰到了因难毫不退缩……

小屁孩日记的读后感10

  爸爸给我买了几本小屁孩日记,我虽然已经看了好多遍,但每次看完都会捧腹大笑。

  这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利,他是一个瘦小的男孩,圆圆的头上有三根头发。总想万一被同班的大块头欺负怎么办,但他的头脑是最机灵的,他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步,但他其实是去朋友家继续打游戏,回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了,还有他的好朋友罗利,他和罗利很要好,但各自的爸爸却不喜欢对方,但这两个人还是经常一起玩,从这里我看到他们的友谊很深。别看在外面格雷和机灵但人外有人,所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄,有一次爸妈不在家,罗德里克在家里开派对,格雷刚下地下室就听见关门的声音,直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫,这可真可笑。

  读了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。

小屁孩日记的读后感11

  这个假期,我读了《小屁孩日记——好孩子不撒谎》。读完这本书我忍不住哈哈大笑了起来,因为我觉得小屁孩格雷聪明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、胆小,却让人喜欢。格雷用日记写下了自已成长中的糗事。

  一开始,格雷是在妈妈的要求下写日记的,他就真实地记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事,却给我们带来了快乐。这本书图文并茂,让我在阅读中感受到童年的美妙。

  还没有读这本书的时候,我的妈妈要我写日记,我就很不喜欢。现在格雷让我明白了:留心观察身边的小事情,用笔把它记下来,也是一件很开心的事。

  读了《小屁孩日记》,我也爱上了写日记!

小屁孩日记的读后感12

  有一套书,让我感受到了写日记的乐趣;有一套书,让不喜欢写日记的我拿起了日记本,拿起了笔;有一套书,令我百看不厌……这套书,就是《小屁孩日记》。

  主人公格雷学习成绩虽然不好,但耍小聪明可是无人能及的哦!如:为了躲避内容复杂的尖子班,想进容易的基础班,故意不好好读文章;犯了错误被证人看成罗利以后,想尽一切可能嫁祸给罗利;老爸让他去锻炼,他却跑到朋友家打电子游戏,回来把水浇在身上,好像真的满头大汗,刚刚锻炼回来一样,等等。

  这套书让我发现,原来写日记可以记录现在发生的点点滴滴。把有趣的事记录下来,永远都不会忘记;把失败的事记录下来,可以反省、总结过去的失误,永远都不会再犯同样的错……把现在的快乐时光保留好,将来再看一看,你就会发现,如今的你是如此天真、烂漫,这段愉快的童年,永远也不会忘记……

  写日记的好处可多了!大家一起写日记吧!

小屁孩日记的读后感13

  《小屁孩日记》终于看完了!合上书本,小屁孩朱尔多鲜活的身影还在我眼前闪现:“问题大王”、满脑子奇思妙想,天真的朱尔多显得那么的“傻的可爱”!

  朱尔多找到过小猫朱古力豆,被校长表扬过,是爸妈的开心果。但他也很粗心,和朋友玩藏东西,居然忘了把朋友的书包藏哪里了,他太粗心了!

  朱尔多无忧无虑、开开心心地度过每一天,虽然偶尔也有点小烦恼,但都挡不住他快乐的天性,他在淘气中体验快乐,在日常琐事中感受充实!

小屁孩日记的读后感14

  这本书写的是一个叫格雷的小孩的故事。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心班里的大个子欺负他,另一方面他为自己的脑袋比别人聪明而沾沾自喜。他喜欢打游戏,但他的爸爸以为自己的孩子是天生运动的料,所以他的爸爸一看到格雷无所事事,就会让格雷出去运动,但格雷却去朋友家玩游戏,然后在回家的路上再用喷水器把自己喷湿装作一身大汗好骗过爸爸。

  格雷他总想投机取巧偷懒但每一次都被他的哥哥罗德里克识破。格雷被他的哥哥欺负合情合理,但是就连他的弟弟都可以欺负他,不管弟弟怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着他。这种处境常常让格雷疯掉但又能怎样呢?

  读完这本书,让我知道了写日记也是一件很有趣的事情,能把一天中发生的事情全部写进去,然后每天写一点,积少成多,长大之后再翻回去看,发现自己的童年多么美好啊。每天坚持写日记,不仅很有意义,还能记录点点滴滴,写日记是一件多么好的事情啊!

小屁孩日记的读后感15

  假期里,我终于把《小屁孩日记------三年级怪事多》全部看完了。《小屁孩日记》系列是以日记的形式讲述了聪明活泼,又有些顽皮可爱的小男孩米多快乐的学校生活,和他的小伙伴们之间的有趣好玩的故事。因为有趣,因为好玩,这是日记题材,所以深受大家喜欢。

  看完这本书,我感觉主人公米多的校园生活有趣而又快乐,比如:“保卫学校”里面,他们开动脑筋想出了对“口令”;“一堂关于理想的课”里面,大家的理想,米多想做“超人”,主持正义抓坏人,甜老师告诉大家“理想是属于自己的……”;“参观电视台”里面,贪玩把自己弄丢了;“学写毛笔字”里面,写毛笔字的热闹和好奇;等等,等等,让人看了就想笑,也让人回味无穷。看完《小屁孩日记》,我明白了写日记可以多样化,记述听到、看到、想到的有趣有意思的事情,而且还要记述完整。我以后要好好写日记。

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