教师推荐信

时间:2023-07-05 14:14:07 推荐信 我要投稿

【优】教师推荐信

  随着社会不断地进步,推荐信在我们的视野里出现的频率越来越高,推荐信有时甚至起到决定性的作用。那么问题来了,到底应如何写一份漂亮的推荐信呢?以下是小编收集整理的教师推荐信,欢迎大家分享。

【优】教师推荐信

教师推荐信1

  尊敬的先生/女士:

  您好!

  在此我非常荣幸地向您推荐一位优秀的学生xx,以帮助他申请贵校的工商管理项目。

  我是xx同学班主任老师,与他相识已有三年。我们学校是省重点中学,与德国、英国等国家的一些名校有长期的交流,我所带的班级又集中了学校一些特别优秀的学生,就是其中的一个。我是他的中文老师,中文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是中国高考的必考科目,学生在高中阶段学习经典,体验“笔落惊风雨”的文采与气韵,提高文学素养。是一个乐观上进,学习态度非常端正的学生。上课仔细听讲,认真笔记,还主动向我提问,充分表达自己对课程的理解和创新想法。他思路清晰,思维敏捷,接受能力强。他的'成绩也一直保持在年级前20%。通过平日里的交流,我发现,他对未来有很详细的规划,尤其是受家族的影响,较早就对工商管理项目有着强烈的兴趣。

  是一位全面发展的综合性人才。除了学习成绩非常优秀外,他对学校组织的各项活动都有着浓厚的兴趣与热情,他积极参与学生创新科研课题的研究。工作认真努力,他学习生活丰富,充分利用课余时间发展自己的爱好和特长,担任浪花文学社社长,校学生会宣传部副部长,策划多次文学社和学校的活动,具有较强的人际沟通能力和组织策划能力。除此之外,他还积极参与公益活动,社会实践,关心社会,关心他人,是个乐于助人的好青年。

  xx同学有着远大的目标和志向。我相信,经过贵校的学习,一定能够对他的未来产生深远的影响,帮助他成为一个全球化时代的成功人士。衷心希望贵校能够为他提供这样的良好的机会,并给予他更多、更好的帮助!

  推荐人:xxx

  职位:年级主任、班主任

  工作单位:xx市xx高级中学

  地址:xx省xx市xx区xx街道

  联系电话:xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

  邮箱:xxx@

教师推荐信2

  xx:您好!

  我是xxx,是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的.沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。

  录取他将是您的正确选择!

  此致

  敬礼

  推荐人:

  年月日

教师推荐信3

尊敬的省厅领导:

  您们好!

  作为实验小学校长,我谨推荐我校教师————老师申报赴美国汉语教师志愿者 。

  xxx老师是我校的一名优秀英语教师。(个人简介)她现年37岁 ,英语本科毕业,普通话二甲,她从教XX年、连续获得优秀成绩。她政治思想素质好;她爱国爱党,热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人,是一名好老师、好同事。

  她爱岗敬业,业务能力强。她从事英语教学,深谙语言教学之道。她教法多样,形式活泼,上课生动逗趣,深受学生喜爱,她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。她多次承担英语组公开课,受到听课领导和老师的高度评价。

  她是一位乐观豁达且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,她给人的印象总是笑盈盈的,浑身洋溢着热情和活力;在教研工作中,她积极参与,善于表达个人见解,常得到了同行的认可;和学生交流中,她亲切而又细致,善于掌握学生心理,善于和学生沟通和交流,班级工作搞的有声有色。

  她乐于奉献、热爱公益事业。她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动;还常利用节假日时间参与社会公益事业,参与了长沙市文明劝导,参与了“多背一公斤”贫困助教活动,具有奉献精神。

  她也是她乐学上进、善于钻研。三年来,她多次参加学校组织的`培训学习。XX年,参加了华东师大英语教学培;在教学中,她不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,并发表了专业论文。另外,她还能与时俱进,经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术,现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。

  作为==老师的领导,我之所以推荐,一方面是她本人的自愿申请和强烈要求,另一方面是源自于她的优秀表现和我们对她的了解,觉得她符合推荐条件。

  特此推荐

  推荐人:

  年 月 日

教师推荐信4

  在班主任马老师的悉心教导与关怀下,他在去年的一年中无论在学习上,在班级的管理上多有明显的进步。作为家长的我们来讲,这些进步与 老师对本人的教诲之外,也时老师与我们家长分析儿子的情况,根据初中生的心理特点、生理特点对我们家长如何进行有效的家庭指导分不开。

  由于我本人在公司中担任人事、行政工作,平日工作比较繁忙,回家一般都比较晚,与儿子之间的沟通少方法比较单一。注重对儿子学习成绩的关心,缺乏对他全面的关怀, 因此造成与儿子之间的沟通越来越困难,儿子对我的指摘产生了逆反情绪。如何能与儿子建立起正常的`父子交流,一直困扰着我,为此我与班主任老师取得了联系,希望能得到他的帮助。

  老师是一位热心肠的人,得到我的求救邀请后,立即预约我到学校,与我一起分析形成这种情况的原因,他非常透彻地讲解了作为家长如何合理帮助、指导、辅导初中生的方式、方法,我本人收益不浅。

  老师指出,作为家长不应片面地追求小孩的学习成绩,更应该从孩子的成长出发全面地进行关怀。他要求我做到:

  1)给孩子一些空间,调节好学习的情绪仅是关心学习成绩,给孩子“题海战术”、“不停止地作题”,其实会产生有较大的 负面情绪,形成内心压抑感,而这一点正是我们家长应引起重视的一点。家长在日 常生活中应该注意调节好孩子的学习情绪,尽量让孩子做到劳逸结合,即在学习之 余,适当让孩子做些课外活动,如打球、听音乐、看电视、聊天、散步、看自己喜 欢看的健康小说杂志等,让孩子有一个学习之外的放松空间,从而能够通过适当的 离开学习环境,彻底地缓解一下学习的疲劳和压力,以达到轻松、高效地投入下一 环节的学习之中。

  在方法上建议我们和孩子共同商定一周的作息时间,如规定每周有半天孩子自由活 动的时间,在这一时间内家长不必为孩子安排学习,孩子可以自由地选择上电脑, 看电视、体育活动或和同学朋友在一起玩,在这一时间内家长不必过多地干涉孩子。

  2)更多地给予孩子爱和信任,作为家长应该尽可能地多给孩子一些爱和关怀,让孩子能够在爱的快乐中长大成 人,这样对其一生的性格发展都极有好处,家长最好能够经常抽些时间和孩子呆在一起,不要总是忙于自己的工作或家务, 比如,每个星期能抽出半天时间或一个晚上陪孩子逛逛街、一起看看电影、购物或 在家里聊天等,这样不仅能够增进孩子与家长的感情,更重要的是我们可能通过聊 天等一起生活的磨合,成为孩子的好朋友要避免用负面词语批评孩子,而应该采取在孩子出现不好的行为时,用纠错的四 步法及时进行指导:

  (1)在不好的行为发生时及时告诉孩子这样做不对,

  (2)耐心地告诉孩子这种行为不对的理由及危害,

  (3)用温和的语言告诉孩子正确的做法应该是什么,

  (4)真诚地告诉孩子父母相信他今后可以做的很好。当一个孩子经常生活在周围成人对他的肯定的表扬之下的时候,这个孩子就一定会慢慢自信起来并越做越好。 通过与老师的沟通,我也注意到自己在教育儿子的方法上存在不足,认识到全面关怀儿子,才能与儿子建立相互信任,才能消除与儿子沟通的不畅,才能打消他的抵触情绪,才能培养他从满自信、积极向上的人格。

  之后在家庭中对儿子的指导,我与孩子他妈尽量注意这些要求进行行动。儿子的心情也越来越放得开,也愿意与我们一起交流学校中发生的点滴事情。我与儿子之间的交流也回复到从前,得到了儿子的信任。同样,儿子对学习也越来越有信心,去年他的学习成绩有了一个飞跃的进步,年末考试得到全年级的第7名。为此我与儿子也从心底里非常感激老师对我们的指导。希望今后也能与他保持沟通,得到他的有益指导。

教师推荐信5

尊敬的清华大学的老师:

  您好!我是 ,感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书。

  考上清华大学,成为一个清华人,是我由来已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一颗种子。

  记得九月的一天晚上,我下晚自习骑车回家,初秋的夜风吹在脸上,凉凉的。虽然已经九点多钟,但城市依然灯红酒绿,车水马龙。

  在一个十字路口,我停下等绿灯。偶一抬头,发现北斗星正在天空中发出闪闪的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目标,不正是进入如同北斗的清华大学么?

  而如今,有幸得到清华大学自主招生学校推荐名额的我,必将仰望星空,脚踏实地,更坚定地追求理想。

  自初中以来,我的阅读范围更加广泛,不论文理都有兴趣,甚至一些较专业的书籍,如语言学、中医学、铁路工程等皆有涉猎。同时,为了追求那最初的目标,我更加努力地学习,自初一上期的期末考试后,我创造了年级统考六连冠的记录,整个初中阶段,我的成绩一直稳居年级前三名。在应用物理竞赛中,也获得了本市的最好成绩。

  进入竞争激烈的 高中后,我仍坚定不移地追求着似乎愈来愈近的目标。因各科成绩过于均衡,文理均位列年级前三,我曾为文理科的'选择发愁,但我最终选择了自己更感兴趣的理科。从那时至今,我仍始终保持年级前三的成绩,并在物理及化学竞赛中取得一定成果。 我对自然科学有着浓厚的兴趣。小学时,我会像法布尔那样,为观察昆虫而纹丝不动,目不转睛地看上半天。初中时,我的房间一角堆满了各种磁铁、线圈、灯泡和开关,那里便 是我的电学实验角。上高中后,因学校条件限制,我和几个同学一起购买了不少化学实验器材,周末或者节假日,我们经常一起在家里做各种各样的实验——不仅有书本上的,更有我们感兴趣的小实验。当我们发现花青素是一种酸碱指示剂,看到美丽的硫酸铜晶体逐渐长大,或是揭穿某些人利用化学反应蒙人的骗局后,我们都会兴奋不已。

  正因为我对自然科学的热爱和对动手实践的兴趣,我希望在大学中选择理工类专业,尤其是 等学科。成为这其中某些领域的佼佼者,将是我进入大学后更远大的目标。

  我拥有广泛的兴趣爱好,游泳、旅游与画画都是我的最爱。我很小时就表现出良好的绘画天赋,幼儿园时作品即获得过全国银奖,之后又学习过国画、素描、水粉等画种。“读万卷书,行万里路”,我总能从旅途中的点点滴滴收获书中少有的知识,得到难得的经验与教训。 现在,我站在清华大学的门口,仰望着这座寄托着我梦想的神圣殿堂,我只盼望学校能给我一次机会,让我走进来,继续在这里成长。

  仰望星空,北斗星依然在天空中闪耀,放眼未来,我更应脚踏实地,继续追逐那越来越近的目标。我想就用李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容我此刻的心情,也算是为此自荐作结。

  此致

  敬礼

教师推荐信6

亲爱的女士、先生:

  我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

  xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

  之后,在仅针对研究生开放的`课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…)但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

  另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

  根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

xxx

20xx年xx月xx日

教师推荐信7

尊敬的xx大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——覃菲同学。作为一名看着覃菲同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我应尽的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解覃菲同学,一方面帮你们推荐一名优秀的学生,一方面也能够使覃菲同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  覃菲同学,xx年8月10日出生,今年15岁,成长于一个普通中学教师家庭。认识她是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想近三年的经历,一个活泼可爱的小女孩已变成了意志坚强、底蕴深厚、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她聪明活泼,学习品质优秀。覃菲同学资质聪颖,接受能力强,课堂效率高,有自己独特的学习方法。能很好的自主学习,乐于与老师、同学交流,学习成绩一直以来都是年级最前列。

  她组织能力强,热爱群体活动。覃菲同学不但学习成绩优异,而且有很强的领导能力、组织能力。同时,她还具有较强的团队意识。她一直担任学生干部,经常组织、参加班级的群体活动,小到班级班会、家长会、大到学校的读书节、演讲赛、校运会等大型活动始终活动着她靓丽的身影;20xx年5月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,她和李阳用英语侃侃而谈,覃菲之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来世界,他人甚至一草一木的热爱。她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的.女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她有一个梦想,就是希望到清华大学深造。而且她一直在为之努力、为之拼搏。她文理全面发展,在理科方面优势尤其明显。她渴望到清华大学兼容并蓄的教育环境中继续塑造自己,完善自己,实现梦想。她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀教师的指导,而贵校,无疑是她做好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才。我相信,如果贵校能给她一次展示的机会,她一定会脱颖而出,会给贵校更多惊喜。同时,我也衷心的祝愿覃菲同学能够顺利通过贵校的选拔,实现她梦寐以求的愿望。

此致

敬礼!

xxx

  xx年xx月xx日

教师推荐信8

尊敬的领导:

  您好!

  请不要忽视站在您面前的这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这应该是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如站在您面前的这个女孩子本人。

  请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易寻找。但是还请注意她多元的.创作能力:视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的,特别是她曾与伙伴一起夺得过XX创意营的X奖,在那个X奖作品中,表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

  请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力,这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

  请相信我,在这个女生柔弱的外表下,却有着最强烈的对艺术的完美追求,对自我的高目标要求。而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执着热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

  这个女生,名字叫XX,是我的学生,我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。我相信,假以时日,您会满意今天的肯定。

  最后祝愿贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  推荐人:

 20xx年xx月xx日


教师推荐信9

  一、把青春献给教育事业

  姜明宏同志几十年来如一日,在工作中默默奉献,把青春和热血献给教育事业,勤是自己的.坐标,而舍是自己休息和活动的时间。

  二、顾全大局,勇挑重担

  他在工作中积极主动,勇挑重担。多年来一直担任低年级的教学任务,且大部分属于复试班教学,工作量虽大,但他从无怨言。顾全大局是他一贯的做法,在单位中,能团结每一位同志,并一道共谋教育大计。

  三、用恒心钻研业务

  人们都说:“要让学生得到一杯水,教师必须有一桶水。”钻研教材,研究学情,提高业务水平,他从未放弃过,他不断自我充电,自我加压。在教学中,他潜心钻研教材、教法和学法。

  多年来,他曾多次被县教育局授予“师德标兵”荣誉称号,曾多次被长坪镇人民政府授予“教育先进工作者”荣誉称号。

XXX

20xx年XX月XX日

教师推荐信10

  她是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在她的课上你可以畅所欲言, 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。她没有明文规定什么,却让她的课从未有迟到早退现象,她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

  她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩,在上一学年她所教的学科取得全镇第一的'优秀成绩,这些我不作赘述,因为这些只能代表她的过去向学校推荐优秀教师的推荐信向学校推荐优秀教师的推荐信。 她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中,充分掌握了学生心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好基础。

  她还是一位乐于学习且善于学习的教师。她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力有了很大的提高,并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里,她被评为“镇优秀教师”,“县先进工作者”,她参加了县举行的班主任基本素质大赛,并取得了二等奖的好成绩。

  能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率,课后利用网络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。

  所以,我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

  推荐人:

  年 月 日

教师推荐信11

  尊敬的校领导:您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,谢谢!我叫向育成,是乐山师范学院xx级数学与应用数学专业的一名毕业生。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的`四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。

  在年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!或许,我不是你的最佳人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面貌迎接灿烂的明天。

  此致

  敬礼!

  向育成年8月

教师推荐信12

尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系汽车专业的毕业生XX同学。

  XX同学作为汽车专业即将毕业的本科生,确信想在贵司找份工作!自进入我校就读以来,一直严格要求自己,刻苦勤奋,该生给自己的定位首先是在技术,其次兼顾到管理、经济;而且还很注重自己学习能力的培训,努力完善自己的知识构架。他认真努力学习专业知识,并取得较好的成绩,具备了良好的专业知识水平。可能由于汽车行业的特点,很难拿出使人信服的作品,所以他把重点放在学校所开的必修课上。曾获X次奖学金和XX毕业生、XX标兵称号。前X年的加权成绩为XX分,基本上具有免试研究生的资格。

  在业余时间,该生积极参加各种培训及社会实践活动。计算机和网络具有很大的`发展空间。出于其特点的考虑,该生定制了相应的学习计划,参加XX的培训,并取得XX认可的证书。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历。出于完善自己知识结构和兴趣的考虑,他还选修和自修了一部分课程。对于管理、经济、法律等有了一定的基本常识。

  虽然不是党员,但思想素质却不低于党员,是一个在德、智、体方面得到全面发展的优秀学生。

  成绩代表着过去,除了在技术方面还需补充以外,尤其是在实践上更应加紧学习。虽然在校开设有实践课,但肯定不够,而且与实际有一定距离。所以,该生很想参加工作,锻炼自己实际动手能力,把理论和实际结合起来,加深认识和理解,以助于将来更好地应用。

  总之,该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生,我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师推荐信13

尊敬的校领导:

  本人应xx财经大学财政税务学院xx级税务专业xxx同学的'要求,推荐该生到xx财经大学进行研究生阶段的学习。该生于xxxx年9月进入xx财经大学财政税务学院税务专业学习,成绩一直十分优秀,本人曾于该生本科学习阶段时,担任其税收筹划课程的指导老师,在与该生课内外互动时,对其印象深刻。在与该生多次交流之后发现,他有较强的独立思考能力,扎实的专业基础,并能灵活的运用基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物。

  可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚的兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故予以推荐,望审核通过。

教师推荐信14

尊敬的XX大学领导:

  您们好!

  在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——TSC同学。作为该学生的英语老师,作为伴随她三年高中生涯的的班主任,我见证了TSC同学的一步步成长,基于对她的了解,我觉得把这名非常优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解TSC同学,因为优秀的大学需要优秀的大学生,因为XX大学是TSC同学梦寐以求的神圣殿堂。

  20xx年夏天,TSC同学中考以优异的成绩考进我校,并进入名校班。高中三年里,她各方面表现都很出色,主要表现在四个方面:一,学习成绩好。她勤奋好学,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩在年级名列前茅;二,思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神,对国际国内的重大事件能勤于思考,明辨是非。同时进步意识浓郁,有强烈的上进心。在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班,并以优异的成绩结业。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。一入校在学生会干部的.竞聘活动中,过关斩将成功进入到学生会文艺部,并通过一次次的学生会工作,迅速成长为一名成熟优秀的学生会干部。组织策划了一项项大型的校园活动,并亲自担任过主持人,充分展示了她的综合素质和能力,得到了老师和同学的一致好评,多次获得“优秀团干”和“优秀学生会干部”以及分量极重的“习坎优生”等光荣称号。四、特长明显。TSC同学从四岁开始练习钢琴演奏,弹得一手好钢琴,在社会艺术水平考级中以优的成绩获得了十级证书。

  这个各方面都很优秀的学生,同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的女孩,对未来充满自信和憧憬。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,让她的梦想能插上翅膀。我相信,她会用自己的真诚和实力,用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。

  最后,感谢您们阅读我的推荐信。

xxx

20xx年xx月xx日

教师推荐信15

xx医院:

  我校xx级xx本科班学生xxx将于x年x月中旬至x年x月中旬进行为期x周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的`学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师xx填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

  此致!

推荐人:xx

xxx年xx月xx日

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