表演小学作文

时间:2021-09-18 17:18:32 小学作文 我要投稿

表演小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的表演小学作文,欢迎阅读与收藏。

表演小学作文

表演小学作文1

  刘谦的弟子就在我们班上呢!不可能,刘谦还没有弟子呢!你不信,咱瞧瞧去!

  实话告诉你吧,我们班正进行魔术表演呢!十二位选手大显身手,我也有幸成为了其中的一个。不过,高手云集,个个都“高”得不得了,我这个“小矮子”算是给他们垫背的了。哎!我被他们“压”在了最底下,重呀!打肿脸充胖子一点也不巴适。

  表演之前,我的心就像只小兔子,“咚咚”的跳着,一直在教室外去粗不安地等待着自己表演那个“烂魔术”,全身都有些发抖:我的魔术在私下给同学表演试试手了一次,被那位同学识破了,谁知道这次有能不能万事大吉呢?时间在“滴答”声中过去了,我决定进教室看看其他同学的表现。正巧,我看到了刘毅强的魔术。

  刘毅强手里拿着两个瓶盖和N个纸团,大步流星地走上了台。先在第一个盖子里放入纸团,扣在桌子上,把第二个盖子在空中一挥,也扣在桌面上。然后“叽里呱啦叽里呱啦”地念起咒语,手还在瓶盖上挥动着,大家都被刘毅强的样子逗乐了,一个个脸上绽开了鲜艳的花朵。刘毅强脸上也泛起了一丝神秘的微笑,我不禁打了一个寒颤:他是不是会魔法呀!表演那么深不可测的魔术。立即把双眼瞪得老大老大的,目不转睛地盯着瓶盖。接着,他把瓶盖想自己那边挪了挪,盖子和身体刚来了个“亲密接触”,一个纸团子跌进了“万丈深渊”,刘毅强用无情的大脚把纸团子踩在了脚底下。哎!刘毅强呀刘毅强,你真够残酷的,人家已经从悬崖上掉下去了,还得被踩扁。这个“魔法师”却丝毫不知道自己的一举一动已经被人“监视”到了,仍信心十足地继续着魔术表演。他又把本来装有纸团子的盖子揭开,给观众看看,“哇!”一片惊叹声传来。里面的纸团子消失了!据我推测,就在这时,刘毅强做了个小动作———将另一个纸团塞进另一个盖子,不过,大家都没有察觉。另一个盖子也被揭开了,纸团正躺在里面呢!雷鸣般的掌声震耳欲聋,大家都在为他喝彩,我心想:等我表演完了,他们该不会给我扔臭鸡蛋吧!

  刘谦弟子厉害吧!有机会,我一定找他们学两招。

表演小学作文2

  这个星期三的中午,我们班要去举行“柯北大讲堂”这可是要给同学看的。

  从星期二开始,我就准备好了。与屠乐怡来一个四手联奏《草原小姐妹》,一到中午,我们就去弹。虽说我弹得已经有点熟练了,可是一向都是只有我一个人在家里弹,而且靠我自己学的。

  星期三不随我的意志的到来了,无声无息。虽说已经可以四手联奏了,但是当着全班同学的面,我有点紧张。

  开始了。

  主持人郭思聪和黄雨珂上了台,向观众们问好,介绍了魔方,请出周卓萍,说,无论你把它打得多少乱,周卓萍都能在三秒钟之内,六面还原,并叫了一个同学把魔方打乱。

  周卓萍在上面拼。我和屠乐怡在下面看,似乎在台上表演的不是她,而是我们。我和屠乐怡都知道如果周卓萍在台上一不小心背错了口诀,一下子来了一个返老还童,如果她突然忘记了最后一步的口诀,这下子,要在三分钟内完成的可能性就不大了。终于,在2分25秒的时候,周卓萍完成了。

  黄雨珂又请我出场,叫同学打乱。不知道为什么,我的手心里全都是汗,当同学把魔方给我时,我先找好我最习惯的白色面,白色面的对面是黄色面,黄雨珂一说开始,我马不停蹄地拼起来,恐惧﹑慌张﹑用上了我的心头。一面好了,一层好了,两层好了,十字好了,只有顶面了,我只要把顶面拼好就简单了。

  我拼着,希望不要返老还童,魔方在我的手里转动着,茅老师一边在用秒表计时,一边在向同学报时间,忽然,我好了,没有上台经验的我,把手一摊,表示我已经拼好了,我心里的那一块大石头落地了。

  我刚下台,心随即又紧张起来,马上就要弹钢琴了,我害怕,我担心,我想取消四手联弹,可幻灯片上已经有了,总不能让同学失望吧!我紧张,担心会出什么差错,我担心屠乐怡会忘记说开始,会忘记数123456……

  我在脑袋里一想,这里会弹钢琴的人并不多,大概不会听出来吧!可我还是有一点紧张。

  轮到我们了,我和屠乐怡上台,居然都紧张的忘了鞠躬,开始了。美妙的音乐从指尖下流过,充满整个教室,修长的手指在琴键上成为了自由的飞翔着,一曲结束了。

  我的自我感觉不错虽然有两个错误,但也算是成功了。

  时间飞快的过去了,我有点留念“柯北大讲堂”,不知何时才能再与屠乐怡来一次四手联奏了。

表演小学作文3

  星期四那天,爸爸的学校要举行校庆晚会,邀请十岁以下的孩子参加时装表演,爸爸毫不犹豫的帮我报了名。从第二天开始,我每晚都要训练一个小时。

  第一晚,爸爸送我来到了学校,我看见了许多陌生的面孔,心跳加快,默默地想着:“不会吧!那么多人,而且我一个都不认识,让我的脸往哪搁呀!不一会儿,训练老师带着个小女孩来了,当时我并不知道这女孩是谁,后来才知道这女孩是训练老师的女儿,而且,还在学校的组织下参加过时装秀,我当时非常佩服她。训练开始了,老师说:“时装表演时应注意以下两点:第一:走路时,要昂首挺胸,眼睛要往前看,面带笑容。第二:走到了顶点时就马上做一个你认为好看的动作定位。只要注意这两点就一定能做好!”接着老师让我们每组二人一起走一次。那时候,我的心跳更快了,一下子,尿就出来了。没办法,老师只好让我上厕所一趟,因此我错过了第一次表演的机会。第一晚训练后我想打退堂鼓。是妈妈鼓励了我。

  第二晚,我感觉轻松了,到我这组表演了,我走上前去,老师叫“一二三开始”,我按平时走路的样子向前走,到了顶点,我却不敢摆动作,怕人笑话,而和我一起走的女孩也不敢摆动作,我们两个就这样站着,等待老师的号令......

  第三晚,我的心态平静了,但在表演时仍然不敢摆动作。休息时间,站在一旁观看的妈妈对我说:“小菁不

  要怕,凡事都要慢慢来,就当你学电视上那些模特表演给爸爸妈妈看一样。”听了妈妈的话,我下定决心,这次一定要摆动作。“叮叮叮”铃声响了,我又该表演了。这次,我走到顶点时,鼓起勇气摆了个插腰的动作,“耶,我成功了!”,我在心里暗暗地叫了起来。后来的几晚,我越演越想演。

  开晚会时,我的心情用语言是无法表达出来。那晚,我穿上了我最漂亮的衣服,姐姐们为我们化了妆,红红的胭脂把我打扮得更漂亮了。表演临近了,我既兴奋又紧张,突然,主持人点到了这个节目,和着灯光,音乐,表演正式开始了,我胸有成竹地走到了顶点。做了个夸张优美的动作,顿时,台下响起了雷鸣般的掌声,经久不息。在热烈的掌声中,我的时装表演超想象地成功了。

  表演结束后,训练老师奖给我们每人一盒爱心状的小蛋糕,这是我吃过的最香甜的蛋糕。因为它是经过我的努力才得来的。这次时装表演,不但让我勇敢地秀了一下,最重要的是练就了我学习新东西的勇气。

表演小学作文4

  依我来说,我们中国四川成都的人还是想得挺好的!我们四川的川剧变脸都搬到了吃饭的地方了,好新鲜啊!

  这还要从前几天说起了!我外爷和我外婆来到了成都,昨天晚上为了庆祝,我们来到了一个好地方——锦里。这里好多人哦!还有许多外国的人哦!到了吃饭的地方了,在包间里,我们正在点菜,服务员姐姐告诉我们七点的时候下面一楼有好看的表演。啊!我们真是来对了,最精彩的川剧变脸在七点半开始,我们特高兴!在边吃饭的时候,我们就边期待着表演,嘴里还吃着成都的麻辣火锅,真是好美味啊!麻得好过瘾啊!

  我们终于等到了表演开始!舞舞台上响起了歌声,我和弟弟迫不及待地跑去看,前面全是表演的古代的舞蹈,没什么好看的,后面看到了一个表演柔术的姐姐,好精彩啊!她的身体好柔软啊!怎么弯,怎么扭,都好像不是他自己的身体一样!我们都不敢看了,好恐怖啊!她还能弯着身体向我们笑。终于到了最精彩的时刻了!那就是——川剧变脸!台上响起了歌声,可是过了好久台上都没有人,过了好久,台上出现了一位手拿扇子,身穿闪闪的披风,头带那种专门用来表演的帽子,他把脸转过来的时候,我看到他的脸是一个像猴子的样子,他在台上转着圈,边转边抖着披风,还是不是做一些猴子的动作,好不滑稽呀!然后他把脸用扇子遮住,转向后面去,再猛的转过来,我们看到了他的脸又换成了别的样子了,我们都好奇怪,他到底是怎么变的呢?大家带着好奇心为他鼓掌,掌声雷动啊!我想别的包间里望去,发现每个房间里都没有人了,原来都出来看表演了,只有锅里的火锅在那里独自沸腾着,好像听到了外面的热闹劲,也想从锅里飞出来看看。再转向台上,台上的那人又变了脸,然后他把自己的真实面孔露出来了,然后又变了一张脸,这是最精彩的,我们全部为他报以热烈的掌声,个个叫好!我数了数,他一共变了八次,真是太棒了!然后那人又转着圈,扇着扇子,抖着披风下了台!表演结束了!我们意犹未尽的回到桌上吃着火锅!

  回家的路上,我一直感叹:“真神奇啊!连我们自己四川人都不知道他那神奇的脸是怎么变出来的!我恨不得找那个变脸的叔叔问一下,到底是怎么变的啊?”妈妈说:“如果别人给你说了,那就不好看了!”唉!也是哦!

  光听我说不好,你不一定想象的那么全面,不会有亲眼看精彩,不如去“锦里”看看吧!不光是变脸,其他的也还挺精彩的!欢迎来玩哦!

表演小学作文5

  昨晚看完灵峰夜景后,我们在雁荡假日宾馆住了一夜。第二天早晨,爸爸带我们到灵岩看飞渡表演。到了景区,我们聚在灵岩寺大雄宝殿前的空地上,等待着……

  快到表演的时间时,广播里先播放着当地乐清民歌《对鸟》等乐曲,接着主持人详细解说了飞渡表演的历史:以前,由于生活贫穷,当地农民就以上山采一种叫“石斛”的草药来卖钱养家,而石斛大多生长在悬崖峭壁上,所以他们常身系一根绳索,悬空游走在悬崖峭壁间,慢慢地练就一身飞崖走壁的功夫,后来就演化成现在的高空飞渡表演。他们除了在270多米高的天柱峰顶用缆绳悬空而下进行模拟采药表演,还在天柱峰和展旗峰之间悬挂着一根钢索进行横空飞渡表演。

  表演开始了,天柱峰的山顶上忽然出现了一个人,用缆绳悬空而下,只见他的双脚在天柱峰的悬崖峭壁上一蹬就往下飞,并根据广播里主持人的配音,随着山体的变化做着“弹跳飞跃”、“空中漫步”、“空中倒立”、“悬崖采摘”等惊险动作。他那轻盈的身姿,就好比一条飞龙在天空中自由翱翔,等滑倒悬崖的三分之二处时,就站住不动,回身向观众招招手,便突然像失手似的,双手一松,顺着绳子一溜到底,引来大家一片啧啧的赞叹声。我赶忙跑近一看,惊讶的是,刚才表演的人原来是位大约五十多岁的老人,令我佩服得五体投地。

  第一次看高空飞渡,我觉得很刺激,而更惊险的是接下去的高空横空飞渡表演。

  只见表演人员倒吊在钢绳上,用四肢攀缘前进,沿着钢索从天柱峰爬向展旗峰。底下是万丈深渊,顶上是无边无际的蓝天,人是其中小小的黑点。演员在空中进行高空表演时,时而来个“猴子捞月”,时而又来个“悬空跟斗”,游客们都为他捏了一把汗。当他爬到中间时,做了八个三百六十五度大旋转,大家被吓得毛骨悚然。我想:要是他一不小心掉下来,不就没命了吗?这时他腾出一只手在空中撒下许多树叶,像“天女散花”,休息片刻后又接着爬,他的动作也不一样了:双脚紧紧地勾住钢丝,双手使劲地往前挪。我还没来不及细看,表演人员又在那里转了十六个三百六十五度大旋转,是刚才的两倍,顿时传来游客的一阵欢呼声:“太棒了!”最后他又慢慢地往前挪,直到终点。

  回来的路上,我想:表演人员平时肯定经常锻炼,要不然怎么可能完成这么危险的高空飞渡表演呢?

表演小学作文6

  1月26日下午,我还在二宫上完书法课后匆匆忙忙地赶赴广州青少年宫排练,由于夜里要参与广州青少年宫小区青少年儿童“花儿与少年”报告展现,大家即将表演的芭蕾舞剧“雪花圆舞曲”,它但是此次报告展现的`特邀综艺节目哟!

  等全部同学们到齐后,黄老师使我们去蓓蕾剧场走台和排练,为了更好地不许大家摔倒,黄老师在地面上放了许多松脂,我几乎也没有见过,我尝试去踩了两下,果真不滑了。“太奇妙了”,我低声地说。

  “好啦,提前准备走台”,黄老师说,"这里是中心线,就是这个灰黑色的大十字。”大家排起排起,发觉在第一道幕围住一群人,我走以往一看,原来是一位同学们的膝关节被一个钢钉勾住了,流了许多血,我赶忙一起帮助把她扶进幕里,排练完毕后,大家返回歇息课室,逐渐用餐、画妆……

  時间过得迅速,立刻就需要表演了,我喝过一口水,跟随教师去蓓蕾剧场的后台管理,我既焦虑不安又激动,我告诉自身一定要取出百分之一百的情况,到大家表演了,“雪花圆舞曲”的歌曲一响,我马上进入了表演情况,想像自身在雪天里快乐舞蹈、弹跳、转动,当我还在做弹跳时,我感觉自身如同一只小鸟在天上翱翔,我尽量地把每一个姿势搞好,当跳完一段后,我都迫不及待地想登台再次跳,只到观众们响出掌声雷动,。我了解表演告一段落。

  在回家路上,我内心想:这一综艺节目大家从暑期就开始了排练,到现在早已大半年了,在排练全过程中,以前由于姿势不及时,被温老师指责,有2次确实想舍弃,温老师在这里大半年里不求回报地为大家加班加点排练,从一个个舞蹈到组成,到相互配合音乐节拍,到最终成一个详细的演出舞台综艺节目,老师和同学们都投入了许多。终于明白了教师常常对大家说的“台子上一分钟,观众席十年功”现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的的大道理。

  我跳舞的历经就好似盲童王子安亲哥哥说的:“尽管造型艺术这条道路十分难走,但只需坚持不懈不懈的努力,就可以走下来!”我坚信只需我坚持不懈排练,认真跳舞,便会在民族舞蹈这条道路上走得更长远。

表演小学作文7

  在辞旧迎新之际,我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦!

  哇,体育馆已大变样,老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台:铺满红色地毯的T台秀,大气喜气,T台秀正中间是一块写着“展艺术风采,创美丽校园";的背景墙。音响,霓虹灯,喷雾机……好齐全啊!再看,同学们已化好妆,穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。

  在优美的音乐声中,小小主持人面带微笑,自信大方地走上舞台,宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。

  先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小,可他们表演得还是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他们穿着古装,随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翘着兰花指,轻巧的旋转着身子,还真有点公主的气质;扮演“大臣”的则手持纸扇,威武地走着舞步,那严肃的神情逗得我们哈哈大笑;扮演“格格”的则天真烂漫,活泼可爱……一年级小朋友的表演,尤其是那股认真劲儿,赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。

  一年级表演完了,就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班,二班,三班……他们表演得那么好,我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着,并祈祷着我们班能完美的完成演出。

  轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌,大家比较熟悉,所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》,这是一首非常优美的歌曲,我们练了好多次,原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张,也许是压力,总之,我们唱得连节奏都不对了,音乐才放到“澎湖湾”,而我们唱到“童年的幻想”了,最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了,但同学们都觉得自己尽力了,这当作自我安慰了吧。

  这次艺术节,个个节目都富有创意,表演得非常精彩,让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖,但我们并不灰心,因为我们重在参与,并坚持到最后。通过参加表演,我们班的同学更加团结了,并纷纷表示,下次一定努力争取好的成绩,也希望校艺术节越办越好!

表演小学作文8

  “海之颂?”一听到这个名字我便开始猜想起来,可能和大海有关吧?可能是在海滩上演出吧?我在不停地想着,心中早已激动的无法言状,希望能够早些入场。

  终于在导游的带领下,我们迈着轻快的步伐来到了演出场地。我环顾四周,模模糊糊的幻出海上的小木屋的倒影。这是世界上唯一的设置在海上的固定展示。每天傍晚,圣淘沙的海之颂音乐喷泉便会海滩上展开缤纷夺目的焰火、喷水和激光效果的精彩表演。其中还包括了阵容坚强的歌手,以及和世界级的音响系统,以提供观众们最赏心悦目的演出。

  这个项目是由伊万潘平设计,以取代前25年的圣淘沙魔法表演。海之颂于20xx年3月26日推出,在一个可以容纳2500名观众的露天剧场开始精彩的表演。无论下雨或天晴,这项表演都会在每天晚上如期举行。

  八点四十分的时候,表演开始了。忽然,有几位年轻人来到了沙滩上开始拿着话筒尽情的唱起了不同语言的名曲,马来语、华语、印度语,在今天我们都领略到了它们不同的风采。灯光随着舞蹈演员的步伐由远而近由上及下,各个不同颜色的灯光在我的脑海中回荡着,它们自由随意的转换着,让在场的我们看到如醉如痴。

  下面就让我给大家讲一个关于海的故事吧!从前,有一个叫做lee的男孩生来一副好嗓子,当他和朋友一起在海边放声歌唱的时候,海面突然闪现出一个美丽少女的身影,她有着清秀的面孔,一双水灵灵的眼睛,还有一双大大的嘴巴,美丽极了。但是,她却瞬间便消失得无影无踪。这是怎么一回事呢?后来在小丑鱼和朋友的帮助下,lee了解了美丽少女的身世,他决心要解救魔咒下的美丽少女,去帮助她。于是,他用那动人的歌声唤醒了海精灵,用歌声击退了可怕的魔鬼,最终用歌声再度迎来了美丽的少女。

  音乐的气氛越来越凝重,小木屋中不禁喷出火花。火焰一会明,一会暗,最后水花四溅,沙滩上的小木屋前亮起了十几条水柱。红黄蓝绿各种颜色在变换着。有的好像一束金光,有的好像一束火苗,还有的……他们像一阵阵波浪,一会高,一会矮。大家都兴奋极了,面对这么隆重的场面,都拿起相机和手机尽情拍摄,想把最美好的画面保存起来。最后,烟火冲天,在烟花声的伴随下,演出结束了。离开座位时,导游对我们说今天时他的生日所以才会有烟花,当时在场的我们都异口同声的说出了祝福。

  海之颂表演精彩极了,这真是人间的一段佳话!

表演小学作文9

  今天上写作课时,老师说要让我们做个叫“表演接龙”的游戏,同学们一听,一摸脑袋,露出疑惑的神情。

  老师看见同学们显得有些疑惑,赶紧讲了规则:各组挑四位同学面向教室门排成一队,然后老师将事先写好的一个成语给队伍最后边的同学看,该同学用动作将这个成语表演给他前边的一位同学,那位同学学会了后再教给再前边一位,最后,排在第一位的同学来猜这是个什么成语。

  老师从各组挑了小代表,,其中第二组就有我,我一定会和朋友们一起努力的。这时游戏开始了,第一组的同学上来时总是缩手缩脚的,你让我,我让你的,都有些紧张呢!表演开始了,老师把成语给排在最后的陈思先看了。只见陈思先思索了一会儿,便把她前边的同学扯了过来,开始表演起来。她先是吸了吸鼻子,两只手又上下摆动,嘴里发出“咯咯”的声音。她表演得可真卖力啊!老师写了什么成语,我心里也有数啦!可是第二个同学能不能成功的将陈思先的动作传给第三个人呢!哎,不用担心,他们有这么高超的演技!我们放心地看着表演,可到了第三个人就出问题了,只见那位同学疯狂地甩着双手,像要翱翔在天空的小鸟一样。不对不对,这位的动作应该是只老鹰吧!我已经肯定第四位同学猜不出答案啦!几分钟后……

  “大鹏展翅!”“不对。”“鸡飞狗跳?”“也不是!”“那是什么?”知道答案的我已经忍不住大声喊了起来:“闻——鸡——起——舞!哈哈!”那位同学半信半疑地说:“闻鸡起舞?”老师轻轻点了点头,这下子他们组的心情是从谷底一下子升到了天空。

  嘿嘿,该我们上场,领头的是我,我们好像是出征的勇士。我刚一上去就露出了狡猾的样子,似乎想马上开始比赛。“别急别急,马上就开始了。”

  我们鼓足了勇气,面临我从未玩过的“表演接龙”,到底能不能做好呢?我心里有点没底。我看了成语后,表现得可以说是完美无缺了,哪儿都用上了,手、脚、嘴型……可是我正放下心看他们表演的时候,第三个同学又出了问题。只见他疯狂地吹着风,喷了第四位同学一脸口水。明明是“风雨同舟”,可他表演的里边还少了雨呢!可他是吹得越来越猛,好像势不可挡!

  到了最后,因为这位同学的大量“口水”,第四位同学愣是没猜出来,我们惨败而回。当然,我也不应该给一组的队员说答案呀!

  绵阳市少年宫写作部四年级:马宇杰

表演小学作文10

  魔术是一种非常神奇的表演形式,它可以使表演者轻松地驾驭它们并精彩地呈现出来,也可以让观众看了半天毫无头绪,却不由自主地爱上它并赞叹不已,它能把一个大活人瞬间变走,能从一顶帽子中变出钱币等等。所以说魔术表演真实十分吸人眼球的,那天晚上,我比任何人更清晰地看到了魔术师的表演过程。

  那天晚上,我和爸爸妈妈来到绿城喜来登大酒店参加绿城集团答谢业主晚宴。我们踩着长长的红地毯进入大厅,里面热闹非凡,客人们互相交谈着,服务生们忙碌地穿梭在席间,舞台上正放着舒缓的音乐。

  我们的座位离t台可近了,我盼望着演出。不一会儿,演出开始了,一个个精彩的表演呈现在观众眼前:有光影画、时装秀、舞蹈等,但最令我印象深刻的就要数魔术表演了。

  只见一个头戴黑色礼帽身穿黑色礼服的魔术师来到台上。他先表演了几个有趣的魔术,之后就热情地邀请台下的观众上台与他同台表演。他一边走一边不停地向四处张望,突然把手指向了我,天哪,他竟然选中了我!我心中犹如揣了几只小兔子,砰砰直跳,脸也红了。爸爸、妈妈鼓励我上去,大家的目光都集中在我身上,我心想:“没关系,他又不会吃了我!”一咬牙,就蹦上了台。

  我来到舞台上,面对台下那么多的人,我的心中就像有几只吊桶——七上八下,一种莫名的恐惧紧紧地缠绕着我。只见他往黑色礼帽里倒了一杯牛奶,又把礼帽扣在我的头上,奇怪,我的头发竟然没有沾到一滴牛奶。接着,他又递给我一张白纸,马上掏出打火机点燃了它,一边小声对我说:“没事,没事。”说着把它塞到了一个空盒子里,从里面慢慢扯,一条红色的布一点一点拉了出来,突然,我一不小心松了手,布掉在了地上,心里慌乱极了:“这下完了,这下肯定完了。”可他不慌不忙地走过来递给我,我们继续拉着,最终拉出了一条横幅,上面写着几个金色醒目的大字:祝大家身体健康!表演完之后,他笑着和我握了握手,我便迅速地跑下了台,兴奋的感觉迟迟没有褪去。

  晚宴结束后,走出大厅,遇到了不相识的一家三口,那位叔叔看见我,大声说:“那不是表演魔术的小女孩吗?”还一个劲儿问我是不是托,真是有意思极了!

  这次与魔术师同台表演的经历让我难以忘怀,它给我的暑假生活添上了精彩的一笔!

表演小学作文11

  星期四晚上,爸爸带我去市委大礼堂看杂技表演。一路上,闷热的天气让人透不过气来。我们欣赏到了蛐蛐的小夜曲,得到了蚊子的大“红包”,匆忙的脚步,激动的心情。远远的,就看到了礼堂外明亮的灯光,我们迫不急待地向大礼堂跑去。只风门口人潮涌动,像赶集一样,大家争先恐后检票进场,检票员忙得不亦乐乎。

  “当——当——当”节目开始了,精彩的节目接二连三:有惊险刺激的空中飞人、跳圈,有配合默契的耍草帽、叠罗汉,有神奇的魔术、滚灯……

  惊险刺激的跳圈上演了,十几个健壮的穿着蓝色衣服的叔叔依次上场。叔叔们首先搭了两个叠在一起的圈,安放在案台上,一个一个顺利地跳了过去。然后又搭了四组(两个圈一组)圈安放在案台上,突然案台转了起来,可叔叔们依然顺利地跳了过去,观众席上掌声四起。最后,叔叔们将四个圈竖着叠起来,加上案台足足有4、5米高吧!我想,这怎么可能跳得过?第一个叔叔果然出现了失误,没跳过去,观众们给予热烈的掌声鼓励,第二个叔叔一跃而过,顿时掌声雷动,叫好声连绵不绝!

  最讨小朋友们喜欢的是幽默诙谐的气球表演。两个可爱滑稽的小丑刚刚拿着气球走上舞台,场面顿时沸腾了。为什么?抢气球呗,一些跑得快的孩子捡到了气球,一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上,没抢到的孩子有点失望,垂头丧气地坐了回去,气球马上被洗劫一空。接着,他们请了一位观众上台配合表演,并把他装扮成一位战士,还让他敬礼,最后小丑让战士拔出自己用黑气球做的剑砍另一个绿气球。我想,他们要干什么呢?只见战士一剑下去,气球断成了两节。咦,这是怎么回事?这可使我冥思苦想了很久。

  最令人陶醉的是美仑美奂的吊圈。只见一名女演员躺在吊圈上,不时变换着优美而又惊险的动作。观众们也跟着担心吊胆,观众席上鸦雀无声,生怕一点儿声响会影响演员表演。我看到,她轻松的脸上不时地掉下晶莹的汗珠,她雪白的长裙在灯光的照耀下显得格外美,像天仙一样。

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”这种话说的就是他们啊!

表演小学作文12

  俗语说:龙腾虎跃,龙年的元宵节文艺汇演更是别具一番热闹的景象。

  正月十五那天,刚吃过早饭,我们全家便急匆匆地赶到大街上去欣赏文艺表演。天气虽冷,却挡不住人们的热情,大街上人头攒动,家家户户,老老少少,都欢欢喜喜地迎了出来。街道两旁的树上挂满了彩花,商店门前都垒起了高高的旺火,再配上大红的春联和火红的灯笼,一派热闹喜庆的氛围。

  会场选在广场旁边的街道上,人群围成了一个大圈,中心便成了舞台,人们都纷纷议论着。九点整,只听一阵悦耳的音乐,演出开始了,躁动的人群顿时安静下来,大家都瞪大眼睛,伸长脖子张望着。各色漂亮的花车次第缓缓驶过,紧接着,欢快的舞蹈跳了起来。演员们都穿着节日的盛装,跳出优美的舞姿。他们的脸上洋溢着笑容。一曲终了,人群中响起了热烈的掌声。

  最精彩的要数威风锣鼓了。百人方阵雄赳赳地横在舞台中央,十几面大鼓一字排在队伍的前面,依次是铙钹、小鼓和手鼓队伍,他们头戴红缨,身穿金色的纱衣,面色凝重地站在那里,像是出生的士兵,前面一位女指挥身披红袍,脚蹬黑色战靴庄严地站在高台上,俨然一位主阵的将军。

  随着一声长长的哨音,大将的胳膊挥动起来,密集的鼓点如闷雷般响起。那声音由低到高,由远到近,仿佛交战双方正在汇集。争战一触即发。“轰”的一声,接着是短暂的平静,继而所有的铙钹和手鼓都敲击了起来,浑厚的鼓声裹挟着铿锵的锣声,再配上演员们的雄壮的呐喊声,仿佛千军万马混战了起来。兵刃交接处刀光剑影,战马驰骋时电闪雷鸣。不一会儿,队伍开始变换,只见旗手人疾步行进了起来,各色的战旗猎猎飘扬,红袍女将不断挥动着双臂,她对面的“帅”字大旗更显得威风。战士们攻陷了一座又一座城池,喊杀声、嘶鸣声、哀嚎声、狂笑声……时间在这一刻停止,世界在刹那间颠覆,山崩地裂,天昏地暗!

  突然,“咚”的一声,所有的声音戛然而止,那千军的喧嚣变成了瞬间的宁静。观众们都一个激灵如梦初醒,哗然间震天的掌声不绝于耳,喝彩声此起彼伏。人们都微笑着,赞许着,互相评论着……

  再看那红袍女将,依然是“巾帼不让须眉”,领着众军士向前奔去……

表演小学作文13

  今天,我们看了大型情景剧──神龙部落。

  这人杂技表演了三个篇章,第一章莽原龙影。远古莽原,浩瀚空旷,神秘的大自然哺育万物生灵繁衍生长。火神临世、生灵瑞祥,苍茫荒野中孕育着文明之光。神龙显魅影,九子从天降,大河育中原,此为龙故乡┄┄第一个表演的是一群小姑娘,都穿着红色的衣服,最底下是一个下腰的小女孩,其他十几小女孩,都叠在上面,组成了一个红色的灯塔。第二个是一些小男孩,扮成麒麟,骑独轮车,先是两个人骑着,后面的跳到前面的车上,前的跳到后面的车上,都骑着走。最精彩的是一个麒麟在骑一个两米多高的车子,一步一步地蹦上台阶,最后表演了一个空翻,摆了一造型,一个个独轮车像楼梯一样排列着。第三个是绿叶青藤,是十几个穿绿衣服的小姑娘,一个一个椅子往上搭,一直搭到了最高处。一个一个小姑娘上去了,旁边还有几个穿得和狗熊一样的人,手张开着,非常有力。九龙魅影是最后一个,是九个穿的不一样的龙在玩圈儿。先是一个龙在一个呼啦圈里绕着舞台一圈一圈转。还有一个铁圈儿外面大,里面小,一个人在里面滚圈,让圈转起来,在连接铁圈的地方有三个人第一圈转到外面时,三个人都从铁圈上下来,躺在地上,转到第二圈时,再把他们卷到上面来……

  第二章是华彩龙魂。神龙文化,历史长卷,中原大地浓缩着中华文明五千年华丽的篇章。陶彩映盛世,青铜鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,还有那美丽的传说凤凰之恋┄┄第一个是幻丽陶彩。一开始,灯光很暗,两个男人盘着头发,头两边有两个棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他们把陶罐子顶在头上,一转,陶罐没动,他却转了一个方向。他把陶罐扔到空中,用头顶着陶罐,最后,一个人还用三个罐子轮流扔向空中,再轮流用手接着。我想:这些杂技演员这么胆大,都不怕摔下来什么的。我一年练一个也够呛。

  第三章是大河龙腾。大河浩荡、巨龙奔腾,滋润着中原,绽放出壮丽的青春颜容。长风激荡、春潮涌动,古老的中原,续写着崭新的画意诗情┄┄

  我被精彩的表演所吸引,目不转睛地盯着舞台,甚至有节目结束的时候我都忘了鼓掌。

  这次看杂技表演,我不仅看到了精彩的节目。我还从中得到了一个道理:做什么事都要脚踏实地,使我深深地体会到“台上一分钟,台下十年功”的意思,不仅如此,我们在学习上也应该一样。

表演小学作文14

  人的一生中,有无数的第一次,那些第一次如同一颗颗美丽的珍珠,串成了一条美丽的项链,装在记忆的光宝盒里,美丽而又珍贵。

  乌压压一片的观众,硕大空旷的舞台,我和同伴们缩在幕布后,显得是那么孤单无助。耳旁还响着老师老师的忠告:“放松,就和平常练习一样。”可我还是怎么也放松不下来,手心,身上,弥漫着细细密密的汗珠,脑袋里仿佛装了一盆浆糊,一团乱麻,耳边嗡嗡作响,什么也听不到进去,只有老师的话语如同复读机般回旋在脑海。我想我现在一定是脸色苍白,一脸病容,要不是彩妆的遮盖,老师现在一定能看到一张毫无生机的脸。

  惨白的镁光灯射在舞台上,像一把锋利的剑,抹杀我最后的防线。恐惧像潮水一样涌入身体,侵蚀着我的理智,我现在什么也不想,只想赶快逃离这里——这个可怕的地方。我的身体像是风中的黄叶,瑟瑟发抖,脸色发青,嘴唇发紫。主持人甜腻的嗓音传入我混沌的大脑——轮到我们了,我迈动着近乎麻木僵硬的双脚,机械地走向舞台,心脏好像要从胸腔里蹦出来,整个身体好像都不是我的,精神都飘走了,只留下了一个空壳。原来记得滚瓜烂熟的动作,此刻就像从未在我记忆中停留过的,忘却的一干二净。

  我生涩地舞蹈这动作,镁光灯刺激着我的眼睛,是我难受的想流泪。音乐渐入高潮,我的舞蹈也渐入佳境,麻木的身躯渐渐柔软舒展,大脑也渐渐复苏,变得清晰明朗,脑袋清晰自然的指挥着我的身体,做着相应的动作。音乐如流水萦绕在我的身边,头顶的镁光灯如绵柔的阳光,掉进我的瞳孔里,折射出我们优美的身姿,观众们如痴如醉的陶醉表情。我们如白天鹅一般优雅修长的身段舒展着,展翅欲飞。旋转、跳跃,每一个动作都是那么娴熟,到位,比平时练习还要更完美几分。

  舞闭,全场掌声雷动,五彩的灯光宛如星火,缠绕在我们身边,给我们披上了最美丽的胜利衣裳,缠绕在我们身边,为我们的成功喝彩庆祝;像是一条条彩带,为我们飘扬;像是一面面彩旗,为我们高高升起。我望着台下一双双赞许我们的真诚双眸,心情陡然腾飞上了云霄,眼里猛然冲进一股热流,激动地想哭,心里也像打翻了蜜罐一般的甜。

  在这之后,我也登台表演过数次,但都没这第一次登台那么记忆深刻,当初青涩、稚气未脱的我,还未涉舞台就以心惊胆战,如今的我已经练就得老练、成熟,舞台上如同台下轻松自然。但如今回想起第一次登台,回想起当初的青涩,心中还是莫名涌起一阵激动……

表演小学作文15

  说起表演,谁都会,可是这个哑剧表演可够难的了。游戏规则是:某个同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

  要说谁表演得最精彩,我认为非朱潇艺莫属。她一路小跑,站在吉老师面前,很快地抽了一张签,打开一看,傻眼了,却有一个字不认识。只得皱着眉头向老师求教。吉老师贴着她的耳朵,悄悄地告诉了她。于是她迅速地表演起来。只见她将右手放在嘴前,嘴不听地张动着,好象是在唱着什么,她的两手变成兰花指,一高一低,一会儿在空中转动着,一会儿在腰下旋转着。表演结束还学着歌星的样子向观众深深地鞠躬。我们异口同声地猜:“唱歌跳舞”,“边歌边舞”。朱潇艺清了清嗓子,宣布答案:“载歌载舞”!我们都情不自禁地鼓起掌来。

  真有趣,我也想上去表演。心动不如行动。我立刻把手举得高高的。好运很快地降临到我的头上。我兴奋不已,但又担心自己抽到了不容易表演的一支签。我战战兢兢地抽出了老师手中的一张纸条。一看题目,哎呀,“电视节目真好看”怎么表演才好呢?突然,我灵机一动,于是我很夸张地将右手伸到前面,做出拿东西放在手里的动作,接着用大拇指按动几下,眼睛盯着前方看,边看脸上露出喜悦的表情,忽然,我又按动了一下按钮,哈哈大笑起来。你知道我是干什么吗?我是幸运的,好几位同学都猜对了,那就是“电视节目真好看”这个内容。掌声响起,我感到无比地欣慰。

  其他的节目有的很精彩,如:“猪八戒脚踩西瓜皮”、“洗衣机正在工作”……也有的不能准确表达原来的意思。如:“考试考砸了,挨批评”、“恍然大误”等等。

  游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!在生活和学习中一定会遇到很多的麻烦,也一定会遇到很多的嘲笑,我特别同情他们。让我们珍惜自己拥有的一切吧,多给别人一点关爱,多为残疾人提供一点方便。

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