有关一年级作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的一年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我是新丰三小（2）班的小朋友，名叫仲灵娜，今年7岁了。记得我刚刚认识数学时，是妈妈扳着手指教我数数，那时我只能数到5。后来我能真正见到100了，那是看到妈妈在她的学生试卷上写的。当时我很好奇，指着100问妈妈：“这写的什么呀？”妈妈笑着对我说：“小朋友的题目全答对了，字也写得漂亮，妈妈就给他满分100分呀！”“哦，那我上学也要100分。”妈妈抱着我亲了又亲，我知道了，这100肯定很奇妙。
我还发现爸爸、妈妈的电话号码是串长长的数字组成的，只要在手机上拨出串长长的数字就可以和离你好远的人说话了，真神奇！和爸爸、妈妈去超市是我最开心的事，我总好奇地看看这个、问问那个，我发现每样东西前都贴了张小小的卡片，上面都写着些数字，妈妈告诉我，这是每样物品的价格。然后，我就挑我喜欢的，再征求妈妈的意见。现在我已经认识好多东西的价格了，有时看到数字大的，就知道这样东西贵，也有点舍不得了呢，因为那样就会花好多钱，浪费呀！
我们的`生活里到处都是数学，我现在还学会了出题目考爸爸、妈妈呢！现在我又想到了个《小松鼠创造的数学》的故事：春天到了，小树苗都冒出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，多么的可爱。这是小松鼠秋天种下去的，它们共种了5行，每行3棵。天，松鼠妈妈说：“孩子们，我们种下的苗儿都发芽了吗？”小松鼠蹦蹦跳跳地说：“对啊，妈妈，都发芽了呀！”可是，小松鼠数来数去就是数不清有多少棵？而我呢却用了两种方法计算：种是加法：3+3+3+3+3＝15（棵），另种是乘法，就是：3×5＝15（棵），也算出是15棵。我算得怎么样呢？现在做数学题目，每次用种方法做完，我就会想还有没有其他方法呢！有时还真能想到两种或三种方法呢！
在我们的生活中处处都是数学，只要我们肯动动我们的小脑筋，定会学到更多更好玩的数学知识！
一年级作文 篇2
早晨，好清爽！微风与我撞了个满怀，鸟儿站在枝头与我打招呼。我背上书包去上学。在途中，我感觉头昏沉沉的，一下子倒在地上。
“孩子，该起床了，要准备上学了！”我听见妈妈的声音，睁开了眼。“孩子，快起床了，第一天上学千万别迟到了。”我感到十分疑惑：咦？刚才我不是去上学了吗？为什么妈妈说我是第一天上学呢？而且，妈妈连上的一些皱纹也消失了，变得年轻了。再看看四周，像是家里以前的样子！难道……我穿越了？我快速换上了衣服，走出卧室。一切都那么熟悉：一堆洋娃娃堆在沙发上，还有被我弄丢了的“六岁生日礼物”。我找到了书包，翻开书，是一年级的。我感到不可思议，嘴张成了“O”型，我穿越回到了一年级！
我背上书包，系好鲜艳的红领巾，去上“一年级”。阳光普照大地，花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头唱起一首又一首优雅的小曲。我来到学校大门口，一排排整整齐齐的楼房，宽阔的操场，教室里传来朗朗书声，阳光照在学校里，学校里到处洋溢着朝气蓬勃的气息。简直是学习的天堂。一切的一切多么熟悉。我来到了教室，宽敞明亮，我在心里暗暗发誓：我能回到一年级，就不能再像以前那样不爱学习，我这次一定要努力学习，做一个好学生。
“叮铃铃，”上课了，老师进来了，我们和老师打招呼，就开始上课。老师讲课时，我不再讲话了，而是聚精会神地去听老师讲课，专心致志地写好笔记，生怕少记了一点。老师提的问题，我立马就可以答出，赢得了老师的称赞。我心里就如同喝了蜜似的，甜甜的。一年级的题可难不倒我！同学们个个对我佩服得五体投地，我可开心了。下课了，我和同学们玩游戏，仿佛自己已经习惯了这样的环境，我又感受到童年的乐趣！要是我可以一直成为一年级的学生该多好呀！好开心自己可以穿越回到从前，我可以成为一个好学生，还没有六年级的烦恼，真幸运！考试时，我轻轻松松地做完题，别人绞尽脑汁都做不来的题，我一下子就想出了解决方法。每一次考试都是一百分，在学校受老师表扬，回家受父母表扬。在别人眼中，我可能是一位“天才”。可谁也不知道，我是穿越来的！一想到这里，我又沾沾自喜。
今天又考试了，我在妈妈的赞扬声中睡着了。“孩子，起床了！”我朦朦胧胧地睁开眼，叹息道：“哎，原来这只是一次穿越，我又回来了！”
如果真的可以穿越回到一年级，我成为一名好学生，该多好呀！
一年级作文 篇3
我的数学小日记
记得秋天的时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？
我说：“3棵大树一共落了12片叶子”，表弟说：“不对不对，它们一共落了14片叶子。”
小朋友认为我们谁说的有道理呢？
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