小学作文范例(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
结合本人教学实际，浅谈您是怎样在课堂中开展阅读主题教学实践与研究的。
作业要求：
（1）字数要求400字以上。
（2）必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。
（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟）
提交者： xxx （提交时间： 20xx-10-28 15:03:11）
答题内容：
我的阅读教学
我在二年级的教学中，阅读教学不是主要讲，而是通过学生看图画、读，自己体会课文内容。
比如，我在教学《酸的和甜的》一课的阅读教学中，我用课件打出了八幅图画。
第一副图画，让学生观察屏幕上的图画，问：“你观察到了什么？”（狐狸想吃架上的葡萄够不着。）让学生找出课文中这段话，学生领读后，问：“为什么说葡萄是酸的？”学生很容易说出答案，也能在课文中找出答案。
用同样的方法，学习课件其他七幅图，且相对应的'自然段。 又如，在《纸船和风筝》的阅读教学中，我也是在课件中，出示三幅图画，进行阅读教学。因为低年级学生理解能力差，主要根据图画，用感官感知。这样激发了学生的学习兴趣，又能较容易地理解课文内容。
在观看课件一幅图中，问学生：“你看到了什么?”(松鼠叠了一个纸船，里面放着一个纸船；纸船里面还写着一张纸条“祝你快乐”。然后把纸船放到小溪里。)再让学生把图的有关内容，找出来读。因而使学生轻松理解了课文内容，又减轻了学生的负担。学生快乐学习。获得知识，达到教学目标。
小学作文 篇2
在这温暖的三月里，我的脚在一次意外中不慎烫伤了，休养了几天边又来学校坚持上课.
那天是奶奶背着我来的，因为脚还没有恢复利索，不免会疼痛难忍，这是一节语文课，语文老师正在专心致志的带领着我们上这一篇重要阅读.这时，只听见广播响了起来，原来正在通知我们六年级的同学去看小制作.我心想:哎，看来这次人家精美的小制作，我是看不成了.
同桌汪弘阳看出了我的心思，友好地对我说:”怎么了，脚还没好利索吧？我背你去看小制作.”我激动了，但想想他背我时劳累的样子，我还是放弃了看小制作的机会.我温和地说:”谢谢你，不用了，不用了.大不了我不去得了.我本来就不喜欢小制作的.”汪弘阳还是不依不饶继续发话可:”那可不性，小制作即开拓了我们的想乡力还激发了我们的动手能力机会难得，你非去不可.””我......我还是不去了吧，让你背我多不好意思啊，我都成了你的累赘了哩！”汪弘阳不听我的诡辩，便做出上马的姿势说:”快上来吧！来不及了.咱俩谁也看不成了>；”虽然我心里有一千个不愿意，一万个不愿意.但还是拖拖拉拉的上去了.汪弘阳吃力地背着我缓慢地向前挪去.一步步沉重的步伐是那样的疲劳不堪.
别看我个头矮，但是体重却有三四十公斤呢！压在汪弘阳那瘦小的身体上，让他吃不过气来.他艰难的.走过了平面路段，接下来他将面临着严峻的挑战，两层楼的接替，我看见汪弘阳两边豆大的汗珠不住的往下流.我看见他那样子，心中非常伤心.我柔和地对他说:”告诉你吧，我很重的，你就是不听，现在知道苦衷了吧！””不，我不觉得累.”汪弘阳一边向上移动一边吃力地对我说，经过相当长的一段时间，我们才劳累地从三层到了五曾，当他放下我的一瞬间，我不住地握住了他的一只手，不住地对他说了一句真诚而朴实，发自内心的一句话:”谢谢.”
他只是淡淡地对我笑，说了一声:”我是班长，这是我应该做的.”
我得到了帮助，这件事让我受益匪浅
小学作文 篇3
这一天，我睁开朦胧的睡眼，看着表，一看才6点半，肚子咕噜、咕噜地叫了起来，我决定先去吃完羊肉汤，我一出门寒风扑面而来，我急忙躲到屋里，穿上了一件厚一点的衣服，再次推开门，不是那么冷了。
到了羊汤店，我看到了很多的人在排队，心想：还是等一会吧！时间还早呢！一分钟、二分钟……不知过了多久，我被冻僵了才到我，我对卖羊汤的人说：“买一碗羊汤。”我坐到位子上，迫不及待地等待着。
过了一会，羊汤终于上来了，我闻到了一股香味扑面而来，我急忙狼吞虎咽地吃起来。
吃完了，我看一下手表，我大叫一声：“呀！”7点半了我迟到了，我扔下筷子，跑出羊汤店，跑到路边，左看看右看看，没有一辆出租车，我想：不坐出租车时，出租车一看就好几辆，坐了，一辆也看不见影。
终于等到一辆，一看里面有人，我真想坐在车里的'人是我啊！又过来一辆，正好没人，我上去，说：“到实验中学。”车子走了一会却停下了，我一看，原来是红灯了，我恨不得把红灯转化为绿灯，终于倒计时了，10、9、……
到学校，走进教室，我说了剩报告，老师停下，用眼神暗示我回去坐好，同学们都用异样的目光看着我，我现在恨不得有条缝，我爬进去。
尽管这件事，已经过去了很久，但一回想起来，仍记忆忧新。我一想起来感到十分惭愧。
小学作文 篇4
爸爸是一名司机。为了家，几十年来付出了许多许多。可不懂事的我从没有对爸爸说过一句“辛苦了”，更谈不上在他下班回家之际，送上一杯热气腾腾的茶。我认为，爸爸对我们的爱是理所当然的，所以忽略了对父亲的感恩。
近几年，村里许多都盖起了新房，而我们却只能住在老祖宗留下的旧房，每当夏季，房子就像一个大蒸笼；一下雨，极力所有的瓶、盆、桶都有接水的作用。盖新房一直是爸爸和全家人奋斗的目标。可当爸爸辛辛苦苦攒够了钱，我一常突如其来的病打破的愿望。
时光在爸爸身上残酷地刻下了记号，抬眼望去，爸爸似乎更加苍老了，他的脊背不再挺起，他的.头颅不再抬起，甚至开车也不再像从前那样充满朝气。我知道，爸爸累了，他必须好好休息。我能做，也必须做的，就是在爸爸离家前在背后默默为他祝福。
看向窗后，路灯散出让人倍感温馨的橙色光芒。此时，不知爸爸在那儿奔驰，不知是否也有这样的光芒照亮他回家的路。我知道，爸爸的心从未离开过家！
我必须给爸爸发条短信：“爸，您正在回家的路上吗？下雨了，路一盯很滑，您千万要小心啊！困了累了，就别熬着，把车停下，休息会儿。咱们家一直为可盖新房而奋斗，可快过年了，团圆才是最重要的。爸，您辛苦了......”
小学作文 篇5
小小的老鼠被赋予了超能力，它能够轻松地对付大笨猫了，可大笨猫却毫不知情。
大笨猫都两天没吃东西了，肚子饿极了，它决定去厨房找点吃的充饥。大笨猫迈着沉重的步伐，小心翼翼地向厨房走去，还时不时地回头看看，生怕被主人发现。可大笨猫的这点小心思早已被小老鼠看在了眼里，于是便提前在厨房里设下了机关。
大笨猫走到厨房，四处张望，发现餐桌上的摆放着一盘鸡肉，这可乐坏了他。可能是大笨猫太饿了，眼睛只盯着鸡肉，却没留意到鸡肉上系着的细线，一口咬了下去，随之“啪！啪！！啪！！！”的.几声，盘子被大笨猫一拉，顿时掉到地上碎成了渣渣。主人闻声赶来，一看这般情况，便怒目圆睁地冲着大笨猫吼了起来：“你这没用的馋猫，看我怎么收拾你！”大笨猫吓得缩着头，一个劲儿地往角落里躲，这可乐坏了藏在黑暗处的小老鼠。
就这样，本来就饿的大笨猫被主人猛踢了几脚后，还受到了两天不准吃东西的惩罚。大笨猫真是欲哭无泪呀，只好趴在窝里静静地反思。小老鼠那肯放过这个好机会呀，于是专门在大笨猫面前又蹦又跳，故意挑逗已是有气无力的大笨猫。一而再，再而三，大笨猫实在是忍无可忍了，于是玩了命地追赶起小老鼠。可被赋予了超能力的小老鼠实在跑得太快了，大笨猫在追赶中把家里弄得一片狼藉，就连主人最心爱的花瓶都打碎了。大笨猫累得上气不接下气，老老实实地趴在地上，忐忑不安地想：这下可完了，主人一定饶不了我的！
可想而知，主人回来后是大发雷霆，大笨猫又一次受到了惩罚——三天不许吃饭！
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