小学的作文600字

小学的作文600字[锦集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　今天，我和妈妈去了万达广场。妈妈给了我一百元钱，叫我自己当家作主。我可高兴了，因为这一百元我可以随便花，想买什么就买什么，不过要包括所有的吃喝玩乐。

　　买些什么好呢？妈妈建议我先到处看看，自己挑挑。我觉得才十点多，没必要去吃饭，应该先看看有没有我喜欢的风火轮。于是我到处找玩具店，不一会就发现了一家。我径直朝玩具柜台跑去，一看，风火轮有是有，但是没什么好车。妈妈说：“这里肯定不止一家玩具店，要不你再找找。”果然，在另外一层楼，我又发现了一家，里面也有风火轮卖，而且价格还很便宜。尤其是我看见里面有一辆超级好车，那就是“冥王”。我赶紧跑到前台去购买，那一刻我无比激动，因为这是我买的最好的车。

　　买完玩具，喝杯奶茶，我只剩下77元钱了。

　　最烧钱的地方就是饭店了，可到了中午我们也得吃饭啊。在美食街转了一圈，犹豫再三，最后去了一家寿司店。里面有很多种寿司，我盘算着点了三文鱼小卷、鱼籽寿司、鳗鱼手卷、海草和一份日式鸡排等等，妈妈点了一份牛肉炒饭。上菜了，我用手拿起一卷三文鱼小卷，咬上一口，味道很鲜，回味无穷，咬了一口就想咬第二口，越吃越香。其它的`菜也很美味，我吃得开心极了。这顿饭超标了，不过妈妈说，她可以付她自己吃的那份钱。这样我的一百元花得刚刚好！妈妈还说：“我们花钱要有计划，不要浪费，但是要花得开心。”我也这么认为。

　　今天的行程，真是让我流连忘返，希望下一次妈妈能给我一百五十元自由支付，那就更好了。当然，我也更要有计划啦！

小学的作文600字 篇2

　　每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。

　　我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓；诡异的.南瓜灯；墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。

　　活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。

　　既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat（不给糖就捣蛋）”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶！太容易了！

　　最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子！游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈！我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！

　　这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思！

小学的作文600字 篇3

　　愿望，好像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却能开出最美的花朵；愿望，好像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却能浇灌绿色的希望；愿望，好像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却能放射出灿烂的光芒。

　　我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。

　　你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——教师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的'志向不只是当一名教师，还要成长为学校校长呢！

　　时间飞逝到了20xx年，也就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出自己的奖学金——5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。

　　学校很快就建好，校内的设置是一流的，可没有教师呀！我立即招聘了教师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级是副校长，第二等级是年段主任，第三等级是年段长，第四等级是教师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名教师。

　　有教师没学生也不行啊！我马上召开会议，进行角色分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

　　之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育不过是一个点，充其量把点串起来不过是一条线，现在却是一个面啊！我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望终于实现，我在梦里都笑醒了。

小学的作文600字 篇4

　　炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。

　　那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。

　　好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。

　　卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的'手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……

　　我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

小学的作文600字 篇5

　　文明身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。文明在生活中，世界上了文明，地球就不会像现在美好。文明时时刻刻都隐藏在我的举止谈吐之间，我文明人。

　　记得有一次，我去图书馆的路上，我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了。自行车上的阿姨受伤，车篮里的精致的花瓶摔了个粉碎，真可惜。

　　这时，不知是谁把交警叫来了。然后，这位交警查问了情况。是青年的错，我想青年要赔钱了。交警说：“让青年赔一元吧。”青年利索的掏了一元， 朝车篮一丢，飞上车逃走了。

　　没一会儿，青年回来了，说：“老同学，你时候干起交警了小学三年级关于文明的作文小学三年级关于文明的作文。” 事例要说明了生活中要讲文明。

　　文明身边无处不在，但不文明有时也有，我要做文明人。文明的人也有礼仪，礼仪对一切看似平凡的`事情充耳不闻，而是应当学会在细小的事情中学会去尊重他人。在平时的生活中，要学会尊重他人，的世界才能更美好。

　　记得在三年级，我在学校门口当值日生，我在老师来的时候，我明白应该尊师重道，我大声的喊：“老师好。”

　　人的文明礼仪可以给身边的人们留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老师和睦相处并且担当了老师所布置的对班级有的任务。

　　文明，为要文明呢?

　　文明是美得人不文明会被惩罚的。比如：人冲红灯是惩罚被车撞了去医院。在香港不文明惩罚是的，扔垃圾罚2000元，吐痰罚5000元。

　　文明在的生活中，文字是文明时代的开始，让做讲礼貌的人吧!

　　文明礼仪身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。中国是文明礼仪之国，让把文明礼仪伴行动起来。

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