小学的作文

时间:2023-11-16 07:33:33 小学作文 我要投稿

【精】小学的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】小学的作文3篇

小学的作文 篇1

  “噼哩啪啦”一阵震耳欲聋的响声响起。我们一家人惊恐地你看看我,我看看你,不知发生了什么事。爸爸以迅雷不及掩耳之势来到窗台前,往外望去,“呵呵!原来有个村庄正在庆祝什么,燃放烟花呀!”惊魂未定的我也来到窗前,远处,随着“噼哩啪啦”的响声,五彩的烟花给漆黑的夜空增添了色彩。望着五彩的.烟花,我沉默了。

  那是一年前的事了,太阳公公准时下班了,妈妈拖着疲惫的身子回到家。刚一推门妈妈顾不上脱鞋就瘫倒在沙发上。看着脸色苍白的妈妈,我知道妈妈又带病上班了。我给妈妈倒了开水,让她吃了药。望着妈妈脸上一道道皱纹,我的心酸溜溜的,妈妈为了这个家付出的太多太多了。我得用实际行动来孝敬妈,替她分担一些。于是我蹑手蹑脚地进了厨房准备炒菜,给妈妈一个惊喜。可是炒什么呢?我的脑子快速运转,哈哈,就来个简单的吧!炒鸡蛋!说干就干,我学着妈妈的样子,先往碗里打两个鸡蛋。准备完毕,我费了九牛二虎之力打开了煤气阀门,再旋开煤气灶上的开关,“呼----”火苗窜上来了。接下来该干什么呢?年

  幼的我手足无措。哦,接下来要倒油了,我在为自己的聪明和超强记忆暗暗得意。端起油壶,不管三七二十一对着锅倒油。“啪啦啪啦……”锅里的油四处乱溅,还溅到我的手上来啦!太疼了,我赶紧去拿烫伤药。可谁知当我回到厨房的时候,我傻眼了:锅里冒出火来,火已经烧着吊柜了。滚滚浓烟呛得我直咳。怎么办呀怎么办呀?我大哭起来,妈妈闻声赶来,看到厨房里的火,她迅速来到卫生间接了水,往火苗泼。幸亏及时地泼水,火很快就灭了。望着好心却办坏事的我,妈妈语重心长地说:“水火无情,你还小,不能自己去开炉灶……”从此,每当老师在传授我们关于安全知识时,我总是聚精会神地听,因为我深深地知道:水火无情,但我们可以掌握一些知识去预防,防止更大的事故发生。

  “孩子,怎么啦?”爸爸的一声呼唤,把我拉回了现实中。防御火灾,从我做起,从小事做起。让我们掌握更多的消防知识,防止一切火灾事故的发生!

小学的作文 篇2

  每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我的理想是成为一个生物学家,成为中国的达尔文,像他一样的世界著名的生物学家,为世界的生物科学做出贡献。可能有人会问:“为什么你要当生物学家呢?这个目标多难实现呀!”我想当生物学家,纯属是平常慢慢积累下来的`兴趣。

  记得在我很小的时候,经常会看到蚂蚁搬家,每次看到成群结队的蚂蚁井然有序的在路中穿行时,我就十分好奇,并且每次看完蚂蚁搬家,都会下雨。这就令我更奇怪了,我跑去问妈妈,妈妈说:“蚂蚁搬家就是为了避雨,它们知道要下雨。”我越听越好奇,十分想研究蚂蚁,从此,我对生物研究就一发不可收拾。

  俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”为了实现理想也要多读书,多积累知识,要仔细观察周围,并且要随时保持着好奇心,这样才能实现自己的理想。

  在关于动物方面的小知识、小常识,我觉得积累得差不多了,就开始对自己身边的事物也充满了好奇。比潮湿处的苔藓,土里的小蚯蚓,我都研究过。在前几天的科学课上,老师用显微镜让我们观察微小世界,这又燃起了我的好奇心,观察蚂蚁的脚会怎样呢?“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光。

小学的作文 篇3

  我们现在的校园非常美丽,宽阔的操场、四周是各种果树,崭新的教学楼、宽敞明亮的教室,教室后面是一条椭圆形的红色跑道。

  一到夏天 ,绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天,树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校,也爱我的老师与同学,我想为大家设计一个“未来的`学校”:

  我想改善老师带扩音器讲课,为了让我们每个同学都听到声音,非常让老师费嗓子;我想把传统的黑板改变成与黑板大小相同的触摸屏讲台,让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦,只要老师用手指在触摸屏的黑板一划,就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们,还带有声音,这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘,也不再嗓子疼了。

  还有,老师讲完课布置课堂作业,只要老师打开一个按钮,我们的桌面就会变成一个液晶显示屏,上面就有老师布置的作业,我们就可以在桌面上完成,完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。

  我还有非常多设想,但是现在最主要的是要好好学习,将来才能为我的设想付诸行动!

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