小学的作文600字

时间:2024-04-16 16:33:55 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字集锦【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文600字集锦【6篇】

小学的作文600字 篇1

  “菊花开过百花残”,菊花开过以后,所有的花都凋零了,萧瑟秋风中,唯有菊花还在傲然、倔强地开放着。

  菊花的颜色有多种:有洁白如雪的,有粉嫩鹅黄的,还有白中带紫的,可谓各有千秋,尽情绽放,你看,公园里,那一朵朵硕大的菊花,就像空中燃放的烟火,一层一层的向外伸展着,更有那一朵朵散发着馥郁浓香的龙爪菊,开得那么尽情,那么肆意,没有一点拘束,秋天因为它们而多了许多生命的色彩。

  不仅公园,广场上有菊花,山野、小径上也有菊花,它们是那种精致细小的野山菊,开得可精神了,这里一丛,那里一族,金黄金黄的,举目一望,满山坡都是,那一朵朵小小的菊花,就像一个个小太阳,开得那么灿烂,有人将它们采摘下来,晒干,制成菊花茶。

  菊花茶的药用价值非常大,可以治感冒,可以下火,还可以治牙痛。我喜欢看菊花浸泡的'过程:杯子里放几朵干菊花,用滚烫的开水冲下去,杯底的菊花就慢慢的升腾起来,一点一点的在水里绽放,柔软的花浸着清澈的水,就像玉砌的花瓣,真是太美了,美得你不忍心去喝一口,不忍心破坏那份淡然、宁静的美丽。

  每年国庆期间,我都会随着外婆一起到大型的广场上看菊花,那时候,广场的四周摆放着成千上万盆菊花,一盆盆菊花都在风中怒放,整个广场就是一个五彩缤纷的大花园,你会忍不住摸摸这朵,看看那朵,大人们在一旁忙着拍照,小孩子们可以自由的在花丛中穿梭,缕缕菊花的清香会让你流连忘返。

  菊花高贵优雅,就像一位位贵妇人,更像出浴的仙子,它虽然比不上牡丹的华丽,但它有它的风采,我喜欢菊花的淡雅,大气,每次看见菊花,我就会情不自禁的想起贵妃出浴的情景。

  我喜欢菊花。

小学的作文600字 篇2

  在我读过的许多书籍中,我对苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》一书印象最为深刻。该书的'主人公是一个名叫保尔•柯察金的苏联红军战士,他幼年时饱受饥饿,贫苦之苦,在苦难中他练就了钢铁般的坚强意志。后来他投身卫国战争。在艰苦卓绝的戎马生涯里,他出生入死,与敌人做殊死的搏斗,最终双目失明,全身瘫痪,但他仍在病床上坚持学习。他看不见纸笔,就用手摸着格子写字,后来他连笔都拿不动了,只好口述,请亲友笔录,最终写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨著,获得了列宁勋章。保尔精神感动了我们几代人,直至今日,我也深有感触。

  我从小喜欢踢足球,一直把它当作我的课余爱好,但由于我踢得技术太差,没有人肯主动跟我踢,于是我下定决心,练好基础,但几次练下来后,除了一身臭汗几乎是一无所获,我想算了吧,这是个技术和力气活,不是我能做好的。一天在家里,偶尔翻阅爸爸买的《钢铁是怎样炼成的》这本书,竟然让我爱不释手,保尔与困难做不屈不挠的斗争精神,深深地感染了我,我想保尔在通往成功的道路上,经历了那么多的困难与曲折,我练踢球遇到一点难处就退却,同样是人,对待困难的态度差别怎么就那么大呢?自觉惭愧之后,我从练习运球开始,在地上摆上三个石子,带球穿梭期间,但不是那个石子被踢飞了,就是这个球碰到障碍物了,然而我毫不气馁,腰酸了咬咬牙继续练,腿疼了揉一揉继续踢。功夫不负有心人,我的运球技术日见增长,一下子从菜鸟变成高手。亮相绿茵场,队员们刮目相看。

  人生的道路上只要有保尔精神相伴,就无往而不胜。

小学的作文600字 篇3

  我期盼已久的拔河比赛终于来了。这让我的心情激动无比,对这场比赛充满了憧憬。

  在还没有进入赛场前,我和同学们安安静静的坐在教室里,听老师报运动员的名字。我心里忐忑不安,就像有一只小鹿在胸口窜动,紧张极了。我真希望老师能报到我的`名字啊。可当老师报完了,我发现连我名字的影子都没有,我好失望啊。心想:我什么时候才能参加一次体育比赛啊?可是我想归想,心里还是替入选的运动员们感到开心和骄傲。

  紧张的时刻到来了,正式的比赛开始了。我们走到操场,只听到一阵欢呼声。原来是别的班级因为得胜了,所以在那相互庆祝呢。我多么希望那就是我们班呀。当我们自己进入当中准备比赛时,只见运动员们个个精神抖擞,摩拳擦掌蓄势待发。准备好作战的样子。只见他们一个个的手像一把把大铁钳,紧紧的钳住麻绳。身子往后侧,腿向后跨一步,耳朵竖的尖尖的,真神气。就在这时,只听裁判老师喊了声:“各就各位,预备——开始”。我们拉拉队就拼命的为我们班打气:“加油,加油,三(2)班加油必胜”。运动员们鼓着劲往后拉,个个涨的满脸通红,手也破了,脚也扭了,身上伤痕累累,只不过为了班级荣誉,他们坚持着。我们这边把代表界线的红布条刚拉过来一点,对方见情况不妙,也卯足了劲往回拉。就这样,红布条在中间就像喝醉了酒的汉子,左右摇摆着。我们啦啦队高叫着:“一二三,一二三,拉……”我们班的运动员们拿出了吃奶的劲,猛的往后一拉回来——我们胜利了。同学们抱在一起笑啊跳啊,欢呼雀跃开心极了。

  我永远记得这次拔河比赛,它让我知道,团结就是力量的道理。我将铭记于心终生受益。

小学的作文600字 篇4

  我有很多玩具。有可爱的洋娃娃,有调皮的小花狗,有奥特曼、机器人,还有神奇的遥控赛车其中有一个玩具是我最喜欢的,那就是在我生日那天,妈妈给我买的毛绒绒的双胞胎小熊。

  小熊的眼睛亮晶晶的,好像天上明亮的星星,嘴角向上翘起,正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白花边的帽子,帽子上还有一个小绒球。小熊身上穿着淡黄色的.衣服,胸前还有一朵红色的花,旁边还有两个带子,衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白花边,特别好看。两只小熊一模一样,就像可爱的双胞胎娃娃。

  小熊是我最好的朋友。我每天放学回家,第一件事就是去看它,而且还要抱一抱。星期六和星期日,我和小熊更是形影不离。当我开心地时候,我抱着小熊又蹦又跳,它好像在对我说:小主人,有了我,你是不是很开心啊?当我伤心的时候,坐在那里,抱着小熊,呆呆地望着它,它好像又在说:小主人,你别难过了。听了它的话,我的心情就慢慢变好了。晚上,我抱着小熊睡觉,我对它说:小熊,你真可爱。看它那高兴的样子,又好像在对我说:小主人,你真好!

  有一次,姐姐来到我们家说:妹妹,我想看看你的小熊。我说:可以。姐姐抱着它,它好像还和姐姐说:你好,姐姐。姐姐高兴的笑了。

  写作业的时候,我就把可爱的玩具小熊放在书桌前,当我作业出现了小小的难题的时候,我看看小熊,它好像对我说:加油吧,小主人。听到这句话,我低下头思考了一番,果然用不多久就想出了这道难题该怎么做,玩具小熊真是太好了!

  我喜欢小熊,因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

小学的作文600字 篇5

  我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。

  之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

  如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

  就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹,然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。

  第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的.“严师出高徒”以及努力的结晶。

  “随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

小学的作文600字 篇6

  铃!——下课啦!下课啦!我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!

  我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,我眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。走着走着就到了足球场上。

  石头,剪刀,布、石头,剪刀,布,在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。

  嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了三个敌人,来到了对方的球门。这使当后卫的.也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,但球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,一射,球进了!我队欢呼着。

  敌人的队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员防住了,球出了边线。队长发球,他一射,球直接飞进了球门。

  我们刚才还很开心,现在情绪十分紧张。我们还想再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果再被对方抓住一会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。

  当我回到教室,好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满,认为已经赢得了比赛,万万没有想到对方没有放弃,而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。

  希望通过这次教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,在我们生活当中,成功的人都非常的谦虚,有人老是骄傲,面临的只有失败,让我深深地明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。

  记住,不能骄傲!

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