雨写景作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的雨写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨写景作文1
假如季节有色彩，那么春、夏、秋、冬讲各是什么色彩呢？我静静的思索着。
假如季节有颜色，那么春便是嫩绿的。不是吗？你看！春天到了，嫩嫩的柳芽从那褐色的纸条上冒出来；小草偷偷地从土地里探出嫩绿的头来，静静地观赏着这个春意盎然的世界！何！好一派勃勃生机的春天啊！那么，春之色又是希望的色彩。
夏天又是什么色彩呢？瞧、火红的太阳烘烤着一片金黄色的大地；麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云；扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味；那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这是已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动；在天地之间升腾。哦。夏之色便是金色而又紧张的色彩。
秋天与夏天相比较，又是另一种色调。秋之色为热的赤：如夕阳，如红叶，标着着事物的终极。看！田野里的玉米穗儿披着红缨；高粱涨红了脸；还有那鞠躬致谢的稻谷都把秋天的风采都显露出来了，多么迷人的色彩呀！有人把春天比作刚落地的娃娃，那么秋天便是成熟的少女。是呀！秋天到处洋溢着成熟的气息！
冬天是雪白的。莽莽大地，一片银日。瞧！那亮晶晶的雪花，飘舞在空中，闪耀着细碎的银光与青松融合在一起，构成了一幅洁白的瑞雪图；与天地融为一体，像童话里的世界，真是无与伦比呀！
啊！季节的交换，给大地披上一层又一层五彩斑斓的新装，使大地变得多姿多彩；使人间变得富有生机。
雨写景作文2
没有华丽的外表，没有强壮的四肢，没有旺盛的生命力，有的是万变的特点，这就是雨。四季的雨各不相同，千变万化。
春天的雨如牛毛似花针。下雨前，天空总会发来警报，待天空被乌云笼罩，雨就从云妈妈的怀中落在了树叶、花朵、屋檐上，雨就像一个衣服收藏家，落在绿叶上披绿衣服，在桃花上披粉衣服，在树枝上皮棕衣服春雨过后，万物复苏。
夏雨是豪壮奔放的。夏雨千变万化，有时轻有时猛。下雨前天空没有一朵乌云，天空中就有了雨精灵。在雨中人们欢呼着，雨在风中跳舞，在雨伞上滚动。雨有时伴着风，有时伴着电闪雷鸣。夏雨也是植物的“恩人”，让缺水的植物欢快吮吸甘露，让农田、城市重获生机，雨冲去了污垢，冲去了炎热，却带来了欢乐。
秋雨绵绵，在闷热的天气中，雨冲去了闷热，留下人们的欢笑。在乌云中小雨点似乎听见了农民伯伯的呼唤，轻轻地来到人间，在雨中农民伯伯还在工作，雨水伴着风带着小麦的麦香，带着桂花的花香，带着泥土的清香。不过一会儿，小雨点重新回到云妈妈的怀抱中，架起了七色桥。
冬雨是透凉的，是凛冽的。冬雨总伴着雪落下，在空中舞台中与雪相伴。
我爱雨，更爱四季的雨。
雨写景作文3
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。
路上，行人们匆匆忙忙往家中赶，没有人在这初夏的雨中逗留，也没有人注意到这初夏的雨带来的风景。
雨慢慢小了，天也渐渐黑了，我背上书包回家，踏着一个个的小水洼，玩起了让水溅在腿上的游戏。在游戏中，我忘记了时间，忘记面临升学的压力，忘记了生活的不如意——我踏着小水洼，淋着细雨，欣赏起路边雨后的美景。
树上，翠绿的树叶上点缀着几滴小雨珠；树下，几棵小草挺直了腰板，几点小水珠挂在它们脸上，那是它们与风雨抗争的汗水。向远处看去，几只小鸟在天上唱着动人的歌谣，它们无忧无虑地飞着，没有任何压力，使我好生羡慕。
走近花园，深深吸一口气，我闻到了大自然的芬芳清香。朝着香味向前走，我看到了躲在树叶后面那一朵朵的小花苞，那些散发芬芳香味的小花苞，在它的后面，又有谁知道它曾经经历过的风风雨雨？雨后的空气湿漉漉的，花儿的香味和这清新的空气组成了大自然独特的味道。
细雨淅淅沥沥地继续下着，那调皮的小雨滴从我衣服的空隙里溜进去，我顿时感到一片清凉。我在雨中旋转着，享受着这大自然的独特魅力。
这初夏的细雨，是那么清凉；这雨中的世界，是那么美好！细雨中，也赶走了我心中的坏心情。
雨写景作文4
今天上午可真倒霉啊，除了语文就是数学课。唉，大家个个唉声叹气，一点精神也没有。
谁知糟糕的还在后面，早读课加上第一节课要语文测试，后两节还要数学考试，唉，老师，为什么要这样残忍的对待我们这群无辜的小生命啊！在一大堆埋怨的话语中我们带着考试工具来到阶梯教室。不过好在天气炎热，到阶梯教室来可以避避暑。但是到了最后一堂课时，天忽然黑了下来，乌云滚滚，不时伴着“轰隆隆”的雷声，本来就毫无兴致考试的同学们这下起了劲儿。一个个都跑到窗子旁边往外看。只见操场上黄沙滚滚，豆大的雨点“吧嗒吧嗒”的打在外面那些倒霉人的身上。外面的学生们都抱着脑袋飞也似的往教室窜。狂风把阶梯教室的窗帘吹得“哗哗”响，窗帘像一个顽皮的小孩，不愿被束缚，乱舞着。大家只好把窗子关起来，可是有些人还不死心，伸直了脖子掂着脚往外看。还有些人则在里面议论纷纷。
由于下雨，天暗了下来，于是贾老师便要把电灯开着。哪知阶梯教室的各种开关太多了，贾老师也分不清哪儿对哪儿，却把电风扇的开关打开了。本来就被风吹得很冷的同学们，这下全都大惊小怪的叫起来。
嘿，这场雨给我们枯燥的考试增添了一点乐趣呢！不过我想现在我们该考虑的是该怎样回家！
雨写景作文5
我喜欢雨，喜欢坐在窗前看那雨滴像丝线般掉落，喜欢听那雨滴打在瓦背上的悦耳的乐音，喜欢雨后站在田野中看那被雨摧打过的坚韧的花草……我觉得这自然是美的，这世界是多彩多姿的。
但这次的雨却多了一份凄美，它似乎在为遇难的人而感到悲哀难过，这两年的雨是频繁的，从汶川地震开始就注定我们的世界已变得不平凡，2012，这是一个可怕的数字，那些科学家纷纷为2012年作出判断。雨虽然是迷离的，但这不正像我们的'生活一样迷离吗？没有人能猜到下一秒我们将会发生什么……
雨越下越大了，那些花草似乎也在默默的尽力承受这挫折。正如一位诗人说过“落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今”。雨似乎也在嘲笑我们这些所谓的“中国人”，这次日本发生了地震，死伤无数，可那些经常挂在嘴边说以前日本对我们中国的无情的人，这次我们中国人却对他们幸灾乐祸我们不也一样的可恶吗？
这次的雨是凄美的，凄清中带点美，雨似乎也懂得什么叫爱什么叫同情。或许很多人都会说春天下雨是正常的，可他们是否真正去欣赏雨？雨可以让大自然变得清新，可以让这世界多一份神秘，可以湿润那干燥的土地更可以让世界多许多新生命，但它也可以无情的下大雨，让许许多多的居民受到洪灾的伤害，可以自私的一滴雨也不下，让那土地变为废地……
听！雨停了，世界变成了一片新绿，好美好美。我希望我们的生活好像雨后景象一样纯洁和美。
雨写景作文6
“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”夏天的雨不像春天的和风细雨，也没有冬天那么寒冷，更不像秋天那么多彩。它很狂躁，但是我依然喜欢夏天的雨。
周末，我和小伙伴在公园里玩耍。过了一会，我感觉天阴沉沉的。我问妈妈，是不是《西游记》里面的天神把天空罩住了？妈妈说：“不是的，是要下雨了，我们快点回家吧！”我说：“可能等一下雨就停了。”因为书上写过“早上下雨当日晴，晚上下雨到天明。”意思是，早上下雨不会下很久，晚上下雨会下很久。我看见路上有一些行人，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，还有的没带雨具，抱着头往家跑，要是我们没躲雨就会淋成落汤鸡了。过了一会儿，雨真的停了。我看见花草树木都沾上了小水珠像一颗颗闪亮的宝石，叶子都显得格外嫩绿。一阵微风吹过，感觉很清凉，这是出现了一道彩虹，这大概就是人们常说的风雨之后见彩虹吧！
夏天的雨赶走了夏天的炎热，带走了灰尘，把空气变得更清新，我爱夏天的雨。
雨写景作文7
满天的乌云，黑沉沉的压下来。小草；小花们也似乎也注意暴风雨要来了，它们疯狂地摇摆着身体，仿佛在说：“暴风雨要来啦！暴风雨要来啦！大家快躲起来吧！”可要躲进哪里呢？小花；小草忧郁了。这时，大树看见了小花；小草这么郁闷，急忙弯下枝条说：“躲到这里来吧！躲到这里来吧！我的身体给你们当雨伞。”大树说完，小花；小草们立刻把身体缩进大树的雨伞下。
满地的落叶被狂风吹着，从东扫到西，从西扫到东，显得很无助。它们好像在说：“头好晕啊！头好晕啊！”哎，谁能帮帮我们呢？
这天我和我的妈妈在逛市场，我我的妈妈也注意到暴风雨要来了，急忙拉着我从市场跑出来，风，在我们身边疯狂的刮着，我的妈妈急着说：快点！快点！我们一定要在下雨前赶回家！
在回家的路上我发现很多的人们，都在急促地赶路。离家近的脸上自然比较放松，离家远的脸上自然绷得非常紧。这时，迎面走来一群学生，脸上还笑嘻嘻的，似乎不在意要刮风下雨了，边走还边聊天呢！好像不担心暴雨要来了。
我和我的妈妈急忙往家里赶，终于到家门口啦！就在开门要进屋的那一瞬间，大雨就铺天盖地的下起来了！我和我的妈妈连忙进了屋。我打开窗户，外面，大风呼呼的刮着，大雨哗哗地下着……
雨写景作文8
四季的雨永远那么的优美，它们各有各的特点，也各有各的缺点。雨是大自然最亲切伴侣。
春天的雨是柔情似水，温柔的。春天的雨就像母亲的手在抚摸着世间的万物。每当下雨时，我喜欢在雨中散步，感受温暖的风亲吻着我的脸颊，感受温柔的雨轻轻地滴在我的脸上，每一场春雨都会冲走人们的悲伤，都会冲走每个人的烦恼。
夏天的雨是热情本放，活泼的。整个夏天是闷热的，有的人可能会讨厌这个事节，但也不妨碍有的人喜欢它，夏天虽然是闷热的，但是一场雨过后都会结束啦！夏天的雨滴宛如石头一般大小，当你伸手想要去接住它时，它总会努力的避开你，好像土地才是它们的家。每当你接住它时，你会感觉到雨滴是温暖的。下完雨后，天边总会出现由七种颜色制成的一座“桥”五彩斑澜的，那么的美丽。人们不会留心看着天，但只要有时留心观察一下还会有意外的收获呢！
秋天的雨是凉爽淅沥的。秋天的雨中夹带着一丝寒意，这就意味着冬天快要到了。只要一下雨那么风肯定是少不了的。一阵雨过的果子变得更甜了，也变得更饱满了。
冬天的雨是寒风凛冽的。冬天是白银的世界。雨滴是冰冷的，冷的就像冰块一样。每当下起雨就像起了雾一样，也就像征着春天到了。
雨无比的重要，有了雨才能构成这个大自然，构成整个世界，才能构成一幅美丽的画卷。
雨写景作文9
窗外越来越黑，要下雨了。
那万里无云的晴空本是浅蓝的，像明净的水，现在蓝色渐渐加重，越来越浓。天空的颜色不断变化，由浅灰，渐变到了深灰，乌沉沉黑压压的，好像一不小心咳嗽一声都会掉下来砸在我头上似的。
突然，刮起了风，风像一个喜欢显摆的大力士，抱住路边高高的大树，摇晃着，好像要把它折断。慢慢地，雨下起来了，刚开始，像一根根又细又长的银丝从天空中挂下来，洒在地面上，腾起一片朦朦胧胧的水雾。雨越下越大，往远处看去，仿佛一块灰幕遮住了视线，只能隐隐约约看到高速路上汽车的灯光。顷刻间，什么也听不见了，只能听见噼噼啪啪的雨声，世界只剩下了我和雨，仅仅是我和雨，除了我和雨，已经别无他物。
豆大的雨滴打在玻璃上，啪啪啪；打在树叶上，沙沙沙；打在地面上，嗒嗒嗒。这仿佛形成了一场气势庞大的交响音乐会，这音乐比任何音乐都美妙，因为这是大自然的演唱，我屏息凝神，不想错过任何一个音符，一个细节。又过了一会儿，雨小了，小了，变成了毛毛细雨，路边的花挂着露水，小草也越发的绿了。
天放晴了，天空渐渐泛白，明亮了起来，变得透明晶亮。推开窗户，雨后的空气，更加新鲜，啊！万物经过了雨的洗礼，更明亮了！
雨写景作文10
也不知道是谁令天上的仙人们变得多愁善感，整个四月，有事无事总拿着永远也拧不干的泪布向人间挥舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。调皮的雨儿啊，时而变成飘飞的细毛在空中乱窜;时而叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏大自然的神曲。重重轻轻，密密细细，韵律都清脆动听。时而与风共舞，时而……总之，不管是疏雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，它总让人们猜不着，摸不透，它到底有多少张不同的脸谱儿?
偶尔站在雨中有些恍惚，仿佛融入了雨中。因为雨和我们，都属于这自然。
“阴天下雨我不怕，我是一只小青蛙。”几个小孩唱着童谣，天真的笑声咯咯响起，与清脆的雨声混为一体了。好美的一幅雨景。记得小时侯，我也是在下雨的时候，在草地上学蛙跳，跳累了便坐在湿漉漉的草地上，结果裤子湿了一大片。有一次，一只湿了翅膀的蝴蝶，飞到我身边的树干上去，我扑过去，和树干来了个亲密拥抱。树就生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上洒……
不知多久没有在这雨中畅快地玩一回了，我在雨中奔跑，和雨滴嬉戏，相拥共舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。雨洗去了小城所有的尘，剩下的意境与韵味，留给我细细品味。
那雨的韵味，不是什么人都有缘体会的。
雨写景作文11
有一间小房子，它是一个大家庭，这个大家庭的名字叫“雨花斋”，它最初的创始人是“雨花长老”。
“雨花斋”的位置在恩波公园，是主张吃素的公义组织，免费为社会上的人提供午餐，当然午餐是素食的。当然这里也是我们做义工活动的地方，大人们烧饭菜给老人们吃，而我们当义工们承担的工作有：洗碗、递碗、迎客、送客等，我今天分配到的工作是洗碗。
首先映入眼帘的是四个大盆和几个透水框子，最大盆子里放着黄黄的水，听负责人说这是淘米水，用来洗碗的。这一刻，我惊呆了，竟然用淘米水来洗碗，真是难以想。用淘米水洗碗可以不用洗洁精，既环保又不伤手，还能节省水。这也是雨花斋的一个环保倡导理念。大人们把用过的碗放入装有淘米水的大盆里，用抹布把碗上的污渍去除；然后把碗放到第二大盆里，这里主要是去除碗上的淘米水，让碗变得干净；接着放入第三个盆子里，就是过一过水，让碗变得干净；最后放入第四个装有清水盆子，再过一水，让碗彻底干净。最后一步用干净的抹布把碗擦干，再放入篮框里。
我拿着一块篮布，拿起碗擦啊擦，可是碗擦多了，抹布就湿了，我打算拧一拧，可是我力气太小了，怎么拧也拧不出水来。眼看第四个大盆里的碗越积越多，都快满出来了，我只好请大人帮忙把抹布拧干，我又飞快地擦起了碗。
大人们都吃完了，该我们小义工者吃饭喽，虽然一样晕菜都没有，但是我们吃得还是很开心，因为我为这个大家庭献出了一份力！
雨写景作文12
现实世界，一场雨就是一场雨，只会让自己走路踩到水洼、衣服被淋湿、上学迟到……这都不然。可他们认为：一场雨是雨精灵出没的时间，是玩耍的时间，而那清新的雨声便能冲洗心灵的污垢。
一场雨多久？没有人准确计算过。哪怕只是短短几分钟，也请你驻足，静心，用你所失去的童真看看眼前这个美丽世界。
随着时代变迁，人们的童真已慢慢被成熟稳重所替代。成熟稳重使大部分人双耳不闻，心里的那份童真也烟消云散。
印象深刻的一幕——公交车上，“阿姨，这个叔叔拿你钱包了。”一个小女孩脆生生地叫了起来。只见一个青年把刚到手的钱包扔在地上，“叔叔，你怎么把阿姨的钱包扔地上？”小女孩又问。没等青年开口，车上这位女士破口大骂：“死小偷！不要脸的东西！”小女孩看着激怒的阿姨，挠挠脑袋瓜，说：“阿姨，骂人都不是好孩子哦。”车上的人看了这一幕，都会心地笑了。一旁的我，望着小女孩亮闪闪的眼睛，我看到了一颗纯洁如水般的童心。试问自己，遇到这样的情景，我会怎么做？笑了，我突然发现自己找回了被所谓的成熟遮挡住的童心。
“淅沥沥”一场雨来到，不同人眼里有不同的世界，可被童心照耀的世界，一切都明亮得如清澈的湖水。
雨写景作文13
秋天来了，绵绵的秋雨也来了。转眼间，小学生活成了过去，可那美好的画面却如过电影般时不时浮现在眼前：难忘的少先队员入队仪式;课外活动时间沸腾了的校园;洋溢在小伙伴脸上的笑容……
思念不觉从心底涌起，就像窗外的秋雨一样绵绵不断，又宛如李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”可是，我也深深地知道，再怀念也回不到过去了。
夜幕缓缓降了下来，天黑了，可是在这惹人思念的雨夜，我又怎能入睡。拉开窗帘，看着无休止的雨丝，内心有一种莫名的忧伤。
一切都已沉睡，只听得雨的倾诉，淅淅，沥沥。周围漆黑一片，只看到路灯幽幽的光线，明明，暗暗。灰暗的灯光下，雨织成了一张大网，把整个城市笼罩住，当然，也笼罩住了我的心。
大雨笼罩下，一切都无精打采的。不知站了多久，任凭思绪飘飞。也不知何时，雨中的树叶开始轻舞起来。
当一片树叶经受不住雨滴的重量时，就轻轻一摇，甩掉了惹它烦恼的雨水。我的心一下子开朗起来。是啊!愁苦就像这绵绵秋雨一样，而我何不像这树叶一样，轻轻甩掉这惹人的愁绪，卸下这不必要的负担。树叶在这场的大雨的洗涤下越来越浓绿了，我的心在这场大雨的洗礼下，也越来越成熟了。
雨写景作文14
“滴沥，滴沥”雨下起来了，屋前池塘里的水慢慢地涨上来了。爸爸牵着我的小手，小心翼翼地跨过地上的小水洼，一步一步地走回了家。
好奇的我却总是站在窗边，看那小雨点一滴一滴地落下。
小雨点是啥？小雨点是一位伟大的画家，它会在池塘的水面上作画，画出一圈一圈大小不一的波纹，仿佛欢乐也从此荡漾远方；它会在光滑的柏油路上作画，画出一个又一个的小水洼。
小雨点是啥？小雨点是一位厉害的音乐家。它在屋檐上不停地跳动，仿佛是一个个欢乐的音符。乐曲时而快，时而慢；时而铿锵有力，时而舒缓连绵，让人身临其境、小小的我，也听得入了迷。
小雨点是啥？小雨点是一位神奇的魔术师。只要它走过的地方，刚发芽的小草，也能长得很高；新长出的小树苗，也能长成参天大树；含苞待放的小花朵，也能绽放出灿烂的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成长。
“哗啦啦”雨大起来了。
屋前池塘里的小鱼，一个个蹦跳出水面，水面上的波纹多起来了。“啪啪”屋檐上的雨点，弹奏地越来越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地长啊长……这样精彩绝伦的演出，我怎能不拍手叫好？于是，我早已订好了观看演出的票。等啊等……总是希望能再看一次这样美妙的雨。
可是，童年的雨难道就这样一去不返了吗？忽然，我的耳边又再一次响起了那样熟悉的声音“哗啦啦，哗啦啦……”
雨写景作文15
早晨，太阳出来了，用它那耀眼的光芒，照耀着大地。正在写作业的我感觉非常热，真让人受不了。
当我听见屋顶传来“沙沙沙"的声音时，我向外一看，原来下起了小雨。我站在屋檐下，放眼望去，雨儿正在浇灌着大地。但这不足以换来我对下雨时的那种喜悦，我以为这份喜悦马上会消失。但恰恰相反，越下越大，风开始动起来了，走过我的身旁，顿时带走了我所有的烦恼。雨水接二连三的从屋顶流下来，渐起的水花滴在我的脚上，让我感觉阵阵清凉。
短暂的时光结束了，我正在湿润而又清凉的路上，向远望去，树上的叶子变得光滑了；地上的狗尾巴草也换了一身衣服，似乎换的不是时候，上面还有一些细小的水珠。我深深的吸了一口气，“啊！还是下过雨的空气最新鲜。”
临近中午，地上的水大多消失了，只有比较深的地方还有一些小水洼。太阳也变得毒辣起来了，真让人闷的受不了，只好打开电风扇吹吹。唉，大地妈妈也真是的，洗完了澡也不知道休息一会儿再晒太阳。
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