小学写人作文

时间:2021-09-21 10:41:29 写人作文 我要投稿

【推荐】小学写人作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学写人作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学写人作文汇编六篇

小学写人作文 篇1

敬爱的妈妈:

  您好!在您的呵护下,一转眼十一年过去了,第十二年又来临了。在这十一年里,您白天工作,晚上您又在暗淡的灯光下工作。不知道您是否记得,在几年前的某一天晚上,我喝了一杯雪碧和几块豆腐干导致肚子一下子痛了起来,那时您立刻抱起我,用手轻轻地拍着我的背安慰我,同时您立刻通知正在上班的爸爸和刚刚回去的叔叔,让他们带我去医院(由于离医院有一段路)。当他们到家门口的时候,您立刻抱着我上了爸爸的摩托车,当时被您们夹在中间感到无比的幸福。到了医院您无时无刻不在我身边陪伴着我。在回家的路上,我早已顾自己睡着了,而我能感觉到您的心一直都悬着,能感觉到您带给我的一丝温暖。

  每当奶奶不在家时,您总担心我们的安全,让邻居家的阿姨帮忙照看一下,第二天晚上我把前一天晚上的事,告诉了您,您高兴地表扬了我们。这些天,天天下雨,早上您和我们一样早早地起床,帮我们烧饭,吃晚饭后,怕我们被雨淋到就把我们带到学校,一定要亲眼看到我们走进校园才放心。

  妈妈,您在这十一年例无微不至地照顾我,是那么辛苦!妈妈我想对您说:我爱您,以后一定要努力认真地读书,让您过上幸福地生活,也祝您节日快乐!

  此致

敬礼!

  您可爱的女儿:吴晓群

  20xx年3月2日

小学写人作文 篇2

  我的同学都说,你是一个开明的妈妈,不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话,总是一笑而过心里却在想:才不是呢,只是没在你们面前表现出来罢了。

  在我很小的时候,你便教育我:女孩子要有女孩子的样子,不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许,我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖点头,表示今后保证做到。下一秒,就和我的同伴满大街窜,不到九点决不回家。我回到家后,看到你怒气冲天的样子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含泪花,可怜巴巴的样子,抱着你的大腿说:“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子,我偷笑起来。

  上了小学,你时刻警惕着,你在我的上下学路上,以及三餐的时候,对我进行“爱的教育”:记住,你是女生,女生就要淑女,不应该再像小时候了。唉,多怪我,小时候没把你管好,让你撒丫子跑。你听懂了吗?我清了清嗓子,大吼一声:“明白了!”把你吓个不轻,一会儿,你倚桌感叹:我这个女儿,也不知道随谁,跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞,一会撞到这个,一会碰翻那个。你冲我招了招手:“女儿,你继续疯吧,妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声:“快去吧!”你摇了摇头,便回到屋里。

  我的天地因你而精彩

  我的世界因你而疯狂

  我的生活因你而精彩

小学写人作文 篇3

  在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得非常!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的'那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

  作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

小学写人作文 篇4

  我的性格实在是古怪:有时候犟脾气,脾气一上来谁说什么也行不通;有时候对别人十分依赖,别人说什么我都照做;有时候还十分小气,有时也很大方的。

  说起这个犟脾气,还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用,但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里,我向爷爷要一支钢笔,爷爷问为什么?我硬是不说,到最后我被急哭了。奶奶说:“行了,老头子,这孩子脾气本就犟,你给他一支吧”。奶奶发话了,这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的,今天犟不过我,惭愧收场。

  说我小气,也不是与生俱来的,只是有时别人借东西,懒得拿直接不借;有时却大方的出奇。我也不知是为什么,也说这就是真正的我吧。

小学写人作文 篇5

  我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。

  爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要花半天时间到电脑上去查找资料。

  有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,心想:“糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心想:“这都是我爸爸的功劳”。

  我为有这样的爸爸而感到骄傲。

小学写人作文 篇6

  在我的生活中,有许多美好的、值得回忆的事,像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。

  那是我上四年级的时候,老师给我安排了一位男生同桌。

  一连三天,我们很少说话。而班上大多数同学,坐在一起有说有笑,关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼,他还是旁若无人,只是坐着上课、做作业。我想,看样子再过二三年,他也不会搭理我的。

  第二节是数学课。在做数学题时,我被一道难题难住了。

  我指着题目吞吞吐吐地对他说:“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好,老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我,我打开就抄,可没想到他一把夺了回去,还惊讶地望着我。

  “我教你吧!”哦,他终于开口说话了。于是,他给我讲解那道题,又是画图,又是演算,他见我还没听懂,又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍,我才听明白。他接着又对我说:“以后你可不要再抄别人的作业了,抄作业对你没好处,不懂的可以来问我。”听了他的话,我若有所悟地点点头。

  虽然现在他已经不在这里读书了,可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子,我沉浸在无比的快乐之中……

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