小学写人作文300字

时间:2021-10-05 12:16:32 写人作文 我要投稿

【热门】小学写人作文300字9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学写人作文300字9篇

小学写人作文300字 篇1

  她是一个活泼可爱的小女孩,她是一个爱看书的小女孩,她是一个乐于助人的小女孩。她很温柔,但是她也非常的胆小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一张红通通的脸,一个小小的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,十分可爱。

  王萍萍的胆子非常小,就像一只小老鼠一样。有一次我们去溜冰,在路上见到了两只小狗。王萍萍一看到小狗立马就尖叫了起来,快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后对王萍萍说:“你不用怕快过来,小狗可好玩了”。小狗们好像听懂了我的夸赞,摇着尾巴向她跑去,可是她却躲在小角落里瑟瑟发抖。小狗们跑了过去,“汪汪汪”地叫着,王萍萍吓得尖叫了起来。我可不能不帮我的朋友,我立马跑了过去抱起小狗。

  虽然王萍萍胆小如老鼠,但是她是一个助人为乐的人。有一次我们去溜冰,一到溜冰场就看见了一位小女孩儿摔在了地上,王平平连忙跑了过去,扶起小妹妹对她说:“小妹妹摔疼了?”小妹妹说:“姐姐我不疼,谢谢你”。你看,王萍萍是不是很热心呀!

  这就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后胆子能够大一点。

小学写人作文300字 篇2

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的`脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

小学写人作文300字 篇3

  春姑娘来了,她是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色;此时给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧!那片草地上有一个男孩和一群小动物一齐玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

  杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下,小动物便纷纷藏起来。杰克看到树后有一个影子,小小的,有两个长耳朵,必须是小白兔。就这样,此时杰克找到了所有的小动物,小动物们不情愿的认输了。他们玩地十分开心,没有一丝倦意。

  不一会儿,杰克已是满头大汗。一只可爱的小鹿跑过来,用舌头帮杰克擦汗。此时杰克十分高兴,给了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又亲昵地舔了舔杰克。杰克轻轻地抚摸着小鹿柔顺的毛,洋溢出愉快的笑容。“小鹿,去和小动物们玩吧!”小鹿好像听懂了似的,向小动物们那跑去。

  杰克躺在花丛中,仰望蓝天。天上的白云飘飘悠悠地向杰克问好。此时杰克沐浴着金色的阳光,心里有说不出的高兴。杰克想:如果每个人都热爱大自然,人与自然间的关系将协调。

小学写人作文300字 篇4

  每当我看到爸爸累弯的腰时,我就想:我一定要好好学习,长大以后要好好报答他。

  那次晚饭的时候,我无意间看到爸爸粗糙的皮肤和变白的头发,我想:时光匆匆流逝,爸爸的身体已经不如从前了,以前一天能干完的活现在要几天才能完成。

  吃完饭,我让爸爸坐在一个小凳子上,我给他捏肩,我用的力道并不重,可爸爸还是疼的龇牙咧嘴。我很疑惑,心想:爸爸干活总是受伤,这次会不会也同样如此呢?我问爸爸:“是不是我把您弄疼了?”爸爸说:“不是,是我干活的时候不小心弄伤了肩膀,不是你的错。”

  爸爸说完这句话,我的心里感觉很难受,顿时眼泪止不住的往外流,我平时学习不怎么好,我觉得很对不起爸爸,爸爸那么努力的工作,每天在外面风吹雨淋的,很辛苦,而我却辜负了爸爸对我的期望。我以后一定不辜负爸爸对我的期望,努力学习。

  人们都说父爱是北斗,在自己孩子有困难的时候他能使我辨明方向,但我觉得父爱是太阳,在我难过的时候他会温暖我的心。

小学写人作文300字 篇5

  一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会辩的嘴巴。这就是同学们眼中的汪佳。

  我的特长有写字,唱歌……这些年我交了许多好朋友。我在一次和某个同学比赛写字,写一篇字,看谁写得最快最好。另一个人在旁喊“开始”。我快速地拿起笔写了起来,开始的时候她本比我写得快,后来在她挠痒的时候,我快速地写得比她多,她挠完痒后一看,我已经快写完了。她也加快了速度,不过,她赶不上我了,因为我已经写到了最后一排。到最后还是我先写完。

  我不但爱好写字,还爱好朗读,看课外知识书,爱挑战字得好的同学。跟我挑战写字的同学,一大部分都输给了我。她们有的不但输给了我,有的还和我交了好朋友初中,我的好朋友大部分都是和我比赛了写字的人。

  我的性格随和,是个朴实善良,乐于助人,坦率,活泼,心直口快有个性的女孩子。

  从小到大我只相信——没有最好,只有更好。相信自己的能力,达到自己的目标,追求更美好的明天,不管别人说什么,只要努力,让自己更棒,证明给别人看。

  这就是我,一个很有自信的我,让我们一起解决所有困难,走向美好的明天。

小学写人作文300字 篇6

  一眨眼,六年过去了!所有,仿佛就在昨天!

  六年来,我们一起学习,一起玩耍,一起生活。六年中,虽然打过闹过,但风雨过后,依然是晴天!大家互相帮助,朝夕相处。不会的题一起讨论,有困难一起解决。和大家在一起觉得非常开心!记得一年级时的我不肯住校,面对许多不同的面孔,我死活不来学校,至今,我依然记着,高蕾和杜娇还有黄亚楠。她们安慰我,帮助我,鼓励我。她们也是我小学生活中最好的朋友!在她们的帮助下,我渐渐变得坚强,变得勇敢!我一定会永远记住你们!

  在这最后一刻,我由衷的对她们说一声谢谢!我永远会记住你们,以后见了一定要是最好的对方!希望分别不是你我友谊的终止,以后一定要联系,做一对好朋友,一定要时时刻刻做世界上最幸福,最满足的人!要靠自己打出一番新天地!努力学习,天天向上!永远走自己的路,不听他人的安排,只要自己认为对就好!

  生命的时间我们不能掌握,但价值掌握在我们自己手上。永远做最好的自己!一心一学习为主,在家靠父母,在外靠朋友,一定要多交几个朋友,这样就不会孤单了!结识了新朋友,一定不要忘记旧朋友!

  最后,新望大家在考试来临之际,努力学习,金榜题名!

小学写人作文300字 篇7

  你们猜我是谁?我今年几岁了?在哪里读书?上几年级哪个班? 哈哈,猜不出来了吧!既然你们猜不出,我也就不淘气了,让我来告诉你们吧!

  我叫毛家慧,今年8岁了在火田镇红农小学三年级乙班上学。

  我有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛可明亮了,只要稍微有一点动静就马上能够发现。我还有一个高高的鼻梁,鼻子下面长着一张小嘴,这张嘴可甜了,见到阿姨就叫阿姨,见到叔叔就叫叔叔

  我是一个爱书如命的小女孩儿。记得有一次,妈妈在做饭,叫我去帮她拿佐料—味精,我一手捧着书,眼睛盯着书,一手拿东西,结果,我拿了一瓶醋给妈妈,妈妈也没注意把醋倒了进去,闻到了一股醋味,对我说:“我要的是味精,你拿的是什么?”我看了一眼,说:“妈妈,对不起,对不起,重做吧!”

  这就是我!一个爱看书的我!只要你到洲陂街上来,就会看到一本小女孩儿,在树下捧着一本分类作文在专心地看,那个人一定是我。

小学写人作文300字 篇8

  我的爸爸非常帅气,头发黑黝黝的,眼睛很小,耳朵也很小,鼻子直直的,真像一位老师在给我讲课呀。

  我的爸爸是个“球迷”。每次我和刘学贤在房间里玩的正开心的时候,他就和刘学贤爸爸一起把电视机打开看球赛。那时候,如果有人打扰他,他就会很不高兴,所以只有请出妈妈才可让爸爸关掉电视机。

  还有一次,那时候已经六点半了,爸爸才回来,“我出去打一下球。”爸爸说。“啊,这么晚了你还去打球?”妈妈惊讶地问,“不行,我就打一会。”爸爸又说。经过一番强烈的讨论,妈妈说不过爸爸,就只好让他去了。

  我爸爸还是我们家的“吃货”呢。有一次,我、妈妈、爷爷都吃的很撑了,但还有一个菜没吃完。这时,刚打完球的爸爸回来了,他洗完手,再观察了一下,就理直气壮地说“我一定能把这碗菜吃完。”我一开始还不信,最后看他那狼吞虎咽的样子,似乎要把碗吃掉似的,我不禁笑了一声,就信了。

  这就是我的爸爸,一个很喜欢打球而且很会吃东西的爸爸,我非常喜欢他。

小学写人作文300字 篇9

  小机灵——朱玲玉

  为什么说朱玲玉是小机灵呢?这是有来头的。三年级第一学期,语文施老师走进教室,“啪”的一声,把一大叠试卷扔在桌子上:”这次的语文分数太糟糕了,太糟糕了!“朱玲玉马上接嘴:”赤豆糕,定胜糕,下回语文不糟糕!“”扑哧“全班同学和施老师哈哈大笑。

  小邋遢——沈廷轩

  ”裤子毛衣一条线,外套衬衫没领口。“每说到这样一句话,我们班的同学总会想到一个名字——沈廷轩。上课的时候,每当老师向他提问时,见不着人影——跑到地上去了,引得全班哄堂大笑。打饭时,他从来只要肉,米饭,而且每样都打三份,每到这时候,老师总会说‘你的衣服和裤子可以算得上是世界七大奇迹了。’

  数学达人——洪俊烨

  说起我们班的数学达人,我们一定会回答”洪俊烨!“这样说吧,他一年级会加减乘 除,二年级会小数点,三年级会奥数。有一次,他问我:”1,2,3这三个数合起来最大的数是多少?“”当然是321啦!我满不在乎地说。可他偏要问我方程式是多少,我回答不上来了,他的手里拿着IP试纸,好像非常爱科学似的。我们班的同学就是这样,各有各的性格,也有自己的脾气。

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