老师写人作文300字

时间:2021-10-24 14:04:44 写人作文 我要投稿

老师写人作文300字汇编6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的老师写人作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师写人作文300字汇编6篇

老师写人作文300字 篇1

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您是我们人生路上的指路人,您是我们学习路上的指导者,您就像是一艘诺亚方舟,载着我们向正确的方向驶去!

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  是您教给了我们知识,是您让我们明白了事理,也是您让我们懂得了尊重他人。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  我们是祖国的花草,您就是辛勤的园丁,为我们撒下知识的养料。老师,不论是下大雨、大雪,就是下起了冰雹,您也会准时来为我们上课。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您就像春天的风,令人舒适;您就像夏天的空调,使人凉爽;您就像秋天的果子,令人快乐!

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  您就像我的母亲,时刻的关心着我们。

  天冷了,提醒我们加衣服;天热了,提醒我们减衣服;关心着我们的学习,照顾着我们的生活。

  老师,您就像冬天的太阳,让我们感到温暖。

  老师,我想对您说:“谢谢您!”

  老师,祝您教师节快乐!

老师写人作文300字 篇2

  从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

  可爱的她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的长发,很好看,黑乎乎的。

  她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

  她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的`功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。

  这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?

老师写人作文300字 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激动得睡不着觉。第二天,我早早地就起床了,一切准备就绪,我就迫不及待的出发了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,静静的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:一定还是上一届教我们那个老师。

  出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她衣着整洁,个子不算高,也不算矮,身体和丰满,却不臃肿,头发梳得光光的,特别引人注意的是她戴着一副大大的近视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简单做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,一定要保持个人卫生;第二,校园是教书育人的地方,不能打架·斗殴;第三,学习用品齐全,不能带小刀一类的危险品。然后,老师又宣布放假四天,因为学校厕所还在施工。

  同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格,一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的,好好学习,争做一名好学生。

老师写人作文300字 篇4

  我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发,棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛,还有一个鼻子,鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢?

  我们吴老师对我们的作业要求是这样的:

  1、如果我们格式不对的话,作业纸就会被老师给撕了

  2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉,让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的,这样一来,我们就会失去很大的分数,一开始我们不理解这个道理,之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

  吴老师很细心,每当有同学姿势不对时候老师都会去,提示你。记得有一次,我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说:“方盛澍,把头抬起来,是不是三个一又忘了?”听了这话我立刻就把头抬了起来,老师走了过来拍拍我的背,冲我笑了笑,得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬,之后我在也没有怕这些作业。

  还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室,就开始批作业直到5:30分

  这就是我的老师,吴丽萍。

老师写人作文300字 篇5

  学校是我们的第二个家,而在这第二个家中,有一个人让我记忆深刻,他就是我的老师——李老师。

  李老师教的科目是数学,他的长相平平,个子不是很高,皮肤很黑,头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害,上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁,喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。

  李老师有时很严厉,而有时很爱开玩笑,喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在,同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上,同学们招惹了他,那招惹的同学可就惨了,非得挨一顿狠狠的训斥不可。

  记得有一天早上,老师拿着书进入教室,接着就让各组组长检查组员的作业,最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业,把没写完作业同学的名字告诉了老师,刚才若无其事的老师,现在大发雷霆,让那些同学站在后面补写,什么时候写完什么时候回座位,另外再写一篇检讨书,写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎,此时的老师真是严厉呀!

  老师除了有时候有些严厉,他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话,但这些笑话都和学习的知识有关。

  我很喜欢这样的老师,可能正是因为有这样一位老师,我们班的成绩才会一直很好的吧!

老师写人作文300字 篇6

  我的老师,大概三十多岁,高高的个子,是位和蔼可亲的老师。

  班上同学说老师是大老虎,其实,我并不认为老师是老虎,他只有在很恼火的时候才是。有一次,我们在上四年级《开国大典》的时候,老师在上面讲课,我们在下面吵闹,老师一生气说:“你们太不像话了,老师在上面上课,你们在下面讲话,你们是不是都会了?把这篇《开国大典》抄一遍"。同学们全都“啊---”地惨叫起来。

  我们的老师也很有才华,他是我们六小记者站站长;我们的老师也很有创新力,当我们刚认识时,老师有一次在课堂上说“我们班要办个文学社,起名《风华文学社》……”就因为这个,我的作品还屡次在《皖南晨刊》的“小记者版”里发表了!老师还动员大家一起捐钱捐书办了个班级图书角,叫我们自愿把家里的课外书拿出来一起分享,这不仅充实了我们的业余时间,还让我们在书的海洋里遨游,读到许多未知的世界和做人的道理。

  这位有时的确是大老虎,很有才华、敢于创新的老师,他真的是大老虎吗?

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