年级写人的作文

时间:2022-06-14 09:17:02 写人作文 我要投稿

实用的年级写人的作文汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的年级写人的作文汇编9篇

年级写人的作文 篇1

  在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁工。

  记得那天,我走在回家的路上,心里想着一些快乐、开心的事情。忽然天色阴暗下来,乌云密顶。这是我想:这讨厌的鬼天气,刚好与我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做对吗?

  正当我烦闷的时候,我忽然看见一个普普通通,正在清扫大街的清洁工阿姨。我向她迎面走过去,她对我说:“小孩子,天色阴暗,乌云密顶,看样子,马上就要下雨了,快回家吧,省的一会儿把衣服淋湿了。”这时,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我连忙回复阿姨:“您也赶快回家休息吧,别着凉了!”阿姨说:“谢谢你,小孩子!”我说:“不用谢。”然后,我们俩就走了。

  过了一会儿,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平静。我想:外面刮着大风,下着大雨,那位清洁工阿姨还在外面,她的衣服一定被淋湿了,一定没有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么时候才会停呢?清洁工阿姨什么时候才能回到家呢?

  我飞快地跑到窗户前,看到那位清洁工阿姨的衣服已经被雨水打湿了,此时,我真想下去给阿姨送把伞,可是不知什么时候,她却消失在茫茫人海中......

  虽然事情已经过去了很久,但是这位普普通通的清洁工阿姨已经是我印象最深刻的人!

年级写人的作文 篇2

  在我上四年级的时候,我们班换了一位英语老师,那就是贾老师。她是一位女教师,年龄大概五十几岁。贾老师很温柔,说话的声音很轻。贾老师在上课时经常带着我们玩游戏,在玩游戏的同时,也教我们学会了不少知识,真是寓教于乐啊!

  贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板,我们起初不知道黑板是干什么用的,后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快,记得更牢,是用来编英语儿歌的,贾老师编的儿歌既顺口又有趣。 贾老师不仅儿歌编得顶呱呱,对学生也很亲切。记得有一次我的家庭作业本没有带,组长告诉了老师,贾老师把我叫了过去,我一开始很紧张,这时老师好像看了出来我很害怕,便对我说:“你别害怕,你没带本子不要紧,重要的是你写了就行,我相信你是个好孩子。”听完贾老师的话我长舒了一口气。记得还有一次,我有一道题不会做,便去问贾老师,贾老师细心的指导着我。我回到座位上又做了一遍,贾老师看了之后还是不对,可贾老师并没有生气,只是心平气和的对我说:“来,在这里应该加s的,知道了吗?”我若有所悟的点了点头。

  贾老师我喜欢你,我很敬佩你!!

年级写人的作文 篇3

  上了高年段,我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师,但是她下课时还是非常平易近人,和蔼可亲。

  她,戴着一副文质彬彬的近视眼镜,双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴,说起话来可是头头是道,振振有词。她乌黑柔软的长发,修长的身材,轻盈的步履,仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

  老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲课,她准第一个发现,而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄,上课时,老师让同学们回答问题,同学们说错了,全班就哈哈大笑,随之,讨论声,嬉笑声,让我们班级里变成了‘大集市’,正在黑板上写字的老师停下了笔,二话不说转过身来,眼睛瞪得老大,从里头射出的光仿佛带着锋芒,环视了教室的每一个角落,教师奇迹般地安静下来。

  老师读课文时有声有色,她读的时候会情不自禁地做手势,似乎完全融入到了文章内,她的声音时而高时而低,时而缓时而急,让人有一种惊心动魄的感觉,富有感情,充满色彩,仿佛也让我们置身于其中。

  老师一丝不苟,尽职尽责。看,老师写在黑板上的字,一点儿也不潦草,工整而有力。她教同学们正确握笔写字时,总是那么耐心。

  老师对我们的学习也是十分关心,老师建立了一个公共邮箱,放上了应有尽有的学习资料,有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书,还专门抽出一节课让我们上阅读课……

  虽然我们与老师在一起的时间不长,但我坚信,我们班在老师的辅导下,语文水平一定会芝麻开花——节节高!

年级写人的作文 篇4

  我有一个可爱的小表妹,名字叫来来。

  小来来今年五岁了。她有一米高,胖乎乎的,走起路一摇一摆的,像一只可爱的小鸭子。她乌黑的头发,圆圆的脸蛋,一双小眼睛忽闪忽闪的。小巧的鼻子一笑起来就会露出洁白整齐的牙齿。

  小来来非常活波。她每天喜欢爬高。只要一看到家具顶上有东西就会想方设法爬上去,把东西够着。她还不怕危险,总爱在床的边缘走来走去。有一次,她躺在床边上,把头往床下挺,眼看她就要掉到地上去了,大人们着急去拉她,结果没抓住,大家想:这下可糟了,非摔她大跟头不可。可是只见她一个后滚翻,稳稳地站在了地上,还咧着嘴笑了。大家虚惊一场。像这样的事有一大箩筐,我们一天一夜说不完。总之,她有时像一个运动员,有时,又像一个杂技演员,有时还像个小大人。

  小来来至今不会说话。医生说她有孤独症倾向,我们应该对这些孩子给予关心,用爱心去包容她们,让这些星星的孩子早日融入社会。

年级写人的作文 篇5

  我的舅舅个子很高,浓浓的眉毛,戴着一副宽边的.眼镜,显得文质彬彬。我最佩服舅舅的一颗宽大的心。

  记得那年舅舅、姥姥、老爷、带我去北京玩。我们上了火车后,坐在一起说说笑笑,非常高兴。这时,一个小伙子端着一个泡好方便面的饭盒从舅舅身边经过。火车猛一摇晃,这小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白衬衣上。小伙子看着全身都是烫水的舅舅,一时吓得到不知该说什么好。我想舅舅这次肯定要大发雷霆了。可是想不到的事,舅舅一点也没生气,反而幽默的说:“小伙子,你把方便面都给我了,你自己可要饿肚子了!”我们都被舅舅的话逗乐了,紧张的气氛顿时消失了。后来舅舅对我说:“你要想让自己的朋友越来越多,最好的办法就是学会宽容。这样你生活的烦恼会越来越少,常常感到快乐。”听了舅舅的话,我似懂非懂的点了点头。

  我的舅舅就是这样一个心胸宽广的人。

年级写人的作文 篇6

  窗外,车水马龙,南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,你都会看见一个头戴大沿帽,身穿浅蓝色的衣裳,深蓝色的裤子,佩着领带的人,他是一个普通的交警,他就是我最敬佩的人。

  这位警察叔叔的眼睛较小,宽宽的鼻梁,一张大嘴,有着黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上,看见他像机器人一样的走来走去。也时常在夕阳西下之后看见他正在指挥车辆,他总是把手身得直直的,很有精神,无论做多就也不会累,好像有使不完的力气,我曾想,如果他来参加我校举办的广播操比赛,准拿第一名。我还时常在窗口看他如何工作。

  这天只听得窗外人声鼎沸,喇叭声此起彼伏。我走近窗前一看,好家伙,又塞车了,三辆车挤在两车道上,岔道上的车也想挤进来,可谁也不让谁,眼看这队伍越来越壮大,这时交警叔叔驾着一辆摩托车风驰电掣地赶来了,一脸严肃的他翻身下车,伸出双手,有力的指挥着,他一会儿让这辆车停,一会儿让那辆车行驶,不一会儿,密不透风的道路就疏通开来。我不由得暗自佩服他。

  更让我敬佩的是挥汗如雨的季节里发生的一件事。那天,家里让我去买醋,一出门,白花花的阳光四射,枝叶垂头丧气地耷拉着脑袋,连狗也趴在地上直吐舌头,像在说:我要冰棍!我要空调!我像是蒸笼里的包子,热得难受,好不容易走到了树荫下,就凉快多了。而这时,我发现那位我熟悉的交警叔叔,却仍在烈日下监守岗位,他一如既往的指挥车辆。一滴滴豆大的汗珠从他头上流下,汗水湿透了他的衣裳,而他仍把衣扣、袖口,扣得紧紧的领带也从不放松。此时此刻,我心中涌动着莫明的感动。就在离他不到三米的地方,耸立着一棵参天大树,但他却没有去树荫下,因为那样指挥就会不方便。

  他只是一名最最普通的警察,但他是我心中最敬佩的人。

年级写人的作文 篇7

  我有一个可爱的小弟弟,她那白白圆圆的脸上长着一双明亮的小眼睛,小小的耳朵,尖而挺的鼻子,两片薄薄的嘴唇红红的,一笑就露出那洁白整齐的牙齿来。

  弟弟非常喜欢和我玩,记得有一次,我正在写作业,弟弟跑进了我的房间,大声喊着:“姐姐。”我没理他,弟弟看着我没理他,就跑到我身旁打了我几下,我站起身来把弟弟抱出了我的房间,然后,我把门锁上了。弟弟又跑到厨房,一边用手指着我的房间,一边喊着:“妈妈。”妈妈知道弟弟想干什么,说:“姐姐在写作业,不要打扰姐姐。”弟弟跑到我们口,不断的敲门,让我无法写作业。

  平时,我放学回家,他高兴地手舞足蹈地跑了过来让我抱。我写作业时,他拿我的铅笔、橡皮等各种文具。吃东西时,他和我抢着吃。

  哎!谁让我是她姐姐。

年级写人的作文 篇8

  在我的记忆里,留下了许多痕迹,有笑声,有泪水。但我永远忘不了那一次,我留下了泪水。

  我一向觉得成绩不错,考试总是名列前茅。可是,我万万没有想到这次只考了86分。

  看着试卷,我心情十分低落。天上飘着点点细雨,如一根根细丝把我拉到了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘落下,双脚踩在枯叶上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的声音。泪水伴雨水一滴滴滑落,洒落在放学的路上,寒风把我的思绪弄得乱七八糟。

  回到家里,心虚的我默默地走进房间,一个人面壁思过。我的心像扎满了芒刺,痛苦的跳着;思绪像触了电,麻木了。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了爸妈那憔悴的面孔,忙碌的身影。我怎么能用86分来报答他们?

  这时,我听到了脚步声,当我回过神时,妈妈已经在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛,凝视着我的试卷,反而对我说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一堑,长一智’,你要找一下失败的原因,从中吸取叫训。”妈妈的眼神里充满了信任和希望。

  妈妈的语言给了我信心,给了我面对挫折的勇气,于是我认真学习。果然“功夫不负有心人”我的成绩又名列前茅。

年级写人的作文 篇9

  我敬佩的人 要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡祯啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

  一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡祯却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡祯就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看她那副认真劲儿,我只好坐在一旁等她。

  只见她时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可她全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡祯从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来她在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡祯眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。

  这就是我的好朋友——蔡祯,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……

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