关于三年级写人的作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级写人的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写人的作文 篇1
今天，妈妈买回了一盆植物——仙人掌。它浑身长满了刺，头上还有一个大包。笨笨的，没有枫叶的鲜艳，没有茶花的姿态，更没有兰花的芳香。
仙人掌笔直笔直的，茎上还长满了许多五颜六色的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是他的自卫武器吧。在阳光的照耀下，显得十分神气，昂着头，挺着胸。它绿绿的，它头上的包，仿佛就是一个小仙人掌。
暑假里，我们全家出去玩，遗忘了阳台上的仙人掌。一个月以后，我们回来了，我以为它死了，可是我一看，除了一些灰尘，还是那么翡翠。我想：我们不在家的这段时间，它是怎么挺过来的呢？我询问了妈妈，可妈妈说：“你自己去查查资料。”我在电脑里找到了答案。原来，它的秘密就在它的“肚子里”。因为它的的“肚子里”有着许多水份，没给它浇水的这段日子，它是靠“肚子”里的水份来维持生命的。它特别适合干燥的环境，它的刺就是叶子。不容易散发水份。这也是它能够在沙漠里生活的原因。
仙人掌虽然没有美丽的外形，也没有怡人的芳香。但它的生命力顽强。我们要学习它坚忍不拔的精神。
三年级写人的作文 篇2
我家里有一盆球型的仙人掌，它有根，有茎，有叶子，和别的植物一样。但只有一个不一样，那就是仙人掌顽强的.意志，什么顽强的意志？我就来告诉大家。
人们都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的，沙漠里到处是黄沙，非常干旱，仙人掌正是靠着它的顽强意志存活下来的，仙人掌可以在沙漠中不浇水，也能活下来。
而且仙人掌会自己找水，在沙漠中，仙人掌就是靠寻找地下水存活的。像仙人掌这样的精神，在条件不好的沙漠中也能存活下来，是不是值得我们学习，正如学习一样，只要我们努力认真地去学习就一定能学好做好，成就一番大的事业。
三年级写人的作文 篇3
世界上的花很多，我不爱色彩艳丽的牡丹花，也不爱名字优雅的君子兰，我最爱仙人掌。
仙人掌是热带植物，生活在沙漠之中，就算不吃不喝也能坚强的活下来，而且一天天、一月月、一年年都经受着烈日的考验，快乐地生长着。
仙人掌不但具有坚韧不拔的性格，而且还有医疗作用，可以治疗腮腺炎。我有一个朋友得了这种病，脸肿了起来，真是难受。后来我听说仙人掌能治这种病，就把家里的仙人掌切几片弄碎，贴在他脸上，连用了几天，他的腮腺炎果然好了。
我常常想：仙人掌用处可真大，它既能观赏，还可以净化室内空气，又有医用价值，真是难得啊！
三年级写人的作文 篇4
愚人节是西方国家的一个节日。愚人节那天，人们互相捉弄，互相取乐，不知你信不信，在愚人节这天我家也过了一次有趣的愚人节。
这天晚上，爸爸喊道：“祯祯，祯祯快来看动画片，可好看了!你快来!”我高兴的很，放下作业往客厅跑。咦!奇怪了，我突然想：爸爸今天怎么这样热情，奇怪!我往回跑，便说：“爸爸，我看过这个，一点也不好看，我写作业了!”爸爸看我没上他的当，一声不吭。我呢，也想捉弄爸爸一下，想了3分钟，想出来一个点子，高兴又激动地说：“爸爸，我考了100分，你快来签字!”“呀，女儿你真棒!”爸爸兴冲冲地跑过来，拿起一张纸，“什么?这明明是一张草稿纸嘛!”“上当了，上当了!”我高兴地说。爸爸气的两眼冒金星。
这时妈妈不紧不慢地说：“这10元钱是谁的呀?”“是我的!”我心想10元钱能买好多东西，不管三七二十一了，张着嘴硬说是我的。妈妈拿出来，我一看原来是一张卡纸，上面写着10元两个大字。我气极了，爸爸也大笑：“祯祯，你也被骗了!”
奶奶在厨房里喊着吃西瓜，我和爸爸妈妈挤进厨房，什么西瓜，奶奶正在切黄瓜呢!
在今天这个我们自己家的愚人节中，我被愚弄了好几次，可是我还是觉得仿佛踩到了一朵幸福的云，快乐极了!
三年级写人的作文 篇5
“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃，同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道：“我校定于4月2日举行春游活动……”啊，朝思暮想的“春游”终于来了，这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天，大家已迫不及待商量着分工购物，准备炊具……第二天，我翻看日历，看到今天是4月1日愚人节，于是脑子突然冒出一个歪点子，不禁笑出声来。这天正好我当值日班长，早读铃一响，我哭丧着脸走上讲台说：“告诉大家一个悲痛的消息，明天不去春游了!”教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了，没人相信，于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按，一本正经地说：“我刚刚经过校长办公室听说的，因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子，有的垂头丧气，还有的眼珠都滚落下来，带着哭腔说：“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……，怎么办呀!”“老天爷呀，为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面，我心里乐得开了花，脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到，于是一群人一窝峰冲出教室，与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问：“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着：“老师，为什么取消春游，我们抗议!”“老师，明天不会下雨的，天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“谁说取消春游了!”大家惊喜地说：“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上，我赶紧嘻皮笑脸地问：“同学们，今天是什么节?”“啊，今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏，“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄，追着要打我，我躲在老师身后叫：“饶命!”终于逃过一劫。
在这短短的几分钟里，教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏，愚人节太好玩了。
三年级写人的作文 篇6
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
我喜欢仙人掌。
三年级写人的作文 篇7
我家养了一盆仙人掌，我给它取了一个好听的名字——金手指。为什么会取这样一个名字呢？是因为它从根部长出来的一根一根的枝像人的手指，它的刺在阳光的照耀下，发出金黄色的光，金手指这个名字就是这么来的。
别的仙人掌都是球形或柱形，可它就是个“四不像”。有的枝像孕妇，肚子鼓鼓的；有的像缠绕在一起的两条龙；还有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起来可爱极了，水灵灵的，让你忍不住去摸它。可它并不是你想的那样，它非常扎手，一不留神，手上就扎满刺了。
这就是我家与众不同的仙人掌。
三年级写人的作文 篇8
我最熟悉的人是妈妈，妈妈今年34岁了，她在医院里上班，妈妈的皮肤白白的，头发黑黑的，鼻子高高的，我觉得我的妈妈很漂亮。
妈妈是一个爱干净的人，也是一个很爱美的人，所以天天把自己打扮得很美。我们家被妈妈收拾得又干净又整齐，同时妈妈也要求我和爸爸也要爱干净。 有一次是一个星期六，我在家里写作业，做完了一部分以后，妈妈让我出去放松一会再回来接着写。我刚要走就听到“别走”。心想肯定是妈妈要让我收拾桌子，果然就听妈妈说：“收拾好了再出去”，但我还是说“反正待会还要写，收拾什么呀，等我全部写完了我回收的”。妈妈一听很干脆的说：“不行，不收拾干净就别出去了”看到我不愿意的样子又说：“今天你吃完饭的碗我就不用给你洗了，反正你下顿饭还要用行不行?”我连忙说：“不行。”手下飞快的收拾起来。看到干净的桌面妈妈这才放我出去。
我最喜欢妈妈，我和妈妈之间还有好多小故事，我觉得妈妈就是我最熟悉的人。
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