小学三年级写人的作文

时间:2022-07-30 16:46:38 写人作文 我要投稿

【精华】小学三年级写人的作文汇总七篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学三年级写人的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学三年级写人的作文汇总七篇

小学三年级写人的作文 篇1

  20xx年11月13日,一个可爱的女孩出生了,这个女孩就是我,张景蕊。

  我现在在漯河回族小学上学,已经上三年级了。我的个子不高,长着一头又黑又长的头发,扎着马尾辫,有时我还喜欢盘起来,像蜗牛一样。我长着一张胖呼呼的脸,月亮眉,双眼皮,一张又小又红的樱桃小嘴,非常可爱。

  我爱看书,一有空就看,看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。有一次,我在看书,妈妈把饭做好,来喊我吃饭,妈妈都喊了N次了,我听见了也装没听见,妈妈发怒了,大喊:“吃——饭——了。”我把书轻轻地放在书桌上,满不在乎地说:“干吗生这么大的气,吃就吃。”妈妈叹了口气说:“真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是。”

  我爱捣鬼。有一次,表妹来我家玩,我想吓吓表妹。于是,我带上鬼脸面具,穿上白色的长裙。一会儿,表妹敲门了,我悄悄躲了起来。表妹进来之后,见我不在,就喊我:“姐姐,姐姐。”我就马上装鬼,把表妹吓得哇哇大哭,我却笑得前仰后合。突然,妈妈回来了。见到妹妹哭,就问妹妹:“你为什么哭?”妹妹把事情的经过告诉了妈妈。我被妈妈狠狠地批评了一顿。我急忙哄表妹,妈妈说:“这才像个姐姐。”

  这就是我,你能在三(2)班找到我吗?

小学三年级写人的作文 篇2

  你静静地,静静地站在书桌上。你细细的长长的脖子支撑着硕大的蓝脑袋,庄重而不失优雅,你总是默默地给我无私的奉献。你如此迷人,让人忍不住看了又看。你,就是我最心爱的,地,球,仪。

  你让我知道了如此多的知识:风格独特的城市、荒无人烟的沙漠,一望无际的海洋、秀丽无比的海峡,神秘的孤岛、绵绵起伏的山脉、奔腾不息的江河,这都是你的功劳。在《环游地球八十天》这本书里,我知道了福格先生用八十天环游了地球,他去过你身上落后贫困的非洲,富强的美洲,繁华的欧洲,万众一心的亚洲和波涛汹涌的大洋洲……

  时间悄悄流逝,我从一个孩童变成了一个小学生,我依然深深地迷恋着你,你是多么的友好!每次写完作业,我都会迫不及待地看看你,我的地理知识越来越丰富了,我的眼界越来越开阔……每当你转动一下,我的心也跟着你飞了起来,伦敦、纽约、北冰洋……随你飞向地球每一个我向往的角落……

  地球仪,地球仪,你真是我的好伙伴!

小学三年级写人的作文 篇3

  我的弟弟已经有一岁多了,是我们家的“大少爷”,光保姆不说都有三个:爸爸妈妈和我。

  我的弟弟长的大大的脑袋,小小的眼睛就像两颗镶嵌在脸上的两颗紫葡萄;最让我羡慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小脚了!

  我的弟弟虽然不会说话,但是非常喜欢和别人说话。

  早晨,弟弟起的早,妈妈和爸爸都陪着弟弟起来,(以前我不起,现在我也起来了),我陪弟弟玩;妈妈在洗衣服;爸爸在给我们做饭。

  中午,我依然是陪弟弟玩,妈妈去做饭,等妈妈做完饭,我也就把弟弟哄睡着了,我们吃完饭,妈妈为我查作业,我来写作业,我一家人够配合的吧!

  别看我弟弟小,他可调皮了呢!上一次,妈妈让我看肖弟弟,我觉的无聊,我就去穿珠子,他一看见那小珠子,就闹着要那珠子,我没办法,只好把它收起来,我还没收拾完,他一下给我打翻了,但我也无可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的这个“大少爷”可爱吧!

小学三年级写人的作文 篇4

  她,上课风趣幽默。她,总说学习不能太死板、呆板,要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任:杨老师。

  杨老师长的挺好看的:一头乌黑笔直的头发,一双雪亮的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能让同学们心服口服。杨老师有许多优点,像对待工作认真,教学方式新颖,关爱同学,做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。

  说她做事持之以恒,那简直太对了,什么?你不相信,我可是有事实的哦。那次,中心校来检查,由于是期末复习的时候,时间很紧,搞的学校忙上忙下、忙前忙后,我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了,杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了,杨老师还在那扫地。第二天,教导主任当着全校师生的面表扬我们班。

  杨老师也很关心同学,那天下雨,杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用,一直我送回家。

  这就是我最敬佩的人:杨老师。

小学三年级写人的`作文 篇5

  奶奶80岁已过,个子瘦小,身体健康,精神爽朗,动作敏捷。满头银发中夹着几根乌丝,黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹,稀疏的眉毛下有双慈善而明亮的眼睛,硕大的耳朵非常灵敏,下巴微微上翘,身子骨特别硬朗。别看她只是一双小脚,走起路来可快啦,一点都不会颤颤巍巍,有时连我都追不上。

  奶奶属虎。一生都非常勤劳、简朴、善良而又虔诚。

  她是一个非常勤劳的人。她的手上结满了又厚又硬的老茧,掌纹又粗又深,就像干裂的“老树皮”;手指又粗又短,指关节突出,像凹凸不平的小丘;手臂上股股青筋,向山脉一样从横交错。年轻时,她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯大几个子女。年老后,还是闲不住,经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪,农忙时还要帮助她们锄草、晒麦子、掰棉花。前年她来我家,可她良好的习惯仍未改变,每天清晨五点多钟起床,把地板打扫得一干二净,窗户玻璃擦得一尘不染、油光铮亮;还帮我们洗衣、做饭,就像当年一样,动作依然麻利。可一闲下来,就开始思念老家的亲戚朋友,“家里不知道怎么样了?”想着要回老家了。唉,真没办法!

  她又是一个十分简朴的人,这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时,总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在,她还爱穿那件洗得干干净净、有些发白、发旧的蓝衣服和一双平底布鞋,家人给她买的新衣服就是舍不得穿。几年前,我爸妈担心她在老家受冻,为她曾买了一件羽绒服,可她宁愿冻着也不穿,放在箱子里被虫蛀坏,多可惜呀;她四闺女给她买的一件短大衣,也是放在柜子里被老鼠咬破几个洞,可又舍不得扔掉,还是穿在身上。您说咋办?她小外孙女给她织的毛裤、我妈给她买的皮凉鞋,回老家时她又留给了我,“在老家用不上”。当我穿上她穿过的衣物时,就感到了无比的温暖和她的慈爱,就时常地想起她。

  她还是一个善良可爱的人。上世纪60年代,三年自然灾害时,家乡发生了洪涝,粮食锐减,她把家里仅有的一点杂粮,一半给了比她家还贫困的人。我爸毕业后来京工作,她总是教导他:“在外面要和人搞好团结,时常想着他人,别人有困难要想方设法帮助”。还经常提醒我:“在学校,要尊敬老师,团结同学,互相帮助,不要打架”。您看,多么朴实善良呀!以前在我家,她做针线活时,从未戴过老花镜,经常帮我钉扣子、补袜子、弄松紧带,使我倍感温暖和亲切;她居然还能烧菜,而且十分可口,非常好吃。每次他做的菜,我都吃的津津有味。哎,真想她!

  同时,奶奶又是一个非常虔诚的人。她是旧社会过来的人,没有文化,经过几次不幸和意外打击后,感到十分悲伤。加上当时生活非常艰难,她就经常烧香跪头,祈求阎王爷、土地爷和菩萨保佑全家平安。当家人遇到病灾时,她总要请人看“阴气”。有次我生病,她知道后,也在老家请人写“黄表”,然后烧掉,说可以“免灾”。我告诉她不要被人骗钱,她知道这是迷信,以后再也不这样了。但是,随着年龄的增加,她逐渐变成了一位虔诚的佛教徒,不管社会上哪里有灾难,她们都要祈祷;初一、十五或“法会”,她和一班信徒往往要步行十里、百里去祷告,这成为她晚年生活一种积极的精神寄托,也可能是她老人家健康长寿的一剂良方吧!

  那年十一,我和爸妈再回老家看她,快到家门口,大约相距五、六十米远,她就看到了我,立即放下手中的活,迈着小脚快步跑了过来,我也冲过去,和她紧紧地抱在一起,一股热流传遍全身,涌上心头,我俩都高兴极啦!

  这就是我的奶奶。她虽然平凡,但她的纯朴善良和勤俭作风深深地印在我的脑海里,使我永世难忘!

小学三年级写人的作文 篇6

  我家里有一个淘气包——我弟弟楼喆。他长得肥肥的,眼睛大大的,睫毛长长的,走起路来屁股一扭一扭的,样子可爱极了。

  “楼喆你给我出来,谁叫你在我的抄写本上乱涂乱画的。”看着淘气包画脏的本子,我火冒三丈。弟弟听见散腿就跑。想跑?我自有办法让他自投罗网。

  我装作拿他没办法的样子,坐在椅子上边吃零食边翻书,门口有一个探头探脑的小家伙出现了!我继续假装看书,还不时发出笑声,小家伙误以为我消气了,脸上挂着谄媚的笑容向我走来。上钩了!不过弟弟在离我两米远的地方停住,目不转睛地盯着我的饼干盒问:“姐姐,你吃的饼干形状真好看,好吃吗?”

  “当然好吃!”我说。

  弟弟一听,眼睛亮了,流出口水:“我……我能尝尝吗?好姐姐!”

  “好吧,不过只能吃一片。”

  “姐姐万岁!”弟弟高呼一声,扑向饼干。

  我一把抓住他的衣领:“哼,可算抓住你了,吃之前,咱们先算算你弄脏我本子的账吧。”说着,我将他拽进屋子。弟弟哀号阵阵。

  哈哈,有这个淘气包弟弟在的日子,天天都是热热闹闹的。

小学三年级写人的作文 篇7

  我是实验小学三年级的学生,我有一头乌黑漂亮的长发,一双会说话的大眼睛,喜欢扎一个“马尾辫”。

  我有很多爱好:看书、玩滑轮、打羽毛球但我也有不足,那就是在学习上太马虎了,比如:前几天语文测试,上下结构的字被我写成了左右结构,“蒙”中间差了一横妈妈狠狠的批评了我,我也下决心一定要改掉这个坏毛病。

  我喜欢跳舞。每次跳舞我都会尽力跳得最好,不会的会向同学请教,有一次练习:两手平放的脚尖前面,利用身体的惯性,双脚从身体后面绕过头顶,落在身体的前方。(做 180○ 的翻转)爸爸在旁边保护我,妈妈在旁边紧张地当观众,我练得满头大汗,总是背部落地,(正确姿势是翻转以后能稳稳地站立)。我不气馁,按着老师说的方法练习我掌握了要领,双手和双脚同时落地的时候距离要近,腰部才有力,我稳稳地站了起来,特别开心!

  这就是我,一个有点马虎,却喜爱跳舞的小姑娘。

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