写人三年级作文

时间:2023-04-15 11:03:22 写人作文 我要投稿

关于写人三年级作文集合八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写人三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于写人三年级作文集合八篇

写人三年级作文 篇1

  姐姐因为读书的关系要去杭州了,一开始我一听到这个消息就高兴的活蹦乱跳,恨不得姐姐立刻就飞去杭州,原来姐姐老是和我吵架,抢东西吃,这次她走了。本以为姐姐走后会过上悠闲的生活,但是……

  在姐姐走的前一个晚上,我就有些恋恋不舍,本以为我会想着没有姐姐的日子会多幸福,但是我一点也开心不起来,不知为什么的。

  第二天,姐姐走了,我在学校读书,上课时,我老是心不在焉的,想着姐姐到了杭州,钱够不够用,饭有没有吃……这本应该是妈妈担心的事我怎么也会想这些?

  放学回到家,妈妈回来了,叫我吃饭,原来的三个位置上,少了一个人,那就是姐姐。我看着姐姐的`凳子,想起了姐姐和我说话聊天的时候,我们讨论着一件事,因为我俩的意见不合,吵了起来,最后还是妈妈调解了我俩的意见……

  我看着姐姐以前用过的东西,没有人在用了,一切都失去了原来的生机,做什么事都没有了一种劲,我想:难道姐姐的力量真的有这么强大吗?能使一个原本讨厌他的妹妹会如此的想念她?

  也许这就是亲情的吸引力,就是亲情那强大的包围力。

写人三年级作文 篇2

  我的姥姥今年八十三岁了,满头银发,可身体还特硬朗,她不光要干家里的家务活,还要照顾我的`两个表弟妹,可她看上去好像一点儿也不觉得累。姥姥年轻时候读过不少书,脑子里装满了故事。我特别爱听姥姥讲故事。

  姥姥非常喜欢我,每当我回到她身边,姥姥总会把平常买给弟妹吃的全都拿给我,比如大桃子、葡萄干、山楂片等等,看得弟妹们羡慕极了。记得有一次,姥姥从自家树上摘下几个又大又圆的桃子,专门留着等我回来吃,听爷爷说,那段时间姥姥每天都要在村口等我回来,然而每一次都让姥姥失望了,直到桃子放烂了,我还是没有吃上大桃子。

  还有一次,我妈妈给了姥姥一个大雪柚,圆圆的,好像很好吃,可是,姥姥却把我叫过来,搬来两个小椅子,让我坐下,把只吃了一点点的雪柚递给我,说:“姥姥怕酸,这个雪柚给你吃了吧,姥姥给你讲故事。”我边吃雪柚边听姥姥讲大克劳斯和小克劳斯的故事,却发现这个雪柚甜津津的,一点儿也不酸,我刚想给姥姥吃,可姥姥却说:“我最近不想吃这些东西,还是你吃吧。”我忽然明白了:姥姥平时省吃俭用,都是为了我们过的快乐、幸福啊!

  我爱我的姥姥!

写人三年级作文 篇3

  我的外公已经67岁了。他瘦瘦的, 个儿不高。他做什么事都快。看书快,写字快,走路快,吃饭快,就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习,天天看书看报纸,一看就是大半天。有时晚上我们都睡觉了,他还在看书。他喜欢音乐,经常欣赏著名的乐曲。他也爱唱歌,总是拿着歌本坐在那里哼唱。有时候还把唱的歌录下来,听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶。他的房间里有各种各样的酒瓶,颜色不同,有大有小。大得很大,小的只有一点儿,都挺好玩,我很喜欢。

  他有些习惯跟我们不一样,我们吃饭的'时候,他在睡觉;我们睡觉的时候,他又要吃饭,而且喜欢走来走去,搅得我们睡不着觉。晚上,我们吃米饭,他不吃,要吃面条;有时候,我们吃面条他又要吃米饭。你说他怪不怪呢?这就是我的外公。你们喜欢我的外公吗?

写人三年级作文 篇4

  我的弟弟调皮可爱。他有一个小巧玲珑的鼻子,上面有两颗黑葡萄似的眼睛,红彤彤的小嘴巴,可爱极了!最有趣的.要数脑后的小辫子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。

  我弟弟每次睡觉时都会说梦话,是不是很搞笑!

  有一次,妈妈给我买了一个文具盒,弟弟看见了,很好奇,东摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午觉,弟弟趁机就去玩我的文具盒,我睡醒看见他把文具盒弄坏了,我伤心地哭了,最后妈妈说再给我买一个我才原谅了弟弟。

  还有一次,我约朋友出去玩,顺便带上了弟弟。弟弟准备表现出很好的一面,在路上他给我们唱歌、背诵唐诗、说笑话,把我们笑的肚皮都快笑破了;朋友们都夸他真可爱!而这时弟弟的小脸却羞得像两个红苹果一样。

  这就是我调皮可爱的弟弟!

写人三年级作文 篇5

  在生活中,让我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁,一副慈祥的面庞,使人总感到那么和蔼可亲。虽然外公今年已经70岁了,但他走起路来总是那么精神抖擞。

  我的.外公是个心灵手巧的人。每当家里的物品出现问题时,外公都会把问题迎刃而解,因此我常常向外公请教。记得在去年的元宵节,我在外公的指点下打算做盏蛇灯参加学校组织的灯盏活动。但在如何摆放蜡烛这个问题上遇到了困难,蛇灯如果长、细,那么蜡烛就点不起来,因此必须把肚子放大些。于是外公就开始精心构思:先画图样,再按照图样用细铁丝做出小模型,然后再在小模型的骨架上找问题、解决问题。终于,在外公的一双巧手的帮助下,我的蛇灯大功告成,而且还被学校评为了一等奖。外公还喜欢种花,他常常给花儿浇水、修剪,花儿在外公细心的呵护下开得娇艳无比,引来邻居对外公的称赞。

  我的外公不但手巧,而且还多才多艺。他能用画笔画出美丽的图画,就像马良一样,画得每一个事物都是那样栩栩如生;他能写出一手好字,看上去给人一种很有力度的感觉;他打的太极拳很棒,行如流水,柔中有刚;他还会拉出一首首美妙动听的二胡曲,当我在拉二胡时,也少不了向外公请教,外公总会耐心地辅导我,帮我渡过难关。我的二胡水平之所以能顺利地考过十级,我知道这和外公对我的辛勤付出是分不开的。

  我敬佩我的外公,我为有这样一位外公而感到幸福、自豪!

写人三年级作文 篇6

  嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫"文睿".

  我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴.我的爱好是上网、看书、画画.....。爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的`变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

  我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。我的缺点是:有点骄傲。

  我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

写人三年级作文 篇7

  ——唉!可叫我如何说你?你成熟却幼稚,你可爱又讨厌,你拼搏却懒散,你善良又邪恶,你有多重性格却保持了一份纯真的个性,

  你就这样给你的诚信挂上了金色的光环,可是,淘气如你,你又让小小的谎言的秋风掠

  是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏,一会儿出现,射着缕缕金光;一会儿躲藏,让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候,凉风在小憩;太阳去烤那云的时候,凉风如清泉般,给思考的人醒脑。秋天,让人猜不透,秋天的你,完全可以撒点小谎。于是,你开始对周围的`同学说:“某某,某老师叫你去办公室。”好在人家不信,不然你将怎样收场?等你看到他们用生气的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主义。结果,大家因你而大笑一场。

  你为人刚正不阿,同时,让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变,永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候,你却不羁风格。

  有时你紧扭住一分一秒,有时你却好似一只睡猫;有时你全神贯注,有时你却漫不经心;有时你精益求精,有时你却草草了之;有时你崇尚完美,有时你却奉行残缺……

  Me啊,愿你永远自信、快乐的笑,笑到一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的你。长大了,你如此值得夸赞,然而,你又需要收敛你的放任自流。

  Me就是我,我想对我自己说:保持现在,做好未来。

  想对我说:“我现在生活在快乐的童年,而这快乐的童年,是谁给我的?正是我的父母。所以我要报答他们,取得优异的成绩。”

  我想对我说:“我为什么会在这个世界上?是父母,要不是他们把我生出来,我怎么会在这个世界?没有他们就没有我。所以我要报答他们,孝敬他们。”

  我想对我说:“是谁?在我最需要鼓励的时候,鼓励着我?是父母。所以我要好好学习,将来有出息,对国家对人民做出应有的贡献,让他们感到骄傲。”

  我想对我说:“是谁?在我受伤时,最关心我的?是我的父母。所以我将来无论怎样,也要报答他们。”

  我想对我说:“父母对我的恩情很多,连数都数不清,报也报不完,可即使这样,我也要报答他们。”

  我想对我说:“我的父母,你们放心,我一定会做个有出息的人,报答你们的。”

写人三年级作文 篇8

  我的外公最喜欢看体育节目,每当换到体育节目CCTV-5时,外公就像触电一样停不下来。

  有一次,我在屋里做作业,外面的声音吵得我没法写作业,出去一看,原来外公正在看林丹的羽毛球比赛。只见他目不转睛,生怕错过一个画面,就连我上前去给他说话都没听见。我高声提出抗议,外公这才回过神来。外公急忙说:“声音太大了,我小点声吧。”我回屋去写作业,可是外面的加油声此起彼伏。唉,真拿他没办法。

  在伦敦奥运会期间,外公可算是过足了电视瘾。他天天看、场场看,精彩的赛事都能熬夜来看,弄得我们家到处都是加油声。中国队每得一块金牌,他都高兴得合不拢嘴,简直成了我们家的最新赛事播报员了。

  我老是想不通体育节目有什么好看的`,能让一个快70岁的老人如此着迷?我纳闷地问外公,外公告诉我:“体育不分种族、不分国界,是一种公平公正的竞争。通过体育,人们互相了解、互相学习。”

  这就是我的外公,一个热爱体育的老人。

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