年级写人的作文

时间:2024-03-05 07:44:08 写人作文 我要投稿

年级写人的作文汇总(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文汇总(4篇)

年级写人的作文 篇1

  我有一个小弟弟今年5岁了,他有着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,红红的小脸蛋像一个小苹果。非常可爱。你可不要被他可爱的外表给骗了,他可调皮了!就因为调皮捣蛋经常被妈妈骂!

  有一次他光着小脚丫在地上跑来跑去,妈妈看到了很生气的'说:“不要光着脚在地上跑”!弟弟像没听见似的还是来回跑,嘴里还喊着:“姐姐!你也试试可好玩了”。这下妈妈可火了给我停下来!妈妈生气的喊道,再不停下来我要打你了!弟弟这才停止。

  第二天中午放学回到家,我看到弟弟满眼装满泪水直直的站在墙边,我问妈妈怎么回事,妈妈告诉我,弟弟又光着脚在地上玩了,所以弟弟挨打了。哎!我这个又淘气、又可爱、又不听话的弟弟呀!

  这就是我弟弟!同学们你们喜欢我弟弟吗?

年级写人的作文 篇2

  是谁在我伤心的时候安慰我?是谁在我快乐的时候同我一起欢笑?是谁在我有不懂的题时为我讲解?是谁在我犯错误时给我纠正错误?是她——我的好朋友——张晶茹。

  一头乌黑的秀发,后面扎一个马尾辫,美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴,从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧,没错,她就是我的好朋友——张晶茹。

  乐于助人的张晶茹

  张晶茹她十分乐于助人,记得那一次,我和她走在上学的路上,突然我想起语文老师让我们买一个语文本,我问她:“张,你买语文本了么?”她说:“哦,我学校里有新本。”我说:“那你陪我去商店买去吧,我还没买呢。她说:“好的,我们走吧。”说着我们进了超市,我拿了一个语文本,正要结账时,我忽然想起今天中午走时,钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了,忙问:“严,你怎么了?”我说:“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说:“哼,就这小事,跟我说啊,我借你说着把钱递给了给了商店的店主,我见后,十分感动的对她说:谢谢你,谢谢你,明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

  宽容大方的.张晶茹

  张晶茹还十分宽容大方,这件事发生在校内,一次,张晶茹借我一支钢笔,我同桌不小心碰了我一下,钢笔便被我碰掉地下了,钢笔的笔盖马上裂了个缝,我见了十分害怕,我怕张晶茹会骂我,我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍,可令我没想到的是,张晶茹非但没有生气,反而温和的对我说:“严,没事的,不就是裂了个缝么,你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

  如今提笔写下我们的故事,欢乐的,悲伤的,开心的,难过的,种种挥之不去的画面,俨然已经成为我的记忆,成为我的人生的一部分了,我会微笑的继续向前走,去认识更多,更广的好朋友,但是TA,我永远都不会忘记,永远都会埋藏在心里的深处,期待某天,某一个转角,我们能够再次相遇。

年级写人的作文 篇3

  我的弟弟快三个月了,他有一双圆溜溜的眼睛,小小的'嘴巴,胖乎乎的脸蛋,戴着一顶红色的帽子,穿着一套黄色的衣服。他很可爱,喜欢和别人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,还咯咯咯地笑个不停。他还喜欢吐泡泡,生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?

年级写人的作文 篇4

  20xx年7月2日,12点29分,我可爱的小弟弟出生了。以前他一直住在妈妈的“小房子”里,我很好奇他到底是小弟弟还是小妹妹,所以我经常和他说话,不过他每次“回答我”,都是踢妈妈的肚子。我一直盼望着他早点出生。

  我每天都会观察他,他的模样非常可爱,他长着茂密的头发,圆圆的小脸,一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,红润润的嘴唇。

  我特别喜欢看他睡觉的.样子。有时,他两臂向上,双手握拳,好像在梦里梦见自己是大力士,向我们展示他手臂上的肌肉;有时,他的手又摆动的像个小英雄,好像说:我是来拯救地球的。

  每当弟弟哭的时候,我都会拿起摇铃和小球球逗他玩,有时他会马上停止哭泣,握住我放在他手心里的玩具;有时,他会不理我,就像没就听见似的;有时,他会注视着我,我能从他眼睛中看见我自己,就像是在照镜子。

  以前我有个活泼的妹妹,现在又多了一个可爱的弟弟,我真幸福啊,我会好好照顾他们,爱他们。

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