年级写人的作文

时间:2024-04-02 08:27:10 写人作文 我要投稿

年级写人的作文(锦集10篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文(锦集10篇)

年级写人的作文 篇1

  我的姥爷身材高大,黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛,看上去挺严肃。听别人说,我的姥爷在前些年是家乡的知名人士,还曾经得过“农民企业家”的称号呢!他做的好事说也说不完。

  十几年前,他曾经在自己的资金周转困难的情况下,捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时,他却说:“自己经济上紧张点儿不要紧,孩子们上学可是大事。”在他的带动下,乡亲们也纷纷捐款建校。很快,一座崭新的教学楼就盖了起来。

  在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的`孩子没钱交学费了,谁家的房子破了,该修了,谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他,他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜:“谁家要是有困难,赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党,已经是个老党员了。

  听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱,但留给自己的却所剩无几,更不用说给儿女们了。问他为什么这样做?姥爷说:“孩子们成人前受教育是我的责任,而走出校门,踏入社会,就必须靠自己的能力挣钱,享受惯了会出毛病的。”

  姥爷外表看起来很威严,其实他是个慈祥的老人,非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了,腿因为动过手术,行动有点不方便,但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天,姥爷问我:“你的理想是什么?”我说:“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么?姥爷笑笑:“我那时的理想就是办一个好的化工厂,然后再设立一个助学金,为家乡办件好事……可惜我老喽,什么也干不成了……”说完,用他的手轻轻抚摸着我的头。

  我望着姥爷慈祥的笑脸,深陷的双眼,肿胀、弯曲的手指,肃然起敬。我想:我现在一定要好好学习,努力掌握文化知识,长大后不仅实现自己的理想,还要帮姥爷完成他的心愿。

年级写人的作文 篇2

  父亲的爱比天还高,比地还深。

  ---------题记

  “总是像你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂当你不容易,每次离开总是装作轻松的样子.......”每当这首歌萦绕在我的耳边,我总会想起在外奔波的父亲。

  我的父亲----坚毅的脸庞,高挺的鼻梁,挺拔的身姿,但是美中不足的是,父亲乌黑光亮的黑发上已冒出几根显而易见的“银丝”,脸上的疲劳,眼角的皱纹,已是遮也遮不住了。

  “记忆是无花的蔷薇”是慕容席说的,虽然记忆并没有像花朵一样绽放,但是我认为记忆比蔷薇还要美。

  记得有一次,工作繁忙的父亲抽出了一点时间回家陪我,我见到许久未见的父亲,我欣喜若狂,放学后,我直接冲到家里,看到父亲,本以为父亲会唠叨我,却没想到他只是简简单单的问了一下我的学习,我的学习是否退步了,要不要补习一下。当时心灵幼小的我听了心都凉了。

  在后来,我改变了对父亲的看法,在一次放学的时候父亲答应来接我,可是,我等了好一会儿,父亲还是没来,我没了耐心,准备顶着书包跑回家,我跑了一会儿,在一个附近的书店停了下来,突然,我看到了一个熟悉的身影,我知道了,那是父亲,我大声的喊了一声:“爸爸,我在这里。”父亲走过来,没有对我说什么,只是默默的递给了

  我一把伞。我们冒着倾盆大雨回到了家中,父亲用毛巾把我的头发擦了擦,父亲让我去房间换一身干衣服,等我换完出去的时候,父亲对我说,他接到一个电话是关于他工作的,他需要处理,但是工作还没有做完,父亲的头痛病又犯了,就小睡了一会儿,想到我需要他接我放学,看到外面倾盆大雨,就连忙穿上了雨衣,拿上雨伞,所以接我他就迟到了。那一瞬间,我的眼泪不禁的流了下来。

  那天晚上,我发了高烧,父亲把我送到了医院,一夜都在我身边守护着我,陪伴着我,一夜都没有合眼,熟睡的我清晰的`听到父亲剧烈的咳嗽声。父亲的心里总是有我的,那是谁也无法取代的位置。

  父亲的爱,如指南针,在我迷失方向的时候,为我指明前进的路;父亲的爱,如一泓清泉,在我干渴的时候,为我解渴;父亲的爱,如一座不会倒的大山,在我需要依靠的时候,为我遮风挡雨。

  “父亲如山”这个词完完全全体现在了我那平凡而无私的父亲身上,爸爸,您为我们这个家付出了太多太多!

  最后,我想对亲爱的爸爸说:

  “爸爸,我爱你!这是我们不变的承诺!”

年级写人的作文 篇3

  我们班有一个“看书小达人”,他叫张崇彬,他看的书非常多,知识也非常渊博。

  他写作业非常快,我才写了一半他就写完了,并且正确率非常的高,写完之后他就开始看书了,看得也非常认真。

  有一次我看到他双眼目不转睛的盯着书本,仿佛思绪早已飞到了书里了,跟着书的内容升腾跌宕,表情时而皱眉,时而欣喜,时而伤心。

  张崇彬是我们班的.“读书小能人”他的阅读量可是我的好几倍呢!

年级写人的作文 篇4

  姓名:与钟表一个姓,名字有三个字,第二个字是工程的程,因为爸爸妈妈希望我长大以后能做一个知名工程师,可我的数学不好,让他们失望了。我名字的最后两个字是“采薇”。是《诗经·小雅》中的一部分,还是人人皆知的电视剧《画皮》的主题曲。

  性别:和妈妈一样,爸爸属于我的异性“朋友”。

  呢称:有人叫我灵儿,(我以前的名字叫做“钟灵儿”)有人叫我羊羊,(我是羊年出生的)还有人叫我薇薇……(取决于我名字的最后一个字)我的'呢称很多很多,但我最喜欢这三个呢称了。第一个富有灵气,第二个活泼可爱,第三个温柔恬静。

  生日:本人生于羊年的两千零三年的夏天,六月十八日,晚上九点整准时出生。

  优点:说起我的优点啊,真是三天三夜也说不完!什么琴棋书画啊,什么钢琴二胡啊,什么素描动漫啊……我样样在行!我最大的优点是爱读书,读好书,每当看到有兴趣的书,我会慢慢品味,如果要我半途而废,那我离开书后心里简直像千万只小蚂蚁在爬一般,又痒又痛。我在语文学科上表现特别好,每次考试都考99分或以上。英语也总是在98分以上,怎么样,我厉害吧?

  缺点:至于缺点么,其实我非常不愿意提起。说实话,数学就是我的缺点,成绩忽上忽下,上次考了100分,可这回只考了85。5分,诸如此类情况数不胜数,那我也就不一个一个说了啊。然后爸爸给我总结了好多条——做事马马虎虎啊、不自觉啊等等,等等。优点三天三夜说不完,缺点也差不多。可是优点显然略胜一筹。

  此外,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,我可以陪你画画,陪你看书,陪你玩耍……欢迎你来和我做朋友!

年级写人的作文 篇5

  二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的'任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。

  还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。

  “三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。

年级写人的作文 篇6

  在我的脑海中,总会呈现出一个在“雨帘”中的身影,那身影是经历了苍桑,已经有了疲倦,不再年轻……

  望着窗外已经一连下了快一星期的暴雨和满天的乌云,还有那一层层的薄雾,我在教室里深深地叹了一口气,心想:“唉,这雨怎么还没停呢?要什么时候才能让我们见到明媚的阳光啊!”

  突然,雨滴加大了,重重地砸在了玻璃上,发出“啪啪啪”的响声,似乎要把玻璃砸破似的。这时,我突然想起了要来接我的爷爷,想象着他在雨中的身影,我忐忑不安起来:这么大的雨,爷爷那瘦弱的`身躯怎么能经得起这狂风暴雨,快要放学了,他现在肯定是在风雨中等待着我的到来。

  终于,放学了,我如出膛的子弹般冲出了教室,远远地望见爷爷那疲倦的身影,他正站在学校门口,眼睛死死地盯着学校大门,不愿放过每一个身影。一瞧见有我们班的学生走出来,就立刻冲上前去,询问我下来了没有。他那一双眼睛就如同一台扫瞄仪,在不停的“扫瞄“着我的影子。当我走到校门口时,爷爷马上撑着雨伞向我走来,暴雨不时地落在他的身上。

  走在回家的路上,我悄悄地望瞭望爷爷,岁月已经在他的额头上留下了太多的足迹——满脸皱纹。而他那弯曲的背也有了不少的弧度。望着爷爷风雨中的身影,我的泪水不禁悄然流下。

年级写人的作文 篇7

  我有一个姐姐,她长着长长的头发,当她把长发披在双肩的时候,再穿上雪白的衣服。那样子,啧啧,咋看咋美丽。她还有一双像星星的眼睛和长长的睫毛,当她眨眼睛的时候,是个人都会被她迷住。对了,她还有两个甜甜的小酒窝,笑起来的时候非常好看,再加上雪白的脸庞,红红的小嘴。整一个仙女出现在这。感觉世间的优点都寄予在她一个人的身上。

  我的姐姐,唯一的缺点就是太完美了。什么事她都会做,上得厅堂,下的厨房,会修车,会养花……啥都会。只要是你想得出来的她都会。只可惜,她已经嫁人了。(O··O)

  而我呢,和她成鲜明的`对比。不会修车,养过的植物最多活不过一年,养过的动物最多活不过五年。我真怀疑我妈把我生下来,到底有什么用,我整个是一个‘’宇宙杀手‘’纯粹是来衬托我姐的。

  我的姐姐,是及所有优点于一身的美女。这就是我的完美姐姐。

年级写人的作文 篇8

  钟欣妍比我小,我的家和她的家是挨着的,是邻居,因此,每天上学出发和放学回家我都和她一起去,一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩,一起学习,一起讨论问题……

  暑假里,我还和她比赛种葱,比比看,谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的.空地方先松好土,锄掉野草,把葱种了下来,并且每天定时浇水。后来,我和钟欣妍又定了一个计划,两个人互相浇两地的水,今天我来浇,明天她来浇,虽说是比赛,但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了,我们的葱也已经有好大一把了,我们还拿去给家长们炒菜呢!我们这一次比赛打了一个平局,不分胜负。

  在同学们表面看来,我和钟欣妍的关系非常好,从来不闹别扭,也不吵架。可事实并不是这样,我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规,耍赖;看到自己喜欢的东西只剩下一个,两人都想买,各不相让。当然,其实钟欣妍也有很多优点,她胆子大,活泼开朗,会主持节目……而这些,却全都是我的缺点,短处。我应该多向她学习,让我的缺点变成我的优点,从她身上,我可以取长补短。

  这就是我的好朋友,一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩——钟欣妍。

年级写人的作文 篇9

  我身边最熟悉的人还是我妈妈,我妈妈个子高高的,皮肤白白的,头发有点黄黄的`颜色,我也一样,我们的头发在阳光底下就会发出金光闪闪的颜色。

  我的妈妈虽然漂亮,但脾气非常大,做错了一点事就会骂我。有一次,我上数学课的时候不认真听讲,挨老师骂了,不知道妈妈不知道怎么知道了。一下班回家就问我:“怎么?你上课玩了?”我心想:“坏了,妈妈怎么知道的,”我赶紧承认了错误。妈妈板着脸问我:“你上数学课的时候为什么不认真听讲?”我只好说:“我觉得数学课没意思。”“为什么没意思?”“没有语文课有趣。”妈妈听了很生气,说:“一个好学生要每门功课都要学好,不能偏科,就像一个人一样,一只好腿一只坏腿,走路能好看吗?”其实我心里已经知道错了,对妈妈说:“妈妈,我以后再也不会这样了。”妈妈说:“以后不许这样,但这次做错了一定要惩罚,把手伸出来吧!”妈妈拿了一把尺子打了我的手,打的我手青一块紫一块,真疼啊!

  其实妈妈还是很爱我的,每天下午如果我提前做完了作业,她就会陪我到楼下打羽毛球,去礼步湖玩。周末还会陪我去动物园、游乐园玩...........

  你们觉得我的妈妈是坏妈妈还是好妈妈呢?

年级写人的作文 篇10

  我的外公已经67岁了。他瘦瘦的, 个儿不高。他做什么事都快。看书快,写字快,走路快,吃饭快,就是喝起酒来慢慢的'。他喜欢学习,天天看书看报纸,一看就是大半天。有时晚上我们都睡觉了,他还在看书。他喜欢音乐,经常欣赏著名的乐曲。他也爱唱歌,总是拿着歌本坐在那里哼唱。有时候还把唱的歌录下来,听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶。他的房间里有各种各样的酒瓶,颜色不同,有大有小。大得很大,小的只有一点儿,都挺好玩,我很喜欢。

  他有些习惯跟我们不一样,我们吃饭的时候,他在睡觉;我们睡觉的时候,他又要吃饭,而且喜欢走来走去,搅得我们睡不着觉。晚上,我们吃米饭,他不吃,要吃面条;有时候,我们吃面条他又要吃米饭。你说他怪不怪呢?这就是我的外公。你们喜欢我的外公吗?

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文[精选]08-22

年级写人的作文[经典]08-21

年级写人的作文(经典)11-28

年级写人的作文(精选)09-20

[经典]年级写人的作文10-23

【经典】年级写人的作文10-05

(经典)年级写人的作文10-30

(精选)年级写人的作文10-07

[精选]年级写人的作文10-11

(精选)年级写人的作文08-29