写事作文600字

时间:2021-07-28 21:57:30 写事作文 我要投稿

有关写事作文600字汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写事作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写事作文600字 篇1

  开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

  这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。

  方老师的课堂,简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点,方老师上课时,只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了,四验工具,撤试也随之而来,课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片,还有调皮的男生开始做起了小老师,矫正起方老师的发音说道是“:实验工具和测试啦!”说完,一起哈哈大笑,这是方老师总是低着头,不好意思的看着我们,脸颊绯红,似乎有些无奈和委屈。但是,即使这样方老师也不会打骂我们,最多也就是喊一声“认真听课,我们也就立刻坐直了,接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗?你说这样的老师能不受到学生的喜爱,让学生感到亲切吗?

  还有一次,方老师上课,一个男生笑得忘了形,于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边,命他起来回答自己提出的问题,那个男生自然只光顾着笑了,哪还有心思听问题,于是一言不发,低下头,手指在桌面上划来划去。见状,方老师赶紧接上了话茬,又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他,这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

写事作文600字 篇2

  在这个五彩缤纷的世界,每个人都有喜怒衰乐,严厉的田老师那次兴奋让我记忆犹新。

  在我来上学之前,田老师就已经是“隔着门吹喇叭”——名声在外了。他已经是一名严师,经常脸上严肃,少有笑容。不仅在工作上,对校长也是一脸严肃,教育局领导来检查,或者是卫生员查卫生都一脸严肃。但是上次比赛让我觉得这位外表严峻的老师也不是那么难接触了。

  有一回,本该老师上语文但临时有事取消了,换成体育课,我们班与五班碰上了,我们都是足球课。我们剪刀石头布,赢的可以从两位老师中优先挑选一位参加球赛。五班的于老师开朗,帮助别人,比赛前,于老师向我们勾了勾手指,似乎在挑衅我们。我们队的其他人则满脸怒火。我说“君子动口不动手,别跟他们一般见识”。

  比赛如约而至,同学们憋着一口气想要战胜他们,对方一条脚球踢到我脚上,我一个后勾球传给了田老师,田老师和我在左右传球,其他队员奋力拦住对方人,田老师一个漂亮的假动作把球高高挑过对方球员头顶,他也快速绕过去,拿到了球,成功过了一个人!一个有力的射门,守门员一扑,扑到了球,球被守门员用力打飞了。田老师大喊:“不好!接球!补射!”就一个冲刺,跳到空中,用膝盖顶,顶到了半空中,落了下来,球向我飞来了。我急中生智用头一顶,进球了!

  田老师,弯曲了胳膊,握紧拳头,猛得向下挥动着。同学们沸腾了,都在为这漂亮的配合呐喊欢呼!那一刻,我分明看见他露出掩饰不住的笑容,脸透红像个熟透的红苹果。如果你站在他旁边,会感受到他有力而带节奏的心跳。下课了,还可以看见同学们兴奋的表情。我向教学楼望去,看见田老师张开双臂奔跑着,心中有说不出的狂野。

  嗯,这才是真正的体育老师,说不定其他老师还习惯不了,哈哈!

写事作文600字 篇3

  读书的滋味

  读书,一件看似简单的事,其中却蕴含着许许多多的奥秘。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使我领略了大自然的神奇,做人的道理……

  在书中,我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时,我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人,为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识,能有自己独特的见解,能写出小孩的心声……

  而我,榆木脑袋一个,妈妈对我的经典评语就是:你呀你,怎么该动脑时不动脑,净想些有的没的',你简直是聪明一时,糊涂一世呀。

  我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时,我也会幸灾乐祸。因为我没有做一个坏孩子,至少我的成绩在班上也算是名列前茅,书法也练得不错,也能帮父母想出一些好主意了……

  当读到一些悲惨情节时,我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的,哪个不是家里的命根子,心肝,宝贝儿,当我们每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,有谁会想到有一些生来就命苦的孩子,他们过着穷困潦倒,痛不欲生的悲惨日子,他们不能上学,每天起早贪黑地忙碌……当读到一些使人愤愤不平的情节时,我便会义愤填膺,心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈,而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。

  坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险,想着许多无辜的人受难,我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书,已成为我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠实的朋友。

写事作文600字 篇4

  一上课,老师从包里拿出了一个报纸包,它的形状是圆形的,老师给我们掂了掂,这个报纸包很轻,大家都很好奇,里面是什么呢?原来老师要举行一个活动,活动的名字叫“问特点,猜东西”,规则是:选男女生各四人,交替提问,同学问物体特点,老师来回答,再根据 特点猜是什么东西,对了,有奖。

  我原来觉得不难,因为只要问出物体特点,就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了,老师选了我,但下面的同学也不闲着,他们要为上面的同学出谋划策,上面的同学开始安排顺序问问题。

  男生陈禹笑眯眯地问老师:“它是干什么的?”“它是食物。”老师想了一会儿,微笑地回答。

  接着女生何安琪开始问老师:“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答:“酸酸的,但有一点甜。”我锁定了两个目标,一是梅子,二是陈皮糖。

  第二组回答开始了,男生宋子健大声问道:“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问:“它多大?”老师伸出手说:“像我的手指头这么大。”接着,又拿了一块橡皮,说:“外包装像橡皮那么大。”

  第三组问答开始了,男生徐梓杭好奇地问:"是糖果!“女生经易文奇怪地问:“有没有核?”老师回答:“没有。”

  同学们非常着急,恨不得冲上去,撕开报纸,看看是什么。最后,男生李钰猜:“这是陈皮糖!“我猜:“陈皮糖!”

  开始公布答案了,老师一层又一层的把报纸打开,最后,还真是陈皮糖,“耶!”同学们大声的欢呼。

  看来,猜东西的技巧是:要抓住特点,缩小范围,要提出有价值的问题。

写事作文600字 篇5

  我懂得了母爱是无私的

  每个人都有母亲,虽然他们的样子不同,但是他们都是一样的哺育自己的后代。他们用自己的汗水挣钱让孩子的生活更好!我们却生在福中不知福!

  记得一次,母亲在工作室里工作时,突然倒下。把许多人惊呆了,他们都在争分夺秒的打抢救电话“119“过一会儿,底下传来一阵“唔~啦~”急救车来了,医生们把妈妈抬进车里,开进医院。

  于是,我的手机传来一阵声音:"来电话啦~来电话啦~"我一接:“谁啊?”电话边传来:“你好!我们是中医院的工作人员,你的母亲是叫廖晓君吗?”“是的,我妈怎么了?”“她晕倒了,现在在医院做手术,请参与我们的工作。”

  我便立刻跑向中医院。走进医院就奔向手术室。手术室上的牌子上写着“正在手术中”我的心里莫名其妙的传来一股担心、寒酸的滋味。

  不过半小时,手术做完了。只看见妈妈他躺在病床上厚实的被子感觉很重。脸是这样苍白,无力的眼神,空洞的瞳孔泛着灰色。发白的嘴唇微抿。额头和眼角上的皱纹更加明显,淡黑的头发一根根垂落,掉了不少。

  医生告诉我在做手术的时候,妈妈嘴边总是传来:”孩子,不要放弃自己,要努力学习,钱妈妈会帮你挣的。”短短的几句话,让我知道了妈妈是为我而倒下的。你为了我坚持了好几天不回家,在公司加班,为我挣钱,我却“生在福中不知福”

  妈妈我会好好读书,将来用自己的知识创造一个号家庭,让你也感受一下“衣来伸手,饭来张口”的好日子,妈妈我永远爱你!尽管你打我,骂我,我依然爱你!

写事作文600字 篇6

  1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

  5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

  6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

  7. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  8. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  9. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  10. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  11. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  12. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  13. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  15. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  19. 以饱满的***,描写了……

  20. 重点突出,详略得当,内容具体。

  21. 比喻贴切,用词生动。

写事作文600字 篇7

  刚刚放暑假,突然少了爸妈的唠叨,少了老师的催促,我还真有些不适应呢。开始几天,我不知道怎么打发,只好乖乖地猫在家里看书。恰好看到一本书上有介绍“奶茶”什么的。我想:奶茶不就是奶加茶嘛,还有什么必要上书呢?!那市面上什么港式奶茶、英式奶茶,不是在忽悠人吗?

  噫,不如自己动手感受一番吧。我仔细地学习书上的奶茶制作方法,然后想着给自己的奶茶取个名字:郑氏奶茶?不够霸气!正氏奶茶?有点意味!

  想好名字,就得自己制作了。家里奶粉现成的,找老爸借点茶叶就好了!我的想法得到家里两位美食家(老爸老妈)的力挺。于是,我用热水冲上奶粉,再兑上茶叶泡出的茶水。经过细心搅拌,一杯“正氏奶茶”就大功告成了。

  我沾沾自喜地将我制作的奶茶端给妈妈——家里的食品安全质量检测员:“妈妈,请品尝!”“这是什么,白不白,黄不黄的?”妈妈的评价令我无语。“真是少见多怪,这是我自主研发的‘正式奶茶’!”我大声回答。妈妈疑惑地说:“这能喝吗?”说时接过奶茶小心翼翼地尝了一口,我忐忑地看着妈妈的神情,她先紧张地闭眼品尝,再睁大眼频频点头:“不错,再加点白糖就是我的口味!”妈妈的鼓励让我差点感动得落泪。

  “儿子,有什么好东西只给妈妈喝,有老爸的份吗?”我无奈地摇摇头,老爸还小心眼啊!“来得正好,品品咱儿子的自制奶茶,还不错呢!”在妈妈的推荐下,老爸接过茶杯一饮而尽。我正得意着,老爸却苦着脸,从嘴里拉出几根茶叶,说:“怎么跟我在外面喝的不一样,你这茶叶是不是要滤掉啊?”老爸真是一语惊醒梦中人啊!

  得到两位家庭美食家的赞誉与指点,我的“正氏奶茶”正式上市,并在郑氏家族畅销一夏……让我的暑假过得充实又快乐!

写事作文600字 篇8

  今天是大年初四,天气逐渐转暖,我和外婆打算去沈荡的亲戚家做客。

  现在正值春季,坐车的人非常多。公交车一来,一大群人拥向车门,还好,我和外婆挤得快,抢到一个靠车门的位置。这车在途中停靠的地方很多,随着一站站的停留,车里的人渐渐增多,车上越来越挤、越来越闷。

  正当我专心地看着窗外的景色时,车门“哐当”一下又开了,走进一位满头白发、穿着朴素的七十多岁的老人。外婆“刷”地一下站了起来,说:“你坐吧!”老人满意地坐到了我身旁,靠在椅背上。他两手握着拐杖,咳嗽了一阵后,连声说“谢谢”。

  车子继续颠簸着向前行驶,车里的热量越来越大,站在一旁的外婆连忙把外衣脱了下来。“外婆真笨”给别人让座干嘛呀?自己站着受累流汗,还要被别人挤来挤去多难受,真是太不合算了!”看着旁边的老人舒服的坐着,我真有种气愤的感觉,便大声对外婆说:“外婆,你来坐吧!”以对老人暗示外婆是为他而辛苦的。但老人却无动于衷似的,不以为然。外婆笑笑说:“快到了,不用了。”

  沈荡终于到了,由于人多的缘故,只能分批下车,待我和外婆下车时,车里只剩几个人了。我们下了车正准备向东走时,看见那位老人站在一旁。我们一走近,他连忙上前激动地说:“谢谢你们”吹着了冷风,老人又猛嗽两下,“你们去哪?我带路吧,我是本地人,路很熟的。”外婆虽然时不时地来这里,但这次外公没有一起来,没了领路人,她走老路会绕些道。老人这么一说,真是让人有种雪中送炭的感觉。

  外婆说清了地址,我们跟着这位走路都有点一瘸一拐的老人走向目的地。

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