关于写事的作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写事的作文8篇，欢迎大家分享。
写事的作文 篇1
星期五中午，我们正聚精会神地看着书，老师突然走进教室，手里端着一个盒子。大家都迷惑不解，小声地议论着：“老师要做什么呢?”
正当我们迷惑时，老师微笑着说：“同学们，今天我们要做一个实验——烧不坏的纸船。”“啊?纸船怎么会烧不坏?”同学们异口同声地问道，你看着我，我看着你，教室里一片安静。“这是我们做实验要用的材料，”说着，老师就从盒子里拿出四种工具，“有酒精灯、三角架、水杯、纸船。”老师先把工具摆放好，然后在纸船里放满水，放在三角架上，然后拧开灯帽，用打火机点燃灯芯。奇迹出现了，纸船竟安然无恙。有些同学眼睛睁得像颗弹珠;有些同学揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的这一幕;还有的同学窃窃私语着，到底是为什么呢?纸船为什么不着起来呢?我们都像个丈二和尚——摸不着头脑。火焰伸出它调皮的舌头，使劲地舔着纸船，不一会儿，纸船里的水冒出了一串串气泡，不知从哪儿传来一声：“水开了!”正当同学们想要知道原理的时候，老师却讲道：“至于道理，就得你们自己回家去搞明白了。”教室里就像炸开了锅，同学们你一言我一语发表着自己的观点。
我一回到家，就迫不及待地跑到电脑前，打开电脑，查找资料，原来加热的时候，水分在不断蒸发的过程中带走了热量，所以在水烧光前，纸船不会燃烧起来。我似懂非懂地自言自语道：“哦!原来是这样。”
通过了这次实验，我知道了：生活中的一切都需要我们去探索，我们要做个生活的有心人。
写事的作文 篇2
今天上课时语文老师给了我们一个问题让我们互相讨论，然后把答案交给他。说完是他还怪异的笑了笑，然后便离开了。这实在是让我们捉摸不透。
同学们似乎被吓到了。
“老师刚刚笑是什么意思啊，难道这里面有阴谋？”
“是啊，不会是像看我们谁学习没认真吧？”……
经过同学们的”紧急会议“后决定认真讨论，以免出错。过了十几分钟后，大家确定了答案，便安静下来。这是老师恰好走了进来，我们见了才明白，原来老师一直在暗处盯着我们啊，还好我们刚才没玩。这时我们也明白刚刚老师为什么要那样笑了，原来是想我们认真讨论而设下的一个局啊。
老师永远是精明的！
写事的作文 篇3
往事因为怀念而美丽，往事因为回忆而延续，往事就像一部五彩斑斓的老片子，在你的脑海中来回播放而令人陶醉。我的往事在我的记忆中充满着天真，调皮和快乐的味道。
记得那是我一年级暑假的一天上午，我和小朋友们在外面玩游戏，忽然，我发现大树底下有一条黑线在蠕动，不知道是什么东西。我大声地呼叫：“快来看呀，那是什么？”小朋友们被我的叫声召唤起来。“是什么？怎么还动呀？”“是虫子？”“不对，是蛇”……小朋友们七嘴八舌，一个个嘴上说的可热闹了，可就是没一个敢大胆的走过去看看。
“咱们过去看看吧。”嘈杂的议论声中突然出现了我响亮的声音，小朋友们不约而同地停止了议论，把目光转向我。我也被自己的提议吓了一跳，可是“大话”既已出，那也不能当“缩头乌龟”了。于是，我壮着胆子，小朋友们跟在我后面，心七上八下的，一起往大树底下挪去。就这样我们挪到树底下，仔细一看。“唉”大家顿时松了一口气，原来是一群小蚂蚁在搬家。
我们蹲下，只见小蚂蚁们排着一条长长的队。有的叼着小树叶，有的叼着饼干的碎沫，从大树底下一个小洞里爬出来。我顺着蚂蚁爬的方向望去，在前面草坪较高处也有一个小洞，小蚂蚁把食物叼到那个洞里，进去一只爬出来一只。看着小蚂蚁忙忙碌碌的样子，我们觉得真有意思。一个小朋友拿起一块石头故意挡住了它们的路，前面的小蚂蚁停了下来，后面的小蚂蚁一下乱了阵角，队伍顿时乱了起来。只见走在前锋的小蚂蚁犹如战场上的将军一样沉着冷静，用角轻轻碰了碰石头，然后坦然地绕过去，继续往前走。后面的小蚂蚁紧跟其后，一个个都绕过去。队伍又恢复了原形，望着它们可爱的样子，小朋友们都笑了，我也不由地说道：“它们可真团结啊！”
在我们小脑袋紧紧挨着看得津津有味的时候，姥姥走了过来“你们几个小家伙干什么呢？”“姥姥快看，蚂蚁搬家呢，真奇怪，它们搬什么家呀？”我问道。姥姥看了看蚂蚁笑着说：“俗话说，蚂蚁搬家下大雨喽！它们搬家是因为怕大雨把家淹了，所以底换到一个又高又安全的地方去。”
中午，天空中果然响起了雷声，大雨紧接着下了起来。
岁月如梭，往事如烟。但是每当我想起“蚂蚁搬家下大雨。”这句谚语时，浮想在我眼前更多的是那一条会蠕动的黑线。让我感到它们是那样得团结，那样得爱自己的家。
写事的作文 篇4
七年前，姥姥家的后面有片小森林，虽然四处全是高耸的树木，但那却是我儿时嬉戏的宝地。
初春，周围的一切都亮丽起来。清风抚面，野花儿轻轻探出头来，彰显出自己的美丽和自信，嫩枝的柳树顺着清风缓缓地挥动着自己纤长的手臂，连山间清澈的小溪也冲刷着光滑的石头，发出哗啦啦的响声。
那里人迹罕至，除了儿时的同伴，很少见大人们。每当回到姥姥家，那块宝地是必须要去的，因为那里寄存着我很多美好的回忆。
我们很喜欢玩石头。
捡来一大堆相貌好的大石头，好让对方不容易抓多，兜在自己的衣服里，我们空开一块小场地，把石头们一股脑放到了地上。现在，我们要进行一场激烈的比赛——单手抓石子。赛前，我们都各自舒活舒活筋骨，张开自己尽可能大的手掌。比赛开始，小胖使劲拉伸着自己的粗手指，如来神掌般抓起了一大把石子，放到了自己的脚下。“高个”是我们人中个子最高的，那么手就会更大喽，这会在比赛时占很大优势，他把所有石子堆成一座小山，然后伸出他的魔爪，不停地在石子上掐动着，显然，他是想抓更多的石子，果不出所料，他抓的是最多的，11个！超出了他自己的记录，也再次令同伴们直呼叫好。终于轮到我出场啦，我先摆了个气势架子，掐起了水桶腰，抬起了大象腿做了个“金鸡独立”，随后就端正态度，拍了拍手，一下子扣在了石子堆上，还好，我很幸运，抓到了8个石子。
我们也很喜欢玩捉迷藏。
游戏领头人限定了游戏场地，三个人一小组，如果被“神雕小队”抓到，后果不堪设想，就要付出“惨痛”代价，就要跟着“神雕小队”一起去抓捕同伴，直到哪方胜利为止。
每当晚饭时刻，也是最最幸福的时刻，我们都会各回各家，各找各妈，这时，就可以饱餐一顿喽！桌子上摆满了嘉肴，更有我最爱吃的水饺，一家人其乐融融，无话不谈。望着院外的夕阳，度过黄昏……
七年后的今天，我故地重游。
我们都长大了，可院后的小森林，却不见了踪影，如今，已经变成了一所小学，再也没有了我们童年时的欢声笑语，只在耳畔一次又一次地回荡着朗朗的读书声……
写事的作文 篇5
在我们的生活当中，酸甜苦辣咸全部都有，但是有一种味道却是有苦有酸的，没有一种甜味，那是我们人与人之间的矛盾，不过只要你能改掉，一定能尝到甜味！
阳光显得特别耀眼，蝉鸣恬恬，我实在是热得不行，就下楼买了一个冰淇淋，一到冰淇淋摊前，只见声旁有一位七八岁的小男孩，在买冰淇淋他拿着钱，很着急似得，好似有什么心事一样，买完就跑了，我低下头偶然发现有一张十元钱的纸币，买冰淇淋的阿姨还在帮我装冰淇淋，我心想：这应该没有人发现。于是，我弯起了腰，捡起十元钱，放在口袋里，知道冰淇淋的阿姨帮我装好冰淇淋，我才走。
只见在一个巷子里，那个刚刚在买冰淇淋的小男孩拿着冰淇淋给了他奶奶，他说：奶奶这是我给您买的冰淇淋，这些钱都是我平时攒的钱买的，您吃吧。小男孩摸着口袋，好似在找什么东西，我看见了，眼前突然浮出来一个画面：不会是我刚刚捡到的钱吧。“不会是吧，掉了掉了，怎么办？”我突然脸红了……
我知道，我做了一件错事，一件令我后悔的事，我后悔我没把那十块钱还给那位小男孩。
写事的作文 篇6
1. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
2. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
4. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
7. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
8. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
11. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
12. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
13. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
14. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
17. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
18. 全文通俗易懂，趣味性强。
19. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
写事的作文 篇7
我的朗诵有着一定的基础，然而，我的不够自信却把我的这点才能紧紧地了起来，没有让它发展。
上了初二，李老师居然派我去参加全校的朗诵比赛。我想，我不应该再让机会白白流走了。于是，我努力练习，同时也性到了读中文系毕业的老爸。
老爸已经很久没有碰过语文了，但不得不承认，他的`朗诵还保存着一定的水平。然而，他太忙了，忙得似乎已经忘记了回家。我去求他，他会答应吗？
犹豫了好久，我还是硬着头皮去找老爸。结果却是出乎意料的，不是出乎意料的惊喜，而是出意料的冷淡！老爸无情地关上了房门我的心都快了，被这莫名垄来的冷漠。我做错了什么吗？
这次的月考得很烂，老妈把我痛骂了一顿，但这是我意料之中的。我最担心的，还是老爸的想法。他出差了，没有给我打来一个电话，这使我更着急了。难道他对我的冷漠态度就是因为这次的月考？
我的心开始内疚，但然有一块——即使我的月考成绩很差，但就能把我的比赛置之不理吗？
日子一天天过去，比赛只有一天了。突然，一声清脆的电话声打断了我的练习。我接起电话，里面传来了一种熟悉的声音：张舒，你明天是不是要参加朗诵比赛？我现在有空，不如我过去教你吧！是老爸！一般暖流从我的心里出来，是那么地甜蜜！
老爸从那宝贵的时间中出了两个小时来教我。最后还是被一个电话给唤走了。短短的两个小时，温暖的两个小时。
写事的作文 篇8
那天，太阳像火饼。吃完早饭，我们二年级排着整整齐齐的队伍步行来到《横店电影城》，那里的工作人员早已等候我们了。因为电梯太小，我们的“大部队”穿过又黑暗又脏乱的楼梯，终于坐到了让我们兴奋不已的放映大厅。
经过了一路的磨难——热与累，我们念念不忘的《雷锋的微笑》伴着广告音乐开始了。雷锋踏着泥泞的小路把一位大娘背回家--又帮这位大娘找回了失踪多年的儿子--雷锋把自己挣的一百元钱捐给了山村的居民，而自己每月仅花二三元钱。我看的津津有味，深深地被雷锋助人为乐的精神感动着。这时一阵呼噜声打扰了我，我四下一望，大吃一惊，竟然有些同学睡着了。我笑了笑没有做声，不知不觉电影结束了。
我们又排着整整齐齐的队伍在校旗的指引下回到了学校。一路上雷锋那助人为乐的身影都在我脑海里回荡。这一场美妙的电影真是太难忘了!
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