小学读后感
当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的小学读后感，欢迎阅读与收藏。
小学读后感1
《卑微人生的美妙》：一个女孩，长得不好看，是同学们的嘲笑对象，她的成绩是倒数的，但她却是最用功的。老师怀疑她的智力有问题，就这样不被大家认可的女孩，她的梦想是当一个模特。她去参加了一次比赛，当第一轮比完后，评委们评出了一个最差的模特，就是那个女孩。可想而知，那个女孩的心灵受到了极大的`创伤，大家都以为她无法再坚持下去了，但是你知道比赛的结果吗？冠军就是那个女孩，只是评委的一个陷阱，她们要看看最好的模特心理素质如何？
读了这篇文章后，我的感触很深：多么难得啊，得意时不狂傲，失望时不绝望，用一颗卑微的心面对生活，努力地向前奔跑。胜不骄，败不馁，保持一颗平常心去面对生活，你的生活将会更加美好！
小学读后感2
这个寒假，我看了一本书，是一本算得上是一本童话书。里面的动物是不会说话，但是人是可以听得懂动物们说话，竟然会说动物们的语言。
主角杜立特是一个非常古怪的人，听得懂动物的语言，会说动物的语言，他还收了一个徒弟，专门教他动物的`语言，还让他跟随他去世界各地冒险，杜立特先生竟然还去过月球，还是带着一只活了几百年的鹦鹉去的，这是多么让人不可思议啊!
我很崇拜杜立特医生，因为他帮助过许许多多的动物，所以那些动物就会也帮助他，每一次的冒险如果不是动物们，那么杜立特医生是不可能会成功的。
我多么希望能通晓动物的语言，这样就可以去帮助那些动物，作为和我们人类在同一个世界生存的生物，我们永远都是平等的。
这一本书让我深刻地明白，帮助别人才是最好的，而且还明白了人类如果能和动物们和平相处，这个世界应该会变的非常美好。
小学读后感3
翻开《格林童话》，你会被这里的故事感染，里面美丽的灰姑娘、帅气的金孩兄弟、还有聪明的农家女……
读完《格林童话》，其中最难忘的是《玛利亚领养的女孩》，讲的.是：一个穷人养不起女儿，被圣母玛利亚带走了，但女孩因为撒了谎，被降到凡间，囚禁了起来，当她要被处死的时候承认了错误，才被放出来。这让我懂得了，一个人只要改正错误、敢于讲真话，上帝会原谅她的。
在《无手姑娘中》，讲的是一位美丽、虔诚的姑娘，一个魔鬼扮成的老人想得到她，姑娘拒绝，但失去了双手，姑娘离家出走。到了国王的后花园，花园里有一棵梨树，树上挂满了金色鸭梨。国王每天都亲自数梨子。无手姑娘走了一整天，又渴又累，她用嘴咬着一个梨子，但只吃了国王的一个鸭梨。第二天，国王来数梨子，园丁把姑娘吃了一个梨子的事情告诉国王，国王可怜无手姑娘，原谅了她。
小学读后感4
我喜欢看的书有很多，但我最喜欢看的是《鲁滨逊漂流记》。 这本书说的`是：鲁滨逊在一次航海中不幸一人流落到了一个没有人的小岛。他在小岛上遇到了重重困难，但他都以聪明的智慧解决了。后来他又搭救上了一个土人，那个人成了他忠心的仆人，最后他们乘坐一艘英国小船回了家乡。我非常佩服鲁滨逊的勇敢和不认输的精神。特别是他说过的一句话，那就是：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不罢休。”这句话激励了我，告诉我们做事要有始有终，不能只有开始却没有结果。鲁滨逊没有把这句话当嘴边风，而是做到了。他一次次的失败后却没有灰心，没有放弃，而是更加发奋努力，直到成功做好为止。想到这些，我就想到自己。每次遇到困难时就会让大人们给我解决，不敢自己面对。而且每次上补习班都是半途而废，有跳舞、电子琴等等，但是我的毛笔决对不会放弃的，因为我要向鲁滨逊学习，长大以后当一个名副其实的“鲁滨逊”。希望大家也能和我一起来看这本书。
小学读后感5
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑。《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的'努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
小学读后感6
红四方面军进入草地，许多红军战士得了肠胃病。三个红军小战士病得赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾他们，在陆上发生了很心酸的事情。
在路上老班长在水塘洗衣服，突然看见一条鱼跳出水面。老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成了钓鱼钩。这天夜里，三个小战士就吃到了新鲜的鱼汤。之后，老班长尽可能到水塘边的地方宿营，把三个小红军战士安顿好，就带着鱼钩出去了。所以三个小红军每天都能吃到新鲜的鱼汤。可是老班长没吃过一点鱼。老班长收拾碗筷走了，老班长坐在那捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和小红军们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬吞下去。我觉得好象有万根针扎着喉管。这怎么吃的下去呢？
老班长为了让小红军们吃饱，自己宁愿吃鱼骨头，这种舍身忘己的精神使的.每个人学习的。
在长征的途中出现了不计其数象老班长这样的英雄，他们都有一种精神那就是“舍身望我”的精神。
小学读后感7
我在放暑假的时候，读了《声律启蒙》这本书，对我的教育意义非常深刻。
这本书是南北朝时期大学问家颜之写的，里面主要写怎么样做好一个人，只要每隔10年温习一次，就仍然熟悉它。在我们这个时期，应该多看一些这种长知识的.书，像《三字经》、《百家姓》等。在青少年时期，记忆力最强，也就是黄金时期，等老了记东西，可就再也记不清了，只有青年阶段，大家要好好读书，才能考上好的学校。
小的时候，我们就要读书，而且要读好的书，也便于我们小学生认识字，看见好词、好句，一定要记住、背下来，要是聪明人，不妨可以再多背一点。一年中，他肯定明白不少的道理和知识，这本书里还有一些古诗和寓言故事都是让我们每时每刻不断提升自己，让我们读什么都行，必须有声律启蒙。它不但能帮助我们，还能提高我们，一定要多看这种书。
这本书，有着中华民族悠久的传统历史，经典古籍为核心，让我们得到了更加丰富的文化知识。
小学读后感8
读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，随意破坏，造成了一系列的生态灾难，给人类的`生存带来了威胁。例如：1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们的地球太可爱了，同时又太容易受伤害了。科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们的家园——地球！
小学读后感9
这个故事讲的是莉莉把从书上读到的故事讲给老鼠们听，白天讲，黑夜也讲，渐渐的老鼠们变了，变得若有所思了，尤瑟夫说到“我真没想到，故事会有那么大的影响力，从今天起我对此坚信不疑，故事能让一只老鼠发生变化”，而大家对大头领的警报已经充耳不闻了。所以，大头领召集大家开会说“从现在开始，禁止朗读，禁止讲故事，禁止传播故事！谁朗读，谁宣讲，谁倾听，谁就是群体的公敌，书籍有什么用处？它的最大用处就是供大家攀爬，应该将书一页一叶的.撕掉，应该统统焚毁，谁敢违反禁令，就会被逐出群体”。莉莉为没有禁止他阅读而在睡梦中微笑。
我觉得这个故事告诉我们读书是很有意义的事情，能增长很多知识，还能获得快乐和喜悦，我也像莉莉一样喜欢阅读。
小学读后感10
在寒假里，我读了一本关于珍惜时间的校园幻想小说——《谁偷走了我的时间》。
它主要讲了：郭果的班里来了一个新老师，叫于小鱼。他能让纸折的动物变成真正的动物。突然有一天，街上出现了很多奇怪的魔法学校，接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长怕孩子因不会魔法而吃亏，于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后，去魔法学校学习的孩子在一夜之间都变成了小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛，却头脑简单的少年，用咒语和大嘴巴小闹钟偷走其最宝贵的.时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了，郭果得知了黑暗领主的阴谋后，和于小鱼老师一起把同学们被黑暗领主偷去的时间拿了回来。
珍惜时间就是珍惜生命，我们要抓紧时间学习，千万不要等到“白了少年头，空悲切”，要做时间的主人，充分利用它做有意义的事。
小学读后感11
这几天病了，在家里休息，我哥送了一本书，书名叫《第七条猎狗》，这本书的作者是动物小说大王沈石溪写的，书里的.每一个故事都很经典。
这本小说的第二篇故事叫狼“狈”，内容是讲一条黄狼和一条“黑狈”去偷吃猪，他们一起狼狈为奸、狼狈不堪、狼狈逃窜、狼狈极了、实在太狼狈了的故事，结果没有得逞，被一群狗围住咬死了，大家才发现原来这条黑狈是一条断了前腿的母狼，公狼为了救母狼，原来可以逃脱，又折回来救母狼，故事写的很感人，狼也有感情。
我看完这个故事后，学会了几个新的成语，对狼有了新的认识，在大自然里，我们要尊重生命。
小学读后感12
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来，爱迪生读后感。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑;只有不断地探索，才能拓宽自己的'视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
小学读后感13
这个暑假我读到了沈石溪的《雪域豹影》。书的大概内容是这样的：母雪豹阿灿霞和丈夫日食生一起外出觅食，不料途中遭遇了雪崩，夺走了日食生的生命。阿灿霞悲痛欲绝，此时它的肚子里正孕育着小生命。无奈，它只好招赘一只公雪豹。可是，所有看上的公豹都不愿意做三只幼豹的继父，只有泥雪滚愿意做三只幼豹的继父，阿灿霞一开始不愿意让它做幼豹的继父。可是泥雪滚死缠烂打，无奈只好让它试试了。其实它做的还挺称职的。要是没有它，阿灿霞的三只幼豹早就死了。对此阿灿霞很感激泥雪滚。
又一个春天到了，阿灿霞为花月亮生了一窝幼豹。也咬死了它，以报杀女之仇。它对泥雪滚有点内疚，但这点内疚对小宝贝的`成长算不了什么。
泥雪滚浓浓的父爱对小家伙的成长有不可估量的影响，虽然不是它亲生的。
小学读后感14
在暑假里，我读了《雾灵三部曲》这套外国名著。这套书一共有三部，分别是：《毁灭之城》、《重返远南岛》、《西蒙的记忆》。
这套书之所以吸引我，是因为它既有生动有趣悬疑迭起的冒险故事，又有精美可爱独特的插画。书中那些会说话的动物们深深地吸引了我，它们都很善于思考，并且喜欢冒险，懂得“团结就是力量”。读书的过程，就是跟随着这些会说话、爱思考、懂协作的动物们一起在冒险。
这套书里还有很多优美的.句子和小诗，其中我最喜欢下面这两首小诗。一、《海之恋》，我一定要再次出海，去往那孤独的大海、寂寥的长天。而我想要的，只是一艘高桅横帆船，还有一颗为它导航的星星……二、《怒溪之上》，溪水拍打着岸边，我的小船在默默地守望。我要投入她的怀抱，和她扬帆起航，无需再等待。
虽然这是一套半漫画性质的故事书，但我认为它又是一套严肃的书。它教我们要好好保护环境，不然会出现书中所说的“毁灭之城”。
小学读后感15
今天，我读了一篇文章。主要写了一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事，我被她独立、热情、勇敢、执着、自主的品质所感动。
读了这篇文章，我的心里掀起了巨浪：为什么中国的孩子不能像她那样？因为中国的孩子没有自理能力！为什么中国的孩子没有自理能力？因为中国的父母太溺爱孩子！还在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。难道所谓的“安全”就是父母对孩子的你爱么？
我听说过这样一个故事：一位考上名牌大学的.大学生，只是因为自己不会洗衣服，叠被子，甚至不会剥鸡蛋而辍学。那些溺爱孩子的家长们，请不要再溺爱孩子了！让我们拥有更强的自理能力！
乌塔有很强的自理能力，他的父母懂得这个道理，让自己的孩子去慢慢增强自理能力。他不断碰钉子，摔跟头………最后练成了很强的自理能力。而我们呢？一直沉浸在父母溺爱的海洋里。
我想对所有溺爱孩子的父母说一句：不要在溺爱孩子了！这样会让孩子成为上边的大学生的！
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