幼儿园家长育儿心得体会及感悟优秀

时间:2024-02-24 08:39:20 心得体会 我要投稿
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幼儿园家长育儿心得体会及感悟优秀

  在日常学习、工作和生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感悟,这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。不过,是不是不太会写感悟?下面是小编收集整理的幼儿园家长育儿心得体会及感悟优秀,欢迎阅读与收藏。

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幼儿园家长育儿心得体会及感悟优秀1

  最近在看《好妈妈胜过好老师》,里面的教育理念真的很贴近生活,很实用。很多生活中常见或典型的问题,在书里都能找到应对的办法,真的很喜欢这本书,也希望有机会能让更多身边的妈妈能也有所收获。

  作为一个新手妈妈,我在不断摸索着如何和孩子相处,如何教育孩子,让她不仅拥有健康的身体,也要拥有健康的心理。

  真的,说到健康,我内心非常感恩,也许身边看到各种问题的孩子,觉得那样对一个家庭是多大的不幸,尤其是对母亲!所以,我真的很欣慰孩子至少目前在身体方面都很给力,没有让我有什么很多烦恼。我不知道是否跟我怀孕时候身体很好有关系,而且我没有像传统说法有那么多饮食上的'忌讳,只是书上说的那几样容易滑胎的食物坚决没吃,其它真的很随性,而且还给自己找了冠冕堂皇的理由,说是孩子想吃。现在想想如果孩子不是那么健康的话,罪过可大了!也不知道这么做到底对错……孩子快2岁了,期间也发热了两次,我们都是物理降温的方式帮助她平安度过。有同事说我们太不紧张孩子了,这个问题我和孩子爸爸很统一认为孩子本身没啥问题,偶尔发热不至于那么紧张,而且我们也在积极应对,也有让医生确定没有其它什么毛病,所以每次都没让孩子用啥药就好了。我是从怀孕起就尽量不用药,即使有小病也用其它方式来解决,对孩子的用药问题我们更是慎重!

  现在孩子马上就2周岁了,教育问题开始越来越重要了!可是说真的,我在这方面比起身体来说更没有把握,所以我订了相关杂志,买了几本育儿书,很想提前做好准备,在需要的时候不会不知所措,更怕是用错了方式对孩子造成什么负面影响。每个孩子都是一块天然的好玉吧,就像书里说的,看家长有没有用对工具了,用对了工具就会是一块美玉,而用错了就破坏了她!我一直相信,没有坏孩子,只有教育不当的父母。身边亲戚朋友的教育方式,我也一直再留意,遇到问题我也总在想是怎样的教育方式导致这样的后果。或者一些孩子有一些很好的习惯,我就在想这是父母怎样教育出来的。这本书也着实验证了我的想法,确实父母的一言一行都影响着孩子的一生!

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  我们一直说家长是小朋友的第一任老师,小朋友的一言一行都会受到家长的影响,我更觉得小朋友也是我们家长的老师,随着时代的进步,教育孩子的方法也在一点点变化。

  我们上一辈家长对我们的教育就是批评和棍棒,很少会当面称赞和表达爱意,所以当我们的角色变成家长后,也会受到上一辈的影响从而照样去教育自己的孩子,但显然这个方法不适合现在的小朋友。

  沐沐是我和他爸自己带的,从沐沐出生我就安排好什么时候去早教班,多大要去托班,多大开始上兴趣班,甚至什么兴趣班都从不问沐沐的想法,按照我自己的想法给他报名,导致有一段时间他很不喜欢上兴趣班,很抗拒去上课,这个时候我第一次对自己的目前教育方式产生了怀疑。

  幼儿园一开始我们选择了离家很近的,由于有托班的经历,我相信他在幼儿园的日常生活问题不大,比较担心的是交友,他很内向,不会主动去打招呼,人一多就会躲在我的身后,这个时候我没有去试着了解他的需求和给他安全感,而是选择了批评他,结果他更胆小了,反复提醒多次后他才会轻轻说话,这个时候我又选择了批评他。

  不知道从哪天起他很抗拒去幼儿园,每天早上总要哭闹,甚至在校门口需要老师强制抱进学校,这个时候我还以为只是他不想上学而故意闹腾。有一天晚上本来应该睡着的人竟然在偷偷的哭,我问为什么哭呢,他的回答是不想去幼儿园,我说不去幼儿园需要一个原因,可以告诉妈妈吗?他没有回答,只是一味说着不想去幼儿园,第一次我一步步引导他说出原因,第一次和他进行了深入的对话并向他表达了对他的理解,也会尊重他的想法,后来我们转去了现在的幼儿园来到了星辰班,遇到了他喜欢的老师,老师说我们不能把孩子当小孩,应该要平等的对待,现在每天看他开心的去上幼儿园,回来说着幼儿园的趣事,我也明白了理解和尊重孩子的重要性。

  小孩不听话就要打,男孩子就要糙养,男孩子不能宠等等这些老一辈的教育理念也在影响着我,一旦沐沐不听话或者做错事,我就会大声斥责或者拿出戒尺,他也会乖乖接受,但在三四岁的时候迎来了他的叛逆期,他开始反抗我的大声斥责,会说我一点也不爱他,他也不爱我了,会说我们只会骂他说他,开始把戒尺藏起来,开始为了不被批评任何事都回答不知道,甚至自己还“离家出走”,这个时候我意识到我错的很离谱,我开始改正,开始按照孩子说的当我想发火的时候深呼吸,这样就不会发火了,冷静耐心的.和孩子沟通出现的问题。慢慢的我的语气低了,慢慢的戒尺开始长灰了,慢慢的我们的关系缓和了。

  我不再把他当小朋友,任何关于他的事情,我和他爸都会先听取他的意见,再结合实际情况分析他的想法是否可行,家务我会让他一起做,收袜子是他的专属工作,从配对到摆放,虽然会拖拉,但目前完成的还是不错的,盛饭、拿筷子勺子,还有一周一次的洗碗工作,都会很认真的做,为此还专门买了他的专属围裙和袖套,仪式感满满,在生活上我也会经常寻求他的帮助,小朋友帮助完后也是满足感爆棚。

  现在他越来越自恋,越来越开朗,我很喜欢现在的沐沐,也很开心我及时改变了教育方式,慢慢的我们和沐沐已经除了父母还多了层朋友的关系,我们可以互相开玩笑,互相打闹搞怪,他还会主动作画送我,我们也会经常表达对对方的爱意和拥抱,他会记得我喜欢洋娃娃,每次到玩具店都说买了送我,但又很小气的不舍得自己的零花钱,所以目前我还没收到洋娃娃这个礼物,希望今年过年可以收到这个礼物。

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  我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受他无忧无虑的童年。

  好玩,是孩子的天性,也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣,也能从中学到各种的知识,宝宝在玩益智游戏的过程中,赢的时候就会特别的开心,输的时候就会很难过,通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识,而注重的是宝宝的身心健康,让他能够会懂得自尊,自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会:

  一、帮孩子培养兴趣爱好

  孩子有自己的爱好,他的生活会充满乐趣,记得宝宝上中班的时候,经常在家拿笔画画,当时都没怎么在意,后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画,就给他报了美术的兴趣班,宝宝非常开心,在学校上课也很专心,放学做完作业就开始画画,还经常叫我们陪他一起画,在没有上兴趣班之前,一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可,早上早早的就起来了,高高兴兴的去学校了。

  二、培养孩子阅读习惯

  每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事,让宝宝学会一起阅读和倾听,并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候,宝宝都会认真的倾听,遇到问题都会问明白,而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书,有时候看了不想回家,最近学校又办了个亲子阅读,去看了一次就问我下次什么时候再去,说里面的书很好看,现在晚上讲故事的时候,我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习,爱看书了。

  三、让宝宝学会自己动手,学会独立

  我比较注意培养宝宝的.自主动手的能力,让孩子做一些自己力所能及的事,经常告诉宝宝,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗脸,刷牙,穿袜子,鞋子。适当的做点家务,如吃完饭帮忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。给他买东西的时候,也让他自己去挑选,去买单。

  四、做孩子的知心朋友

  和宝宝相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐!

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  做父母是一辈子的课题,是一门很深的学问,作为一个新手妈妈,我在育儿这条路上也是摸着石头过河,不断学习、尝试和调整,伴随着许多欢喜和焦虑。在陪伴两个孩子成长的过程中,我浅浅总结了一些心得体会和大家分享,欢迎大家批评交流。

  一、做孩子的良师益友

  育儿是双向互动的行为,首要的就是高质量的陪伴。在我看来,高质量的陪伴一定是专心的、沉浸式的。扔掉手机,专注于孩子的一举一动,适时接收孩子或好或坏的情绪需求并及时回应。认真倾听孩子的话,适当引导,不以成人的思维进行评论。让孩子觉得父母是真的对他们所说的事好奇,从而主动跟你分享他们的世界。在教育孩子的时候要坚持原则和底线,不随意改变;不轻易对孩子许诺,但是答应孩子的事就不要出尔反尔。

  二、做孩子阅读的领航人

  阅读作为影响孩子一生的习惯,在幼儿未来的生活和学习中占有重要的位置。而二至五岁是幼儿形成良好阅读习惯的.黄金期,家长对于阅读的态度也决定了孩子的阅读习惯,所以,我和孩子爸爸也开始尝试放下手机,每天无论多忙都会拿起书本和孩子阅读半小时。这样的方式从一岁持续到现在快四岁,孩子真的慢慢爱上了阅读。我们都很享受与孩子一起的亲子阅读时光。在静谧的夜里,我们依偎坐在一起,你一句我一句地朗读,观察和讨论绘本的内容,漫游在书中,与书中人物一起感受喜怒哀乐。就像《朗读手册》里说的:我幸运的事情是我有一个为我读书的妈妈。忙碌的工作之余,我们能静下心来陪伴孩子读书,也收获了成人世界难得的清净。“活到老,学到老”,有家长领航,孩子的阅读怎么可能会不快乐呢?

  三、做孩子好习惯的培养者

  一个行为形成一种习惯,一种习惯形成一种性格,一种性格决定一种命运。从孩子懂事起,我们就在不断培养孩子的好习惯。家长作为孩子的第一任教师,身教大于言传。每一个好习惯的养成都需要我们家长先以身作则。无论是规律的作息时间,还是平日的行为习惯,亦或是良好的运动习惯,我都要求自己和孩子爸爸先做到。孩子看在眼里,记在心里,很多习惯也渐渐养成。

  教育的核心不只是传授知识,而是学会做人,养成好习惯。家长是孩子好习惯的培养者,也是监督者和跟进者,任道而重远。好的习惯让我们的生活变得有条不紊,游刃有余。——每天早睡早起,保证孩子充足的睡眠;鼓励孩子自己的事情自己做,家里的事情帮着做;每天晚饭过后亲子阅读半小时;这些习惯的养成我想会让他们未来的学习和生活更加轻松。

  陪伴,阅读,习惯,这是比黄金还重要的六个字。孩子在成长,我们家长也在不断成长。在陪伴孩子学习生活的道路上,我有幸参与其中,与他一起度过春夏秋冬。有心无痕,润物无声。为人父母,我们也要不断学习,适应新的人生课题。

  以上就是我的一些育儿体会,在此也感谢幼儿园的老师们,让孩子们在幼儿园学到了许多我们父母不能给予的知识。感谢幼儿园给的机会,让我们家长互相启发,培养孩子永远没有捷径,也没有可以完全复制的经验。用心培育吧,与他们共历风雨,共沐阳光。祝愿每一位宝贝健康快乐成长。

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