小学目标责任书

时间:2021-10-02 16:40:50 责任书 我要投稿

小学目标责任书

  在发展不断提速的社会中,需要使用责任书的场合越来越多,签订责任书有助于我们更好地履行职责。我们该怎么拟定责任书呢?下面是小编为大家整理的小学目标责任书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学目标责任书

小学目标责任书1

  为切实做好学校安全防范工作,进一步落实"安全第一、预防为主"的方针,形成人人、事事、处处想安全、抓安全的良好氛围,全面排除安全隐患,杜绝安全事故的发生,保护广大师生的人身安全和学校财产安全, 维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。按教育局要求,特签订本责任书。

  一、基本情况:

  姓名: 任教科目: 任课班级:

  二、岗位目标:

  (一)师德表现

  1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。

  2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。

  3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

  4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。

  5、服从安排,实事求是,弘扬"严谨、务实、高效"的工作作风。

  6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。

  7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

  (二)教育教学

  1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文(随笔每月一篇,案例论文每学期至少一篇,学习笔记每月两篇以上)。

  2、落实教学常规,执行"六认真"要求,积极备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

  3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。

  4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

  5、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

  6、认真组织考查。反思不足,有切实可行的改进措施。

  7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身教学,提高教学艺术和课堂效益。

  (三)安全、卫生管理

  1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。

  2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。

  3、确保班级没有重大安全事故发生。

  4、坚持放学护送学生走出学校,目送学生离去。

小学目标责任书2

  为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与年级组长签订本目标责任书:

  一、年级组长安全职责

  1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人,对所属年级安全工作负主要责任,在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

  2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划,各项安全管理要责任到人,使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动,制定切实可行的应急预案,并对学生提出安全要求。

  3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育,使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规,懂得各项安全防范的知识。

  4、经常了解学生的思想和身体状况,做好各种预防工作,及时了解存在的安全隐患,一旦发现可能出现的安全危险,要及时上报,并采取恰当措施果断处臵,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查,切实做好本年级的安全防范工作,对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

  6、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从有关部门的指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作,协助做好指挥和善后处理工作。

  7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求,级部主任应认真组织,周密安排,防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯,养成习惯。

  二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

  三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

  四、本责任书一式两份,限期一年,即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  校长(签字): 年级组长(签字):

小学目标责任书3

  为做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障师生生命安全,特签订以下责任书:

  1、每位班主任老师、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的甲型h1n1流感防控工作文件精神,学校成立甲型h1n1流感防控领导组,明确成员职责、建立责任追究制度。

  2、学校制定甲型h1n1流感防控预案,将甲型h1n1流感防控工作落实到每个负责人、班主任老师、教师、职工。

  3、加强培训,人人明确各自职责,知晓疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,开展甲型h1n1流感等呼吸传染病的防控知识的健康教育,发放“甲型h1n1流感防控知识”材料,大力开展宣传活动,全力做好防控工作。

  4、向家长发一封信,向家长宣传,要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。

  5、严格落实卫生制度,强化检查记录,每天公布检查结果,消灭卫生死角。搞好个人卫生,保持室内空气畅通。

  6、落实晨、午检制度:每天实行晨检、午检,做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任老师或送到二楼东拐发热学生观察室,并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。

  7、完备因病缺勤学生登记手续,做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

  8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责,每天对重点部位实行至少一次消毒,并做好消毒记录。

  9、严格控制外来人员擅自进入校园,

  10、政教处负责整理甲型h1n1流感防控工作档案,分门别类存放,建立防控台帐。

  11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的,将追究其责任。

  本责任书一式二份,一份教职工自留,一份由学校备存。

  校长签 字:

  分管校长签字:

  教职工签字:

  二0**年十月三十日

小学目标责任书4

  为加强学校安全工作,增强教师的安全意识,保证学生健康成长,我校根据上级文件指示精神,特制定教师安全工作责任书。具体内容如下:

  1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

  2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时,能自己解决的自己解决,不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。

  3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人。

  4、不管上什么课,只要用教具、学具的教师(比如剪刀、酒精等)课前都要向学生进行安全教育。

  5、要做好学生交通安全工作,加强对学生交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。

  6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查,不留“死角”,对发现的问题,要立即处理,不得拖延。

  7、班主任是安全第一责任人,要加强学生安全教育,如出现因学生引起的事故,直接追究该班主任的责任。

  8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留,必须事先通知家长,并且要保证学生回家的安全。

  9、如出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

  10、加大学校周边环境的整治力度,突出抓好学生迷恋网吧问题的治理,加强学校、家庭和社区的联系,做好学生的思想教育,使学生远离网吧。

  11、教师在上课前必须清点学生人数,对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因,并进行适当处理。

  12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。

  应急措施:

  不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖立刻送往医院,同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同,不得随意离开,不允许责任人把学生交给医生和通知家长后,就无事大吉。

  上述内容,望全体教师认真遵守,如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故,则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。

  教 师 (签字) 校 长(签字)

  东后完小(章)

  20xx年2月14日

小学目标责任书5

  为了加强学校安全工作,增强教师的安全意识,保证学生健康成长,我校根据上级教育部门和中心小学指示精神,特制定我校教师安全工作责任书。内容如下:

  1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

  2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患,能自己解决的自己解决,不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。

  3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人,特别是上多媒体课的教师更要注意用电操作安全。

  4、不管上什么课,只要用教具、学具的教师(比如剪纸课用剪刀、自然课实验用具、体育课体育器材等)课前都要向学生进行安全教育。

  5、要做好学生交通安全工作,加强对学生交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。中午和下午放学实行路队制,班主任和任课教师必须亲自护送学生出校门。凡学校

  6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查,不留“死角”,对发现的问题,要立即处理,不得拖延。

  7、要做好夏季学生的午休安排,严禁学生外出游泳,防止溺水事件发生。

  8、严禁学生在校园内做危险游戏,严禁追逐打闹,绝打架事件的事故的发生。

  9、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留,必须事先通知家长,并且要保证学生回家的安全。

  10、经常排查本班各种安全事故隐患,对电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管,严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。

  11、坚持以课堂教学为主渠道,利用班会、队会、板报、各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。

  12、如出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

校长:张永霞

教师:___________

小学目标责任书6

  为了落实本年度小学教育工作各项管理目标,根据上级及教育行政部门的要求,结合我镇小学教育实际,特签订本《责任书》。

  一、巩固与提高办学水平

  1.正常学龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%,小学生毕业升学率达到100%。

  2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。

  二、加强教学科研管理

  1.教育现代化创建成果不断巩固提高,管理水平不断提升,学校得到优质均衡发展。

  2.学校自主发展目标明确,措施落实,内涵和特色建设有方案、有落实,形成自己的办学特色。

  3.贯彻落实《××省中小学管理规范》,达到精致化,无违反“六严”规定现象发生,德育工作落到实处,家长教育工作正常开展,班队及社团工作充满活力,成效显著,加强学生发展指导中心建设,定期开展心理健康教育活动。

  4.规范招生行为,加强学籍管理,严格执行省市学籍管理规定。

  5.牢固树立“健康第一”的指导思想,提高学生健康素质;开齐开足艺体课程,积极开展各类艺体活动,培养学生良好的体育锻炼习惯,提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动,并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。

  6.教学中心地位突出,努力提升教育教学质量。牢固树立质量意识,建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰,提升教学质量措施得力、方法有效,教学质量不断提高。

  7.结合教育教学开展各类教科研活动。开展好“xx”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文,组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动,组织各种形式的“全员读书活动”。完成中心校下达的教科研目标任务,本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于 篇,在县级以上论文评比中获奖的不低于 篇;教师博客管理规范,每周教师须积极撰写博文,每周不低于 篇。

  8.完善电教装备制度,重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用,管理平台运行规范,积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动,参与率高,活动效果好。

  9.加强教师队伍管理,师德师风教育富有成效,教师专科以上学历达90%,其中本科学历达35%。实施教职工全员聘任,扎实有效开展教师培训工作,积极完成上级下达的培训任务。

  10.加强学校民主管理和民主监督。

  11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度,营造浓厚的教育发展舆论氛围。继续加强学校的网站建设,本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于 条。

  三、加强后勤管理

  1.加强校舍管理,按时检查并上报检查结果,无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果,无校舍安全事故发生。

  2.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作,配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。

  3.严格执行财务管理制度,无违规违纪现象发生。

  4.按照上级要求订购教育教学用品,杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。

  5.倡导厉行节约,反对铺张浪费。学校资产管理规范,确保国有资产保值增值。

  6.学校积极组织学生参加劳动实践活动,各类报表上报及时。

  四、加强安全稳定

  1.建立健全安全工作组织网络,完善安全工作制度。

  2.建好学校安全工作台账,做好信息报送工作。

  3.大力开展各项安全教育活动。

  4.落实各项安全防范措施,按要求配备必要的安全硬件措施,实行安全工作责任追究制,杜绝重大安全事故发生。

  5.加强安全稳定工作,无违法违纪现象,无非正常停课、群访和越级上访事件发生。

  五、完成中心校下达的各项任务和其他工作

xxx

  20xx年xx月xx日

小学目标责任书7

  为了进一步规范教育教学行为,落实学校安全工作责任制,切实保障师生安全,特与教师签定此责任书。

  一、班主任安全工作目标责任

  1、班级要牢固树立“安全第一”的思想,经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育,并及时作好记载。

  2、班主任为各班安全工作第一目标责任人,要与学生和家长签定《安全责任协议书》,明确学生、家长安全责任。

  3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处和升旗台上玩耍,上下楼梯不拥挤,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。

  4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

  ⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

  ⑵教育学生在上学或放学途中,不在中途玩耍,不骑车上下学,要按时到校或回家,不与陌生人交往,不跟陌生人外出。

  ⑶教育学生不吃零食,更不能购买不卫生的食品。

  ⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

  ⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆,更不得在路上设置路障。 ⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。 ⑺教育学生不携带火种,不在外野炊。

  (8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍

  5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管,发现问题要及时处理和报告。

  6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时,要迅速送往医院救治,并及时报告家长和学校。

  7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育,发现病情,及时处理和报告。

  二、教师安全工作目标职责

  1、遵守学校规章制度,认真履行安全职责,完成学校安排的安全工作。

  2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

  3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生,更不能以任何理由停学生的课堂,不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或

  严重后果的,视情节轻重追究其责任。

  4、若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育,学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理。

  5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间,任课教师要对学生的所有行为负起责任。

  6、教师上课时要清点学生人数,对缺席学生要及时询问去向,弄清缺席原因作好记录,及时告知班主任或学校。

  7、、值周教师要认真履行职责,加强课间安全巡视,发现不安全隐患要及时排除或报告,特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序,确保学生安全。

  8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查,妥善放置,消除不安全隐患,严格执行安全操作规定,操作活动过程中要全程监控,确保安全。

  9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。教师要求学生提早到校,或放学后滞留学生,老师必须在场,否则因教师不到位学生出现安全事故,教师承担全部责任。

  10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患,应及时向学校反映,情况紧急时必须果断处理。

  11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责,其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由带队教师或班主任负责;教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准,并由领队教师负责其安全。

  以上18条,望班主任和教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任,对出现重大安全责任事故的,对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。

  三、 注意事项

  1、本目标责任书时限为20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  2、本目标责任书一式三份,由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。

小学目标责任书8

  为确保九店小学校园及学生平安和谐,根据上级有关安全指示精神,结合我校实际,特与各老师签订安全目标责任书。

  男厕所安全观察由负责。

  女厕所安全观察由负责。

  晚自习安全(包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门)由负责。

  早自习安全(包括学生进入校园后锁上大门,上下楼梯、自习课直至把学校送出校门)由负责。

  上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理,并将发现问题及时公布。

  班主任老师要全力协助值班老师做好一切工作。

  值班老师必须早到,值班顺序为:

  周一:亢荣周二:桑建芳周三:陈文战

  周四:高喜梅周五:郭香玲

  值班老师有事请假要请人代班,否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。

  各教室包括其设备安全由班主任老师负责,一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。

  课间安全由班主任老师负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队,班主任老师协助。

  班主任老师坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课,确保学生能安全自救。

  此安全责任书自签订之日起生效!

小学目标责任书9

  为进一步强化各班级安全工作管理,有效防止各类事故的发生,保障班级教育教学秩序,学校特与各班班主任签定此安全目标责任书。

  一、目标:

  班主任是该班安全工作的第一责任人,全面负责本班级的安全教育和安全管理工作,确保班级安全稳定。

  二、责任要求:

  1、认真履行班主任工作职责,执行学校《安全工作管理制度》,全面负责本班学生的安全工作,严防一切事故发生。

  2、加强学生的安全教育,建立班级安全管理制度,定期向学生讲解安全常识,增强学生安全保护意识,提高安全防范能力。

  3、加强学生纪律教育和管理。教育和管理学生遵守校规校纪,不迟到,不早退,不随便外出。每天早上和下午上课前清查学生到校情况,发现学生未到校必须第一时间查明原因,作好登记,必要时上报学校。

  4、教育和管理学生注意交通安全,不搭乘无牌无证、超载车辆,不准骑电动车或摩托车,未满12周岁不准骑自行车。

  5、教育和管理学生注意饮食卫生安全,不购买、食用"三无"、过期、霉变食品,定期向学生讲解饮食安全常识,严防食物中毒和传染病的发生。

  6、教育和管理学生不准课间剧烈活动,不准在楼道打跳、吵闹,不打架斗殴、不喝酒、不偷盗、不夜不归宿、不下河洗澡、不带危险品进入学校。

  7、关心爱护学生,不体罚学生,学习中途不随便让学生回家,上课期间不得让学生在教室外,学生在校生病负责及时安排和家长联系。

  8、保持信息畅通,发生或发现情况及时报告,采取有效措施控制事态发展,查明事故原因和责任人,及时上报,并主动牵头协调相关责任人处理事故。

  9、加强对学生预防各类传染病教育,做好各类健康登记报告制度。发现学生有异常情况应及时报告学校安全办公室(设在总务处),以便学校及时处理。

  三、考核与奖惩

  1、学期和年终根据常规考核情况进行综合汇总,考核得分纳入学校班主任综合考核评定,也作为班主任评优评先的依据。

  2、安全责任事故的,取消该班级和班主任的德育类评优评先资格,实行安全工作“一票否决制”,隐瞒不报的认定为考核分末尾。

  3、情节严重者,产生不良影响,在执行上条2的奖惩基础上,根据学校和上级文件严肃处理。

  四、此责任书一式两份,学校和班主任各一份,若有变动,由接任者继续履行。

  xxx

  签定时间: 年 月 日

小学目标责任书10

  中小学校是教育工作的基层单位,管理是否规范决定着教育事业的成败,为加强对各校的督导,促进各校管理工作的规范化、制度化,特制定如下工作目标。

  一、责任目标

  1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划,并紧紧围绕计划狠抓落实,实现教育的均衡发展。

  2、德育为先,弘扬爱岗敬业,爱校为家,爱生如子,无私奉献正气,开展“两争两创”活动,树师德标兵,营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

  3、贯彻《商水县中小学教学常规》,统筹安排教研工作,深入调查研究,推进教学改革,实行新课改。加大对教学的管理,打造教育强校。

  4、巩固提高普九成果,改善办学条件,初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%,在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下,继续加大充实配备力度。

  5、以素质教育示范性学校创建工作为平台,以督导评估工作为杠杆,打造精品校园。

  6、完善校务、财务公开的监督制度,做到校务、财务公开透明,学校无新债务产生。

  7、推进人事制度改革,校长每周五天工作日必须在岗,教师实行坐班制度,严格考勤,业绩考核有章可循,评先晋级公开、公平、公正。

  8、积极组织教师参加进修培训,完成参培任务。

  9、扎实推进素质教育,注重师生身心健康的发展,上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课,正常开展两操一课、两周一歌活动,每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

  10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

  二、约束目标

  1、出现重大安全责任事故者,年终不得评为先进集体。

  2、出现严重违法、违规、违纪事件者,年终不得评为先进集体。

  3、出现乱收费现象者,年终不得评为先进集体。

  4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者,年终不得评为先进集体。

  5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

  领导单位

  张庄乡中心校

  校长:

  责任单位

  学校:

  校长:

小学目标责任书11

  为了让学生度过一个愉快、安全的寒假,彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生,特签订寒假安全责任书:

  一、班主任寒假前对学生进行一次全面的安全教育,并与学生及学生家长签订好寒假安全目标责任书。

  二、学校要求学生家长对学生寒假期间安全进行全面监护。加强对学生的安全教育,强化安全意识,把学生寒假期间防烟花爆竹伤害、防触电、饮食卫生、交通安全作为防范重点,切实担负起监护人的责任。

  三、学生在寒假期间,学生家长必须监护做到:

  (一)、警钟长鸣,注意安全。

  1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

  2、天寒地冻,减少外出,如须外出须在家长带领下外出,必须做到自觉遵守交通规则,注意交通安全。

  3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近电源,不随便动各种电源插头、电线。使用电器须由家长指导。

  4、不玩火,远离火源,注意消防安全,预防煤气中毒。

  5、不在危险地带玩耍,不做危险性游戏,远离危险因素。

  6、远离烟花爆竹等危险物品,不准进入网吧、台球厅等不宜未成年人进入的场所、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事,不长时间看电视或玩电脑游戏等。

  7、注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,不吃冷食和生食,不乱吃水果及不明食物,防止食物中毒。

  (二)、做好学习、生活安排。

  1、按时完成假期作业。

  2、抓紧时间适当补差、补缺。

  3、寒假期间多读有益书籍,开展“每人读一本好书”活动。

  4、过一个节俭、文明、祥和的春节。

  四、参加力所能及的家务劳动、社会公益活动和社会实践活动。

  五、利用假期时间认真分析前一段时间学习状况,总结成绩,明确不足,同时制订出下学期切实可行的学习、生活计划。

  六、安全警钟,应长鸣不止,希望每位家长加强对子女的安全教育,确保子女假期身心安全。凡在假期出现的一切不安全事故,责任自负,学校概不承担任何责任。

  七、放假时间:

  依上级要求,寒假从xx年x月 x日(农历腊月 )起,至xx年x月x 日(农历正月 )结束, 月 日正式开课。

  学 校(盖章): 班主任(签字):

  学生家长(签字): 学 生(签字):

  xx年x月 x日

小学目标责任书12

  一、工作目标

  1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《浙江省中小学安全工作暂行规定》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实。努力创建安全文明校园。

  2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。

  3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。

  4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

  二、工作职责

  (一)班主任职责

  班主任是班级安全工作第一责任人,班主任要高度重视安全教育,加强安全管理,定期检查,督促班上各项安全的落实情况,发现问题及时处理。

  1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度;

  2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,扎实地开展安全教育和防范工作;

  3、加强早自学、晨间谈话、读写课、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿;

  4、经常与任课教师联系,协调各项活动和学生课业负担;

  5、关心学生的生活和健康,加强生活管理;

  6、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。

  (二)任课教师职责

  1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表;

  2、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作业时间,按时下课;

  3、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不接听电话;

  4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生;

  5、因事、因公外出需调课的,必须提前报教导处安排;因故要变动授课时间的需经教导处批准。课堂教学安全由任课教师负责,课间休息由班主任负责安全。

  6、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准;

  7、学生休息时间不得进行集体补课;

  三、考核与奖惩

  1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

  2、对制度不严,管理不善,措施不力,责任心不强,方法不当,造成学生伤害事故发生或逃学出走等事件的,直接责任人除参照《浙江省中小学安全工作暂行规定(试行)》处理外,扣除并直至取消全年学校奖金、福利等一切待遇。

  3、对学校布置的安全工作的任务、要求执行不力,造成不良后果的,扣除学期安全工作考核奖。

  4、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学期考核和奖励,凡达标的责任人,学校给予责任人以适当奖励。

  此责任书一式二份,学校与责任人各执一份,自签订之日起生效。

  责任人签名_______签约人_______

  签定时间:签定时间:

小学目标责任书13

  为了切实加强师德师风建设,不断提高师德修养,营造优良师德师风氛围,树立教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,让每个学生享受到优质的教育,根据椒教工[20xx]5号文件精神,特制定如下师德师风责任书:

  一、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,忠诚人民的教育事业,热爱本职工作,尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。

  二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。

  三、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。

  四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇于承担重任,乐于做平凡小事,努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的.活动,不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课,上课不接、打电话。

  五、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

  六、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

  六、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。不准参加有损国家和人民利益的活动;不准违规闹事、上访;不准参与迷信、赌博等不健康文明活动;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。

  八、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。

  九、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置批改作业、认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。

小学目标责任书14

  为了创建“安全、文明、和谐、健康”的校园,保证学生有一个良好的校园学习环境,学生在校能愉快地学习、健康地成长,特签订学校安全目标责任书。

  1、各班班主任是班级安全工作的第一负责人.

  2、各班班主任负责学生从上学、上下课、放学、校园内集合、站队、活动等校园内一切安全工作。

  3、班主任要认真组织学生加强养成教育、纪律以及法律教育和心理健康教育。加强自身职业道德教育,经常组织学生学习安全及自救常识,力争每个学生都能积极参加学生平安保险以及疾病防疫工作。

  4、禁止任何教师体罚或变相体罚学生,由此产生的一切后果由该教师负全部责任。班主任要教育并严格禁止学生:到危险的地方玩耍、游戏;在校园内打架、斗殴;看不健康的书报、音像;玩火、玩电、斗狗;吃腐烂变质的食物;把危险物品带进校园等。

  5、班主任要经常检查学生上课、休息、活动及入厕等地方,发现安全隐患即使上报学校安全负责人或值周教师。

  6、值周教师要负责好本周的一切安全工作。周会课、课间操要对学生进行安全教育;放学要在校门口负责学生的安全;白天要对学生的安全隐患及时进行排查并报告学校;晚上必须住校,晚办公及时锁门,坚持填好安全日志等。发现异常,及时报告。因本人失职引发的一切后果由值周教师全部负责。

  7、学校安排的看电脑必须坚守岗位,谁丢失谁赔偿。

  8、本责任书从**年3月 日签字生效。

岳村学校:———

教师签字:———

小学目标责任书15

  一、学校背景分析

  为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定XX—20xx年校长三年任期目标责任书。

  娄店乡小学现有小学教学班5个,,在校学生xx9人,教师11名,学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87.9%,四十五岁以下教师9人,小学高级教师3人,省级骨干教师1人,县级骨干教师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新,教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路,已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是,我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满足教育教学需要。学校房屋破旧,仍有d级危房存在,一些专用功能室缺乏,无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等,学生学习桌椅等条件简陋;饮用水不达标,,厕所蹲位不够且露天,电线老化安装不规范,教室门窗破损,安装不全,学生活动器材缺乏,村小规模小,班额少,设备差。

  师资队伍整体素质急需提高,村小教师年龄结构老化,学历结构不合理,学科不配套,部分教师应对当前新课程缺乏创新意识,学校实际教师数与编制数存在缺口,部分学科未配备(如体育)专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。

  面对机遇和挑战,我们必须在学习中求发展,在发展中追求创新和突破。因此,我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标,转变观念,依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。

  二、任期主要指标

  (一)打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子,建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。

  (二)巩固生源,确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。

  (三)提高教师专业素质,三年内,45岁以下教师100%达到专科学历,25%以上达到本科学历。

  (四)完善教学设施,尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

  (五)优化育人环境,注重校园文化建设,打造书香校园、绿色校园。

  (六)提升育人质量,积极推进素质教育,语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上,体育合格标准达标率90%,学生近视,新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队(前五名)

  (七)努力增强师生安全意识,坚决杜绝重大安全事故发生。

  三、任期具体目标和措施

  (一)办学水平提升方面

  1、稳定学校发展规模,保住生源。

  保证本地生源入学,通过教育良好口碑的影响,吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校,确保在校学生数三年内均保持稳定。

  2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。

  XX年质量评估进入全乡小学前十名;

  XX年质量评估进入全乡小学前五名;

  20xx年教育教学综合评估进入全乡前五名。

  3、巩固已有办学成果,积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。

  4、加强学习,结合我校实际,借鉴区、市内名校的经验,努力塑造学校的外部形象,进一步扩大学校知名度,充分利用“帮扶”条件,力争将学校办成社会各界信任的放心学校。

  (二)教师队伍建设方面

  1、加强师德建设,规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养,确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。

  2、加大教师在职培养,确保专职教师学历达标率达100%,本科学历达25%。

  3、大力实施“名师工程,名班主任工程”每年度培养县级骨干教师1—2名,校优秀青年教师2—4名,县级优秀班主任、优秀教师1—2名,校优秀班主任2—4名。三年内培养县级学科带头人3-5名。

  4、确保三年内30%左右的教师有综合学科的教学能力。

  XX年春季制定实施计划在数学、英语科试行实施培养2名。XX秋-XX年在已有经验的基础上开展。

  5、确保三年内所有教师能熟练地运用现代信息技术作为教学辅助手段。

  6、建立教师研讨制度,抓好教研活动,提高教师的素质与教科研水平。鼓励教师自主或协作研究,申报市级教育科研课题,力争三年内30%以上教师科研论文获市级奖励。

  (三)德育工作方面

  1、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,加强法制教育,学生违法犯罪率为零,确保不出现重大责任事故。

  2、以节日庆典为契机,激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。

  3、抓好二项基本建设,一是加强校园和班级文化建设,创建具有智慧教育理念的校园和班级文化特色,成立专门的宣传组,负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。

  4、完善学校学生评比活动,继续开展“小红花工程”,调动学生自我进步提高的积极性。

  5、强化升旗集会的教育功能,坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。

  6、继续开展好“第二课堂”,积极开展丰富多彩的课外活动,始终把“活动”贯穿教育教学活动的全部。

  (四)教学工作方面

  1、落实科组教研活动计划,严把备、讲、批、辅、考等环节质量关,深入听课、评课。

  2、以全面负责的精神,不厌其烦的韧劲,提高优生率和合格率。

  3、严格监控单元测评,特别是学困生的成绩,根据教师的卷面分析,学情分析,做好督导和措施落实工作。

  4、落实学生作业规范管理工作,培养学生良好的书写习惯,传承中华书法艺术。

  5、落实学科教学计划,做好督导工作,培养学生广泛的学习兴趣,不断增强学生艺术素养,发展学生个性特长。

  (五)教科研工作方面

  1、积极鼓励教师开展好继续教育学习,丰富教育教学理论知识。

  2、持续开展教师集体备课及教育教学反思制度。

  3、确保XX—20xx三个学年度40%左右的教师有教科研成果(论文、案例、实验报告、电子课件等)。

  (六)学校管理方面

  1、严格实行中心校、村小教师合理流动制度。

  2、学校领导班子分工明确,加强学习,继续推行教师量化考核,逐步形成一套有效管理考核的运行机制。

  3、建设规范的学校决策制度,完善科学民主决策机构,确立“以人为本”的现代管理意识,构建现代管理的运作机制,建立“和谐教育”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评,教职工满意率和基本满意率三年至少达90%,校长评议满意率三年力争达95%。学校年度目标考核逐年攀升,20xx年进入前五

  4、加强同学生家长的联系,虚心接受群众对学校建设和管理所提建议。

  5、XX—20xx三学年度不断完善学校《教育教学管理制度》、《教师教研制度》、《教师量化考核方案》和《教师奖励绩效细则》等规章。

  (七)校园建设

  硬件方面

  1、XX—XX学年度:(1)、加强校园绿化、美化,营造书香校园氛围。(2)完成房顶、墙壁的改造,完成厕所加固、改水工程,改善师生用厕、饮水条件。3、校园坑洼平整。

  2、XX—XX学年度:(1)、完成电路改造,消除用电上的不安全隐患。

  (2)利用有限教室,专用功能室合理设置,改善教学、办公条件。

  3、XX—XX学年度:争取上级支持,完善体音美器械,争取校园硬化工程、厕所改造工程,争取信息技术及多媒体设备。

  校园文化方面

  1、利用有限的公用经费,因地制宜,建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

  2、加强管理,积极引导,上好地方教材课程,XX年创“古诗词诵读”特色学校。

  (八)办学特色方面

  学校特色就是学校的名片、品牌,学校特色就是学校生存的出路。

  我校是一所成包围之势的农村学校,学校硬件落后,未来属于撤并学校,这既是优势又是劣势,稍有不慎,即可走入自然消亡。所以我们彰显办学特色,是学校生存的精髓所在。

  1、抓好、抓实学科教学质量,站好教学质量在全乡评估中的位置,以质量谋求生存。

  2、校园育人、环境育人。打造优美的教育环境,优质的生活环境。

  3、特色教育出成果。让学生人人能吟诵经典古诗词,个个能写规范字。

  4、加强社会宣传,用教育教学质量说话,积极营造良好教育形象。

  (九)财务后勤、安全工作方面

  1、学校固定资产管理到位

  (1)管理利用好现有资源,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。

  (2)量入为出,增购图书、体音美器材及教学器具。

  2、学校尽量不产生新的债务。

  3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批,多只笔审核,力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结,账务清楚。

  4、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境,食品、学生交通的安全,确保不出现重大安全事故。

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