语文周记

时间:2021-11-09 10:05:05 周记 我要投稿

有关语文周记八篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家整理的语文周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关语文周记八篇

语文周记 篇1

  在我的学海生涯中,有过许多位老师,但大部分我早已没有了印象。可是初中生涯的一位“怪”老师,在我的脑海中可是永远的挥之不去!

  这位“怪”老师,其实就是我初中的语文老师——刘洪泽。说这位老师“怪”也算平常,可他又是那么的不平常。

  还记得刚入初中的那会儿,我们与这位老师的第一次相见场面。那时的我们还在军训,下午军训结束后,我们上了第一节语文课。

  “叮铃铃……”上课铃声响起,我们都安静地坐在教室内,内心充满了期待……

  “啪嗒,啪嗒……”踏着清脆的脚步声,语文老师推门而进,手里拿着课本,将书页轻轻地翻开。仔细一看,这位老师给我的第一印象则是现代版的“李逵”。一米八几的大个子,托着有些略胖的大肚子,又高又壮,脸上带着严肃的神情,我不禁感到了一丝害怕:这个老师好严肃呀!班里安静得非常,同学大气都不敢喘。这时,老师开口打破了寂静:“请大家翻开课本,今天我们来讲《论语十则》。”这句话虽简短,但仿佛有一种威力,同学们都乖乖打开了书。

  课堂上,我们认识到了语文老师的另一面。上课时,语文老师以微笑面对同学,以生动的话语来引导同学,这种柔情使我们感受到:原来硬汉的柔情一面是这么美呀!上课时,老师不单单只是讲课,也会在相关情节穿插一些生动的小故事和相关历史知识,以用来丰富我们的课外知识,这也是为什么我们大家总是不由自主地沉醉在语文世界的原因了。课堂上,老师就像是一根引线,总能使我们这些“小风筝们”在语文天地中自由的翱翔。

  也许是老师独特的教学方式,我们都十分热爱语文,我们感觉到语文天地里的多样风采,感受到了快乐。

  这就是我们的语文老师,他以他的“怪”吸引了我们所有人,我们永远感谢这位“怪”老师!

语文周记 篇2

  今天是培优班的第一节课。

  我一走进教室觉得很新奇,发现老师换了,课桌也放到墙角了,凳子围成了一个圈。我心想:老师的葫芦里卖什么药呀?

  上课了,老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。

  游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的:每个人代表一种水果,当老师喊:“大风吹,大风吹!”我们就问:“吹什么,吹什么?”老师就报一种水果名,代表那个水果的同学就换座位。

  游戏开始了。老师趁大家不注意,忽然报出了水果名:葡萄。妈呀!这是我的代号,我瞄准一个位置,像离弦之箭一样,冲了出去。幸好没人和我抢,真惊险呀!第二轮开始啦,这次大家可不敢掉以轻心,仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳,唯恐又报到我。所幸,这次老师报的是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了;有的三步并作两步扑到了凳子上,这样就没人和他抢了;还有的慢了一步,站在中间一脸茫然。看着他们的表情,直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀!

  后来,我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏,这真是一节与众不同的语文课。

语文周记 篇3

  人的一生当中肯定会面临无数的陷阱。在少年时,网络就是对于人们的好奇心设下的一个完美陷阱,让蒙蒙憧憧的儿童沉迷于此,无法自拔。成年时,面对工作、生活的压力,我们放弃了所谓的仁义,选择做小人,等到东窗事发才发现不过做了一件千古错事,只会一臭万年罢了。晚年时,人们只图能安养晚年,儿女成家立业,能抱个大胖孙子罢了,就因为古时男女差别,才导致一场场不幸的婚姻,等你自己入土为安时,才后悔你自己的封建思想,害了你自己也害了家人。生命与大义的意义,似乎只在一瞬间的事,错与对;正义与邪恶,完全取决于我们本身。当中国面临日寇侵略的时候,爱国的青年义士发起了爱国运动“五四运动”,而一些神经麻木的中国人却选择了当汉奸走狗,背叛你自己的祖国,遭受国人斥骂。当抗日战争胜利之时,他们似乎也明

  白了你自己的处境,横竖也是死倒不如你自己死的痛快,这样他们既失去了生命,有丧失了大义,真的是赔了夫人又折兵啊!

  一个不为人知的老乞丐,天天沿街乞讨他无时无刻都在为人民服务,尽你自己力所能及的事,有一次,他像往常一样到街上乞讨,一个小女孩在街道中间玩耍,结果一辆普京轿车横冲直撞的朝那女孩开去,完全没有刹车的意向。当时老乞丐什么也没多想,只身奔向小女孩的方向用力推开小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他临死前依然保持微笑。试问,在这老乞丐面前,我们是否感到愧疚呢?

  在任何情况下,我们都应该学习这种舍身取义的崇高精神,陈涉发出“王侯将相令有种乎”的号令,是为了解救无数生活在秦残暴统治中,让我们深深的为老乞丐鞠躬,从此为这种舍身取义的精神奉行吧!

  朋友,你将是中国的新希望,让我们燃烧希望之光,为建设一个民主的国家努力吧。

语文周记 篇4

  记得有一次,我和李鑫到长沙去旅游 你也可以投稿,走着看见了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我,我怕疼。”因为当时是和老师一起去。我总不能落队吧!

  所以我当时也没有多想,到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草,因为那块牌子太高了,所以我没有看到草丛,只看到了那块牌子。

  还有一次妈妈带我去买衣,结果妈妈发现了一块牌子上写着百衣百大衣百顺。我当时还以为他们把字写错了,结果妈妈说小傻瓜,那只是他们写的广告牌。

  这么大几个字,而且这么容易,他们也把它错那不就成了白痴,而且还是大白痴。我当时这么想的,那个人的创意真好。牌子上的意思居然这么多。

  还有一次我舅妈生了孩,妈妈就带我去看舅妈。我看到那块牌子上写着,来也匆匆去也匆匆(冲冲)意思就是你来的时候是匆匆的,走的时候要把厕所冲一冲。如果谁都不冲,那你进去上厕所该有多恶心。

  我们的生活处处都离不开语文,比如数学老师讲课,有时候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清楚,还有那一些到处都是的广告。比喻衣店,文具店,还公路旁的房屋上,到处都是广告。到处都是语文,所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课,只有学好语文才能学到更多的知识。

语文周记 篇5

  早晨6:00钟,妈妈忙碌的一天开始了,为我准备丰盛的早饭,让我一天都充满能量。妈妈每天这个时间准时起床,今天是星期六稍微晚些。妈妈起床做好早饭,7:30叫我起床,吃过早饭后妈妈赔我去打羽毛球。10:00带我出发去上英语课,12:00下课回家开始忙碌做午饭。午饭后,稍稍休息一会儿我开始写作业,妈妈开始打扫卫生,洗衣服。还需要不时的'给我讲解作业难题。下午6:00出发去上语言课,晚上到家已经是9:00了,妈妈帮我洗漱后,我准备睡觉,此时妈妈还在忙碌着。

  今天是三八妇女节,是妈妈的节日,但妈妈都没有时间去逛街,没有时间休息,一天都在为我忙碌着。妈妈很辛苦,一切都是为了我,我一定要努力,妈妈我爱你!

语文周记 篇6

  今年暑假爸爸要带我们全家人去香港的迪士尼乐园玩,我觉得很高兴也很期待。因为我知道里面有很多很好玩的设施,可是都要排队排很久,所以到时候我要跟姐姐第一个冲进去,这样就可以不用排那么久了。

  我们是八月二十号要去,可是我现在就已经开始收拾行李了,因为我怕我会少带东西,所以要仔细的确认过,我也是第一次坐飞机,不知道会不会很恐怖?

  我们班还没有人去过香港的迪士尼乐园,可是已经有人去过日本的,我有看过他跟唐老鸭拍的照片,看起来很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。

  希望去香港的那一天赶快来,而且也不要下雨喔!

语文周记 篇7

  语文就是文字。但这种看法未免太狭隘。他只是语言的纪录,知识语言系统的一部分。如果按这种说法来讲,难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字?这样恐怕要贻笑大方了。

  还有种说法就是扩大了语文的外延。即凡是书面的东西都纳为语文,包括了:合同、文件、便条甚至黑板报都可称为文章,称为语文。要知道凡是课本中都有文章,难道数学、物理、历史、生物都是语文,也都可以纳入语文课本?

  很显然,以上两种解释是荒谬的。

  在历史上,作为私塾教材的“四书五经”只是因为它的特殊性。作为伦理读本、政治读本、道德读本。而他其中的文学内涵被被掩盖了。八股取仕是写的八股文中要学习圣人的语气,圣人的思想,而并没有要求学书中的文化。

  语文——这门课,从隋朝科举制开始一直延续到现在。其中不免有些弯路,但如今人们对于语文应该有了新的认识。

  在语文课程标准中提出“吸收人类先进文化”。课程标准中也规定了中学生必读的名著篇目。作为古今中外的文学经典,其中包含了人类在几千年发展创造的历史中人文精神的精华。阅读名著主无疑是对自身的熏陶和滋养。西方国家作为教育的先进国家,母语教学中对于母语文化讲授是十分重视的。这应该成为我们所应借鉴的,在我们的汉语教学中对于文化的教育应远远多于语言的教育。只有这样才能使学生的文学素养又提高,而文学素养的提高是语文教学的十分重要的一个方面。。

  如今,众多语文老师要求学生学习《论语》、《诗经》……这些语文老师把学生领进了以中国古典文化的世界。目的在于让学生在学习语文的同时学习中国的文化。英国著名科学史专家指出:今天保留下来的中国文化、中国的传统、中国社会的精神气质,对日后指引人类世界做出了十分重要的贡献。对于我们,中国人语文课上学习语言的同时切不可忘记中国文化的学习。

  的确,学习语文就是学习一种文化。以文化人,实质就是人文化、民族化。语言文化的陶冶是语文教育的灵魂。失去了灵魂语文就只剩下个空壳。学习祖国的语言文字,就要知言养气,读书修身,塑造完美人格。数千年以来中华民族以“自强不息”“厚德载物”的精神创造了举世瞩目的文明。学习语文就是与塑造、培养学生的爱国主义精神,与民族感情。此外还要学习民族崇德重义的价值取向。自强务实的人生态度,乐善好施,见义勇为……通过语文将中国文化传承。

语文周记 篇8

  曾经想当一个旅游家,去世界上每个地方,我要在哪里都留下我的足迹……但我没这个毅力,不过嘛,我可以去游山,游我家后面的那座小山,没有名字的小山。

  是的,它没有名字,它只是一座小山罢了,小山旁有我家的一块地,是种萝卜的,其实,我都不敢一个人去那里,那里有坟墓,很可怕,但是妹妹就一定要吵着去看看,我心想:看看就看看吧,挑战一下自己的极限也不错嘛。

  山上的空气很清新,有很多的鸟儿在叫,这是地地道道的乡村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路,但因为昨晚下了雨,路很滑,很难走,我和妹妹几乎几次摔倒。这时,妹妹提出了要提早回去的想法。

  “姐啦,我们回去吧!这儿,我感觉有鬼火啊!”妹妹拉着我的手,我感觉到她在颤抖。我们现在正面对着一座座的坟墓,我不看这些,低着头,拉着妹妹往前走。树掩盖住了阳光,这使气氛诡异程度又增加了!妹妹的颤抖也更加剧烈了,她已经哭出来了。

  我和妹妹走到了我家的萝卜地,上面没种什么,显得毫无生机,地的旁边有一排比地高出一两米的小山坡,我爬上了那个小山坡,呈现在我眼前的是一条很大很大的河!我高兴地叫了起来,妹妹也爬了上来,看着眼前的景色,她露出了微笑,我说:“你不哭了?”

  妹妹点点头,说道:“姐,都是我太胆小了,我现在一点都不怕了,这里好美啊。湖面闪着阳光,姐啊,你以后多多带我来这里好吗?”

  我点点头:“一定会的,因为海很漂亮对不?”

  这次的步行游,我懂了一个道理:在任何美好事物到来之前,都必定会经历苦难。

【有关语文周记八篇】相关文章:

1.有关语文周记4篇

2.有关语文周记6篇

3.有关语文周记5篇

4.有关语文周记四篇

5.有关语文周记三篇

6.有关语文周记3篇

7.有关语文周记汇编7篇

8.有关语文周记范文6篇