【精华】暑假周记模板8篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的暑假周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假周记 篇1
这不，盛夏来了。明晃晃的太阳炙烤着大地，没有一丝风，天气闷热，人们轻衣薄衫，赤膊裸背，吹着电扇仍然燥热难耐，恨不得钻到冰箱里去。
即便是这样，我还是盼着盛夏的来临，盼着快点放暑假，玩个痛快。
暑假里最有趣的事儿，自然是捕捉飞蝉，寻觅幼蝉了。烈日炎炎的中午，大人们睡午觉的时候，我和伙伴们就到大树下一展身手，尽兴捕蝉。捕蝉的工具或者是在竹竿上端扎一个塑料袋儿，用来套住飞蝉;或者是在竹竿上粘上和好的黏面团，用来粘蝉儿。不管用哪种方法，都必须有耐心。看到伏在高枝上的蝉，不能激动和慌乱，要稳住心神，手疾眼快地一套或一粘。稍一慌乱，蝉儿就会吱的一声落荒而逃，让你空忙一场。累了，我们就在树荫下一坐，听蝉儿那粗犷浑厚的鸣唱。
傍晚，大人们有的在街上纳凉聊天，有的在屋内吹着电扇，看着电视。不安分的我又同伙伴们去寻觅幼蝉。幼蝉，这些狡猾的家伙，都趁着夜色破土而出，而后迅速地爬上树干。我们每个人拿一个电筒，到村外树多的地方，一棵树一棵树地寻觅。幼蝉一遇到光亮便不再爬动，自然就乖乖地成了我们的囊中之物。有时候，也挺恼人，好不容易弄到手的，却是空空的蝉蜕。这时候，我们便苦笑说：“又中空城计了!”我把捕到的幼蝉带回家后放到盐水里浸泡，等攒多了，母亲就放在油里炸，好鲜美的菜肴。父亲总要趁机喝上几盅，不亦乐乎。有的伙伴则把捕到的蝉卖给商贩，弄几个零花钱。
只是，村子里的树木越来越少，树林子大都成了宅基地，蝉儿们的生存空间日益狭小，好可怜——以后的孩子们还能捕到蝉吗?
暑假周记 篇2
今天妈妈带我去外滩游玩：我瞻仰了黄埔江畔的人民英雄纪念塔，眺望了黄浦江上的游轮、货轮，仰望了浦江对岸的东方明珠、金茂大厦和环球金融中心，还欣赏了外滩的各式建筑…回家的路上又去邮政博物馆参观了。
在邮政博物馆里，我看到了各国的邮筒、邮票，以前的邮件分检机器、送邮件的交通工具，如：邮政自行车、邮政车厢等，还有很多收发电、信件的营业窗口。
原来邮政博物馆以前还是上海市的邮电局，他的位置处于黄浦江和苏州河口，能看清楚黄浦江的潮汐，所以能随时发布邮政船的靠港信息。妈妈笑眯眯地对我说：“以前发电报，寄邮件和打长途电话都要到这里来，可热闹啦!”我对以前的邮政有了一些了解：“我们现在的科技比以前发达多了，随时随地能发消息。”“对!随着科技的发展，这个邮局逐渐变成了知识丰富、有趣的博物馆了。”
现在的微信、QQ代替了以前的信件和电报，以前的长途电话等于现在的手机。今天参观了邮政博物馆让我学到了许多关于邮政的知识。
暑假周记 篇3
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
暑假周记 篇4
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。
爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的`构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧!”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心!”
我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头!只卖两块五.”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一*笑。
我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表!”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。
这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受!
暑假周记 篇5
我家养了一只小乌龟，十分讨人喜爱。
它圆圆的脸上长了一双水汪汪的大眼睛，龟壳上有一些花纹，像古文字，它的腿很粗壮，真可以说是四肢发达，但我不知道它为什么爬得这么慢。
它的脾气真厉害。上次，一只小猫对龟壳上的“古文字”十分感兴趣，所以就趁乌龟睡觉的时候，跑过来看它的壳，看完了还摸了摸，这可把龟老爷惹怒了，一下子咬着小猫的鼻子不放，过了好一会才松了嘴，咬得小猫的鼻子通红。还有一次小猫趁乌龟不注意，一下子把乌龟翻在地上，压着龟老爷，使它不能起来，不一会聪明的龟老爷想到了办法，于是拿着旁边的石头向猫的头扔去，使猫的头鼓了一个大包。
别看乌龟爬的慢，它下楼的速度比闪电还快，我在扣上追它玩，把它逼到了楼梯旁，我还以为它跑不掉了，可谁知，它马上把头和四肢伸进了龟壳里，一下子从楼上滚了下来，真是快如闪电呀。你们瞧，乌龟的下楼速度多块呀！
我喜欢我家的这只小乌龟。
暑假周记 篇6
度过了紧张的考试，终于盼来了梦寐以求的暑假。
一天，显得的无聊死了，带着妈妈给的零花钱到街上逛逛，忽然看见前面一大堆人围在一起，是个小摊儿，心想：”他们在那儿干什么呢，一个不吸引人得摊子，人们竟将它围的水泄不通？“于是，我也围了上去。
急死我了，怎么会有这么多人呢？
挤进去一看原来是个卖洗衣粉的，奇怪了，一个买洗衣粉的小摊子怎么会有怎么多人呢？我低头一看，牌子上写着”洗衣粉10元/4袋，我的眼珠子差点儿没掉下来，天哪，世界上竟然会有这么便宜的洗衣粉，真是难求不遇呀！我立马掏钱买了4袋，回家的路上我想：“这么便宜的洗衣粉，妈妈见了准会被吓一大跳的。”
到了家妈妈听了我的叙述后，马上打开洗衣机，试了试，没想到洗衣粉竟然都变成灰黑色，而且散发出一阵难闻的恶臭。
妈妈见到这种状况马上将洗衣机里的水都倒掉了，之后，妈妈对我说，你买到了假货，你想想怎么会有这么便宜的洗衣粉呢？
虽然买到了假货，亏了钱，但它告诉我一个道理，遇到问题要先思考，不能去盲目相信别人。
暑假周记 篇7
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在蜗牛后面推了推，可蜗牛仍是那样慢慢地爬着。我催蜗牛，我唬蜗牛，我责备蜗牛，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛蜗牛虽然爬不快，但是蜗牛仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
人生中常给人以启示，然而，人生中却不会主动把“启示”送上门。人生中按照蜗牛自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从蜗牛那里获得启示。蜗牛给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索人生中本身，思索人生中中的种种现象，你才会受到人生中的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
暑假周记 篇8
我有一位个字不怎么高的语文老师，眼镜后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老师——熊老师。
语文老师的课很生动、很活泼，她的性格也很活泼。她从不怎么骂人，除非实在气得不行。我的语文老师眉清目秀，浓眉大眼，慈眉善目，令人感觉语文老师很平易近人。
她有着披肩长发，语文老师的长发乌黑亮丽。看上去还很柔顺，我猜想，语文老师用的洗发露一定是飘柔吧!呵呵!
老师的眉毛眉如新月，特别是笑起来的时候，活像是出水芙蓉。老是笑起来的时候满面春风，所以，我建议老师以后要多笑，正所谓“笑一笑，十年少”嘛。
我们班有些不喜欢举手的人，比如说我。
我是表达能力不行，所以不敢举手，但是老师似乎很想跟我做对。有时，我不想举手，老师都叫我起来回答问题。我一时回答不上来，呆若木鸡地站在那，弄的我好尴尬。
我记得上学期上第二十四课的时候，老师问我们本文的一些事件，而我当时还未准备好，但语文老师却叫起我，而当时后面又有老师在听课。毫无准备的我站在那儿，结结巴巴的吐出了几个字。我知道，我说的都是不正确的，所以我瞟了一眼语文老师，正看到她向我投来鼓励的眼神，我终于鼓起勇气，也终于构思好了，用最洪亮的声音，准确地回答了问题。
我们的语文老师从来不以学生的成绩好坏，天资聪慧与愚笨来选择学生。她常常鼓励我们，也时常辅导成绩暂时落后的学生。
老师在工作上兢兢业业，上第十四课时，她跟我们说：“为了给你们上课，我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。”老师的话感动了我。，我想对老师说：注意自己的身体，不要太劳累了!
我的语文老师什么都好(至少我是这么认为的)，也真心希望老师能天天开心!
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