【精品】小学生周记四篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一定有不少的收获，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学生周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
学农第四天，是我们最期待的一天，因为这天上午有这次学农的重头戏收割水稻。一路上，大家十分兴奋，叽叽喳喳的聊天声一刻也没有停。
终于，我们拿到了镰刀和手套，下到水稻地中准备“开割”。路旁的稻草人也都演奏着“乐器”，好像在欢迎我们的到来。我拿着镰刀，打量着旁边的一株水稻，弱不禁风的，好像一拗就会断。我抓住这株水稻的底部，举起镰刀，用力砍了下去。奇怪，水稻怎么一点儿事也没有？再砍，它还是挺立在稻田上。我直砍了十几刀，这株水稻终于倒下了。我准备去收第二株，心想：如果水稻真是这么收的话，那这片田要收多长时间啊！这时，一位老农来到我的身边，拿着镰刀说：“都说‘收割水稻’，那么水稻当然是用‘割’的，哪有你这样‘砍’的。还有，手一定要抓在水稻的上面，这样就会抓得牢一些。”说着就对着水稻割了下去，只见“手起刀落，水稻也落”，我在一旁都看呆了。
之后我改进了方法，改成和老农一样的“割”法。虽然不是很熟练，但进度快了不少。我和搭档小陈一起向稻田深处开辟，还不时跟旁边的队伍一起开“隧道”。不知不觉中，我们已经离第一个谷堆很远了；不知不觉中，我也能像老农一样一刀解决了；不知不觉中，我们已经建立了许多个谷堆了；不知不觉中，我们已经割完半片稻田了。我还发现，钻在稻田里，有一股清凉的感觉，能把汗水和疲惫甩在身后。
半个小时过去了，结束哨吹响了，可是我还是意犹未尽，便又割了一根水稻放进包里。每当我看到这根水稻，都会想起那天的美好回忆。
小学生周记 篇2
星期六中午，我闷闷不乐地躺在床上，心想：唉，闷死了，要是有个东西来给我玩玩就好了。我还在寻思着找什么来玩，突然，我一眼就看到了床头上的魔尺。嘿嘿，就玩这个。
我拿起魔尺，左一扭，右一扭，扭成了一只小狗，它好像在和我打招呼呢！我忽然灵机一动，把色块与色块拼起来做成了一个球。我高兴地看着自己的“大作”，开心极了！不一会儿，我又变出了新的花样。一会儿变成一条金鱼，一会儿变成一个手机，一会儿又变成了一个火箭……
玩够了，我把魔尺放回床头。我凝望着魔尺，心想：魔尺这种玩具既能锻炼我们想象力，又能给我们带来快乐，真是两全其美！
小学生周记 篇3
今天是星期天，窗外打雷了，雷声轰隆隆的响，家里只有我一个人在家，但是我一点也不害怕。因为家里有一大群零食和一大堆玩具电视陪伴着我。
我觉得，大概是雷公公不顺心吧！打雷打的特别久，下雨也下了特别久。刚刚还晴空万里，下一秒却又万里乌云。我又开始奇思妙想起来。为什么雷公公不顺心呢？是不是乌云姐姐不理他啦？还是太阳公公想躲起来了？又莫不是，大风呼呼的刮，不如他的意了？我思前想后，想了又想，翻来覆去的想，最终觉得肯定是乌云姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再后来，我又从刚开始冒出的一点点想象的念头，变成了什么雷公公探险记呀，雷公公和乌云姐姐之间的秘密呀等等等等一系列的'稀奇古怪的说来说去都是关于雷公公不顺心的传奇故事。想着，我不禁感叹自己的奇思妙想－－自己的想象力。我又开始幻想自己这想象力，不都是童话作者可是可惜了，于是，我又开始幻想当了作者以后的事情。
就这样，由窗外的打雷面到了雷公公不顺心，又变到了我当作者。渐渐地，外面的雨声停了，雷声也停了，我的思绪却待续未完……
小学生周记 篇4
每家都有过抢电视的事吧，呵呵，我家也不列外，这不这周，我家又开始上演了。
晚饭前，我一查日历，哇.今天是《突围突围》最后一集了。可不能让姐姐抢了电视，
吃晚饭时，我一心想着看电视，连妈妈做的珍珠丸子都没有吃一口，姐姐冷笑一声，一口吃两个，大口大口的吞，比我先吃完，拿着遥控得意洋洋在我眼前晃晃，太气人了，我迅速吃完饭，小心翼翼地来到姐姐身边，“唰”地抢走遥控器，调到自己爱看的《突围突围》，迅速把电池拿走，哼，看姐姐怎么调，果然不出我所料，姐姐抢过遥控器，嗯了半天，还是转不了台，我哈哈大笑，说姐姐遥控可能没电了吧，同时做了一个鬼脸，我话还没说完，电池从我兜里掉了出来。姐姐抢过遥控安上电池又调到她爱看的节目。
正当我们姐弟俩争夺时，爸爸“闪亮”登场，他抢过遥控说：怪不得你们这么好吃的饭都不吃，原来是这样啊，迅速调到他爱看的《爱情黑与白》，气死我了。哼，又一个人物出现了——妈妈。她绕到爸爸身后，一抢，遥控又归她了，她调到《星光大道》。看来我的使用我的“独门秘籍”。我喊：“妈，厨房水烧开了，溢出来了。”妈妈扔下遥控器，直奔厨房。我抢过遥控器，得意洋洋时，“咔”停电了。
唉，这就是我家的电视风波，明天又要上演了。
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