【精】初中的周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，让我们一起来学习写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的初中的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的周记1
暑假，我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家，这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。
每天上午妈妈都教我和哥哥学英语，妈妈主要是教我们对话，练习口语，在游戏中学到知识，我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候，我和哥哥都认真地听着。写作业的时候，我们就卖力地写着。写完作业后，还能吃到美味可口的水果，玩有趣的扑克游戏。
学习累了，有时候我们还玩捉迷藏的游戏，虽然我们家很小，但是我们还是玩的天翻地覆。
有一次，妹妹找，我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上，头朝里，双手捂着头，还用窗帘把头盖住，屁股朝外撅着。过了好一会儿，妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看，妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我，笑得前仰后合。原来，我只顾把头藏起来，却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊！我站起来，脸顿时变得火辣辣的，应该像一个红透了的苹果吧！
我们有时候还搞恶作剧。有一次，哥哥发现我有好多个小气球，便和我一起装上水，把它拖到窗户的边上，然后一撒手，我们的气球同时喷出水，还真像瀑布呢。这时，下面传来“汪汪”的狗叫声，我们一看，原来水喷到了小狗的身上，浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。
这个暑假给我带来了很多乐趣，这事我终身难忘。
初中的周记2
勇敢的我
我，很勇敢！连妈妈都这么夸我！
我，很勇敢！这天下午，我从梦中醒来，屋子里寂然无声，安安静静的。没有人说话，没有人看电视。我兴冲冲的从卧室偷偷跑出来，坐到沙发上，打开电视机。心想：“嘻嘻……哈哈我自由啦！”我想的正高兴，突然，想到了还有一个补习班要上。我赶紧收拾了收拾东西，急急忙忙往学校跑。一路上，我的心怦怦直跳，心想：“是不是要迟到了，呀！得快点。”“唉！最后到了！”我又匆匆忙忙地上了楼。到教室周围一看，一个人也没有，我想：“会不会是来晚了？”一位老师看见我，奇怪地问：“小朋友！你怎样不去上课呀？”我惊讶地说：“咦？不是基础班要上课吗？”老师笑着说：“哎呀！原先是这样，小朋友你来得太早了！此刻才四点多呢！再等等吧。”我点了点头，心里美滋滋地想：“这天老妈回来肯定会表扬我的！”……
“叮零零！”下学了，我冲出教室，连忙跑下楼，看见老妈正朝着我笑逐颜开，竖起大拇指，高兴地说：“嘿！长大了，会自己走着来上学了！真棒！”我不好意思地笑了笑。
这就是我，一个勇敢的小女孩！
初中的周记3
感谢老师
回想起来，觉得那个时候的我，真的是很幼稚，自我中心很强。在这里，我不得不感谢一下我的老师，因为您的为人着想、细心，才能让我的自我中心不再那么的强烈，让我懂得了想让人尊重自己就要先尊重人家的道理，也教会了我如何与人沟通，如何换位思考，感谢您老师，祝您在这个寒假玩得快乐，也希望您的病快点好起来，那个温柔的老师能够在讲台上在传授知识给我们~也很感谢你，要不然，我也不能在这一场艰难的考试中，获得一个良好的成绩，我不得不说，这对我是一个奇迹。
陶醉其中
初中是一个与小学截然不同的学习阶段，虽然是相对与小学有一点难以适应，但是也是让人很陶醉的。同学们会在我困难、无助、失落时，给予我温暖、光明；在我苦恼、烦躁、困扰时，给予我支持、鼓舞。这样的温暖、光明、支持和鼓舞，不是很让陶醉么？就像在母亲的怀抱中，这么温暖，这么有安全感。即使他们并不是什么尖子生，不会安慰人，但是短短的一句“你别哭了”、“下次努力就好啦”，不也是能让我们陶醉其中么？
初中，让我们健康的成长，让我们明白更多的道理，让我们学会感谢、陶醉其中。
初中的周记4
郊游
这天，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了！
我们一大早就出发去接了伯伯一家，在车上我和姐姐有说有笑的，觉得很快就到了目的地——黄河边儿。
我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于是，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后，我们又去看了黄河，此刻黄河水量少，水质混浊，这是由于此刻还没有雨季，人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。
这天是多么完美的一天啊！
初中的周记5
还记得年少的梦吗？那一年那一群傻瓜，高喊着友情万岁，不让时间轻易改变。
还记得，在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园，心情顿时好了很多，大家纷纷拿出棉被铺在阳台上，弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候，我们总是很精神，静静的在等待着，等待一个时机等等。
哈哈，时机到了！他们终于进入了梦乡，我们悄悄的来到他们的窗口，把手伸进窗户，一扯！被子被我们扯出来了，赶紧撤！知道我们在干什么吗？这是冬天哦，叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦！
那人激动的跳了起来，快速的追赶出来，边跑还边喃喃自语，说，都是些什么人啊，怎么缺德
！而我们早就躲在角落里偷笑啦，这样的日子是不是很开心？虽然，有点小捣蛋。
玩够了，我们回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！！要迟到了！一个同学大喊着，看看时间，糟糕还有五分钟就上课了，可是我们还睡在温暖的床上，赶紧赶紧赶紧！！叠被子，穿鞋，头都顾不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已经是气喘吁吁，汗如雨下了！唉，不该贪玩的。
那些年，我们在一起，打打闹闹，嘻嘻哈哈，无忧无虑！
初中的周记6
今日是寒假的第一天，爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩，决定今日包饺子！早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今日吃饺子喽了！
中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯？怎么感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，妈妈说：“你放的馅太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我高兴的把它放到了箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦！”
妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。
饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。
初中的周记7
在我入队的时候，就听爷爷说过：期望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。
为了实现梦想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水换回了一张张奖状：湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖；湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖；校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……
学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，用心举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。
虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我用心参加各类活动，逐渐变成一个自信大方的女孩了。老师和同学们看到我的进步，推选我担任班干部。此刻，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的潜力都得到了提高。
我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到老师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我：“帮忙别人是一件快乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我必须会竭尽全力去帮忙他。因为我关心同学，所以大家都十分乐意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在老师的教导和同学们的热心帮忙下，我必须能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为爷爷所期望的“四好少年”！
初中的周记8
公园的清晨早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
初中的周记9
我书柜有些乱，我决定整理一下。
星期天，终于有时间整理书柜。我来到房间，轻轻地拉开书柜玻璃门，只见书摆得乱七八糟，横横，竖竖，斜斜。“唉，真该整理。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐，乱堆在一起书拿出来，又仔仔细细地分类。先抱着一叠放整齐作文书，一本一本放进书柜，然后又塞几本童话书，那一层就放满，一条缝也没留。我又从那堆书里找几本妈妈给我买“必读书”放进书柜第二层，顺便又拿几本其他类书放进去，不多不少，正好装满第二层。之后又把十几本杨红樱书放进第三层，最后把剩下书放进第四层，就全部做好。现在书柜看上去整整齐齐，舒服极。一个调皮念头从我脑海里闪过，我悄悄地跑进卫生间，把妈妈香水拿来，对着书柜喷几下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回卫生间。
过一会儿，妈妈进来，她问：“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答：“我往书柜里喷香水。”妈妈看见整理好书柜，不但没骂我，还表扬我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜极!
今天我真高兴，因为我自己整理书柜。
初中的周记10
在上学的路上，我既难过又兴奋。可悲的是，暑假怎么过的？激动之下，终于可以看到自己美丽的校园，看到好久不见的朋友。
我边走边想，邋遢地进了校门，邋遢地走了，去了袁志大厦。上二楼楼梯的时候，突然想起早上妈妈对我说的话，“你的教室已经换到对面教学楼了。”想到这里，我急忙下楼，冲到对面。我应该走中间的楼梯，但是我走的楼梯离教室最远。到了二楼，先看到四年级四班，然后一直往前走，然后看到四年级三班，心想：太好了，马上就是我们班了，四年级二班。但是继续下去，才发现四年不是二班，五年是二班。我在想：在三楼吗？突然想起来我不是四年级的，是五年级的！
我走进教室，又开始担心起来：我的座位在哪里？算了，还是找个“象征性”的东西吧。我看到一个，就坐下了。现在只剩下一个问题：我的床在哪里？我拿起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。我记得我的卧室以前在4号房，所以很快就找到了。我第一次发现我们班的床是杜祥义的，抬头一看，是庄叶仪的，心想：我的应该在他们附近吗？但是在附近很久没看到了，于是我扩大了搜索范围，终于在离他们很远的地方找到了我的床！我有点失望，离他们那么远，中午睡觉怎么聊天？
虽然今天有点生气，但是遇到好朋友还是很开心的！
初中的周记11
周四学校放假，我就兴奋又兴奋地找到了几个小学同学，带他们回了母校。
我的小学不是很富裕，学校环境也不是特别好，但是里面的老师大多都很和蔼，大部分学生对大家都很友好热情。进入校园后，我们发现学校发生了很大的变化。可能是寒假的时候老师整改了吧。
一进校园，我就看到乒乓球桌旁边有一串“火星文”:4号小学！翻译过来，应该是第四小学。然后向左看，你会看到两堵墙，墙上有很多照片。老师把照片当成两个大爱，其中一个就是我们在61小学要找的。看起来真的很美。走在里面，我们看到了一个新安装的文化走廊，颜色是木制的，有很多台阶，也就是可以放置东西的台阶“梯子”。上面有很多书，还有很多盆栽。很多锅很可爱，又小又肉。特别抢眼。可能是我来的时间不长吧。我在这里有一种从未有过的奇怪感觉。然而，我对老师们的珍惜仍然是一种不变的亲近感。
有个同学提议听我们老师的课，大部分同学都同意了。但是，我们征求了老师的意见，以为老师会同意。但是老师拒绝了，说是因为我们进班后，年轻的同学会注意我们，不忍心上课。转念一想，我们没有坚持。课间操场上有很多小女孩在玩橡皮筋跳。当它们跳跃时，两条辫子在它们的头上弹跳。那是初中看不到的。
我的母校承载着我小学所有的留恋。
初中的周记12
上个星期天我做完了作业就和妈妈一起看新闻，放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点，这次的新闻讲的`是：一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的，他被撞的腿脚多处骨折，还有几处断裂，因此不能再站起来，不能再走路，你们想想没有了腿脚是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年轻人的时候泪流满面，说着：“我都一把年纪了，何苦为了我，而伤了你的腿呀！”而年轻人却说：“没事，不就没了自由吗！我挺得住！”听了他的说的话，老人才露出一丝微笑。
新闻放完时，我的眼睛里泪已经不止的流出来了，我对妈妈说：“妈妈，这人好伟大啊！就连放弃自己的自由，也要救比人！”妈妈对我说：“是啊。这世上坏人是有，但好人也有不少啊！你呀，长大以后也要在社会上做一个好公民啊！”我擦了擦眼泪说：“嗯，我知道了。”
看了这个，我不禁想告诉那些坏人：“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你们现在改过还来得及。”
初中的周记13
我成功了
成功，这个词代表着什么？它代表着突破困难获得光明。成功也是每个人所向往的，只有这天的失败，才会换来明日的成功。
这是一个炎热的夏日，我和表哥带着篮球走往篮球场的路上。这一天，太阳变得严厉起来，开始无情的抽打我们。到了篮球场，我们已经浑身是汗了。此刻，我开始学打篮球了，我信心满满的投了一球，没投中，只见表哥说：“看中球篮使劲投。没事的，多投几下就投中了。”
于是，我努力的学打篮球，不管有多热，不管天气怎样，也不管有多么困难。心里只想着：我要迎接成功的太阳，要尝试成功的喜悦。有一次，我跳起来投球，一不留意崴着了脚，而那个球也不听话，一下子跳到了我的头上。我心想：运动中受伤也难免么。于是想再站起来，但是刚才崴的太重，一站起来就钻心的痛。这时，表哥跑来把我扶了起来。
我回到家，休息了两个星期，又开始练习打篮球，果然，功夫不负有心人，我最后成功了。
我最后明白了，成功的背后，有无数的汗水，有无数的痛苦，也有无数的曲折和磨难。有了失败，才会有成功，只有坚持，努力，不放弃，才能成功，你说对么？
初中的周记14
我的烦恼
“啪”.....你猜怎样了，那个最倒霉的人被一块馅饼给“赏”中了，他在回家的路上，刚刚走到他家楼底就被馅饼给击中了，你说他倒不倒霉。给奇怪的还在后面呢!好了我不卖关子了，我直说，听好了!
他回到家，他的妈妈气哄哄的对他说:“快说，谁让你动学校的硫酸瓶的，还好你没事，但是整个学校都快“塌”了。”告诉你吧，你的老师对我说，你把硫酸瓶打碎后，虽然你没有受伤，但是你把学校实验室弄了一个大窟窿，你说怎样办，学校让我陪，看我不打死你，说完就去那鸡毛掸子了，他说了一声:救命啊!就跑出门外了，他刚踏出门，一快瞧不起的石头把他摔了个嘴啃泥!啪的一声他撞上栏杆，昏了过去，等到他睁开眼，他发觉他来到了陌生的地方，到处都是城堡和集市，他往前走准备问一下这是什么地方，但是没走一会他就掉井里了，他费了好半天才爬出来，问了问过路人这是什么地方，过路人回答，这是倒霉城，啊!话还没说完过路人就掉井里了，他心想:完了完我怎样这么倒霉啊!!!!!到了之后他醒了原先是个梦，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一声，他掉下了床，他想:我还没有脱离倒霉啊!!!为什么555555!
世界上最倒霉的人，有着最倒霉的一天!
初中的周记15
红色象征热情、活泼；白色象征纯洁、素雅；紫色象征优雅、高贵；黄色象征明朗、欢快；蓝色象征深远、沉静；黑色象征忧郁、寂寞……，刚刚走进风华中学的我，希望我的四年中学生活是美好的。
我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人，用我的热情去点燃别人，让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的，我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。
我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们，虽然脸上已没有了稚气，但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习，想：我们不用像初一的小不点紧追慢赶，也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。
我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，在家长一遍遍督促下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！
我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想，自己的未来打下结实的基础！
刚刚进入初中的我，希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中，一个五颜六色的初中！
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