初二周记

时间:2022-07-11 14:00:54 周记 我要投稿

精选初二周记锦集九篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的初二周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初二周记锦集九篇

初二周记 篇1

  今天,我们去兴城古城旅游。热浪毫无阻挡的向我们袭来,没用几分钟,我们一行就满头大汗,只能用矿泉水来应对

  随妈妈一路坐船、乘车来到辽宁省葫芦岛市的第一站——兴城古城,就给我不小的震撼

  搭出租车在古城门前下车,我已经是大吃一惊,在电视上看到的类似这样的城楼,总以为都是很多年前拍摄留下的资料,今天终于眼见为实,这是我国保存下来的最完整的明代古城,距今有584年的历史,面积大得让我这个四年级的小男生没法计算,原以为古城一定就是供游人观赏的一座古代建筑,出乎意料的是随着导游往里走,那繁华和热闹让我深刻感受到自己的无知,感谢妈妈带我出来增长见识。

  导游叔叔带我们登上古城墙,向右行100米是状元楼,据说登上状元楼可以成为状元,我迫不及待地急冲在我们一行游人的最前面,耶!我最先沾到仙气我可以当状元,我兴奋地向妈妈招手示意;往回走到城门处继续左行,保存下来的明代作战时的巨型武器大炮尽在眼中,这种大炮不但壁厚而且体型大,射程远,杀伤力强,最远可射到5公里,(简直不可思议,我家到学校大约就是5公里,妈妈开车还得10分钟呢!)导游叔叔说,大将袁初玉就是借助它以少胜多击败常胜将军努尔哈赤,真是让人敬佩!我依着这门战功赫赫的大炮,留影,顺着导游叔叔的指向——-翁门,原来敌人攻城时进翁门,(他们把翁门当做城门)对面城墙的.早已等候多时的弓箭手便弓箭伺候,敌人醒悟要退出时已经来不及,全部被捉,这就是翁中捉鳖的来历,一路游行我既增长见识,又积累一个真实的故事!哈哈,这可是一举两得呀!

  其实古城里远不止这些值得让大家分享的,像古城最有钱的周家大宅、奇迹复活的百年老桐等等,希望有机会你一定要去亲自体验一下这份震撼!

初二周记 篇2

  在假期里,我就一直一个人在家里写作业、看书。

  自从我在家写作业后,就清静多了,在店里写作业,人们都找我讲话,我觉得很烦人,不回答还不行,如果不回答的话,她(他)们就一直说话,一直问我,我跟她(他)们说了,不要再打扰我了,就是不听,休息一下,就又开始讲了,弄得我一点写作业的心思也没有,如果写的'不好,还要被爸爸妈妈骂一顿,一个人在家里很好,没有人找我说话,没有人来烦我,一个人想干什么就干什么,但是,我可不能看电视、玩电脑哦,但我也很满足,因为,我心里很踏实,很清静,没有一丝噪音,而且只要我完成作业、弹好琴,就行了,爸爸、妈妈还会奖励我,比在街上好多了。

  我一个人在家里还能吃零食,喝牛奶,可街上就不行了,我很高兴,开心,有时候还可以看点课外书,在家里什么事都不要操心,真好。

  所以,我希望,以后都在家里。

初二周记 篇3

  我们又迎来了新学期,每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

  为了实现我们的新进步:首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,必定会取得新的进步。

  其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的.事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。

  同学们,老师们,祝愿我们实中每一位师生新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

初二周记 篇4

  期中考试可算考完了。

  和以往每次考试一样,考完试后总会留下多多少少的遗憾。

  语文考试,除了书写之外,基础知识掌握的也不好,我本以为最不可能考的知识恰恰考到了,背的滚瓜烂熟的却连个影也没考到。

  生物,基本上就是考些基础知识,但是犯难的地方还是有的,这些让人犯难的题不像其他的题一眼就能看出答案,想了半天才掂量着写上了答案,没想到试卷发下来后,凑合着能得个满分(得意先)。

  数学是最让我痛心的一科了,明明可以得满分的,不知怎么,脑子昏昏沉沉的,简单之极的多项式乘法竟不会了,白白丢了三分,考卷发下来后顿足捶胸:我那会儿是怎么了?

  政治考试我从来就没有自信过,考前看着一片片需要死记的知识,心想:不背了,不一定能考到。考试时才发现,考到的全都是我没有背的。就像《童年》里唱到的:总是要等到考试以后,才知道该念得书都没有念

  现在我不得不承认,之前的英语课上,我的`确是偷懒了,以至于考试时,我在每个拿不准的题上用笔点个小点,等做完题才发现,整张试卷上全都是小点。

  历史考试向来和政治一样,考试前不努力背,考试时干着急,只能使出杀手锏:蒙吧!能及格就行。拿着个硬币在那儿占卜,把选择题都蒙上了。一会儿又把硬币拿出来扔:验算!

  地理考试本来是我的强项来着,那是在七年级时,不知怎的,到了八年级时,我开始觉得地理和政治、历史一样是需要背的科目,我这人又很懒。怎么办呢?还好,上午的那枚硬币还在。

  物理是我比较喜欢的科目之一,不过不知怎么,现在的我一点儿也不记得最后一场物理是怎么考的了,大概是马上要冲破乌云重见天日了,兴奋的吧。

  总而言之,我一直以一成不变的态度对待这一成不变的考试。

初二周记 篇5

  人们大部分都有这样的经历:走出家门,街道上有很多垃圾;走在马路上,旁边汽车穿行排放出难闻的物质。虽然汽车给人们带来了许多方便,但是,也给环境带来了许多危害。我调查了相关资料,进行了实地考察并总结分析。

  环境污染按环境要素分为:大气污染、土壤污染污染、水体污染。按人类活动分为工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。造成环境污染的原因也有许多。如工厂排出的废烟、废气、废水,人们生活中的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾和汽车排放尾气。

  为了亲身体验环境污染所带来的.危害,我在小区义务打扫了一栋楼。而这一栋楼,所造成的垃圾共有两大桶,二月二十五日下午,我带着扫地必备的工具,怀着为人类奉献的伟大精神出发了。在扫地过程中虽然很累,但这种为保护环境做出贡献的心情使我心情很舒畅。而这些为环境做出贡献的清洁工人的精神也应受到世人的尊重。

  环境污染的危害也是多种多样的。

  (一)视觉危害:

  环境污染破坏了城市风貌和景观,给人们的视觉带来了不良刺激。

  (二)温室效应:

  环境污染增加了CO?、SO?的气体排放,造成了温室效应加剧,这一点使我们能切身体会的,最近的天气是越来越热。

  (三)土壤危害:

  环境污染让塑料地膜废弃物在土地中残留,造成土壤板结,影响农作物吸收水分,导致农作物减产。

  (四)食品危害:

  动物受到环境影响会生病死去。而这因病死去的动物被当做食物进入人体会给人体巨大的危害。

  通过这次社会实践活动,我认识到:随工业迅速发展,为人类创造了巨大财富的同时,环境也付出了惨痛的代价。环境污染对人类生存发展已经构成了严重威胁。PM2.5在空中满天飘,连太阳也成为了污染源,所以保护环境已成为刻不容缓的人物。光靠保洁工人的努力是不够的,还需要我们全人类提高环保意识。保护环境是我们每个人的责任!

初二周记 篇6

  昨天,我学完书法回到家,突然,爸爸提议带我和妈妈出去玩。于是,我们就整理起东西来。我们很快就准备好了行李,登上了动车。一个多小时后,我和爸爸、妈妈兴奋的走出了车站。我看着眼前这完全陌生的环境,我十分期待这次周末的旅行。

  我们先是找到了入住的酒店,接着爸爸就带着我们向美丽的滩涂触出发了。汽车带着我们绕来绕去,终于到了松山,阵阵腥鲜的'海风迎面逼来,放眼望去一片无边无际的滩涂出现在我们的眼前。一下车,我就飞快向沙滩跑去,没等爸爸、妈妈到,我就迫不及待的脱下了鞋子、袜子踩上松松软软的沙滩,向着海浪奔去。

  我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪,虽然没有小伙伴,也不能够下水游泳,但我依然玩得非常开心!

  这真是一个愉快的周末!

初二周记 篇7

  在我们的生活中,经常会有各种各样的小事情发生,但是,又有谁会想到,一件小事,竟然可以反映出一个人的品德问题!

  在一个风和日丽的星期日下午,我刚从一个同学家出来,打算乘公交车回家,便在车站等车。只间一位衣衫褴褛的老爷爷从不远处走来,也像是要乘公交车。那位老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着鼓鼓的`包袱,时不时弯下腰去捶肩膀。等了差不多五分钟,车子来了!我凭着自己小巧玲珑的小身体,赶紧上车找了一个位子坐下来。但我还想看看老爷爷,我就从窗户口往下望,眼前的一幕让我感到十分的气愤:老爷爷在人群拥挤的车站口,只见一位叔叔用那双充满力气的手拦住了他,而自己却脚一跨,让自己先上车,再把有力的手放开,让老爷爷上!车子开动了,就像我渐渐消了气。我看老爷爷手扶在栏杆上,累了,便轻轻把身子靠着栏杆,我就觉得老爷爷也许是因为老了,有些力不从心了,我还小,我把座位让给他吧!我从座位上一走开,老爷爷便走过来,但我又看见了一个人——那个让自己先上车的叔叔。他穿着西装,时不时把手揣兜里,像在装酷,装有钱。他又再次把老爷爷拦住,自己坐到了我刚刚让座的座位上。老爷爷也气,便走过去与他争辩,但那位叔叔好像要用尽全身力气一样,把“肮脏”的脚踩到老爷爷“纯洁”的脚上。老爷爷满脸发青,手不停地颤抖着,眉毛竖了起来,皱纹好像又多了好几条……我看看叔叔,他从口袋拿出一张纸巾,用上吃奶的力气擦着他那所谓的鞋子,像要把鞋擦得发亮似的。擦完之后,又用手掸了掸,又用命令的口吻对着疼痛万分的老爷爷说道:“死老头,滚到一边去,脏死了!”看到这里,终点站到了,我摇了摇头,下了车,不知道老爷爷最后会怎么样,会有好心人帮助他吗?会怎么样,只是一个谜……

  生活中小镜头哪都有,只要你仔细的去发现,一个人的品质,往往也会显露在一件微小的事情当中,例如说车站事件。小事情,大问题!

初二周记 篇8

  昨天中午,我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场,举行——美丽班级建设之晒班歌活动。

  演出开始,在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中,活动缓缓拉开序幕。

  一出场,那整齐的动作,有力的语调,获得同学们的热烈鼓掌。接下来,607班登场,他们唱的《七彩阳光》让我们体会到现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》,让我们感到这真是一群幸福的孩子,正如他们的班名一样,是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的`《阳光总在风雨后》,这首歌曲告诉我们只要心中有梦想,相信总有一天会实现。

  接下去要演唱的是604班,他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲,在这首歌曲中,我们到后台准备,我心里无比的紧张,因为这次还有外来的校长们,生怕没唱好,没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后,我们上台,我们迅速的排好队形,随着音乐,渐渐地拉开帷幕,我们面带笑容,眼看远方,完美的表演好这演出,我们退场后,我心中的一块石头终于落地,坐到自己的位置上继续观看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满,每一支班歌十分动听。

  最后,是颁奖时间,我们班获得一个“最耀班级”的称号,而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出!

初二周记 篇9

  新学期的第一个周,发生两件比较有影响力的事情,两件事都有老师的存在。

  第一件事于本星期四发生。晚上,寝室里灯灭了,刚喧哗不断的寝室一下子安静起来,班主任轻巧的脚步在室外都那么清晰,老师打开寝室门那比20Hz多不了多少的声波,传到室内所有同学的耳朵里,每个人脑子里都有一个共同的想法:班主任来了。

  从班主任进寝室门的那一刻开始,他就成为我们计算物体移动路程与时间的比例关系的道具了。班主任在我们精确的计算中,离开了寝室。之后的事情谁都能想出来,我也不例外,身边正好有一包零食,开零食口袋的.声音在铺盖里降低了,吃零食的声音在经过脸皮时降低了,讲话的声音在刻意的压低下,只有嗡嗡了,我在讲话时,声音已经压的很低了,但在静静的夜晚仍然很大声。宿管闻讯而来,一脚踢开寝室门,整个寝室静的连根针掉下来的声音都能听得见,尽管宿管员及时赶来,但他却没有抓住一个学生,宿管只得要求寝室长向班主任告密,第二天寝室长告诉我,他把我告了,我当然是临危不惧了,挨打也是常见之事。但我愤愤不平的是老师绝对没有皇帝的威严大,在皇帝的统治下,官员行事一定有瑕疵,不知包庇了多少触犯国家法律的人,班干部行事也不例外,现在我等的就是下个星期的责骂与挨打了。

  第二件事,于星期五发生,早上上一二节课的时候,同学的一个坏手机到了我的手里,本意是想问我修不修得起,正值背书时节,我的任务早已完成。于是埋头研究着手机,当我再次埋头时,语文老师疾步走来,我知道我完了,我从我桌子里把手机收去后,用力摔了手机,我知道她为什么这么做,而且手机是不允许带的,所以我并不怪他,课间操过后她好像没有向班主任告密,位置我挺感谢她的,我可不想为了一个坏手机挨打。哎,这个星期是第一个星期,缺祸不单行,注定我这一学期都是要倒霉的。

  这个星期一谎就到了,也就是我挨打的这个星期。但是天无绝人之路,一切都会好的,不逆天而行,自己总是幸运的。

  上周在寝室里讲话的事,成为我们心中的一念。本周星期天,啥事儿都没有了。星期天的晚上,班主任发言讲了话。最后,讲到了两个学生以及我晚上讲话的事情,此时我心中直是寒战,随着班主任“先放一马”的语句在嘴里吐出之后,我的心慢慢的平静下来,我相信另外那两个学生也不例外吧,班主任为了不让我们太好过,让我们明天打扫寝室,也对“死罪可免,但活罪难逃”,我们自己自然是高兴的,不就是打扫寝室吗,有什么大不了的,这一天晚上我们睡的比前几天都舒服得多。

  不单是我幸运,这个星期的很多人都很幸运。好像是星期天晚上,班主任从办公室走出来,快步步入教室,在黑板上扔下几道题,然后叫了一个学生离开教室,奔向另一间废弃教室,不久一声响亮清晰的声音透过空气穿过墙体,顺着我们的外耳道敲动了鼓膜,通过听雨神经传给了我们的大脑皮层,我们随之的反应是,一惊,谁都不用说,也不要谁说,我们都知道发生了什么事,连接着,教室里的其他几个学生也都相继走了出去,同样,在他们脸上发出了清晰而响亮的声音,这时,班主任走了进来,又叫了几个学生,不过他们没有出去,只是出列了。随着班主任责加盘问,我们知道班主任正在调查本班带手机的状况,几节课就这样过去了,老师也多了几个手机,它们的最终命运是面对死亡。星期五,带手机的那几位心中只有一念:不要再想手机了,它已经不复存在了。同学先让只用流量,不要不聊手机了,她已经不愿,不要再想手机。但是班主任告诉他们放学后去办公室拿手机,但是要向家长通报一下。嘿!真是“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”啊。

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