小学周记

时间:2022-08-14 09:03:16 周记 我要投稿

实用的小学周记范文锦集7篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小学周记7篇,欢迎大家分享。

实用的小学周记范文锦集7篇

小学周记 篇1

  盼望着中秋的到来,盼望着团圆的到来,每一年最期盼的时刻就是现在了吧,盼着中秋,盼着团圆的时刻,总是那么的急躁和烦躁,总是希望快点到来。

  盼啊、盼啊……盼望已久的中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。

  今年的中秋节,我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时,吓了一大跳,西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了,我们就快快切开来吃,刚好那天也有一丝的风,凉呼呼的。吃的时候,好冻啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃,吃多几块,手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子,在那里忍不住地哈哈大笑,爸爸他们也跟着笑,欢声笑语连续不断,久久不能停止……

  今年的中秋节也好愉快。有说有笑的,整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。

小学周记 篇2

  在这个星期,心情超超级不好。因为经过这次,让我了解到自己,认清自己。

  “今天测验。”

  “啊,又测?”

  大家都不耐烦了,包括我也是好不厌其烦啊。就这样抱着这种讨厌的心态去测验;结果只考了个61分。刚好及格,对于我来说,这是一个非常非常沉重的打击,从分的我,却成为个“*烧”也不如;真的没脸去面对这个分数,无法面对乡亲父老,更加无法面对自己。自责,自卑!

  看见这样的成绩,我对数学的兴趣立即减了一半。我的心情低落到神不守舍,就连吃饭也差点把碗给掉了。哎!真的好伤心。

  考得这么差,这简直就是一个沉重的打击啊!爸爸见看我神魂颠倒,便问起我来了;我对他说话,害怕得心惊胆战,怕爸爸会骂我,会藤条焖猪肉。但我还是一五一十地跟爸爸说了。

  真想不到,爸爸会这样跟我说:女儿,你要长大了,接下来该怎么办,如何去面对,就由你自己去做主,爸爸不能照顾你一辈子的,你的未来由不得我去决定,你想未来的生活过得比爸爸更好,那你就要看着办好了!”

  听了这番话,我感触万分。真荣幸,有一个这幺理解自己的好爸爸;于是,我就知道自己接下来该怎幺最哦了,就马上把错题改正,并加以改正复习错的题目。

  感谢父亲,你是我的荣幸,更是我的偶像,我的好榜样…

小学周记 篇3

  今天是开学的的二天,这两天我们进行了测试,在这次测试中我都没有得到满分,我心里十分不开心。没考好的原因是我太着急了,在加上我放假期间没有好好的`复习,光知道玩。

  所以没考好。我决定以后再不贪玩,要好好学习,下次一定要考好。

小学周记 篇4

  "叮铃铃”,"叮铃铃”,放学的时间到了,还在上课的同学听到铃声开始兴奋起来。把正在上的课都给打乱了。老师也听见放学铃响了就用教鞭拍了拍讲台桌,同学们听见了,都静下来,等老师说话。老师用响亮的声音宣布:下课!同学们一听,都开心死了,全部整理书包像刚出生的小鸟飞奔出教室,只留下扫地的同学来打扫教室。我一出教室,就看见操场上有好多同学再玩耍。我看见有:有人在打篮球,有人正在互相追逐,哦,那边有四个正在进行激烈的羽毛球赛呢。打羽毛球的人,有的紧缩眉头,有的眉开眼笑,有的垂头丧气,还有的高兴十足……她们来了一场斗决。甲一方发起了球,乙一方就看着那个球眼睛都不眨一下,球快到了她的球拍,她猛的用力一拍,来了个扣杀,给自己队赢了一分。

  她高兴的跳起。甲方也不甘示弱,第二回合和第三回合都以扣杀赢了两局。乙方给甲方气个半死,可能打的太用力了,没有进球,她们变的更加着急了。由于甲方打的太用力浪费了一个可以翻身的好机会,可惜她们没有去珍惜。让乙方得了冠军。我想她们不应该失去了一个球就垂头丧气。不一会儿,值日的同学扫好了地,来叫我回家了,我只好依依不舍离开这美好又有趣的校园!

小学周记 篇5

  盼望着,盼望着,一年一度的运动会终于来到了。吃过早饭,我们站着整整齐齐的队伍,迈着娇健的步伐来到初中操场。随着精彩的开幕式的结束,紧张激烈的比赛开始了。

  首先是最扣人心弦的110米栏。只听“砰”的一声响,一个同学如离弦之箭、决堤之水向前冲去。正当同学们为他呐喊的时候,可能他由于用力过猛,再加上姿势不当,把一个栏板从中间踢断了。我们忍不住哈哈大笑起来,还有一个同学开玩笑说:“他去过少林寺,练过武功。”

  最引人注目的是师生同跑1500米,以前教我们的胡老师也参加了比赛,当他跑到我们面前时,我们全班同学都站了起来,高喊:“胡老师,加油!胡老师,加油!”胡老师热情的向我们招手,跑得更快了。我在心里默默地祝愿胡老师能跑个好成绩。

  别出心裁的倒退跑开始了,一位老师想先练习一下,不知怎么回事,竟然摔倒在地上,又惹得我们一阵大笑。更有意思的是有一名老师倒退跑了几步后,可能是不习惯吧,竟然退出了比赛,我感到有点惋惜。但有一名都老师却跑得特别快,只见他脚尖着地,迅速地倒退着,那样子简直跟正着跑没什么两样,自然他夺得了第一名,这时只听旁边的一位老师说:“他早晨经常这样跑。”噢,我明白了,这就是熟能生巧呀!

  跳远,跳高场地也不时传来一阵阵喝彩声。这肯定是又有同学赛出了好成绩。

  不知不觉,所能的比赛结束了,当听到孙老师宣布中心小学第一名的好成绩时,我们高兴地欢呼起来。但我知道,这成绩是同学样苦练的结果。同时,我也懂得了,做任何事情,要想取得成功,就必须付出汗水。

  我们依依不舍地走在回校的路上,真想明年的运动会早日到来。

小学周记 篇6

  我非常喜欢溜冰,可是妈妈说不行,因为她怕我摔跤。我说:“妈妈求求你了,我一定会认真学的,防止摔跤的,求求你了。”在我的一番苦求下妈妈终于同意了。妈妈终于答应了。

  我与妈妈来到滨河公园,我穿上溜冰鞋刚站上来就摔倒了,一屁股坐在地上,我勇敢的爬起来了,先扶着栏杆走,然后不用扶着了,我就能自己走了,我又渐渐的能够跑了我大声地叫妈妈:“妈妈,我学会了溜冰,你看我多么厉害呀!一会儿都学会了!”妈妈不服气的说:“非常有什么好了不起的。”就在这时我又摔跤,妈妈扑哧一声笑了:“哈哈,还是没学会啊。”“我惭愧的地下了头。

  看似简单的溜冰,其实隐藏着许多困难。

小学周记 篇7

  xxxx年x月x日 星期x 天气:x

  周二讲了《春雨》一课,觉得效果还不错,其中有个教学片断是让学生仿照例句说句子,由于句子很富于儿童色彩,学生很感兴趣,说得也很很好,之后我又让学生展开想象说说如果你是桃花,你会怎样感谢春雨?通过这一段的教学,我认为值得自己欣赏的地方有以下几点:

  1、注重了在阅读实践中,激发学生的情感,丰富学生的想象,让学生学会了表达。首先让学生从仿句入手,想象春雨、柳树、麦苗、青蛙的对话以及快乐的心情和表现。使学生更加亲近自然,表达了对春天的无比热爱。

  2、引导学生亲近自然,以假象角色(桃花、柳树、青蛙)的方式,与春雨对话,使人与自然融为一体,情感再次得到升华。

  3、同时,注意向课外延伸,让学生联系生活,再想象春雨还会唤醒什么生命,学生的创新思维又得到发展。

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