【精】小学生周记
一周的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记1
风妈妈有四个孩子，分别是春风姐姐，夏风哥哥，秋风妹妹，冬风弟弟，它们相约去旅行。
首先出发的是春风姐姐。春风姐姐吹开了一朵朵娇艳艳的郁金香，郁金花一个个如酒杯地绽人放着，清新雅丽，光彩照人。
接着出发的是夏风哥哥。夏风哥哥一吹，来到了一片碧緑的荷叶中，荷叶中冒出了一朵朵粉红色的荷花。有的'还是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色莲蓬，它们好像在仰头微笑。荷花是高洁的象征，人们喜欢它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”
紧随其后的出发的是秋风妹妹。秋风妹妹一吹，落叶纷飞。一片片金黄色的落叶从树上飘下来，像蝴蝶满天飞舞。
最后出发的是冬风弟弟。东风弟弟一来，一棵棵树光秃秃的，好像没有了头发。一片片洁白的雪花落在树枝上，像給它们穿上了洁白的棉袄，大地像盖上了一层厚厚的棉被。
这真是一次快乐的旅行啊!
小学生周记2
XX年1月26日 星期四 晴
今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿得新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花得叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里得水比我放得时候，少了很多，肯定是被水仙吸走得，于是，我就又加了些水。
我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来得新芽也有2厘米高了。
目前得水仙，还没有花苞，但是我想，水仙得花苞应该很快就会长出来得。看着茁壮生长着得水仙花，我心里美滋滋得，希望我得水仙花快点成为“水仙”！
小学生周记3
今天下午第三节课，我们开始彩排，很热闹。就像开奥运会!
这是我第一次在外面演出，我有点儿紧张，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句话：做人要有自信。我就不那么紧张了。我们的节目排在第七个。我们上台之前，都是在台下当观众。当主持人的声音再一次响起来：你们知道没有牙齿的大老虎长什么样吗?请看一年级三班的小朋友们表演的课本剧《没有牙齿的大老虎》!
这时候，开场舞的音乐：兔子舞响起来了，我们的演员：小兔、小猴、小猫、小狗、小牛牛、……上场了。我们的节目在“今儿个真高兴”的音乐声中结束了。
回到班，老师给我们总结了这次课本剧彩排的'结果：今天表演得不错，继续加油!
我们通过这么长时间的练习，今天的彩排终于有收获了。我们还要继续努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我们一定要成功!让我想起来了：丑小鸭，变天鹅，付出努力有收获!
小学生周记4
很少有英语课，每天早上在那里，就不会有今天下午。因为早晨，会有下午。没有英语课在早晨，让老师到办公室拿起英语我晨练类的工作。因为英语老师教课越来越忙。有一次我去那里拿一份工作，她没找到她。转到下一个两节课，我找不到她，我真的'很生气，我不禁责备他们：人们都在忙着做数学作业，但我没有做到这一点。找一份工作，但没有得到。放学后，其他同学只好回家，我会找到一份工作，我会急于爬上三楼，赵老师出了办公室，我倒在楼梯上，下，跑到厕所旁操场上，感谢上帝，还有她，问了工作，我迅速攀升三楼移动作业。在这一点上，我有呼吸已经累坏了......看看今晚，别人的做法，我是“门到门”问分数，注册英语成绩，所以我抄作业，但学校拥有唉......你不知道的优秀学生干部，要付出多少心血和汗水啊！
虽然平时有很多麻烦，但我还是为我的小官员能给老师和学生的教学带来的方便感到骄傲！
小学生周记5
我总觉得上课举手真难！为此很烦恼。
“一定要勇于回答，不就是读读课文嘛！”我故作轻松地想。
“叮铃铃”，我的心不禁一怔。
几分钟后，卫老师提问：谁能将《我不是最弱小的》这篇课文有感情地朗读一遍？
教室里静地出奇，我的心“怦怦”直跳，还不时向四周扫视：有的同学低头默坐，有的同学在摆弄手指，有的则在扯衣角，似乎灵魂都去神游太空了。我是多么希望有一个与自己朗读水平差不多的人举手啊！然而，没有。这时，近处传来温和的声音：老师相信你们会读好的。
我下意识地动动胳膊，便缓慢地举起手，而且举得低低的.，但又是这样的沉重。突然，我感觉那手就像是一块嶙峋的怪石，极不协调！正当我惴惴不安之时，卫老师仿佛将目光投到我这儿来了，慌忙的心理使自己变得失去理智，以迅雷不及掩耳之势，放下了手，脸涨得通红，连头也埋了进去，不敢再看一眼，或许是没注意，她没叫我。我用力拧了几把那不争气的胳膊。
唉，举手真难！
小学生周记6
阳光明媚的一天，我和爸爸去灵应寺后山的一个水库钓鱼。爸爸开车载着我沿着弯弯曲曲的山路前进，山路两旁有小花、小草、大树，还有些工人在做护墙，让上山游玩的人更安全。
开车没多久我们就到水库了，我们拿起钓鱼工具准备钓鱼。爸爸把鱼饵挂在鱼线上，再把鱼饵和鱼线一起抛下水，我们就耐心地等着鱼儿上钩上。我们等了好久，终于一条鱼儿上钩了，爸爸把鱼线拉了起来，原来是一条贪吃的小小鱼。爸爸把鱼儿从鱼钩上取下来，重新放上鱼饵，再把鱼线抛下去，不一会儿，一条胖胖的'小鱼又上钩了。我们陆陆续续的又钓了几条上来。眼看着天也黑了，我和爸爸就数了数我们的战利品，一看还真不少哦，爸爸说：“鱼儿太小了，我们把它们放回家吧？”，我说：“好！”，然后我们就把鱼儿们放回了水里，鱼儿们高兴地游走了，我和爸爸也收拾东西回家了。
这个周末我很开心，因为爸爸说：“做什么时候事都要有耐心，才能有收获。”
小学生周记7
一个星期过去了，这个星期我觉得过得既充实又快乐，因为在校园里有很多事情发生，而有一些事情是让我很难忘的。
令我最难忘的是星期六的跳绳活动。学校邀请了的跳绳老师来学校教我们跳绳。首先，他给我们作了一个精彩的表演，然后他教给我们跳绳的.正确姿势和花式。一个下午过去了，我们终于学会了正姿式和车轮跳了！这让我觉得特别自豪。
但有一两件事，我感到非常遗憾，两名学生在我们班的战斗。周一下午，坐在我旁边和何姿煊赫镇南某种原因，学生，两个人居然打。他镇南抹布他紫萱笔，在什么梓轩生气，撕毁表他镇南。看到这我立刻跑上去制止后，他们停止战斗。真是吓场面啊！我真的希望这个不幸的事件将不会在我们班的再次发生。因为要建立一个良好的班集体，需要团结我们的努力和全班同学啊！
总言而之，这是充实而又难忘的一周！
小学生周记8
时间过的真快，又到双休日，这是我即盼望的，也是我最难过的日子———我盼望着有一大堆玩电脑游戏和玩乐的时间，但同时还要对付难熬的一篇周记。
真是又高兴又发愁啊，记得在三年级余老师教我们的第一个星期日，等到做完其它作业，已经到晚上9：30分了，还有一篇日记没有写，怎么办？脑子一片空白。现在回想起来，我当时真的`好惨啊......，所以我一定要像妈妈说的那样加油.加油.再加油，这学期我可不想让这种‘悲剧“再重演了。
小学生周记9
今天下午，五年级五班举行了一场特别辩论。当班主任正式宣布辩论开始时，辩论的主题是开卷有益，未必有益。首先，右派的论证提出了对方“开卷有益”的`观点，我是对立面的一员，这也是对立面的争论，而对立面的论证则是“开卷未必有益”。
首先，方刘庆龙指出，古今中外的名人不是博览群书的名人，所以“翻开书是有益的”，而消极的景礼则不愿示弱：第一，书中有好有坏，第二，书的目的也不同于善恶，最后，阅读的方法不同，有三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这次辩论，我们了解到有好书也有坏书。我们应该多读书，使人们进步。
小学生周记10
星期六，我和奶奶一起出去买菜，回家后，发现客厅里面一片狼ji，我好奇的问妈妈：“客厅里面怎么这么乱呢？”妈妈笑着回答：“因为我们要给你的房间做个大扫除，还要把你的床和柜子及书桌都调整一下位zhi，我惊讶的发现的发现有这么多重要的事情要干，所以我连忙问妈妈：“有什么我能帮忙的吗？”妈妈高兴地说：“你可以把自己的.书整理一下就可以了。”我心里想，这一件事情对我来说不是小事一桩嘛，于是我开始整理书本，先把看过的书放里面，把没看过的书放竖在外面，就像我把睡着的小士兵叫起来继续站岗一样。
通过大半天的辛勤劳动，我的小房间变得又整洁又舒适。
小学生周记11
周五，我们三年级举行春游，我们高兴地跳了起来。
到了公园，我们先找到了我们春光队的大本营，然后我对大家说：“我们去划船吧!”
“好啊，好啊。划船既可以愉乐，又可以乘凉。我们快去吧!”xx兴奋地说。
于是我们连蹦带跳地走到划船区，我给了30元钱，接着我、xx、xx、xx四人上了船。上船后，我们分配任务：我和xx驾驶，xx、xx当踩踏员。我们一边开一边撞，就好似碰碰船一般。我们先去撞xx那组的船。过了一分钟，我们撞到了，我们敲喊道：“撞到了，撞到了!”接着又去撞了xx，他们这组可真难撞，撞了好几回都没撞到，但是他们最终还是被我们撞到了。
最后我们去机械场玩了玩。虽然只有四个人，但是我们玩地很开心。
春游真好玩。
小学生周记12
今天跟过年一样，家里来了好多客人，只是过年时说的是新年快乐，今天说的是生日快乐！
这喜庆的是老爸50岁的生日，妈妈准备了一桌丰盛的酒菜，有新鲜可口的鱼，有活蹦乱跳的蟹与虾，还有肥嫩嫩的猪肉……
接着，大家一个个送上祝福，我给爸爸弹了一首他最喜欢的《康定情歌》然后对他送上了一句古老又时尚的祝福：“爸爸：生日快乐，天天快乐！”妈妈也说：“你在我心中最有魅力，祝你生日快乐，心想事成！”
客人们都是爸爸的晚辈，都送上祝福，送上了礼物。
妈妈点上了蜡烛，“嘣”一声，蜡烛成了一朵鲜花，并响起了音乐，多么的神秘，爸爸许了愿。我为爸爸献上了美丽的鲜花，一起吹灭了蜡烛，一起切了蛋糕，含着滑滑的、纯纯的.、甜甜的蛋糕，心里乐开了花，愿美妙的香味时刻围绕着我们，愿爸爸的人生充满了幸福！
小学生周记13
还记得2月18日星期五，虽然正月十五元宵节已过，但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。
下午第二节课的时候，随着广播里老师的向导，我们陆续的来到了学校大门口的走廊，灯谜会的现场，我抬头一看，“哇……”好热闹哦，走廊的大柱子上挂满了红灯笼，灯笼上贴满了红红绿绿的，五颜绿色的灯谜，还挂了好多的'吉祥春联，走廊的天花板上也挂满了红色、*用纸盒做的灯笼，走到走廊的尽头，一眼望去，看到了几只“活蹦乱跳的小兔子”，挤在灯笼的中间呢！乍一看，原来是兔年的吉祥灯笼“兔子灯”。
小学生周记14
一个夏天的上午，一个亭亭玉立的少女来到荷花池边，她有一头乌黑的头发，一双洁白如玉的'手，穿着五颜六色的裙子。这时一只翩翩起舞的蝴蝶飞了过来，它有一双五彩缤纷的翅膀，毛茸茸的毛，小巧的头，灵巧的腿。水池里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶上开着鲜红鲜红的荷花。
少女看见了蝴蝶，于是少女说道:“看我长得多么漂亮!”蝴蝶说:“我才是最美的少女!”少女说:“我最美，我最美我最美!”她们吵到太阳快落山了也没分出胜负。荷花看见了，她说:“你们两个都美，但是心地善良才是真正的美。”
少女和蝴蝶听了之后，都不再吵了，因为荷花说了，心地善良才是真正的美。
小学生周记15
冬天一大早，我们就起床了。为今天的行程——参观石柱山..
“石竹山”。听别人说，那是因为一个具有如诗如画的地方，就凭这句话，让我对这美妙的石竹山有了好奇自己之心。
我们要进入大门了。我们加快速度。进了大门，一股新鲜的'空气迎面扑来，十分舒服..路边开满了鲜花，它们散发着沁人心脾的清香..石柱山真能自己打扮啊：古木为衫，桦木为裙，野花为绣鞋，山林或鸟的天堂，静下来，也能听到鸟儿在窃窃私语呢..
石竹山走进来了。有很多人真诚地烧香拜佛，热闹非凡。
石竹山的湖水在阳光的照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽幸福极了。
看着石柱山的一切，真的很美！！如果还有机会，我必须再去一次！
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