小学生周记

时间:2022-12-25 17:19:21 周记 我要投稿
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小学生周记合集七篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学生周记7篇,希望能够帮助到大家。

小学生周记合集七篇

小学生周记 篇1

  生命是一个人最重要的东西,是父母送给我们的第一件最珍贵的礼物。当我们“哇”的一声来到人间的时候,人间就多了一个生命,也多了一个祖国以后的栋梁。

  小时候,我反感过父母的管教,现在,我不会了,我会听从。因为我长大了;小时候,当父母一说我的时候,我不自主的泪珠就往下流,现在,我不会了,我会默默地听着。因为我长大了。小时候,也许我听课会走神,现在,我不会了,我会认真听讲。因为我长大了。

  这种种迹象表明我真的长大了。

小学生周记 篇2

  我们是如何看自己?以自我为对?还是以别人为错?唯有”镜子”,才能看清自己内在的心灵,认清真正的自我!

  “朋友”,是一面无形的镜子, 透过它,你可以知道别人对你的感受,但是人们往往都会忘记它的存在,而导致吵架、愤怒、感伤......等这些问题发生。当朋友表现出”愉快”的表情时, 那就代表着你现在的表情;当朋友表现出”竖眼横眉”的表情时,那就代表着你该注意了!朋友的表情就像反照着自己的表情一样,随时警惕着自己对别人的态度, 是和善?还是凶恶?千万别轻易忽略了这面”无形的镜子”啊!

  大自然是一面”晶莹剔透的玻璃镜”,当我们看到被踏践过的野草时,应该要有忏悔的心,并且记起教训,而不事一错在错,不关己事!这面无形的”玻璃镜”,点醒了我们的道德之心!

  在我们的周遭,不论是有形的,或是无形的镜子,都是随时警惕我们的东西,使我们能看见自己的仪容以及优缺点,千万别轻易的忽略了这面”镜子”啊!

小学生周记 篇3

  3月26日我们学校组织了军训活动,我也参加了这次活动。

  3月26日上午八点半,我们五年级合三年级去西丽麻勘军训,我们男生在107,女生在104号房。

  开始了,踏步走,1234,1234,一天下来,浑身又酸又痛,感觉又苦又累,让我有点不怎么习惯。但是,和同学相处下来,知道这都是我们必须克服的。因为想到其他同学都能坚持下来,自己又怎么能认输呢?所以,我慢慢地试着坚强起来。

  走的时候,我的体会是:军训是艰苦的,但我们是快乐的

  黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严.多少曾娇的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景. 我骄傲我是其中的一员.

  炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤.我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记”流汗流血不流泪”.

  蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集体受罚.军训中我们懂得团结,我们铭记”团结就是力量”.

  “寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌,在嘹亮的歌声中我们想家,却不因想念家人而逃离军训.军训中,我们正在长大.

小学生周记 篇4

  星期天,爸爸开车带我到姥姥家玩。表弟不在家,所以没人跟我玩。

  我就到旁边的菜园刨土,因为当时天阴,地上也潮湿,土很松,很容易刨。刨着刨着,我看见有什么东西在土里滚来滚去。我不敢刨了,就找干树枝挑,挑了一会,一看是一条可爱的蚯蚓,在土里爬的正欢呢!

  我连忙把那个蚯蚓拿起来,因为用力过猛,我把蚯蚓拔成了两段。我想:完了,蚯蚓死了。但令我没想到的是那两段蚯蚓居然没死,而且爬的更欢了,好像在说:谢谢你,让我多了一个新朋友。

小学生周记 篇5

  《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统书籍,有着深刻的内涵,也有着很实际的教育意义,可以使我们学生学习到从古至今的做人道理,传承着古老的中华民族文化。从上学期开始,老师就带着我们一遍遍的诵读着《弟子规》,带我们领悟着《弟子规》的深刻的涵义,带给了我们很多的收获和启发。

  让我体会最深刻的一条“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”,大概的'意思就是:父母叫你的时候,你应该及时回答;父母叫你去做一件事时,你不可以拖拉;父母教育你时,你应该静静的聆听,父母责怪时,不能顶嘴,要顺从,承受责备,然后改进。但对照自己以前的行为却常常相反,比方说:以前每天放学到家后,我就爱看会儿电视,妈妈叫我去吃饭,我看电视入迷了,就一直不应声,直到妈妈走过跟前喊,我才很不耐烦的答应。但是,自从我学习了弟子规之后,才知道以前的自己是多么的不应该啊,弟子规让我懂得了尊敬师长、尊重长辈的道理。

  当然除了这些,《弟子规》中还有许多地方也是很值得我们去学习、去感悟、去体会的。只要认真体会,一定会悟出其中蕴含的许多“瑰宝”!

  弟子规就像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教育着我们,指引我们的人生道路,默默地开导着我们,让我们健康的成长着,同时也丰富了我的知识,充实了我的生活,让我今后的学习和生活可以更加充实。

小学生周记 篇6

  “哎呦!”我一边叫着一边跨进了家门槛,我用力把书包一甩到沙发上,整个人都不舒服了,我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。啊!释放了!我双手撑开,在空中划过一条优美的弧线后又沉重的摔到了两侧,还有家作没做呢!

  我懒洋洋地从沙发上爬了下来,伸了个懒腰,就拿起书包不紧不慢的走向房间。我把书包先放在了椅子上,又从书包里抽出了几本书,就准备“开工”啦!

  前一段时间我还在认认真真的写着,到后来就有些浮躁了,干脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食,吃完了以后,我才慢悠悠地走向桌前,继续完成剩下的“工业”。

  “喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,慢羊羊,软绵绵,红太狼,灰太狼……”我哼着儿时的歌曲一边干劲十足的写着,不一会儿,我就把写完了的作业递给了奶奶。”嗯——?“刚才还满面春风的奶奶变得严肃起来,说:“你看看这道题还有其他简便方法吗?”说完,她把书扔给了我,我打开一看“十六加十一分之八的和除以四……还可以做成分配律!十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走过来指着另外几道题,意味深长的说:“你看看,你看看,这些题目都有两种简便方法,你为什么不去想,不去写呢?你不是不会做而是懒!多写几个字大不了什么,多做一道题,多想一种计算方法,就会对你有很大的帮助!”我写上计算方法,盖上书,心想:我一定要努力学习,多动手,多动脑,做一名优秀的好学生!

小学生周记 篇7

  今天,我做了一个玩具,名叫“竹蜻蜓”。从古时候始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是一个吸管、一张长方形彩色的卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。

  第一步把彩色的卡纸对折。

  第二步在对折了的卡纸上画一个起球的一半,不过起球的一半要和吸管的比例对称。

  第三步把刚剪好的气球插进吸管里。

  这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦!

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