有关小学生周记锦集五篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
一个风和日丽的早上，妈妈说要去买菜，让我自己在家里，我想家里这么乱，我要给妈妈一个惊喜。
我以迅雷不及掩耳之势跑到了卫生间，拿起扫把开始打扫卫生，当我正扫的认认真真的时候，爸爸走了出来说：“儿子，你在干嘛呢”?我马上把扫把藏了起来，说：“我、我、我在等妈妈买完菜做饭呢”。爸爸又说：“哦，那好吧，你对你妈妈说我今天不在家吃饭了，我还有事”。说完爸爸就急急忙忙的`走了，我又开始开开心心高高兴兴的打扫了起来。不知过了多久，我听见了门铃的声音，咦，是谁啊?我怀着一颗好奇的心就从猫眼里往外看，哦，原来是妈妈，我赶紧把扫把放了回去，这时妈妈又一次按门铃说：“我回来了”，赶紧回答：“来啦来啦”，当我开了一半门时，妈妈早已看到了屋里变个样子，焕然一新，妈妈又惊又喜问：“这是谁打扫的，这么干净?”，我骄傲的说：”当然是我了!”。
最后，妈妈抱了抱我说：“你真是我们家的小能手，以后要多多表现哦”。我听了别提多开心了。
小学生周记 篇2
今天下午，第一节后课后，总共有11个班要去参加这一次的经典诵读展演，这11个班都是我们这六个年级里。在上周年纪诵读比赛中获得了第一名的班级，我们班也在其中。
表演开始了，每个班的表演都非常精彩，服装也是争奇斗艳，除了我们班的诵读以外，我最喜欢的是五(1)班的表演，因为他们挥舞着整齐的小棒，诵读着我们没有学过的老子所著的《道德经》，他们声音洪亮、动作整齐划一，充满了美感。
我们班表演的`是《经典荟萃》、《千字文》、《45首唐诗》，我们排着整齐的队伍走上舞台，我感觉到我们诵读的语调轻快有节奏，轻如林间小溪潺潺，高若黄钟大吕!在场的老师和同学给我们送来了阵阵热烈的掌声，我们表演更加的有劲了，一直到表演结束，我们的发挥依旧完美!
今天我从学校的诵读表演中学到了很多知识，例如，《论语》《大学》《道德经》。对于我和我的同学来说，可真是一个美好的一天!
小学生周记 篇3
今天是个阳光灿烂的日子，我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，小弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。
通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的`窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。
螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。
小学生周记 篇4
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的`秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
小学生周记 篇5
今天，我和哥哥在家玩弹弓。
弹弓是用树枝做的，像一个字母“Y”，开叉的.地方有一根黑色的线，线的中间有一块牛皮，用来发射。我左手拿弓，右手拿子弹，我的子弹是一只爆炸的小鸟，我把它放入牛皮中，右手把线用力地往后拉，再轻轻的一松，小鸟就飞速的向前冲，一下子冲出了二十米。
一整个下午，我都在跟哥哥比赛弹弓的小鸟谁飞得远？
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