班会主持稿

时间:2021-08-25 09:59:46 主持稿 我要投稿

班会主持稿

  在现在社会,很多情况下我们需要用到主持稿,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。大家知道主持稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的班会主持稿,希望对大家有所帮助。

班会主持稿1

  一、回顾寒假

  甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

  乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

  丙:我们的面前啊,是清新美丽的校园。

  丁:我们的心中啊,满含着对未来的希望和深情。

  甲:敦谊实验小学四㈦班《伴着春风,走进新学期》主题班会现在开始。

  乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?

  ⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。

  ⑵、同学们互相说2分钟。

  二、新学期赠言

  丙:愉快的寒假带给我们无限的欢乐。

  丁:崭新的学期带给我们无限的希望。

  丙:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?

  丁:让我们一起来看一看各小组的情况。

  1小组:播放录相:内容父母对孩子的期望。

  2小组:把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。

  3小组:请来了家长代表做现场发言。

  小结:

  甲:这是人间最真切的爱,满载着父辈对我们的殷切希望。

  乙:亲爱的爸爸妈妈,你们的教导我们已牢记心上。

  三、新学期畅想

  1、甲:伴着春天的音符。

  乙:踏着欢乐的节拍。

  丙:我们隆重告别过去的岁月。

  丁:我们欣喜地迎来新的世纪。

  甲:意气风发,我们斗志昂扬。

  乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。

  甲:新的蓝图应该由我们来设计,那么新的学期将会是怎样的呢?

  乙:请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声:《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。

  2甲:接下来请欣赏舞蹈

  3甲:让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。

  乙:用我们的双手去创造崭新的未来。

  丙:在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。

  丁:未来的史册记载着数不清的张衡。

  甲:新的学期已经到来。

  乙:让我们一起来畅谈一下自己的打算吧!

  (学生代表谈打算)

  甲:请欣赏诗朗诵《新年的童话》

  结束语:

  甲:我们是花朵

  乙:我们是绿树。

  丙:我们要用智慧与力量去充实每一天。

  丁:让我们伴着春风,走进新学期。

  甲:最后请班主任给我们讲话。

  四、班主任总结

班会主持稿2

  我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

  我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

  我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

  我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!

  我宣布:高二(7)班“ ”主题班会

  现在开始

  究竟什么才是友谊呢?

  哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  我们说:“友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

  下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》

  朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。

  多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

  人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》

  友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

  经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。

  谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

  “风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难??” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。

  人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

  这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

  李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

  而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。

  莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

  纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

  而我要告诉大家:真正的友谊, 给人以无穷的温暖和力量, 友谊需要忠诚去播种, 友谊需要情去浇灌, 友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

  让我们携手并进,建立起真正的友谊!

  今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!

  谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。

  我宣布:高二(7)班 主题班会到此结束。

班会主持稿3

  主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的 礼物,大家请看!

  徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要 写姓名,不需要交,请做吧!

  徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。 那么什么是诚信呢?请同学们说说。

  主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。 “信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定 要实现。大家一起读。

  主持人:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可 以倾倒一切。那么接下来让我们一起欣赏《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边 想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

  徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是 多么重要!

  主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来 看情景再现。

  徐老师:同学们,看完了上边的情景再现,那为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录 用呢?

  徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路 上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信” 才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。

  主持人:失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏 都不过是水中月, 镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。既然诚信如此的重要,那就让我们一起追求 诚信,携手诚信。下面请欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

  主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许 多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。 徐老师:

  主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到 表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不 诚信的行为。

  徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信 的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再 见,再也不见”

  主持人:我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。既然诚信是美,诚信是金,那 我们应该怎样做到诚信的呢?

  徐老师:

  下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!

  徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。

  徐老师:调查表 诚信宣誓

  主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我 们相信明天会更好!

  主持人:古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。

班会主持稿4

  男:敬爱的教师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家午时好!

  男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

  女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

  男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

  女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

  合:说的好,不如做的好。

  男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

  女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

  男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

  女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢

  男:接下来有请XXx和。XXx。和XXx同学来谈一谈。

  女:再有请XXx、XXx和XX同学来谈一谈。

  男:十分好,大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗

  女:XXx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

  男:XXx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

  女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟

  男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

  合:今日的班队会到此结束,多谢大家!

班会主持稿5

  男:敬爱的教师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家午时好!

  男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

  女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

  男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

  女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

  合:说的好,不如做的好。

  男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

  女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

  男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

  女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢?

  男:接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。

  女:再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。

  男:十分好,大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢?真正落实了吗?

  女:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

  男:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

  女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟

  男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

  合:今日的班队会到此结束,多谢大家!

班会主持稿6

同学们:

  再过几天就是三八国际妇女节,你知道三八节的来历吗?

  国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节” ,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日,为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。我国最早的妇女运动先驱是何香凝女士。1949年12月,中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节。国务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》规定:妇女节(3月8日)属于部分公民放假的节日及纪念日,妇女放假半天。

  在世界各地,除了“三八”以外,还有许多专属女性的节日,而且几乎是每个月都有。

  掌权日:每年的1月4日,是瑞士某些地区的“妇女掌权日”。在为期4天的节日中,家里大小事务全由妇女说了算。

  少女节:3月3日是日本的“少女节”,又称“姑娘节”,是全国性的节日。日本人认为,这时正值红桃报春,是女性美的象征,所以也叫“桃花节”。

  妈妈节:4月,在尼泊尔有一个历时3天的妇女节。来自各地的妇女,披着红色“纱笼”,成群结队地涌向首都加德满都的帕苏帕蒂庙。她们吃饱由丈夫烹煮的美食后,在神像前大唱赞歌。在印度,这个月有一个“妈妈节”。这一天,已为人母者穿上色彩缤纷的“纱笼”,戴上各种首饰。这是一年中她们最受尊重的一天。

  母亲节:5月的第二个星期日,是美国、加拿大和欧洲一些国家的母亲节,其主要内容是尊敬母亲。这一天,美国的家庭成员要按习惯佩戴石竹花,做一些使母亲高兴的事。5月29日,是中非的“妈妈节”,母亲要带着孩子参加游行。

  太太节:8月23日至9月15日,是德国汉堡的“太太节”。由妇女组成的演艺团体,专演一些宣传男女平等的戏,以示庆祝。8月12日,则是泰国的“母亲节”。

  狂欢节:10月10日至15日,是德国莱茵地区的“妇女狂欢节”。在此期间,妇女“大自由”。男人们不得查探妇女活动的内容,违者会被抓问罪。

  休息日:12月31日到第二天中午,是希腊的“主妇休息日”。这天,妇女在家里什么都不干,家务全由男人承担。

  平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?

  三八国际妇女节已到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物。

  一、 我对妈妈、长辈的爱

  1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?

  2.说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

  二、 真情回馈、温情行动

  1.亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息一下,让我为您分担一点家务吧!

  2.可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  3.婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

  4.亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  5.给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈枕头底下。

  6.妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

  7.妈妈、奶奶、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

  8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

  9.告诉妈妈、长辈们,你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

  母爱是我们蹒跚学步的扶杆,是咿呀学语的老师,是灯下密缝的暖衣,是病痛折磨中焦急的叹息和无眠,是鲜花簇拥时没有结尾的掌声和泪滴,我们都为我们有一个好妈妈而感到庆幸。

  是啊,在生活中,母亲给了我们无私的爱,但有时由于我们不理解母亲的一些做法,而与母亲产生一些矛盾,那么,你和母亲之间都经历过怎样的经历呢?

  无私的母爱,需要我们用心灵去读懂,母亲为我们所做的一切,需要我们的理解与肯定,下面请大家欣赏由ⅹⅹⅹ等三名同学表演的小品《母爱无求》。

  《母爱无求》道出了母亲的用心良苦,我们也为女儿最终能理解母亲而感到高兴。

  是啊,母爱就像一首诗,悠远纯净,和雅清淡,母爱是伟大的,因为她的伟大,使它成为文学、艺术永恒的主题,下面请欣赏诗歌朗诵《游子吟》和《献给母亲的诗》。

  三月,是春意浓浓的日子,三月,是属于女人的,阳光一天天明媚起来,愿所有的女士一天天明媚起来。也希望同学们用真情、用行动回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

班会主持稿7

  1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

  a、b:乘着和煦的文明之风.

  c、d:伴着明媚的礼仪之光.

  合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

  a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

  b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始.

  c:首先,请班长致辞.

  2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

  b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

  d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

  c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

  合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

  c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》.

  2(1)a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

  b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

  a:夸张了吧,我怎么没看到啊!

  b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

  2(2)a:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他.校园奔跑易撞人,满口脏话道德差.垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏.文明礼仪大家讲,真当文明好榜样.

  b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

  a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

  b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

  2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

  喂,b,你还在找什么啊?

  b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

  a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里.请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了.

  3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香.

  d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.

  b:文明就是原野上的草,给人以生命.

  a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.

  合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景.文明就心与心交流时发出的,“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”.

  c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》.

  3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.

  d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.

  c:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

  d:现在,请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

  3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.

  c:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧.

  d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

  c:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》.

  3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

  c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.

  d:怎么才能学好礼仪呢?

  c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

  4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

  c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

  a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

  b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

  a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》.

  4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分.

  b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.

  a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.

  b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》.

  4⑵a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

  b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

  a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

  a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》.

  5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

  b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

  c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

  合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

  d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》.

  5(1)c:做文明的人须要有良好的行为!

  d:做文明的人须要有良好的习惯!

  c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

  c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》.

  5(2)c:铮铮誓言催心!

  d:豪情壮语满腔情!

  c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

  c:下面,请班主任发言.

  5(3)c:文明是歌声,文明是微笑

  d:留下你的微笑,留下你的文明

  c、d:幸福之花就会开遍天涯!

  d:下面请听《歌声与微笑》

  结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

  b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

  c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

  b、c:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.

  a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

  文明主题班会主持稿

  :文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;

  女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

  (合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!

  男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?

  女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

  男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;

  女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.(说说身边的不文明习惯)

  女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.(说说心里话)

  男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!

  女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.

  男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子.下面请听儿歌《坏习惯危害大》

  女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?

  1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

  2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?

  3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?

  4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

  5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?

  男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.

  女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”.请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪.

  男:让我们听一听平时他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(准备讲话词)

  女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好.(想一分钟)按顺序把你的一票投给她.从一小组开始投票.

  女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……

  让把掌声送给他.

  男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.(准备经后应该怎样做)

  女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯.

  男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

  女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌.(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话.)请下去.

  男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;

  女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;

  男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;

  女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;

  男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

  男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.

  宣誓词

  让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.

  《学生交通安全三字歌》

  (一)

  好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.

  (二)

  放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.

  看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.

  (三)

  斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,

  无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.

  (四)

  三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;

  头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.

  (五)

  高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人;

  人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.

  文明主题班会主持稿

  甲:各小队报告人数报告辅导员人数

  全体起立,出旗

  唱队歌

  甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史.

  乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.

  甲:我们应该弘扬民族优良传统.

  乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.

  合:“与文明手拉手”主题队会现在开始!

  主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.

  主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.

  主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.

  主持人乙:文明之花在心中开放.

  主持人甲:我们是21世纪的文明人.

  主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.

  主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

  主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

  甲:说到文明,我们再熟悉不过了.

  乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育.我们都应该懂得有关文明礼仪的知识.

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

  主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案.

  主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

  乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树.下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

  主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪.

  主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做.我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养.

  主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体.

  主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生.

  甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下.

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起.

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.

  主持人甲:队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声.更增强了我们呼唤文明的决心.让文明之花在我们中队长盛不衰.我们要来作下一份承诺.让我们一起宣读

  全体起立立正

  请跟我宣誓:

  我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生.

  乙:请坐,下面请辅导员讲话.

  甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

  希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.

班会主持稿8

  A:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的`汪洋;

  B:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

  A:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

  合:一年三班以学会感恩,学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

  B:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

  A:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

  A:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

  B:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

  1 2A:下面请同学们写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

  (让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法 )

  父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的时间,然后叫几名同学说出自己写的)

  学生A:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆 境中找到自我。

  学生B:希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐! 快乐!

  学生C:妈妈,您的怀抱最温暖!无论我走多远,心中永远眷恋您。(这是备用)

  学生D:母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。

  B:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

  A:学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

  B:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

班会主持稿9

  一、开场语

  主持人:各位老师、各位同学,大家下午好!07(1)班主题班会竞争、拼搏。

  主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们07(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题竞争、拼搏时,我们就是为了告诉自己:我们要不断培养竞争、拼搏意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力、竞争力!

  二、下面就先考考大家几个小问题。

  三、下面请大家欣赏几张奥运赛场上运动员的风采。

  看了这些图片以后大家有什么感想?

  是啊!同学们的总结都很精彩。我们可以用四个字来概括: 竞争、拼搏.

  四、我们都带着不同的梦想来到旅校,为了梦想我们必须顽强拼搏。请听诗朗诵:《心系未来,顽强拼搏》 居春蕾、徐凯红

  五、我们拼搏,我们奋斗,我们需要毅力和超人的力量。下面请大家一起见证我们的毅力和力量。(吹气球)

  六、我们是学生,我们不光在学习上竞争,我们还需要在其他方面全面发展,接受新的挑战。请欣赏双簧。

  七、我们为梦想拼搏,但我们也很潇洒。我们快乐并成长。请听歌曲《串烧》。

  八、我们应竞争、拼搏,但我们不能以今天的成绩来论英雄,今天的失败不代表将来,今天的成功也不代表将来。请欣赏小品《今非惜比》。

  九、竞争、拼搏需要勇气和毅力,还需要敏锐的反应力。下面请大家放松一下,观看游戏《抢凳子》。

  十、老师们、同学们,我们是学生,学习上我们要竞争、拼搏,但这条道路上会有很多诱惑,使我们迷失方向,不能自拔。我们应给时刻保持清醒的头脑,排除障碍。请听歌曲《亲爱的,那并不是爱情》。

  十一、竞争、拼搏道路不是一帆风顺的,会遇到许许多多预想不到的困难和挫折,请看图片地震中的人们。

  只要我们团结一致,众志成城,一切困难都会过去的。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。

  十二、团结就是力量,我们相信拼搏道路上布满荆棘,学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。

  但阳光总在风雨后,请听大合唱《阳光总在风雨后》。

班会主持稿10

  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

  当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,盛夏却已颓败,寒秋时节悄然来临。

  十一月里,我们逆着瑟瑟秋风,洋溢着蓬勃的朝气,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃

  江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。

  “一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,为的是播种新的希望,写新的辉煌!

  现在,我们宣布“考试总结班会”现在开始!

  (1)自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白:一切皆有可能。

  (2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件简单的事情做得不简单,这样的人就是不简单,不平凡。我想——必是这其中之一!有请XXX

  (3)科学的学习方法是成功的必要因素,有好的学习方法和习惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。

  (4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收获,这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌,饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗,在这一个学期中,通过我们师生的努力,无论是各年级的老师、还是学生的学习,都有了很大的提升,下面我们有请XXX发言。

  著名教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行学习成绩分析总结。

  没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。

  今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!

  希望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。 希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在阶段考试中再创新高。

  同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,争创一流。

  "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

班会主持稿11

  一:开场白

  A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

  B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

  A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。

  B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

  A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

  AB:11215班《感恩的心》主题班会现在开始。

  A:首先让我们来看一段视频。

  B:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么? 。。。。

  A:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?

  二:感恩,是什么?

  。

  A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  A:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。(当你在成长到时候)

  三:人间感恩情

  B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

  A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  A:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做《家有儿女》,在这部剧中有一个人物,他曾经出演过一个公益广告。

  B:下面我们就来欣赏一段视频《妈妈,洗脚》

  A:从视频中,大家想到了什么?

  A:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

  B:父爱如山,他沉默无语;

  A:母爱似海,无时无刻不在包容着你……

  四:讨论

  1、 我们为什么要感恩?

  2、 我们应该怎样感恩?

  3、 谁是你最想感恩的人?

  五、感恩小故事

  A:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 B:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。

  B:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?

  A:如山,父爱不像母爱那么直接,但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

  B、请听***为们讲一个苹果树的故事。

  六、小 品

  A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》

  B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?

  七:感恩的心

  A:感恩的心,感谢有你。

  B:伴我一生,让我有勇气做我自己!

  A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来《感恩的心》

  B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

  八:结束语

  A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

  B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

  A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!

班会主持稿12

  主题班会流程

  1、成绩情况、公布:前十名、单科第一名、进步最大

  2、学习方法介绍、班干部半期工作总结

  3、老师总结、齐唱歌曲《我的未来不是梦》

  男:敬爱的老师:女:亲爱的同学合:大家好!

  男:现在我宣布,1015班期中总结主题班会现在开始!

  男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

  男:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了博才实验中学,我们携手共进,建立了美好的1015班。

  女:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们1015班的精神风貌。

  合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)

  男:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们1015班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!女:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。

  男:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!女:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。男:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  女:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前十名同学以“十杰”称号,给前十名的同学以“十俊”的称号。班主任老师特别给这前十名同学写了颁奖词。

  男:下面是第一名的颁奖词:(夏一钧)

  执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!他就是我们班的“学习王子”夏一钧。

  让我们以热烈的掌声欢迎夏一钧同学上台领奖。女:下面是给第二名的颁奖词:(周若冲)

  你用默默的敬业与乐业的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句名言:付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你我们的语文课代表周若冲。大家欢迎周若冲同学上台领奖。男:下面是给第三名的颁奖词:(彭雅彬)

  作文课上,她那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文字。期中考试,她那睿智的才情结出芳香的果实,她用执着演绎人生的精彩、她用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,她彭雅彬也注定将是主角。

  大家欢迎彭雅彬同学上台领奖女:下面是给第四名的颁奖词:(阳唯佳)

  她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人;她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。现在,与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯阳唯佳。大家欢迎阳唯佳同学上台领奖。男:下面是给第五名的颁奖词:(何乐薇)

  知识就如一匹千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。她,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里自由驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。相信她会如骏马一般走得更远,如雄鹰一样飞得更高!她就是我们的宿管干部何乐薇。大家欢迎何乐薇同学上台领奖。女:下面是给第六名的颁奖词:(李晓薇)

  秀气的名字诠释了她的个性,热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩;处事果敢、意志坚韧,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人证明:胸有凌云壮志,没有高不可攀!一个单纯而又坚强的女生,她,就是自信十足的李晓薇。男:下面是给第七名的颁奖词:(邹奇材)

  语文课上,他踊跃发言;数学课上,他思维活跃;生活上,他善心博爱,工作上,他兢兢业业。耕种“知识”的田地里,他撒播智慧,收获满仓;追逐理想的道路上,他挥洒汗水,收获希望。一个自信乐观的男孩邹奇材向所有人宣誓:天生奇才,必有用!大家欢迎邹奇材同学上台领奖女:下面是给第八名的颁奖词:(胡美珍)

  她,如同山涧里的清泉,滋润身边每个心灵;她,宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力和希望。挣脱了茧的束缚,柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时,别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同学。大家欢迎胡美珍同学上台领奖男:下面是给第九名的颁奖词:(邓俊)

  他用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆,略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场,初中的生活单调又精彩,他一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。邓俊一定会用执着和自信为自己画出最壮美的画卷。

  大家欢迎邓俊同学上台领奖女:下面是给第十名的颁奖词:(肖清玉)

  安静如她,明媚如她,一朵默默绽放,清香飘四野的百合;她如细长的藤蔓,其貌柔弱,实则坚韧,娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光,慢慢积淀能量。终于,她以平地惊雷般炸响了。她,就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩自信执着的肖清玉。大家欢迎肖清玉同学上台领奖

  男:接下来的颁奖词,老师是要送给我们班进步最大的同学!

  女:从他身上我们看到一种精神,让我们知道学习不能放弃;从他身上我们看到一种力量,让我们学习信心倍增。他用自己朴实的行为,为我们树立榜样。人生多有不如意,却也不惧挫折。用辛勤的汗水收获成功时幸福的泪水,王荻涵坚信:不是猛龙不过江!

  男:我们希望以上获奖同学能再接再厉,在下次考试中取得更好成绩,我们也希望所有同学都能进步,同学们,让我们一起努力吧!奋斗吧!让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺!

  女:接下来让我们请班级第一名的学习王子夏一钧给我们介绍他的学习经验。谢谢这类

  男:谢谢夏一钧的精彩发言,接下来让我们欢迎周若冲来跟我们谈谈学习方法。

  女:周若冲的方法值得我们学习,我们女中豪杰彭雅彬也来透露一下你的学习秘籍吧。

  男:谢谢雅彬!接下来,让我们有请进步最大的王荻涵谈谈自己的感受。好吗?

  女:刚才几位同学的方法很值得我们借鉴和学习!王荻涵的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

  男:记得老班经常说的一句话是“一花独放不是春,万紫千红春满园。”是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是最优秀的。而一个班要优秀,班风班纪是很重要的。接下里请我们的班干部们对我们的情况做个期中总结和规划。班干部依次总结

  女:同学们,让我们以热烈的掌声欢迎王老师和肖老师给我们最班会的总结。

  女:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧:天才出于勤奋!付出才有回报!

  男:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。

  女:让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)

  合:同学们,让我们在一起高喊我们的班级口号:1015,老班小武。1015,能文能武。

  我的总结

  通过这次考试,也发现了前一段时间我们在学习上存在的问题:考试成绩好的,要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。有目标不一定会成功,但是有目标,她会指引我们走向成功。仰望星空,也要脚踏实地。日本近代有位一流的剑客,叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。他说:“师傅,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客呢?”宫本答道:“最少也要10年。”柳生说:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦练,多久可以成为一流的剑客呢?”宫本答道:“那就要20年了。”柳生不解地问:“师傅,为什么我越努力练剑,成为一流剑客的时间反而越长呢?”宫本答道:“要当一流剑客的先决条件,就是必须永远保持一只眼睛注视自己,不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己呢?”柳生听了,顿时开悟,以此为道,终成一代名剑客。人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌,你必须保留一只眼睛注视自己,注视脚下的路。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我们同学可能还会有疑惑:老师,我有希望,我也在努力,可是成绩却上不去?曾经看到过这么一个故事:一天,猎人带着猎狗一枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。

  可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:你真没用,连一只受伤的兔子都没追到!猎狗听了很不服气地辩解道:我已经尽力了呀!兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的弟兄们都围过来惊讶地问:那只猎狗很凶啊,你又带了枪伤,是怎么甩掉的呢?兔子说:那只猎狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨顿骂,可我就没命了。讲到这里,我对学生说,每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹,仅仅努力还不够,必须竭尽全力!期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。高处何处有很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。

  你回去吧!”一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。”“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”

  一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。

  他发枯唇燥:“酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。

班会主持稿13

  张:亲爱的教师,同学们:

  合:大家晚上好!

  张:我是主持人xx

  陈:我是主持人xx

  张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

  陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

  张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

  陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

  张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

  陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

  张:首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激,感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布,

  合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!

  (台下xx播放照片以及背景音乐。)

  陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。

  (由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)

  播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)

  (二人发言。)

  张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。

  (学习委员播放励志微电影。)

  陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。

  (团支书上台并在发言最终引出大合唱。)

  (放伴奏。)

  (合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)

  (导员讲话)

  张:感激朱导的教导。

  陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。

  张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。

  陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

  张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会

  合:到此结束!

  (送走朱导。)

班会主持稿14

  (女)尊敬的老师们,亲爱的同学们。(合)大家好!我是二

  (2)班的李政茵,我是二(2)班的黄敏捷。(男)伴随着这一声鞭炮声响,我们拉开了二(2)班的主题班会——快乐春节的序幕! (女)同学们,过春节的时候,是不是很高兴啊?为什么高兴?回忆一下你家是怎么过春节的?(请3名同学回答)

  (男)大家知道这些习俗是怎么来的吗?今天,就让我们一起走进春节,了解有关过年的习俗,好吗?首先我们来了解一下春节的由来,下面请王丽婷同学朗读春节的由来。

  (女)哦,原来春节是这样来的,我这里还有一个有关拜年的故事,下面请听马学柔同学为我们带来《年兽的故事》

  (男女对话)原来,拜年还有这个原因,政茵,你知道过年都有哪些习俗吗?

  (女)我知道,每到过年,小孩子就收红包,是吉利的意思,都买花,预示着花开富贵。

  (男)嗯,你了解的真多,不过不够全面,现在我们来观看春节的习俗。

  (女)春节的习俗真多,我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗?

  (男)不是很了解!

  (女)下面请看视频有关春节的禁忌和习惯(播放视频) (男)原来春节不仅习俗多,习惯也多。怪不得人们要用童谣道出来。下面请全班齐读童谣。

  (女)敏捷,我从童谣里听出有好多好吃的食品呢!是不是春节有很多好的食物?

  (男)政茵,你真聪明,不错,春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢!(播放课件)

  (女)有红枣——它代表年年好的意思

  (男)有花生——它代表多年寿的意思

  (女)有莲子——它代表早生贵子之意,最适合给一些新婚或还未有小朋友的夫妇

  (男)有糖冬瓜——代表好头好尾的意思,最适合给一些做生意的朋友吃。

  (女)有煎堆——有金银满屋的含意,相信任何人对钱都不会反感,绝对适合所有来拜年的人。

  (男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈给一些读书或做事业的人就是最好的。

  (女)有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思,适合所有人食用。

  (男)有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思,基本上所有人都爱食

  (男)哇,好多好吃的,春节真好,难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。

  (女)那么多人都说春节,我们也来说一说,同学们,过年时,你想要怎样过年呢?下面进行小组讨论。

  (男)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)大家都知道,过年时,我们都会收到很多的红包,你会怎么用这些红包呢?请欣赏小品(大年三十)

  (男)看完小品,请小记者来采访一下我们的同学,该不该接受红包呢?

班会主持稿15

  (李霄唅):老师们,同学们:

  (齐): 大家好!

  一、赞

  (李霄唅):又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  (刘晨静):第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了最后一年。

  (李霄唅):难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——

  (齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

  二|、话

  (刘晨静):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

  (李霄唅):从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次点学生起来,可以介绍自己的作品。如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

  三|、颂

  (刘晨静):您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

  (李霄唅):耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!

  四、|演

  (刘晨静):桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  (李霄唅):您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!

  五、唱

  (刘晨静):在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

  (李霄唅):无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)

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