初中成长作文

时间:2022-04-23 09:01:38 初中作文 我要投稿

【热门】初中成长作文合集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初中成长作文合集7篇

初中成长作文 篇1

  国家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回报国家。

  是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”

  考试不会考,所以不用知道了,原来如此。

  “十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。

  “为什么没背好?”

  “…老师……为什么、要背。”

  我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。

  “不背你考试打算拿几分?”

  老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。

  班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

  每次的语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的。譬如,分析对比的作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的见解,可以随意抛弃掉么?

  老师说,高分就行。原来如此。

  国家,靠青少年。

  青少年,靠正确的教育。

  教育后,青少年回报国家。

初中成长作文 篇2

  古人曾说过:“自古英才多磨难”是啊!只有经历风雨,才能看见彩虹——这不正是成长中的需要经历的风景吗?

  “前日”的风景

  春天到了,经历寒冬的小草,慢慢地钻出了地面,大地上一片生机勃勃。

  “宝贝,你也不小了,要不要试着陪爸爸一起干活吧。”爸爸醇厚的中音传入我的耳朵。“不,不去”我条件反射的说。这时,妈妈插进来了“这是一次锻炼的好机会,若是从小开始体验,长大了一定比妈妈强”“是啊,是啊,吃苦耐劳的孩子可是人见人爱哦?”爸爸随声附和着。我……动摇了。

  “昨日”的风景

  夏天到了,夏日炎炎中,我看到那面对炎阳的直射毫不避讳的深红色花——石榴花。

  此刻,坐在副驾驶上,心里别提多激动了,我该怎么说出口?我还说什么好呢?会不会惹人讨厌?“宝贝,别害怕,就像平时和同学说话那样,大着胆子说出来。”这怎么会一样,一点都不一样“嘴上虽这么说可心里却默默的记住了爸爸说的话。下车后,蹒跚的走到超市的老板面前,带着笑容羞涩的说:“叔叔,您好,请问您需要进些是零食吗?”……

  “今天”的风景

  秋天到了,农民们看着丰收了的果实,乐呵呵的。看看他们,再看看我,怡然也颇有收获。

  如今的我,经过时间的磨练,早已褪去了稚嫩的外壳,成为一名合格的工作者了。每到周末都会和爸爸去送货。“阿姨,我又来了,今天的货齐不齐呀”“哟!又来帮大人干活呀!可真孝顺,比我家那熊孩子强多了……”

  回眸一视,感慨万千;放眼远眺,任重道远。一道道绚丽的风景,铸造了我的成长。

初中成长作文 篇3

  每个人的成长过程都被编织成一首青春欢快的歌谣,即使有一些悲伤的音符穿插其中它们也会变成一朵绯红的荷花永开在心间,散发出沁人的香。

  巴斯德说过“字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在三块基石上建立我成功的金字塔。”在我的字典中,最重要的是坚持。在我12岁那年,我遭遇了人生的低谷,我的成绩一直处于中下等,而且有几次考试还发挥失常,滑到了下等。回到家里,我面对的是父母严厉的目光和严肃的质问,来到学校,我面对的是老师语重心长的教诲。虽然我想尽了各种方法但我的成绩仍不提高。我放弃了,我已经彻底失望了,我也无能为力了,除了放弃我还能做什么呢?

  阳春三月,草长莺飞,一撮小小的绿色竟重新点燃了我的希望。一天,我拿着书本来到野外散步。热情的山坡上充满生机,绿色的希望之火燃遍世界,我情不自禁地坐下来,边读书边欣赏美景。许久,天色已晚,我起身打算回家,却发现在我身下的那片小草已弯腰驼背,我爱怜的抚摸着它们,正打算把它们扶起来。谁知,它们竟自己神奇的站了起来。这一幕使我立即联系到了自己,成绩变成了一座充满荆棘的山,我手无寸铁,一次次地攀上去又一次次被划伤,所以几番挣扎后,我放弃了。但是,我怎么可以就这样放弃呢?没有工具,我可以用“自信”当斧头,充满荆棘我可以用坚定的信念。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。”我怎么可以轻易向困难屈服呢?“冬天来了,春天还会远吗?”没错,困难只是打磨石,“磨刀不误砍柴功”。如果没有打磨石,又怎么会有一把锋利的刀?爸爸曾对我说:“只要你努力,一切皆有可能。”北方耕地少,贫穷这是命!中国经历了最黑暗的日子经济落后,这是事实!事实和命运无法改变,但努力可以改变生活,生活可以改变心境。即使面对日益严重的旱灾,山坡之上的470名苗族同胞照样怡然自得;及时赢得了温哥华冬奥会女子冰壶的铜牌,中国女子冰壶队也没有一丝骄傲;及时在短节目中发挥失常,仅排名第7,韩国名将金妍儿还是以自由滑全场最高分夺得花滑世锦赛的亚军……只要换个心境,成长就会“一帆风顺”。

  正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。成长的道路永无止境,只要不断探索才能成功。在回首时,所经历的一起会变成一串音符,变成成长的歌谣,融进你的心中。

初中成长作文 篇4

  成长,一件必须接受的事,无论痛苦与否,没人能够阻挡。自由与责任共存而组成的长大,“烦”这个字眼可谓寻常,又似乎不简单。不简单中又透着一丝任性与古怪。

  三千烦恼丝

  不知哪位诗人的名句之中有此词。只知“三千烦恼丝”剪亦后悔。为什么呢?试问天下哪个女子不爱美?一头乌黑油亮的长发莫过于美之象征。考进城东似乎很简单,在城东呆上三年亦是很难。进城东的第一件事——把头发剪了吧!多少人不愿意,不欢喜。一面是家长所谓的头发剪了,不是更好看更清闲,以及优越的教学环境,一流的师资水平。而另一面则是所谓的虚荣心。剪不剪?最后还是可惜了那乌黑油亮的头发。听以前小学同学讲了一个笑话:城东的男生是短发,女生也是短发,而且校服又统一,男生还是女生也分不清楚了。虽然说事实并非如此之夸张,可听了心里总觉得不是滋味。

  真是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

  差生的滋味

  差生,我常常听到这个词,但却不是用在我身上。进了城东,英语老师给我一个称号“差生”。也许把!就我这种人,不喜欢就是不喜欢。所以英语学不好,是因为我的任□!你越是逼我就越不去做。所以英语不好也是情有可原。听写不过关抄50遍一个单词,不写哪敢呀!不抄冲厕所去。这就使愁更有滋味了吧!听过一首诗:“生是中国人,死是中国魂,要我学外语,绝对不可能。”这又像是为学不好英语而找的借口吧!后来发现其实任性最终受害者是自己,所以又想往上赶,可弹指间,光阴一去不返。努力吧,努力便是最好的诠释。

  “南瓜”风波

  我吧!性格怪。名字更怪。我姓马名炎炎,这炎炎字可是四个火。因此便有许多外号:马火火火火、马炎炎、马炎炎火、南瓜马爷爷、蚂蚁、翻译官、蚂蚁精``````可谓数不胜数。有时候觉得真可恨,他们有那么多时间用在这上面他们什么意思嘛!又觉得我爸爸干嘛给我取这样一个名字呢?唉!还记得“南瓜”这个称号的由来大约是六年级的时候,一次跟马斯凡,马桂清,曹雨丹她们一块吃食堂,刚好那天我们食堂炒了嫩嫩南瓜,味道还好。于是我们就围着这个问题探讨开了,突然曹雨丹说我觉得老老的大南瓜煮稀饭味道还不错嘛!“嗯”大家异口同声地回了一句。“你们说嫩南瓜好不好吃呢?还是老南瓜煮稀饭才好吃呢?”我那不安定的心又乱起来了。顿时吵了起来,“嫩南瓜”“老南瓜”``````我实在听不下去了,就大叫了一句:“你们再说南瓜,你们就变成南瓜了!”顿时鸦雀无声,半秒后,“乱腐”袭来,齐声道了一句:“你自己先问的,好意思吗?你才南瓜”。随后马桂清又来了一句:“人格分裂。”“我``````我``````”我话还未讲清,她们就来句:“不用讲了,南瓜归你了,让你说,再说你名字里有个岚字。”欲哭无泪。她们不能这样做呀!

  成长,一路走来虽有很多的烦恼,但烦恼中却似乎有着欢笑快乐的足迹。这就是成长中寻常又不简单的烦恼。

初中成长作文 篇5

  人活一辈子,总是要有挫折,经历挫折后,迎接你的将是美好的未来。

  在我的16年中,也遇到了不少挫折。

  成长的脚步

  走在成长的道路上,蓦然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书,细细地品味与沉思……

  烂漫无知的四岁

  四岁,我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求,只记得每每放学冲出教室,踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐,我不记得当时犯错后家人脸上的责备,只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱,不记得当时破坏“公物”的后果,只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容,笑着面对朝霞和夕阳,无知而可笑得看着大人的世界,欢乐的与伙伴嬉戏,多么烂漫而无知的四岁!

  懵懂自傲的九岁

  九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心,不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲,并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起,同学的呼唤声传来,所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上,笑着面对朝霞和夕阳,快乐的与伙伴玩耍,享受着一次次童言引发的笔论,但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪,考第一,乖乖听话。

  成熟淡漠的十四岁

  十四岁,我早已步入了初中的殿堂,青春已萌发,但我没有了曾经的天真无邪,我长大了,成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语,走廊上与同学们打闹斗嘴,放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福,但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去担起。十四岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳,虽然我成熟了很多,长大了很多,但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。

  回忆之书慢慢盖上,看着一路走来的足迹,我的嘴角又轻轻上扬,面对失去我毫不后悔,因我得到了更重要的。一步一个脚

初中成长作文 篇6

  人生如同潺潺流水,一去不复返。体会其滋味,会使人生受益匪浅。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国,途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……

  第一章:甜美的生活

  所幸,我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田,这是我的出生地—农村,富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。

  甜美的生活之春之旅

  无数作家曾在文章中写到各种春之色,但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村,因为我可以抒写对农村实景的感慨。

  春天的时候父亲要是空闲的话,我们可以放风筝,体会两代人的不同感想,锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我,冲破蓝天的风筝。

  在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。

  甜美的生活之冬之旅

  在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。

  冬天来临的时候,大人们很少出家门,但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿,我们同在街巷里,用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的`雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。……远远听到有人在呼唤我的名字,对,又是她,回头,我看到了一位

  中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对,那是母亲,母爱的滋味。

  :苦涩的生活

  这世间又如同甜品般的风筝生活,也有如同coffee般的苦涩生活。

  苦涩的生活之回家的诱惑

  家对于我们而言是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。

  ……

  童年时有一种思念感--进入知识的海洋,却时常想起避风的港口--家。

  经常以泪洗脸,思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。

  苦涩的生活之乏味的无奈

  在童年生活中还有着乏味的无奈。

  那原因该从学生角度去看吧!

  记得那是一年级的things,我们的数学老师非常严厉,所以小学时的数学不敢落一点马虎,老师不用教鞭教育我们犯之错误必改,而是锋利无比的针(缝补衣服的工具),所以我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题:你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答:“语文!”。Everybody,实话说,那是我的弱科。( )

  ……

  甜美的生活,乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。

  到了,我又双脚踏进了知识王国的大门,去迎接明天的到来……

初中成长作文 篇7

  不知怎么的,最近不学钢琴了,反而对钢琴很想念:听到了音乐,手指总下意识地叩击;别人问起最喜欢的乐器,总脱口而出:钢琴呗;想到那个崇拜的肖邦,眼睛里也总是放出光彩。终于忍不住跑到琴凳上,弹起了曾经的挚爱《绿袖子》。流畅的音符从指尖流出,我似乎又看到了那个学琴的我,那个对琴又爱又恨,也在学琴中渐渐成长的女孩。

  七年前的一个秋天,还未上小学的我第一次坐上了琴凳,小心翼翼地伸出一只手指按下一个琴键,我又赶快把手缩了回去,品味着那煞是好听的音符,看着窗外的阳光照在平滑的琴键上,我幻想着:长大的我一袭白裙端坐着,动听的琴声充溢了房间,连窗外的鸟儿都不住地应和。想到这,我吃吃地笑了。

  此后,我与钢琴便开始了七年的陪伴。然而我们之间的关系却总是敌对多于友好。我开始厌倦,听到节拍器刻板的“嘀嗒”声我便心烦气躁,我开始无所事事。一次我竟无聊地在木制琴盖上留下了一排齿印,我开始怀疑,将美好的时光用来和音阶琶音打交道真的有意义吗?我开始失落,为何无论我多么辛苦地练习,声音总不合我意,难道那只一场战争,一场我注定要输给音乐的战争吗?对,这就是一场战争,拜厄、车尔尼协同巴赫在节拍器地攻打下把我杀得片甲不留,再乘胜追击,让我不得不毫无生气地坐看,耷拉着眼皮,重复说教一般无味的旋律。有时候我真想向外头的小麻雀借一双翅膀,火速逃离这没有硝烟的战场。无数个晚上我拖着腮帮子与乐谱大眼瞪小眼,一边思忖道:“如果说刚学钢琴我的热情是一锅沸水,然而现在这水已转凉,若找不到干柴烈火,满腔热情结成坚冰是迟早的事。”

  很幸运,我找到了那“干柴烈火”———————考级。考上十级是每个学琴孩子的梦想,尽管我不是那么地痴迷于音乐,可是天生好胜的性格让我总算在每天的必修课程中找到了继续下去的动力。

  从那天起,我真正地把钢琴当成了我最大的敌人,十级是我要攻克的最大堡垒。敌军太过强大,我必须先充实自我。有一次我竟然用整整两个小时的时间来练习最基础、最简单的音阶,目的只想在肖邦的《练习曲》中表现一种右手的流畅,“知己知彼”,才能“百战不殆”。我咬咬牙将手机里的流行音乐、民乐删除,放入三首考级曲,没事就插着耳机听,繁复的旋律随口就能哼出来。我甚至强忍着对节拍器的厌恶,开好节奏规范奏鸣曲的乐风。支撑我练下去,像一只小蚂蚁一样“啃”乐谱的动力,便是那一纸证书以及那背后象征的成就感以及那无限的自由。

  接到证书的那一刻,我深深地吸了口气,为结束了六年多的“战争”而释然。挣脱了钢琴的枷锁,我不必向小鸟借翅膀,心就轻飘飘地飞上了蓝天。脱了缰的小马驹似的我在街上小跑,似乎阳光被我感染,肆意地射在我那张神采奕奕的脸上,我哼起了歌———————就是考级曲。

  对民乐的热忱以及学习的压力让我如愿放弃了钢琴。每天我吹笛子,摆弄葫芦丝,钢琴上渐渐蒙了一层灰,我再也没有弹钢琴。

  回忆到这里,《绿袖子》也弹到我最喜欢的尾声,清脆的高音与触键优雅的低音相辅相成,曲子以一个完美的和弦结束。一曲终,我想了许多:钢琴于我,似乎不只是敌对关系,我似乎忽略了不少:四年级的冬天的一节课上,我终于学会了那首抒情的勃拉姆斯摇篮曲,我随着音乐的节奏轻轻摇晃着脑袋,眯起了眼睛,一切都变得那么温暖、温柔,好像我那双因练琴而变大起茧的手也在舒缓的旋律中柔化,似乎冬天再冰冷,也改变不了此刻我心中融融的暖意。我貌似,哦,不,我肯定此刻因为有音乐为伴,我很幸福!还有一次,去年夏天,我一整个夏天都在苦练肖邦的练习曲,这曲子就像一匹烈马,克服了最初的桀骜不驯后,迎接你的便是高度契合与酣畅。这音乐就像一杯红酒,只会欣赏啤酒的冰爽之人只会说她苦涩,但当你试着去品味时,你会慢慢发现,苦涩以外还有一种香醇,而苦涩用另一种眼光看又何尝不是一种甜蜜?更重要的是,她能让我收获一种激情,使你弹千次万次也不厌烦,这是我走再多的路,上再多的学也难以得到的。

  我想对钢琴说声“对不起”,我对她误解太多,其实让我认真也好,懈怠也罢地坚持了这么多年的真正原因不是性格使然,而是一种本能,一种因对钢琴有爱而产生的本能,且这种爱从未离开过。很可惜,我发现得太晚。我想对钢琴说一声“谢谢你”,是你教会了我“坚持”二字如何书写,又是你用轻快的旋律,悄悄将“困难”二字在我人生的字典中抹去,我更想对钢琴说一声“我爱你”,你是我七年来唯一一直认真对待的事,你是我让七年爱得最多,恨得最多,收获的感动也最多的东西,当你唱出的不再是幼稚的小步舞曲,而是宏大的奏鸣曲时,我也在你的见证下越长越大,我会一直让你唱下去!

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