关于初中感恩作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中感恩作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中感恩作文 篇1
“感恩的心，感谢有你……” ——题记
感恩是什么？小鸟说，它最感谢的是天空，因为是天空让它学会自由飞翔；小溪说，它最感谢的是大海，因为是大海让它见识了惊涛拍岸；花儿说，它最感谢的是土壤，因为是土壤让它体会到了沐浴在阳光的温暖。这，就是感恩。
那是一个风和日丽的下午，我和姐姐走在回家的途中，讲着一些学校发生的事。突然，“哐当”一声，我急忙回头看，看见了一位妇女抱着一个孩子，另一只手扶着倒下去的自行车，似乎一不小心就会随自行车而歪倒。满头大汗的她，用恳求的语气说道：“两位小朋友，可不可以帮一下忙，帮我把自行车给扶起来？”我即使再不乐于助人，看到这景象，也要去帮她啊！当我和姐姐帮她把车子扶起来后,她一个劲向我们道谢,弄的我都有些不知所措。最后还是姐姐说了声“不客气”，那位中年妇女才肯走的。
“叽叽叽……”正在写作业的我被这突如其来的声音吓到了，循声望去，只见一只身着燕尾服、翅膀流着血挣扎起飞的燕子。虽然有些抱怨这只燕子打扰了我，但我还是走到了门口，把它捧了起来。
接下来的日子，依然很平淡：每天就是做作业，喂燕子。虽然平凡，可是我心中总有一股莫名的恐慌……
终于，还是到了。那天一大早，我就被一阵轻微而又急促的撞门声吵醒了。我睁开眼，映入我眼帘的是缠着纱布的燕子，在一阵一阵地撞门。那黑白两色是那么地耀眼，把我的眼睛给刺痛了，那撞门的咚咚声是那么响亮，把我的心都震得颤抖了。
穿上衣服穿上鞋，挪到门前，缓慢地打开门，眼中已噙满泪水的我，看着矇胧的燕子飞向上远方……那天，我懂得了人与动物之间的感情。
后来有一次，我到外面去找朋友玩，抬头蓦然看见一个黑影掠过眼前，飞向附近的枝头，那一刻，我髙兴极了，因为我看见它右翅上有一点疤痕，是它！一定是它！一定那只我曾救助过的燕子！
我不求回报，只要一点你的身影。
谁说犀牛不友好，那他一定没见过犀牛鸟；谁说鲨鱼很凶猛，那他一定没见过大海中的“牙科医生”。
感恩是什么？我说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
初中感恩作文 篇2
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！
初中感恩作文 篇3
夜空中的烟花虽然璀璨，却很短暂；如花美眷也抵不过似水流年。但是，当最后一片枯叶划过窗台，我知道，这个世界秋天来过。
——题记
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些历史的沧桑。读史使人明智，历史是一个国家一个民族的写实，读史可以找到人生的新起点。
诗词*心灵之光
提一盏荷花灯，穿一袭白衣，漫步在历史的长廊。我仿佛听到了李白的豪放，那哒哒的白鹿蹄声响彻整个青崖间，须行即骑访名山，天姥山的石壁写下了你的浪漫，蜀道的曲折盘旋出你仕途的坎坷。但你长风破浪会有时的笃定，促成了你直挂云帆济沧海的信念。木雕流金的竹屋里，桂花流瓦。华清宫的深绕余音记录了你“酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”庐山的瀑布水，是为你的九天银河而流。长安城的酒壶就是为你的佯狂而悲伤。凄凉的月影是为你断弦的回声而凌乱沧桑。
听了月光的倾诉继续前行。黄花满地堆积，不见有人来摘。我拾起一片花瓣，花已残，人已去，竟还存留着雨后的清香。你从凉亭卷帘而出，一身素衣罗裳掩盖不了你散发的忧伤。红藕香残玉簟秋，你轻解罗裳独自上了兰舟，云中的悲雁给你寄来了锦书，藕丛中的鱼给你传来了尺素，你下舟独自上了西楼，只见满月一盏挂在枝头。你不必言语，那绿肥红瘦诉出了你的离忧。那惊起的鸥鹭鸣出了你的离愁。
英雄*心灵之火
继续走，前方是一片战场。烽火连天中，我看到了你屹立的旗帜上的大大的“曹”字。金戈铁马，手执长剑。在狼烟的遮蔽中渐渐清晰。你魁梧的身形，威猛的呐喊声震慑整个三国战场，破碎的山河铭记了你的一代枭雄的形象。我知道，你也有温柔的一面，你也会感叹韶华易逝，知音难求，“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”“水何澹澹，山岛竦峙.”是你打了胜仗东临碣石的豁达。英雄难过美人关，那铜雀台住的二乔始终是你的牵挂。你给世人展示的不仅是军事家，更是一个真性情，伟男子！
走在最后的归途，我看到了硝烟弥漫的另一个战场，同一时间的湖南，我看到了一位风华正茂的少年成为指点江山，激扬文字的领袖。你有秦皇汉武的恢宏，你有唐宗宋祖的文采风流。喟叹：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”当清晨的第一道曙光照在天安门城楼，人们心中浮起的是你的中流击水，百舸争流。你的诗作，王者之作，前无古人，后无来者。你的书法，唯我独尊，气势如虹。
走完历史的长廊，油已尽，灯已灭。历史需要我们回望。失落在心底的那一份缠绵悱恻是否会随时间而消亡殆尽？曾经烟雾紧绕的英豪是否会在风花雪月中依然谈笑春风？那一刻，我站在原地，看历史慢慢远去，唯有两行清泪，黯然神伤......
初中感恩作文 篇4
我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。
母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。
可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。
父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。
第二要感谢辛勤的老师，老师就是我们第二个父母，一个学生对老师不该产生恨，只该是敬佩、爱戴和感恩。
我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博，教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师，有时比父亲还要严厉得多，如果谁连续在考试中犯了同样的错误，他就会发很大的火，把那个同学的试卷扔在地上，甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕，有的人还产生抵触情绪。现在想起来，老师骂人固然不妥，但那绝对是一种恨铁不成钢的心情，就像天下所有父母一样，谁不希望自己的孩子成才，哪老师不希望自己的学生成大器呢？谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢？他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅，但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的`人生道路上，我们为此也少走了很多弯路。
语文老师很勤快。晚上，我们在睡梦中，老师还在灯光下为我们批改作业，做课件，目的就是让我们学好，我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”，又有谁知“可怜天下老师心”呢？所以，我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们！
初中感恩作文 篇5
感恩是上天赐予人类生命中最美丽的情感，感恩犹如纤纤的细雨，滋润了干涸的心田，“润物细无声”。如果说生命是条河，感恩就是河面上溅起的晶莹的水花；如果生命是草原，感恩则是点缀这辽阔草原的鲜花。生活中我要感恩我的母亲，因为母亲替我驱散了头顶的阴霾，鼓励我奋勇向前，不被困难所羁绊。
我的第一声啼哭，伴随着母亲痛苦的呻吟；第一次说话，伴随着母亲脸上的笑容；第一次摔倒，伴随着母亲因担心而爬上脸膀的汗珠。我生活的全部，都伴随着母亲的喜怒哀乐。我开心母亲就开心，我伤心，母亲就会担心。
小时候，我总盼着下雪，因为我最喜欢在雪地上和我家的狗狗一起打滚儿。那时候，不管是什么季节。我都要绕着母亲转圈儿问着：“妈妈，什么时候下雪呀？”，而母亲总是不厌其烦地、笑呵呵地对我说：“等你乖乖听话了，精灵就来了”。现在我长大了，也知道了：只有冬天才会下雪。可妈妈为了让我不失望。用这善意的谎言“骗”了我好久。现在的我，有时因为一时不快，便和母亲闹，直到今天我才知道，母亲因为和我不愉快而一直失落不已，甚至反思自己，而我却毫不顾及母亲的感受，一味埋怨母亲。
成长的路上有坎坷，但从不缺少关爱，母亲的爱如一束光芒陪伴我一路向前，是啊！羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意，我们又怎能不懂得感恩呢？现在我们还没有能力回报母亲太多，所以每天给母亲捶捶背，揉揉肩吧！用自己优异的成绩去回报母亲吧！
初中感恩作文 篇6
如果学生是小河中的不系之舟，那么老师就是河边旁的明亮的港灯，引导我们走向大江、大洋。
两年前，我刚小学毕业，就来到28中报考。最终我的成绩一般，只考入普通班，我被分到了三班。我听到这个消息，我非常气馁，对以后的学习生活失去了信心。我就自我开导自己：没事儿，我只要认真学习、严格要求自己，再碰到一位好的班主任，照样可以学习，照样考重点高中....... 最终我还是鼓起勇气来到学校报到。我来到我自己的班级，找了一个比较靠前的位置坐下，期盼着班主任的到来。不一会，一位很富态、个子很高、很有气质的一位中年妇女向讲台走去，我们的眼球随着这位中年女子移动，全班迫切想知道她是谁。经过她自己的自我介绍，才明白，她就是我们的班主任，姓王。 我低下了头，我叹了口气，因为我以前并不喜欢比较“老”的班主任，比较喜欢有活力，青春的“年轻”教师。当时我真有转班或转校的念头，可是我一想：我并不了解这位老师呀，还是试一个学期吧，看到底怎样......
初一刚开始开课，28中就要开运动会，原本我不想参加，因为那是我比较胆小，怕跑不好同学责怪我，看着同学们竞相参加报名，最我还是报了名2项，并都拿了第一名。其实我能参加比赛并都拿了第一，源自王老师一句话：“**，你难道不参加么 ？”正是这句话给了我能量，同时，我也从老师的眼神中看出她对我的信认。 在之后的学习中，老师入情入理、幽默的讲课方式，和待人亲和的态度深深吸引了我。慢慢的，我的成绩也有所提高。王老师对付那些不听话、不及时完成作业的学生，自己有一套对付的方式。使得我们全班同学都很敬重、尊敬王老师。在学习方面，她夸奖成绩优秀的学生，但她更加关心那些后进生，他们成绩有所提高的时候王老师最开心，笑的最甜，样子也很好看。当他们成绩有所下降的时候，最头疼的还是王老师。王老师付出的一切，都是为了他的学生呢个更上一层楼为的使我们能在做人方面得到真谛......
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