初二写景作文

时间:2022-11-10 08:36:13 初中作文 我要投稿

初二写景作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初二写景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二写景作文合集15篇

初二写景作文1

  在电脑桌前坐得久了,走到窗前,打开窗,伸个懒腰,感受着阵阵的秋风,看着窗外的风景,真美。

  在窗前可以看到一个花坛,种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着,四周的花瓣向外舒展,微微弯曲、下垂,如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的,茎直立挺拔,叶子均匀的围绕着茎,像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。

  坛中的菊花颜色繁多:红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的如霞,绿的似玉,紫的更是倩丽秋风佛过,一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤,散发出一阵阵淡淡的幽香,使人心广神怡、流连忘返,把大家带入一个童话般漂亮的世界。菊花的外表漂亮,作用与功效广泛,但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神,更是让我为它赞美。

  花坛的外围是一条石子路,石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚,霜叶红于2月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色,远望着那一排枫树,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天空。在微风的轻拂中,枫叶轻轻摇曳,好似蝴蝶一般旋转、飞舞,飘落在小路上,为大地厚厚地铺上了一层枫叶。

  下雨了,柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空,它如烟如雾,飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我,好像听到秋雨在对大家轻声地诉说着什么。

  石子路上,老大家在一块谈天论地,孩子子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏,他们欢快的笑声,在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着,伴着沙沙地踩在落叶上的声音,漫步在秋雨中,好一幅清新好看的画面。

  闲暇时,倚在窗边,赏析着这幅美景,总能让我的心情回归宁静与淡然。

初二写景作文2

  从荆门渡口远航,很快你就会和南方的人在一起。山的尽头和平原的起点,河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起,海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉,让你的船划了三百英里。

  我坐在船上,沿河来到荆门,准备在楚国自由徜徉。回头看着从天而降的河水,我的心猛地一紧:我正式告别了家乡。

  群山起伏,从我身后冲向地平线。荒野看起来很远,在远处,天空、叶萍、山脉和河流似乎融合在一起,形成了一幅绿色和天蓝色的水墨画。长江从这幅水墨画的源头向我滚滚而来。细看,它像一匹骏马在战场上嘶鸣,踩在海浪上溅起水花;就像家乡的大手向我挥手告别。我看到那双“大手”在身边,渐渐拉成一条银线,从我身边呼啸而过,然后在荒野中慢慢奔跑。

  月亮高高挂在天空,像一个巨大的铃铛,又像一只温柔的眼睛,静静地盯着我。明月倒映水中,轻舟荡漾起来,水中的月亮随着涟漪轻轻晃动,像一面巨大的天镜从天而降,毫无杂质地映着我的心。灰色的云漂浮在群山中,漂浮在河流中,雾气交织,幻化出神秘而美丽的海市蜃楼。我睁大了眼睛,仿佛又在这海市蜃楼里看到了故乡的影子。

  低头看着家乡流淌的河水,水中映出我的影子,心中充满无限的爱——。我爱家乡的水,它让我扬帆远航。

初二写景作文3

  民国时期爱国诗人吴迈曰:“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水,无水无山不入神。”我们乘着游艇,去欣赏那著称于世的美丽漓江。游行在漓江上,穿梭于俊山间,我们仿佛是误入仙境的凡人。两岸山峰,伟岸挺拔,形态万千。俯看水中,潺潺流水,碧波荡漾。山峰倒影,几分朦胧,几分清晰,一处处景致,构成一幅幅清丽幽远的水墨画。千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。俗话说,看山看景,三分形似七分想象。漓江两岸的青山,形状逼真,惟妙惟肖。有的如一个年迈的老人看管苹果,有的似隔江相斗的两只雄鸡,有的像背着婴儿凝望远方的妇女,有的像准备过江的骆驼,有的群山形似八仙过海……漓江的山,不能只看,要边欣赏边想象,就会发现那些美景仿佛会动一样,如一卷卷动态的山水画,让人陶醉在其中。

  而使我印象深刻的是“九马画山”。当地有歌谣:“看马郎、看马郎,问你神马有几双?看出七匹中榜眼,能见九匹状元郎。”临江绝壁上白色的斑印恍似天然骏马图。细看山壁石纹可依稀辩出群马形象,这九匹骏马或立或卧,或奔或跃,或饮或嘶,形神毕肖。相传它们本是天宫神马,趁齐天大圣孙悟空任“弼马温”时看管不严,便偷下凡间,在漓江边饮水时,被一画工看见,画工想描绘下来,结果马群受惊,慌乱中误入石壁而永留人间。怪不得徐云曾赞到:“自古山如画,而今画如山。马图呈九首,奇物在人间。”

  “江作青罗带,山如碧玉簪”如诗似画的漓江是中国锦绣河山的一颗明珠,是桂林的灵魂。百里漓江,百里画廊,陶醉在漓江。

初二写景作文4

  回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

  走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

  从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

  校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

初二写景作文5

  昨天传来一个好消息,这个星期五学校要组织我们去踏青,到兴宁神光山旅游区,回到家里我把这个好消息告诉了爷爷,同时问爷爷神光山有什么好玩的?

  爷爷告诉我,神光山是一个美丽的旅游圣地,是国家级的森林公园,有好多名胜古迹,那里有三个大王:石古大王、三山大王、白沙大王。接着爷爷给我讲了一个"石古大王"的美丽传说:远古时候,兴宁神光山周围十余里的地方,全是荒山野岭。山里野兽经常到山脚的村里觅食,扰得村民不得安宁。村里有个姓石的少年,从小练出一手掷石子的武艺,石子掷出去百发百中。他决心要为群众除害。

  一天,忽闻有人大喊“狼来了”。他抬头一望,只见远处一个人牵着一条牛边跑边叫。这少年邀了几位同伴追了上去,一个石子就把狼砸得脑袋开花。

  又有一天,距神光山只有三里远的黄玑塘来了一头老虎,附近的人吓得不敢出门。他邀了十多个同伴,带上石头,分乘三条竹排从水路出发。当竹排经过一处芦苇丛时,突然,“呜”的一声,从芦苇丛跃出一头黄斑老虎,扑上一条竹排,那竹排连人带虎跌落水里。老虎泅水上了岸,人也跟着上了岸。这时另二条竹排上的人已赶了上来。他们拿起石头一齐向老虎掷去,不费很大功夫就把老虎打死了。

  以后,那位姓石的少年掷石子的武艺越学越精,各处来求教的人也越来越多。野兽渐渐少了,人民生活也安定了。

  后来,人们为了纪念这位少年英雄,在神光山上设坛奉祀,称他为石古大王。南越王赵佗,为了表彰他的功绩,特封他为护国石古大王。

  听完这美丽而神奇的传说,真佩服那位为民除害的石姓少年,这次春游确实太有意义了,星期五去参观的时候我一定要好好地看一看这个英雄神像!

初二写景作文6

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。〃这是著名诗人王贞白为了激励自己珍惜时间,努力学习而写的诗。

  唐代著名诗人王贞白是我的同乡人,为了让广丰的后代人能像他一样勤奋好学,政府就在花果山脚下建造了一座贞白公园。

  贞白公园到处弥漫着浓浓的古味。在公园中央,伫立着王贞白的塑像,大概有三层楼那么高,我从老远就能看到:王贞白穿着长长的粗布麻衣,袖管大得能装下几个人,右手拿着一支长长的毛笔,背在身后,左手拿着一卷书微屈,宽大的袖子在空中飘扬,学者的风范,富有感染力。

  在公园里扫视一圈,我仿佛穿越到了唐代,走进了王贞白的书房:书房中间摆了一把木椅,木椅前有一张木桌,木桌上摊着一本“书”,这本书与我们现在的书不一样,它是一卷的,就像我们平时用的厕纸展开一样,书桌上还放着笔墨和纸砚。我好像看到了王贞白就坐在那里看书呢!木椅后还有一个高大的书架,书架上摆满了一卷一卷的书。在这样的一个书房里日日读,夜夜读,所以王贞白饱读诗经,学富五车。

  两获科甲后,王贞白在国家混乱之时,弃笔从戎,奔赴沙场,报效祖国。看,他身穿战甲,左手拿着弓箭,右手拽着缰绳,骑在马上。那马前蹄高抬,后蹄前蹬,我肃然起敬,不禁往后退了几步,给王贞白让路。读书为了什么?就是在国家需要的时候,挺身而出,为国效力。国家兴亡,匹夫有责。

  我又接着来到了进贤坊,双鹿洞等地方,了解到了王贞白的一生是坎坷的。这次唐代穿越之旅令我收获颇丰,对大诗人王贞白有了个全面的了解。

  王贞白公园用复古场景告诉家乡人,要惜寸阴,努力学,少年强则国强,少年智则国智。

初二写景作文7

  夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的,是宁静的,也是热闹的。今天早晨,天刚蒙蒙亮,我便起床了。这时,四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。

  我们经过路边菜场是,小贩们早已摆好了摊,摊上的东西琳琅满目,有绿油油的青菜,紫色的茄子,红通通的西红柿,黄黄的南瓜一排排,一列列,真叫人眼花缭乱,应接不暇。小贩们热情地吆喝着,满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中,有的这里瞧瞧,那里望望,选购着自己需要的东西,还时不时传出讨价还价的声音。

  我们来到九峰公园,公园里的小草小花好像睡了觉似的,精神饱满,迎着晨风,舞动着身姿,仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走,公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑,有的伸腰压腿,还有的在练太级,不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步,脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的珍珠不时的滑了下来。有的还在打着羽毛球,羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的`孩子。还有的在打排球,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

  我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

  啊!早晨,多么美好的时光。

初二写景作文8

  说起景色宜人,风景优美的地方,就令我不由想到了圣鑫。

  前几日学校组织了研学活动,同学们一起准备好,坐上了学校的校车,就这样一路欢声笑语,前往我们的目的地--圣鑫。下了车,首先映入我们眼帘的是一片“世外桃源”。据了解,圣鑫温泉谷位于吉林朱雀山国家森林公园附近,依山而建,距吉林市市区仅20公里,这里天然形成不同的植被景观,空气中富含氧离子,可提高免疫力,由度假酒店,酿酒窖,温泉植物园,美食街游乐工艺以及茶艺等多种公态,令人眼花缭乱,美不胜收。

  根据导游脚步,我们来到了一排排古香古色的小木楼,这里是依据江西乐平具有的千余年历史的古居民楼以及江南水乡文化建成。这些楼大多都是两三层,复古风,别有一种年代感。顺梯而上,格局中空,两旁对称,门槛齐膝高,雕花细致,对开木门上面挂有牡丹的油纸伞,大厅中央很开阔,正中摆着三把长椅,围着一张茶几。出了木楼,顺着小石子铺的路我们来到了温泉区,这里的温泉形式,颜色多样,功能不一。温泉有着排毒,扩张血管,驱寒等功效,常泡温泉还可以美容养颜,温泉区配备这悠扬的音乐,四周种植的是热带雨林的植物园,占地3000余平方千米,有北方少见的霸王椰,琵琶,中东海藻树,红继木等南方大型热带植物。随后我们来到了园林,这里仿照苏州园林而建,每一处都别具特色,绿植错落,潭中游鱼,这幅美景呈现在我眼前,美的梦幻,却又触手可得。

  在这里我们感受了江南古典的文化底蕴,领略了千年的悠久文化历史,是一个奇美的旅游胜地。

初二写景作文9

  也许,有时候我们会想,如果有一天会不一样,也许会成功,也许会失败。但是当我们认为某件事可能会对我们成功时,我们会变得渴望前进,但当面对失败和挫折时,我们会不再相信一切,只会盲目地后退。其实,当我们想到自己做过的一些事情,是不是只想要成功?我不这么认为。我觉得人生最美好的不是成功,而是成功路上的风景!人生之路可以是直路,会有纵横交错的小路;会经历风、霜、雪、雨,会有明媚的阳光;会遇到一朵花的绚烂,会有一双黄眼睛的凋零;会有长长的水流,会有不凉的东西;会有意想不到的惊喜和风景,不得不告别;会有曲折,会有转折;会有世界的迷茫,也会有对未来的憧憬。

  人生是一生,草木是秋,百年其实也不是很长的时间。珍惜每一寸时光,不要有那么多的芥蒂。人生难免会遇到挫折。承受一些委屈,得到一些批评,承担一些辛苦,都是生活中的套路。不要觉得这样对别人和自己都有困难,这样我们心里就会和别人产生对抗。其实一切都只是上帝给我们的一个教训。不经历这些教训,怎么才能学会坚强?如何学会宽容和冷静?怎么能看透人生?所有坎坷或曲折的人生旅途都是最独特最迷人的风景线。

  光影交错的那一瞬间,总有一些喜悦,如手指轻轻拾起蝴蝶的翅膀,触手可及。收获一份感情,在自己的世界里,把握自己的人生轨迹,微笑着淡淡的告别过去,做一个最从容的过客,因为最美的风景永远在路上。

初二写景作文10

  时而明媚时而细雨霏霏的天气催生一路野花绽放;

  新生的嫩绿草叶儿弯下腰亲吻着创造它的大地;

  玲珑小巧的鸟雀飞上细长的枝干上卖弄着自个儿清脆婉转的喉咙……

  天地为何春光旖旎?因为是她来了——春儿踏着羞涩的脚步,悄无声息地来到了人间。

  听见那轻微细小的声音了吗?那是迫不及待地想降临于人世的小生命,是对新世界的渴望,并无夏的烦躁,反之,是轻柔得如女子的孱弱。

  看见那波光粼粼的河面了吗?河面上十分有规律地出现了一层层淡淡的涟漪。金色的阳光透过重重阻碍投射向河面,它懒散的睡着,使柔和的河面平添了几分神秘与神圣美。

  闻到那沁人心脾的花香了吗?那淡而不失孤傲的香——樱花,几株樱花正孤独而热切地绽放,几天后悄然落成一片白;那淡雅的幽香——桃花,漫天花瓣洋洋洒洒,轻柔,婉约,仿佛置身于“世外桃源”之中。贪婪的吮吸着种种花香,浓烈,幽雅……千姿百味,不能自己。

  摸到那粗壮挺拔的树干了吗?上面写满了岁月的故事痕迹,树干上的条条伤疤就是历史的见证者,记忆在时光里沉淀,埋葬……谁又知晓,无人可知。

  千姿百态的柳条得意地动腰身,似婀娜多姿的舞者,妖艳地翩翩起舞鸟儿们以树干为舞台,以阳光为灯光,虽无歌厅那般,但大自然的更绚烂,自然。自然之声勾勒出春的本质,歌出春的灵魂……春的美,说不完,诉不尽。

  东风解冻,雾色遮峰,万物复苏,草木萌动,春暖花开,莺飞草长,春梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

  春来也!

初二写景作文11

  正月十六,月亮很圆,天青黑青黑的。

  大街上,挤满了人,在这个城市,到处都可见离开的人群。霓虹灯闪烁着,空气变得稀蒙蒙的。夜,在这里,更加梦幻!

  他静静地走着,人们都静静地走着。没有嘈杂,只有静谧。他的装扮很特殊,一身朴素的长袍,略带灰尘的眼镜,一副略带青涩的面容但没人在意,他依旧漫步着,边在路上边仔细观察,努力的记着所看到的一切,或许,明年,他将不会再回来,这里的一切,也都会被遗忘。风,和睦的拂过,他展开双手,轻轻感受着,好久好久,没有这般滋味了。

  他不禁想起儿时,圆圆的月亮,明亮的星星,小小的灯光一切是那么熟悉,那么陌生,几十年了,第一次返乡,也是最后一次反乡。霓虹灯相比与之前色彩更艳,更美丽,街道更加平整,两旁的房屋灯火通明,夜,仿佛就被点亮似的。他喜欢这样的感觉,夜行在城市中,梦幻的霓虹灯,朦胧的夜

  他不能在此多留步了,仍往前走着。

  青砖,绿瓦。不知不觉,脱离了喧嚣的霓虹灯,走入幽静的小巷,很黑,很长。他不怕。他不知脚下会有什么小坑,但他也不需知道,这样的路走的太多了。

  小时,他怕黑,喜欢明亮热闹的大马路,但老天似乎与他作对,每天必经一段漆黑的小径,他多么害怕,怕黑。但他该怎么办?只能哼着小歌,壮着胆子。却一次又一次跌倒,一次又一次哭泣。走过,也是心惊胆战,满身虚汗。熟了,便不怕了,在那窄窄的巷内,他总能找到新的发现。天上的朗月,眨眼的明星,附近草丛中蛐蛐的叫声,夜行在小巷中,感受着静谧与孤独。

  夜,深了下去:月亮,在薄薄轻雾中变得柔情似水,晚风再次轻抚,他,已经走了,人们,也都走了;唯有歌声在回响:“良宵今夜,月色朦胧,难眠今夜,来日再伴!”

初二写景作文12

  你听,它打在窗户上“噼噼啪啪”;打在铁皮屋顶上像暴怒中发出阵阵低吼的鼓声,“咚咚咚”;雨水落到堆积成滩的水面上,“扑通扑通”,就像我们心脏有律的跳动,这声音似新季节开始的兴奋、不安,又似季节结束时的依恋、不舍。走在回家的小路上,天上正下起了牛毛雨,又好像再试探似得,落在衣肩上,似怕惹怒了我,落下的瞬间便消失了。只见天上低沉有节奏地吼怒着“轰隆隆。。。轰隆隆”,不一会儿,天上就如洒下亿万个大小一致的小绿豆,肆意的让它们落在我的身上,好像挑逗似的,在我的手上不安分的游滑着。没有任何前兆,也没发出任何声响,雨儿好像被什么惊吓到了,一会儿大,一会儿小,大时如黄豆粒,把身上打得生疼,小时轻如鸿毛般挠痒着我的身体。这时,我感觉周围的一切仿佛静止了:马路上的喧闹停止了,汽车的喇叭和尾笛也安静了,蛋糕店门口劲爆的音乐也消失了,人们仿佛被定格了,停在一瞬。这是另一个世界,隐隐的听到了轻巧、委婉的竹笛声,我还看到了鸟儿自由的飞翔、柳树随意舒展着腰身。又毫无预兆的变小了,声音渐渐的离我远去,细微的嘈杂声缓缓的钻进了我的耳朵里,好似在做最后的告别。直到我脱离了雨的世界,渐渐恢复了当初的喧闹模样。雨,停了,只见远远的西方,有一弯彩虹。

初二写景作文13

  “岁寒三友”—松竹梅。它们是诗文作品中的常客,被古代不少名家歌赞。文人墨客们歌颂梅耐寒开放的品格,歌颂松经冬不凋的品格,那竹的品格呢?

  学校的生态很好,植被覆盖面积大,众多植物中我最爱的是学校自习室旁的风口处都是纤细的竹。冬夏蝉附在竹上叫个不停,每根竹子都是纤细的且竹竿上的笋壳叶也都还在,竹竿十分光滑。微风吹过发出小到不仔细听都听不见的沙沙声。它们是一群簇拥在一起,不似树木或大的竹子独立一株,它们是几十棵长在一起,共用一方小天地,共同成长。当夏季的狂风暴雨来袭,它们彼此相互扶持,任凭它风雨再大,也不奈何不了。正是它们的团结一致才使得它们能够在风口上存活,且长得茂盛!就如清代的郑燮的《竹石》所写的:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。而这就是竹的品格。

  夏秋的风是燥热的,而冬天的风是凛冽的。冬天走在路上,风就像刀子一般锋利。但是这些竹依然屹立于那块土地。当旁边高大的银杏树和其他不知名的树的叶子已经随着深秋的来临而落尽时,竹依旧是翠绿的、枝繁叶茂的。说到竹,首先想到的应该就是扬州八怪之一、清代著名的画家郑板桥了。他的《题墨竹图》写了:细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。它没有冬天梅花的花香,也没有松柏那么魁梧壮大,但它在地下看不了的土地里扎根,四处延伸,使自己更加稳固,也为来年春夏时节新生命的孕育!而这就是竹的品格!

  竹的品格是令人敬佩的。这些长在风口处的竹相互团结、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持着它自身的那一抹翠绿,不畏严寒酷暑,依旧挺拔屹立于那一方小天地!

初二写景作文14

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”泉城如诗,诗如泉城。阵阵清风,汩汩流水,让我们无时无刻不在感受着诗情画意,无时无刻不让我们引以为自豪。这就是美丽的泉城,我的家。

  千佛山大大小小有几十万尊佛像,尊尊都雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖。路两旁的十八罗汉,神态各异,变化万千。有的罗汉眉毛长到脚。有的罗汉手上托着塔,有的罗汉面目狰狞可怕。

  济南最有名的便是72名泉之首的趵突泉了,因泉水趵突腾空而闻名于世。乾隆皇帝曾经到过济南,被美丽的泉水所吸引,亲笔册封“天下第一泉”。走进趵突泉,来到泉边,就可以听到那泉水欢腾的声音,泉池中央三股水喷涌而出,十分状观;金色的鲤鱼悠然自得地穿行其间,像片片红云落入水中,又像朵朵落英飘在泉中,美不胜收。清洌甘甜的泉水,赋予了这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。

  泉城济南不仅山好,水好,人更好!

  听妈妈说,我出生时因早产,情况紧急,夜半时分,爸爸叫来了出租车,是出租车师傅和爸爸一起把妈妈抬下了楼,在车上,妈妈的羊水破了,把车后排座都浸透了,寒冬腊月,摸上去冰凉凉的一片。到了医院,司机师傅还主动帮爸爸把妈妈抬到医院的急诊部,那个司机师傅既没有让爸爸把他的车清理干净,也没有让爸爸付车费,都十年了,妈妈至今还没有找到当年的那个司机师傅。

  我爱泉城济南的山,我爱泉城济南的水,我更爱泉城济南的人!

初二写景作文15

  袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

  我爱明净辽阔的秋,更爱秋天那金黄的落叶。

  我慢悠悠地漫步在林荫小道上,飒飒的秋风迎面吹来,为我带走了夏日的炎热,带来了秋天的凉爽。

  一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上,把我带进了秋叶的王国。

  瞧!那地上层层叠叠的落叶,有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄,星星点点,好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。

  抬起脚,轻轻地踩上去,软软的,那一叠叠落叶沙沙直响,就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。

  我弯下腰,轻轻地拾起了一片梧桐叶,那枯黄枯黄的叶子,好像一张大大的手掌。

  那宽大的“手掌”上,布满了纵横交错的纹路,构成了美丽的图画。

  远处,成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来,拍红了手掌。

  我放眼眺望,枫叶似熊熊燃烧的火焰,红灿灿的,映红了天;又如灿烂的朝霞,给冷清的秋天带来了丝丝暖意。

  这不就是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”吗?

  正当我陶醉于枫叶的美景时,一阵清脆柔亮的响声吸引了我。

  我转过身,看!金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子,随风摇曳,上面还有点点绿色。

  这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧?它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢,你看:它们飘来又飘去,一会儿轻轻地落到地上,一会儿又慢慢的飘了起来,偶尔还在空中打几个旋转,仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

  挂林风景异,秋似洛阳春。

  这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩,这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色!

  又有一片树叶落了下来,我轻轻地捡起,夹在书中,默默地等待着下一个金秋的来临……

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