精选初中作文集合10篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
当我打开记忆的闸门，回想小学生活的点点滴滴时，首先浮现在脑海中的是一位慈祥可敬的女老师，那就是您董燕老师，我最喜爱最怀念的语文老师。
已经读到三年级的我，还不能融入学校的集体生活，依然十分内向、自卑，上课从来不敢主动举手回答问题，课后从来不敢与同学交谈。在学校我没有一个好朋友，孤独总是像一条毒蛇一样捆绑着我，让我透不过气来。当我在学习上遇到困难的时候，特别是当成绩倒退的时候，我常常感到自己像是飘零在茫茫大海中的一叶小舟，孤立无助，甚至连个倾诉的对象都没有。由于心中的压力与痛苦无处宣泄，我整天都是愁眉不展的样子。细心的您很快就注意到我，有一天下午自习课，您把我叫到教室旁边的小会议室。当时只有我们两个人，我记得我紧张极了，心扑通扑通地猛跳，一直低着头，两只手不知怎样放才好。
“文文，老师能和你聊聊天吗？”您和蔼可亲地对我说，眼里流露出无限的爱意，这种眼神太熟悉了。哦，那是每当我生病的时候，妈妈一边抚摸我的小脑袋，一边安慰我不要紧张时流露出来的那种眼神。我马上放松了下来，但我也很惊讶，因为从未没有想过有人会与我聊天。
“可以，老师。”我轻声地应了一下。“文文，你上课时为什么不举手发言呢？我相信这些问题你都懂的。”“我不敢。”“其实，老师小时候也是这个样子的，可能比你更胆小。”老师小时候也是一名胆小鬼？我心中疑惑起来，忍不住偷偷地看了老师一眼，发现老师一脸真诚。突然，我似乎有找到知音的感觉。不知怎的，我居然悄悄开心了起来。
“后来，我决心撕掉胆小这个标签，放开做，放开笑，大胆回答问题，结果发现那是一种从未有过的放松与喜悦。老师希望你也能在课堂上潇洒起来，积极发言。不用担心答错，即使你回答错了，老师也不会责怪你，同学们也不会嘲笑你的。相信自己，你能行”您语重心长地对我说了很多话。至今，这些话还像春天的雨水一样滋润着我的心田。每当我碰到困难与挑战的时候，总会回想起这些温暖的话语。它们就像一股强大的力量一直鼓励着我攻坚克难，不断取得进步。
在第二天的语文课上，您提出了一个比较有深度的题目让同学们思考，并再三鼓励同学们起立回答。然而，全班同学没有一个人举手，那种沉寂的气氛让人感觉空气都快要凝结了。您的目光渐渐往我这边投了过来，慈祥的眼神里充满了期待。可不知怎的，我似乎无法跨过胆怯的这道门槛，无法敞开心扉去和同学们分享我的想法。曾经有一瞬间，我的手竟不知不觉地举了起来，但是，心中的恐惧又迫使它放了下来。可您还是耐心地等待着，盼望着仿佛在轻声细语地说：“孩子，别怕，你一定能战胜心里的恶魔，老师期待着一个勇敢的你！”你那关切的眼神，仿佛化作一股力量，涌入了我的心田。沉重的双手犹如得到了释放，毫无顾忌地举了起来。您很高兴地说：“好，就让文文来给我们解答。”我迅速平复心里汹涌起伏的波浪，用清晰、响亮的'声音回答了这个问题。大家都很惊讶，也为我的改变而欢呼雀跃，原本鸦雀无声的教室顿时响起了雷鸣般的掌声。您从讲台走到我的面前，轻轻地拍了拍我的肩膀，脸上露出欣慰的笑容。我心里一直藏着这个笑容，我知道它不仅是对我的肯定，更是对我无限的关爱与鼓励。
从此，我变得勇敢了，课堂上总是有我洪亮的回答问题的声音，课外活动总有我和同学们打成一片的欢声笑语
董老师，我永远感谢您！因为有您，我不再胆小、怯懦！因为有您，我充满了前行的勇气与力量！董老师，无论走到多远，我永远都是一名惦记着您的学生！
初中作文 篇2
爸爸说在他们那个年代玩扑克是一件奢望。全村也就两三副牌，干农活累了的时候，歇歇晌，就拿出扑克来玩。
三四个人坐在一起，打五十凯，或者升级，大人们凑不够数的时候就拉着小孩子一块玩。小孩也不知道游戏规则，总认为王是最好的牌，有了大小王就可以获胜，起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不会出牌怎么办？和小孩搭伴的大人就从小孩的手里检出需要出的牌出出去。
他说牌玩的时间长了，难免会丢一两张。少了牌就用纸片代替。输家给赢家抬牌的时候，赢家少不了说上一句，别把那张“牌”抬到上边或者底下。
他上初中的时候，条件好了点，村子里有的人们买了扑克。学生放学回来，就聚在一起玩。玩的花样也多了不少，像争上游，挤黑七，跑的快等。那时候他寄宿在舅舅家，本来舅舅家里都很穷，拿出一两块钱给他交学费都很困难，自然不会给他买牌玩。看着别人家的孩子在一起打牌，他只能羡慕的`看着，希望他们叫上他一起打。有时候他们人手不够，也会叫上他一起玩上一两盘。这个时候他的心里美滋滋的。
他上大学的时候，他们宿舍有六个人，没事的时候打上几把扑克，打发时间。两副牌合在一起打双升。一副牌打拱猪。拱猪是他印象最深的。每轮记一次负分，谁先够负500分，谁就去拱猪。黑桃Q是猪，把一副牌放到桌子上，输够负500分的人用嘴拨牌，直到找到黑桃Q为止。
有的学生觉得玩扑克不过瘾，就几个人凑在一起打麻将。搓麻将是很上瘾的。十点钟学生宿舍就断电了，那些搓麻将的人就点上蜡烛。有时一搓就可能是一宿。有时候学校查房，学工部的人在走廊里听声音，当听到哗啦啦的和牌声，进去一抓一个准。被逮到了，麻将牌肯定会被收走的。那时候一副麻将牌三十多元，相当于一个学生一月的伙食。那些麻友自然就想着法不让学工部的人抓到，他们打游击战，有的到教工楼找年轻老师一起搓。那些老师往往就是刚毕业留校的学生，自然也有一些麻瘾。
他毕业后参加工作了，工作间隙，拿出扑克玩几把，娱乐娱乐。他们单位里有上了年纪的阿姨，阿叔。老职工的文化程度不好，打扑克也就会几种简单的玩法。即便如此，和他们一起打牌，说说笑笑，生活的惆怅也就冲淡了许多。
不知道从什么时候起，扑克牌不再是人们消遣的工具了。有了智能手机，就可一个人抱住手机玩“斗地主”。他给我说他有一天看到环卫工大妈扫完地之后，拿着手机在玩斗地主。
过去的不光是时间，那种几个人聚在一起打扑克牌的场面似乎少了。如今在我家的抽屉里还躺着几副没有拆封的扑克牌。这牌不知道什么时候买的，反正是没人稀罕了，但扔了吧似乎还真有点舍不得。爸爸说，还是放着吧，过年了几个人在一起打牌不用买了。
说归说，几个春节过去了，那两幅扑克还是原封不动的躺在抽屉里，也不知道什么时候才能发挥它该有的作用。
初中作文 篇3
俗话说：“读万卷书，行万里路!”为了让我增长见识，开阔眼界，妈妈决定带我去爬“东岳泰山”。泰山的盛名，可谓如雷贯耳！我知道它是五岳之首，平地而起，雄伟壮观、气势浩大。
到了山脚下，我仰望泰山，说实话，在这儿看，它似乎还真矮着点呢。但是，泰山似乎读懂了我小瞧它的心思，我爬上去时，它好像渐渐变得又高又陡了。
盘山公路非常刺激，在这儿，我不仅能看到美不胜收的风景，更能体会到900大转弯下的感受——人仿佛在腾空飞跃，玩得就是心跳啊！坐完盘山公路，我们就开始了近几个小时的攀登，一开始的山路不是那么险陡，偶尔还会有树荫乘凉。可越是到后边路就越陡，爬山的游客也越聚越多，许多人停在路边直喘气儿，再加上树上时常会掉下来一些野果子，也给我们制造了不少麻烦。因此，我走路时是格外小心、小心、再小心……渴了，我们就冲向附近的商店买些水喝；累了，我们就干脆手脚并用。
有苦当然也有甜。一路上，我们领略了无数美景，曲曲折折、别有意趣的山石小径，有身姿婀娜、热情好客的望人松，有谷深林茂、云雾萦绕的云步桥；有开在悬崖峭壁上的`一簇簇野百合，芬芳吐蕊，浓香四溢，看上去是那么美丽，那么勇敢；最让我难忘的是山涧清凉甘甜的小溪水以及世代名家留下的妙言佳句，这些石刻历史悠久，数量众多，书法严谨浑厚，平稳端宁……如果用“琳琅满目”、“美不胜收”来形容，也毫不过分!
我们一路爬爬停停，连衣衫都被汗水湿透了。但辛苦没有白费，经过几番周折，我们终于带着打颤的双腿爬上了山顶。只见下面云海绵绵，姿态各不相同，有的似巨大的海鲸，有的像凶猛的虎豹，有的如成群的牛羊……一轮红日也高高在上。北宋大诗人寇准的 “举头红日近，回首白云低”突然跳入我的脑海，虽说这句古诗是咏华山的，但我想描写此时的泰山也相当应景吧！妈妈不由得诗兴大发：“欲穷千里目，更上一层楼！”我也不甘示弱，脱口而出：“会当凌绝顶，一览众山小！”一阵清风吹来，吹去了我们的汗水与疲劳，吹来了满心的惬意与欢愉……
此次泰山之行，让我明白了许多做人的道理： 遇到艰难险阻的时候，不能退缩，坚持到底就会收获成功的果实和沿途美丽的风景。对我来讲，这是一次既有意义又难忘的旅行。
初中作文 篇4
母爱，有如一股涓涓溪流，她暖和温柔，毫无遗漏地渗透在我们生活的每一个角落。父爱，像一座巨大的冰山，他储藏着大量的水资源，而真正流出的却总是那样稀少。人们常常书写母亲，也许正是因为她的太多东西可以我们去捕捉，人们不常宣扬父爱，也许正因为父爱太含蓄，表达出来的太少。
然而，父爱也像母爱一样，博大，温暖。
父爱像春天的雨，从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖，一切便都重新开始。
父爱像夏季的风，夏风总是那样恬人，在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神给我指路，用心灵给我温暖。
父爱像秋天的云，在果实累累的秋季，，云只是高高地看着这一切，依然那样恬静。当我考试失败的时候，我哭泣着回家，爸爸见此情景却一言不发，只是静静的站立，微笑着看着我，给我力量，让我立刻精神充沛，让我明白是成功之母！
父爱像冬日的阳光，在寒冷的.冬天，只有那抹阳光让我感到暇意，当我参加比赛时紧张的心情布满全身，额头都是汗珠的时候，爸爸递给我一丝鼓励，一块冰凉的饮料，使我勇敢直冲，取得了好名次。
父爱是一座巨大的山峰，那时，天塌下来，我不怕，因为有父亲给我撑着。
父爱给我力量，让我懂领悟到了生活的醉人幽香。
初中作文 篇5
成长是以一个伤口去换另一个伤口，一路跌跌撞撞的长大，会赫然发现，曾经最痛的那个伤口已经不见了。不管怎样，有一段完整而健康的青春时光，并为自己的青春真正的心跳过那么一次就足够了。我觉得那是一种真实的捍卫，是一种彻底的释放！
每个人都会得到，也会失去，在得到中我们消失了什么？在这消失中，我们又得到了什么？有一句电影对白很耐人寻味：两个人的相遇，有着很复杂的数学问题。人与人之间的关系：爱情、死亡与灵魂；消失与得到的算计；我们所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜欢，我们的人生都是无法逃避这些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中变的坚强，不是吗？这样的`人生才精彩啊，精彩的人生让我们更加爱自己。有一天回头去看，那些无法承受的失去，其实是我们真正活过的证明
成长是以一个伤口去换另一个伤口，一路跌跌撞撞的长大，会赫然发现，曾经最痛的那个伤口已经不见了。不管怎样，有一段完整而健康的青春时光，并为自己的青春真正的心跳过那么一次就足够了。我觉得那是一种真实的捍卫，是一种彻底的释放！
每个人都会得到，也会失去，在得到中我们消失了什么？在这消失中，我们又得到了什么？有一句电影对白很耐人寻味：两个人的相遇，有着很复杂的数学问题。人与人之间的关系：爱情、死亡与灵魂；消失与得到的算计；我们所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜欢，我们的人生都是无法逃避这些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中变的坚强，不是吗？这样的人生才精彩啊，精彩的人生让我们更加爱自己。有一天回头去看，那些无法承受的失去，其实是我们真正活过的证明。
初中作文 篇6
我喜欢坐公交，看着窗外的建筑一点点退去，整个人都懒懒的想睡。自己胡思乱想些什么，想着想着就觉得自己其实还是挺深刻的。不过，这仅限一个人的时候。
进入高中后，最先的不适就来自于公交。早上的车里总会有不少上学的人，或挤在一起玩闹，或一个人独自背书，我属于后者。在没有东西背的早上，一边抱怨自己昨晚的勤奋，一边看向窗外，如果此时眼前闪过一辆98，心里还会激动一会儿。
总是想起初中的早上，我在2路车上将课文、单词、词组背得差不多。再转车踏上98路，走向车厢的最后面。那里没有座位，只有我的死党——雨。
我们同班，但真正认识她是在初二。我因为偶然在车上遇见了她并与其熟识。我们很快就变成了无话不谈的闺蜜。为了每天上学不再孤单无趣，我习惯于争分夺秒的赶公交。至于她，也习惯了在经过那一站时，留神与车门处的一声“学生卡”。
我们的关系很好，对对方的每一点心思都心知肚明。每次都是两个人你一句我一句地做毫无营养的争辩，说到最后都不约而同的忘记了起因。
我盯着因雾霾而显得分外神秘的运河，不由有些想念它反射阳光的样子。“哇，好刺眼的，你快看你快看。”某一天早上我这样说，雨伸手抚摸我的头：“汝这是何等居心，刺眼还让我看。”我立马强烈抗议：“不要摸头，会长不高的！”
轻笑了一下，现在是没办法再有这样的乐趣了。车子驶近了几株樱花树，我们曾一起看它繁华满枝，飘零落地，感叹着时光飞逝而我仍旧长不高。也曾一起暼过拐角的一小片油菜花田，每次都因看不全而惋惜。我们早已习惯了在彼此面前像个疯子一样，沉浸在两个人的快乐里。
我在吟苑下了车，估摸这样可以少走几步路。随后到站的是一辆207，记得它也是到学校的，就走了上去，动作流畅的刷了卡，找到一个角落继续刚才被中断的'回忆。车门关了，后面似乎有人在轻轻叫我。回头，一瞬间竟有种想要跪谢上天的冲动。还是雨，眨着她的眼睛“幽怨”地看着我。
“你忽视了我，你竟然忽视我。”雨用她那招牌式的发牢骚语气再一次，令我像初中时那样笑得死去活来。
是的，我们在同一所高中，只是不同班了而已。我们很有默契的抛开了所有关于高中的话题，转眼又玩起两人都爱玩的无聊游戏。想当初，每次在车上玩时，总有人用奇异的眼光注视着我们，但我们乐此不疲。
我又有了一个新的习惯，每天冲上207寻找雨，继续我们从初中就开始的公交车记忆。
于是，我习惯了在车上找她，她习惯了在车上等我。
我们从不吵架，从不冷战，很少嫉妒。有多少对闺蜜会像我们一样呢，我很满足。
初中作文 篇7
有人说：“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。我也是这样认为的，如果一个人没有了友谊，这个人还坚强吗？正如我也有这样的经历，是友谊的力量让我重新坚强、勇敢起来。
在一次体育课上，老师要测试跳高。我心里那是个害怕，头上都冒出了冷汗。我那时的身高才1。4米，我的弹跳能力又不好，最可怕的是1。2米才算及格，我只比跳杆高20厘米。我心里想：这一节课我难道体育会不及格吗？
老师把跳杆搭到对应的地方去，说：“大家排好队，男生一队，女生一队。”同学们迅速地排起队。，我排在女生的最后一个，我认为多看看别人跳也许能掌握一些经验。
老师说：“大家准备，开始了。”同学们都信心十足准备到他时开始跳老师又补充了一句说：“女生优先。”我听了这一句话心里更忐忑不安了，就怕自己不及格。
我看到我前面的女生一个个都像是轻身如燕似的跳了过去。眼看就要到我了，我心想：要不放弃吧，总比在别人面前丢人，被别人笑话好受一些。我一个很要好的朋友好像看出了我的心思，她就过来和我说：“你不能当胆小鬼，要坚强。”我最后在我这一个很要好的朋友的劝说下，没有去放弃。
到我开始跳了，我的那个很要好的朋友组织起了女生给我在后面加油。我到了跳杆前，闭住眼，使劲一蹬腿。我竟然跳了过来。我真是兴奋极了。我明白了是友谊使我坚强地跳了过来，让我知道了面对每一个你遇到的`困难要坚强去面对。
友谊像一个太阳，照亮了你的灵魂。若是你没有了友谊你就可能不知道要坚强面对困难。
我们要记住：友谊很宝贵，人的一生中要是没有友谊是无比痛苦的。
我们每一个人要珍惜自己的友谊。
初中作文 篇8
窗外下起了小雨，小心地滴落在树叶上，轻轻地敲击着窗户。雨啊，无声无息地下着，滋润着万物，那么静，那么美，一切仿佛都成了画。
不过，更令我们兴奋地还是不用站在太阳底下军训了，同学们暗暗欣喜，都急切地盼望着：雨啊，下得更大些吧！
我也一样，心情一下子阴转晴。这些天，军训真是把我们折磨死了，这下下雨了，教官总不能再把我们带出去训练了吧！终于可以安心地写作业了！
我刚将书本打开，教官就下令了：“把桌上的东西全部收拾干净，然后，人坐在凳子的三分之一处，双脚并拢呈90度，把手放在腿上，背挺直……”
我们个个迅速调整好姿势，极不情愿地按照教官的要求去静坐。
“不就坐一会儿吗，有什么大不了？这还能难道我！”我心里满不情愿地嘀咕着。
渐渐地，我感觉肩膀和背开始变得酸痛起来，鼻尖上冒出了颗颗晶莹的汗珠！
“好累啊，教官，什么时候能休息一会儿啊！”我暗暗叫苦，“唉－－原来坐着都这么累啊！怎么突然感觉站着是多么舒服幸福呢！”教官还是没有让我们停下来的意思。
我的`手用力地抓着裤子，皱着眉头，紧咬着嘴唇，告诉自己要坚持下去。
又过了一会儿，我感觉自己的身体仿佛被掏空，毫无知觉。
我用余光扫视了一下左右，发现教官走到后面去了，就赶紧耸了下肩膀，放松了一下。
时间好像越来越慢，渐渐地被停止，无比漫长。
窗外的天渐渐沉了下来，雨也越下越大，丝毫没有停止的意思；空气也仿佛凝固了，四周异常的沉闷。
我闭上眼，长长地叹了一口气，又看了看旁边的同学，他们的身体也有些微微颤抖，但却挺直腰板一直坚持着。
我慢慢认识到了自己的错误，也慢慢理解了军训的意义。
要磨炼自己的意志，学习军人不怕苦不怕累，坚持不懈的精神与百折不挠的品质。
窗外，雨依然在下，却是那么欢快，那么轻松……
初中作文 篇9
轻放下手中这本手感粗糙的书，心却再也无法远离其中细腻的内容，细腻的文字，细腻的情感。书中的千千万万让我为之颤动，让我陷入深思。满腔的疑惑、焦虑、悲伤，又夹杂着喜悦，欣慰的我只想说一句话：给我一天，让我去身临其境；给我一天，让我跟随余秋雨的脚步，一起去感受敦煌的苍凉，西出阳光无故人的悲哀，一起去感受诗人的柔情似水、豪情万丈，一起拥有一次文化苦旅。
给我一天，一天就够，让我去到令人神往的敦煌莫高窟。让我站在窟前的道士塔边，让我对塔中的`王道士说一些话：我知道你是一个凡夫俗子，以道士的身份来看管当时一个并不起眼的小土坡。也正是因为你是一个凡夫俗子，所以在你无意间铲土挖出宝物，撕开墙皮看见壁画时，你的无知、愚昧，让多少运载着千古文化的雕塑、经卷通通流入了不远万里来到中国的西方人手中。人家给的一点银元，甚至是毫不起眼的身上的饰物，在这些文物面前全都一文不值。可你，你还乐呵呵地接过这些粪土，甚至还笑盈盈地帮西方人装运数十箱的经卷，帮他们擦拭文物上的泥垢。你在将全中国人民的财富送出后，却浑然不知，继续着你的无聊，继续着乐呵的生活。
王道士，你是莫高窟的罪人，但后人却为你修建了道士塔，你在里面现在还看得到当时洞窟的繁盛吗？算了，不问也罢，也许现在的你也还未清醒，不是吗？
给我一天，让我吐尽了心中的忧愁，愤怒。可是为什么仍却忧郁？能够给我一天，但又有谁能够重新给王道士一天，重新给莫高窟一天，重新给中国一天呢？不能了，历史的遗憾将永远无法消尽，难道现在各方学者花重金从伦敦博物馆买回来的原本就属于我们的历史文化明珠还能填补其中的位置吗？一切都变味了，文物不会变了摸样，但其中的感情变了，它不会，也不能像最初那样耀眼了！
现在，我们已经无法挽回过去所发生的一切了，现在所能做的只有展望未来，为未来的美好而从现在开始拼搏，不要再为了某一件事而悲哀。
给我一天，我看到了莫高窟在黄沙中的苍凉，也看到了中华文化上某一处的苍凉。但我却不失信心，因为我看到了远处升起的白烟，那是指引着我们所有中国人继续前进的方向，那不是一天就能到达的，他需要我们抛开历史伤痛，充满自信，坚定有力地朝它前进。
评语:给我一天，小作者别出心裁，跟随余秋雨的脚步，反思历史，质问罪人，从文章中我们看到了90后的学生身上也有深深的历史责任感。文章写出了自己独特的阅读体验，语言若能更流畅一些会更出彩！
初中作文 篇10
什么叫“消防”？我想不是每一个人都能完全回答上来，当然也包括我自己。
带着这个疑问，我打开过<<现代汉语词典>>， 从中，我查明了“消防”的定义：救火与防火。 据历史资料考究，从“北京人”使用天然火，到“山顶洞”人钻燧取火，火已经被人类所利用。用火烧烤食物，照明，御寒，甚至驱赶野兽，火在人类的社会生活中已显示出它的重要作用。懂得用火，不仅大大提高了人类适应自然环境的能力，还促进了人的体质的发展和脑的进化。从某种意义上讲，是火服务于人类，它是光明的使者，也是温暖的源泉。 然而，火也犹如凶猛的野兽，冷漠无情。如果人们没有很好地利用它，粗心大意地用火或且疏忽大意地引发火源，那么就会酿成火灾。那火就会在倾刻间变成冷漠无情的猛兽，给人类带来了灾难。因此，合理利用火，懂得消防知识，防患于未燃，尤其重要。 我的爸爸是在广播电台工作。他们电台的.消防规定可严格了。听爸爸讲，他们单位每年都要定期举行消防安全知识竞赛及消防安全演练，不合格的人员还要扣工资呢！由于电台对消防工作的规范管理，人人都增强了消防安全防范意识，力求做到防范于未燃，因此，他们单位年年被评为“安全生产无事故”先进单位。当然，我们这一个家也就成了爸爸宣传消防安全知识的阵地。在爸爸的影响之下，我对消防安全的许多知识都有了了解。 而其实，我对“消防”的认识，还有一段不平常的经历：记得五岁那年，我和表妹在床上玩“过生日”游戏，没想到生日蜡烛不小心倒下，被单一下子着了火，顿时浓烟冒起，我和表妹一下子吓呆了。幸好爸爸在家被浓烟呛着，发现险情，立即用被子盖住上窜的火苗，接着端来好几盆水才浇灭了火苗。可是，床垫、被子、蚊帐……已经面目全非，烧出了一个个大洞。望着被烧坏的东西，我第一次感受到猛火的无情。自那以后，爸爸也常教育我，从此，消防安全也就在我心中扎了根。 生活中，我们总会耳闻目睹了关于火灾险情的报道，这时，我的心里总有一种说不出的滋味。
我总是想：要是人人都按消防规定做事，那这些人间悲剧就不会上演！
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