中学生作文

时间:2023-11-14 16:05:47 初中作文 我要投稿

中学生作文[常用3篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的中学生作文3篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文[常用3篇]

中学生作文 篇1

  “牵羊只牵头。”

  “擒贼先擒王”,也许丰子恺大师是烂熟于心的,可是他可不知道牵羊也有这样的规律。农民以农为生,他们牵过的羊肯定比大师画过的多,因此知道这一规律不足为奇。从大师两条绳子牵两只羊的例子中可知思维定势有多可怕,生活中我们必须跨过思维定势这道坎。

  16世纪时,俄罗多达格到南美洲旅游时发现了名为“狼桃”的植物,其果实红艳似火煞是好看。按照“物艳则多毒”的规律,如果是中国人可能连碰都不敢碰一下。这位英国公爵却把它带回欧洲安了家,最后大胆品尝并未中毒,还检验出其营养价值极高。这种“狼桃”便是如今名扬四海的西红柿。鲜艳总会让人想到毒素,就像“美女蛇”一样。可是因为俄罗多达格跨过了思维定势这道坎,用实践证明了它的价值所在。

  思维是调皮的小孩,喜欢恶作剧。保持清醒的头脑,会收获不一样的惊喜。

  南门徙木是商鞅招兵买马之计,但有人却因为走不出思维定势错失了良机。有人甚至还叹息没有“伯乐”识“千里马”,一心想着“好风凭借力,送我上青云”的美事。机会是靠把握而不是用理论能得到的,掉入陷阱中的驴如果坐以待毙,肯定不会抖掉原本要掩埋它的土,将其化为新生的垫脚石。

  “牵羊只牵头”,不止丰子恺大师不知,我想许多“一心只读圣贤书”的人也是如此。在生活中,我们总是被思维定势莫名地左右着。比如老师提的'问题一定有答案,可是有时候并非如此。曾有教授提了一个问题:有一艘船,甲板上有11个水手、8根桅杆、1个船长,其中一个水手38岁,问船长多大。聪明人一看就知道这是无解之题,可令人惊讶的是居然有五花八门的答案出现。原因只有一个:因为他们相信凡是问题一定有答案,况且那是教授出的题。其实教授是在举例子说明盲目的愚蠢罢了。

  在生活中,我们要突破思维定势的枷锁,努力创造自己的广阔天地,决不能困死在思维定势营造的死胡同里,郁郁而终。

中学生作文 篇2

  火车疾行,车窗外迅速倒退的忧伤,迎面而来的喜悦,都是旅行者能够真实把握的幸福;夕阳西下,即将到来的黑暗,华灯初上的美丽,都穿梭于你我忙碌的生活中;秋风飒飒,硕果累累的丰收,转眼将至的寒冬,都绽放出生命的色彩。漫漫人生,你总要与命运一起走过,在安静中感受动荡,在平凡中领略奇崛。

  北京奥运会上,你或许曾看到过这样一个人,没有专业的运动服,连跑鞋都是从二手市场上淘来的,但她始终认真的热身,专心的比赛,她说她每天在枪声与忐忑中训练,也曾险些被突然而来的子弹击中,可她热爱体育,她只想每天做自己喜欢做的事情,她只是想让北京奥运会上出现伊拉克人的身影。虽然没能进入决赛,但人们记住了这个在命运面前不卑不亢的姑娘眼中的坦然与坚持。

  或许你觉得她是个奇怪的人,象征着荣誉的奖杯,奖牌成了她孩子手中的玩具,她说,我就是要让孩子知道,荣誉这个东西是不能过分看重的。成功就成功了,没有必要把自己的一次进步看得太重,也没有必要强求日后路上永远一帆风顺,更没有必要拿来炫耀。暂时的得意不能成为她继续前行的羁绊,更不能阻碍她一如既往的平和心态。居里夫人用这种态度拥抱真理赢得了命运的尊重,更赢得了人们的敬佩。

  当你真诚地去做命运的朋友时,命运也就成为你的'朋友。你的挚友,你的诤友了。

  她带你穿过迷雾,叫你看希望就在黑夜的尽头。

  她带你渡过严寒,告诉你每一个春天都要经过漫长的煎熬才会到达世界的每一个角落;她褪祛你的张狂与骄傲,让你知道青春要经过泪水的浸泡才会达到成熟与丰盈。

  平等地,心平气和地看待命运,对待生活。就像收入微薄的纺织女工下班后露出轻松坦然的微笑,就像关在实验室里的科学家,丰厚的奖金无法打乱她专注的神情。

  不必轰轰烈烈,只求问心无愧;不必百战百胜,只想脚踏实地;不必不同凡响,只愿平淡充实。

  不要因为拥有得容易,就忘了热烈的最初,不要因为行走在暗夜,就看不到满天的繁星,不要因为怕了,就瑟缩了脚步。

  请你牵起命运的手,从容地唱着淡淡的歌,让你淡定的笑容永不凋零。

中学生作文 篇3

  我的课余爱好十分广泛:看课外书、打篮球……,但我最喜欢的还是做小发明。小发明说起来容易,做起来可就难了!光是确定要做的东西就要用好长时间。不过,这难不倒我,因为我平时在生活中注意观察,善于发现,并苦苦思索解决问题的方法。比如:为什么人不会飞?如果会飞的话,上学就不用担心堵车,耽误时间,也可以避免车祸,还可以不用乘电梯就很快上楼,多省事呀。当然,这只是胡思乱想,我们可没有那么大的本领。但我们可以做一些自己力所能及的小发明,既方便又实用,来改善我们的生活。我就做了两件小发明,分别获得了市小发明比赛三等奖、二等奖。最重要的不是获奖的大小,而是那种创新的精神。

  不怕你做不到,就怕你想不到!四年级时,我到“李砚书法培训中心”学书法。写毛笔字倒墨汁的时候,我总会把手上、衣服上弄脏。当时我就想“能不能把墨汁瓶改造一下,使同学们在倒墨汁时不会弄脏衣服和手呢?”于是,我一连好几天都在想这个问题。爸爸知道我的想法后,也很赞成,但具体怎么做呢?是啊,怎么做我倒没想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次,我在药店里看见有人在买“开塞露”。我盯着“开塞露”的`瓶子,眼睛突然一亮,有了!“开塞露”的瓶子不是利用压缩空气的原理做成的吗?只要把这种瓶子装在墨汁瓶盖上,不就行了吗?回家一做,果然与我想的一样!改造后的墨汁瓶不但可以将墨汁挤进墨盘,还能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里,既不会弄脏手又有节约用墨,真是一举两得!后来,我又和另一位同学合计,将墨瓶与砚台合为一体,使它们携带、使用更方便。就这样,我的第一件小发明“多功能墨汁瓶座”诞生了。但我并不满足,要向发明大王爱迪生发起挑战。我让爸爸给我买了许多小发明、小制作、小实验的书,我一头埋进了书海里,苦苦钻研,希望能做出更好、更完美的小发明。经过仔细观察,我终于又发现了一个生活中经常遇到的问题。爸爸是个警察,但也是个养花爱好者。无论是家里还是办公室,都摆满了他养的花木。

  可是他经常出差,有时还要外出旅游,那些花草没人给它们浇水,往往会枯死。怎样才能不让它们枯死呢?书本上没有这样的答案。我又一连想了好长时间。我想到了自动灌水的方法,可到底怎么做呢?我有一次去医院,看见病人们都在打吊针。望着慢慢滴着药水的针管和调节器,我大叫:“有办法了!”我从医院里拿了一根打吊针的针管,又拿着一个大可乐的瓶子,在瓶里装满了水,再把针管固定在瓶盖上,就能像打吊针一样给花木浇水了。当然了,你可以根据花木的习性调节注水量。后来我又考虑到用针扎进土里,可能会扎伤花的根,而且针头容易被泥土堵住,灌不出水来,所以就把针头改成纱布,缠绕在花根部。这样,就可以好几天不用给花绕水了,就算我们在家也不用天天费时间去给花浇水了,多实用呀!我给它取名叫做“自动花木浇灌器”。小发明的过程,其实就是仔细观察、发现问题、解决问题的过程,科学技术的进步过程,其实质就是人类不断创新过程。我国加入WTO以后,给科技和经济发展带来机遇和挑战,“知识产权”作用WTO三大支柱之一,在经济社会发展中的重要作用日显突出。我们小学生应该从小开始从我开始热爱科学、热爱创新

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