中学生作文

时间:2024-02-03 13:25:44 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的中学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文

中学生作文 篇1

  夜晚的风凉飕飕的,似乎想要钻入我的内心,我竖了竖衣领,驱赶着寒意。不知道从什么时候开始,夜晚趴在窗台上看星星成了我的习惯。今晚的星星很多,也很亮。我一颗颗的数着,但总也数不完。抬头一看,才发现,夜已经睡了。只有这满天繁星和一轮皓月与我为伴。

  不禁想起了小的时候,那时年幼的我经常和爷爷坐在门前的老槐树下,望着天空,听爷爷讲牛郎织女的故事,然后给我指出牛郎星和织女星在哪里。现在依稀记得,可再也找不到牛郎星和织女星了。那时的我有个单纯的想法:我要永远的陪爷爷看星星。当我把这个想法告诉爷爷时,爷爷却用那双浑浊而又模糊的眼睛望着我,说:“‘孩子,你还小着呢!你的路还很长,而且鹰的家在天空。你还小,总有一天你会明白的`。”那时,年幼的我分明看到了爷爷眼中又晶莹的液体在流动。

  后来,印证了爷爷的话;我飞出了自己的巢穴,飞向了天空。从此,我忘记了那个单纯的想法,忘记了满天繁星曾给予我的快乐,忘记了还有一位老人在门口的老槐树下翘首等待孙子的归来,忘记了。

  时间似乎总是匆匆忙忙的,只留下我一人浑浑噩噩地走着,走向一条无法再回头的路。

  出航的船只,最终的归宿是港湾。远去的飞鸟,永恒的牵挂是故乡。奔波的旅人,无论是匆匆夜归,还是离家远去,心中时刻惦记的地方是家。

  天空飘来一朵乌云,遮住了月亮的光芒,掩住了星星的清辉,大地又被黑暗笼罩。

  今夜,星无眠,我亦无语。

中学生作文 篇2

  离开旧居大概有三年了吧,那里的一切依旧留在我的记忆中,老屋门前的那株丁香树,尤其让我难以忘怀。

  这树的来历很是有点“罗曼蒂克”,那是母亲和父亲结婚时,两人亲手栽下的。时间一年一年地从琐碎的生活中流去了,父母额边那浓密的乌发,也不知不觉地染上了一抹白霜。只有那株丁香树一天比一天繁茂,一天比一天美丽。而我—他们唯一的女儿也长成了一个婷婷少女……于是父亲常常感慨地对母亲说:“我们老了,可我们创造出了更年轻、更美丽的生命,这也就足够了。”

  也许是这个原因吧,我深爱这抹美丽的树。

  每年二、三月间,北京的春天依旧带着点寒气,清早出门的时候,我会偶然发现:丁香树上已经笼着一层若有若无的绿雾,极矇昽的,极温馨的,呵!原来在枝丫的内侧竟顶出了那么嫩的,那么娇小的芽苞。于是我便开始盼望着,盼望着它开花的那一天,带着这丝美丽的希望不仅是我,还有父亲、母亲,一家人的脸上都是乐融融的,因为我们又要置身于一个新的春天里了……

  时间渐渐地溜走了,太阳也变得暖融融的。于是在某一天里,细心的母亲会发现第一串花蕾羞羞涩涩地挂在长满嫩叶的枝杈中了,为此全家人会兴奋一天。如果不是很忙的话,母亲还会多添一个菜,全家庆贺一番。要知道,这第一串花蕾浸满了我们全家人一年的希望与幸福……紧接着,第二串,第三串,第四串……那么多的花蕾赶趟似的在枝头跳动着,对每一个人微笑,显出那么好看的淡紫色……此时我仿佛是真正明白:世间的许多事物原本就是美丽的,只要你怀着爱心……

  一夜的暖风吹过,第二天便催幵了那么多的丁香花,你看,一团团,一簇族,紫莹莹的,且不说花型的可爱,只是那沁人的清香就足可以让毎一个人心旷神怡的了……每每这时,我会在一个晴朗的日子里,坐在丁香树下,沐浴在金色的阳光与紫色的芬芳之中。在这样的环境下,心底是坦然的,碰到再棘手的事情,我也会微笑,正如这株丁香树……“

  丁香花幵了,引来了蜂蝶,也引来了孩子们,他们在树下雀跃着,我会慷慨地把树上的'花分送给他们,好像分送的不仅仅是花儿,还有幸福与希望……孩子们兴奋地挥舞着花束在院子里欢叫着,仿佛是一群天上飞下的“安琪儿”,他们纯真、可爱。同时也会让人们感到:生活是这么美,世界是这么美……

  算是一个巧合吧,有一次,我竟无端地把一片丁香叶含在嘴里,天哪,是奇苦无比的!没想到这么迷人的植物,竟会有这么苦的叶子。那么它把那么雅致的花,那么滑馨的香气,那么美妙的希望,毫无保留地撒向人间,留给自己的竟只有这清苦的叶子么?呵,多可爱的生命,多可敬的品德,也许你裉本无须去想它象征着什么,只要能深深地理解:这个世界正因为有着许许多多这样的生命,凝聚着这样崇髙的精神才会如此美丽,如此充满着希望。

  记得搬家的时候,全家人都伤感了,不是么,这株丁香树伴着我们一家人走过那么长的一段路,如今却要分开了,我们的丁香树呵,愿你给这老居的新主人,给所有爱你的人们带来的欢乐吧,我将永远深爱你。

中学生作文 篇3

  这里原是一条清澈的小溪,清清的河水曾经带给我多少儿时的欢笑,我在这里用玻璃缸捉住了第一条虾米;我在这里用纱网,网到了第一条可爱的小鱼;我在这里筑堤坝,让小溪无法动弹;我在这里,光着脊背洗澡,让清凉的溪水,洗去了夏日的喧嚣,可是,后来,随着塑料地膜、垃圾袋遍地丢,小溪被塑料袋包围了,一片片,一只只,呼啦啦地飘。孩子们再也不爱到这里玩了。是他,每天背着袋子拿着锄钩,把一只只塑料袋,从溪水里、草丛中捞起来。整整一个月,他风里来雨里去,塑料袋被清空了,小溪又恢复了往日的.洁净,这里又成了孩子们的天堂。他,是我爷爷。

  这里原是一片场院,平整的土地,阔大的磨盘,夏日,村民们白天在这里打场晒麦子,晚上,端着小茶壶,坐在磨盘上,唠着丰收好年景的嗑。可是,自打各家打起了平房,抹起了水泥地面,麦子、玉米、花生再也不在这里晒了,这里渐渐荒芜了,有的人家开始偷偷地把家庭垃圾往这里到,烂菜叶、破胶鞋、肉骨头,一到夏天,苍蝇满天飞。是她,一车车把垃圾推到荒沟里掩埋起来,把荒草铲掉,把马榨菜花、三叶草、蝴蝶兰种在场院边,把磨盘用水冲洗得干干净净。慢慢地,场院里乘凉的人们又多起来。她,是我奶奶。

  这是门前的一条水泥路,夜幕降临,摆摊卖西瓜的刚收摊,几块路人就地啃下的西瓜皮随意地被丢在了路边。他上超市买东西打此路过,只见一个骑自行车的小伙子嗤啦被西瓜皮滑了一下子,吧唧,一个四脚朝天摔在了路边石基上,半天没爬起来。是他,默默地扶起小伙子,给骨科医院打了电话,把受伤的小伙子送走了。此后,每天傍晚,他就会在西瓜摊收摊后,到这里捡西瓜皮,此后再也没有路人在此滑到、受伤过。他,是我的父亲。

  在他们的行为中,我发现,原来伸出自己的手,可以创造如此美好的世界。

中学生作文 篇4

  淅淅沥沥的小雨,如丝如缕飘落在大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地毯,整个大地一片绿意,坟墓四周一片幽静,两旁的松柏展着绿色的枝叶,的吮吸春天的雨露,在这坟墓前,这里虽然山清水秀,鸟语花香,处处春意盎然,可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景,只是默默地站在姥爷的坟墓前,哀思。

  爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛,香台,以及等祭祀用的点心、水果,爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁,妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃,刹那间熊熊烈火燃起,我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑,想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤;慈祥的眼睛关注着我每一天的成长,心里像倒翻了五味瓶似的,阵阵酸痛,眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠,最终泣不成声,任由泪水尽情的流淌下来!

  天的,淅淅沥沥的小雨,如丝如缕飘落在大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地毯,整个大地一片绿意,坟墓四周一片幽静,两旁的松柏展着绿色的枝叶,的吮吸春天的雨露,在这坟墓前,这里虽然山清水秀,鸟语花香,处处春意盎然,可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景,只是默默地站在姥爷的坟墓前,哀思。

  爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛,香台,以及等祭祀用的点心、水果,爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁,妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃,刹那间熊熊烈火燃起,我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑,想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤;慈祥的眼睛关注着我每一天的成长,心里像倒翻了五味瓶似的,阵阵酸痛,眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠,最终泣不成声,任由泪水尽情的流淌下来!

  清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的.画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

  回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷,上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨无生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是欲流而难流的泪吧!

中学生作文 篇5

  从小到大,我还没有去过一次健身房,今天,姐姐说和她的同事一起去健身房,我就很高兴。

  到了那里一进去就看到了有好多跑步机,上面跑,有的人在骑单车,有的在练瑜伽,有点在学跆拳道,还有的在跳舞……里面的运动设施也是应有尽有。我看着那跑步觉得还机挺好玩的,便和姐姐便去了跑步机那儿,我的速度调的很慢才1.5,所以就在那儿走,而被人都是四点几的',又看看姐姐那个已经调到5.5了,虽然速度快,但她依然还是在那儿走,我便想去跑一下她那个,可没想到刚迈上去第一步就差点摔跤了。我再也不敢了,便跑自己的那个了。过来一会儿,姐姐就带着我去骑单车,还没进去,就听到了一首很嗨的歌,那歌声简直是震耳欲聋,让人无法忍受,我便坐在旁边看,因为我一直不知什么是单车,以为就是自行车,而且那个项目是很容易出汗的。问了姐姐才知道单车就是类似于自行车,但它是固定的,再起的时候,还要做一些动作,难怪会容易出汗。我还想看看其他的项目,便一边走一边游览,有一个项目把我的视线给吸引过去了,那就是跳舞,老师在上面跳,下面的学生学得特别像,大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。

  健身是为了健康,但很多人去觉得会很热,便都不去,其实流汗根本不重要,健康才是最重要的!

中学生作文 篇6

  记得我5岁那年的夏天,爸爸带我去北戴河看海。

  第一次见到海的我兴奋无比,望着无边无际的蔚蓝的大海,不会游泳的我也想迫不及待地亲身体验一下被大海拥抱的感觉。爸爸嘱咐我:“我去租游泳圈,你先在沙滩上玩玩沙子,捡捡贝壳。”说着,爸爸就向不远处走去。我光着小脚丫在沙滩上奔跑着,嬉笑着,不知不觉地已接近了海水。海水真凉啊,起伏的海浪一下一下地亲吻着我的双脚,真是太舒服了!海水似有无穷的魔力吸引着我一步一步地向前走去,“啊!”随着我的一声尖叫,我脚下一滑,待我反应过来,我发现我已经被海水淹没了!恐惧一瞬间向我袭来,我胡乱地用手臂拍打着海水,拼命地喊着:“爸爸!爸爸!”我的身体不停地随着海浪起伏着,一口又一口地呛着又苦又咸的海水。此时此刻,我感受到了大海的无情与恐怖,感受到了自己的渺小与无助,我绝望了!

  突然,一双大手紧紧地抱住了我,这双手坚定而有力,使我的心霎那间变得平静下来。我睁开眼睛,是爸爸!是爸爸的手在紧紧地抱着我!我的心里涌起一股暖流,因为我知道爸爸的游泳技术并不好,平时他总是戏称自己的泳姿为“狗刨”,可今天爸爸为了救我,却……想到这儿,我用小手紧紧地搂住了爸爸的脖子,感激地叫道:“爸爸!”我的眼泪一串一串地滴落在爸爸那双粗糙的大手上,泪光中,我仿佛看到爸爸正用大手扶着我学习走路,正用大手端着小碗给我喂饭,正用大手为生病发烧的我拿酒精擦拭身体降温……我轻轻地用小手抚摸着爸爸的大手,它们是那样的温暖。

  爸爸把我抱到沙滩上,我看到爸爸大口大口地喘着气,不停地咳嗽着。“爸爸,是我不好,我应该在沙滩上等着您。”“赖爸爸,是爸爸疏忽了。”爸爸自责道。我绕到爸爸身后,用小手一下一下地给爸爸捶着背,深情地说道:“爸爸,我爱您。”爸爸听了,一下子把我拉到胸前,用那双温暖的大手扶住我的肩膀,一字一顿地说:“好女儿,你记住,爸爸也爱你!”

  我知道,爸爸对我的'爱是最无私的,最真挚的。每当我遇到任何困难,只要想起爸爸的那双温暖的大手,就会感受到爸爸那浓浓的爱,浑身便会充满战胜困难的勇气和力量……

中学生作文 篇7

  最近我读了一本书,是美国的谢尔·希尔弗斯坦写得《阁楼上的光》。这本书由163首小诗组成,是一本十分幽默的书。每首小诗都充满着风趣与诙谐。

  比如30页的《滑稽跳水》这首小诗十分搞笑。听:从椰子林来的梅丽,她的跳水动作最滑稽。她跳板反弹冲向空中,头发一甩,好不威风。她作了三十四个屈体团身后转体,差点冲进了太阳里。然后翻了九又四分之一个筋斗,发现没有水在池子里头!这首诗讲的是一个人在跳水的时候没有仔细观察池子里有没有水,而导致了这场笑话的发生。她的跳水动作好“高明”啊,能夸张到快到太阳上去了。可是她没有实现自己的跳水目标,因为池子里没有水啊!这首小诗告诉我们做事之前先要观察清楚,看好再做,要不然这样的笑话还会重演哦。如果这事发生在现实生活中,那这个人准摔成肉饼,摔成肉饼可不是闹着玩的。

  再比如56页的.《作业机》写到“作业机,哦,作业机,世界上最完美的机器。只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,你的作业就会出来,又干净又整齐。来看看——9+4=?答案是‘3’。3?哦,我的天!看来它没有我想的那么神奇。”看9+4=3这是天大的笑话。来看看旁边的插画,作业机里是啥?竟然是一个小孩里边藏。原来这道笑话题是他做的!这首诗还有寓意呢!告诉我们天上没有掉馅饼的好事。做作业要自己独立完成,不要依靠所谓的“作业机”完成,不然偷鸡不成蚀把米,反而倒打一耙。既要费一角硬币,又要等十秒钟,还要把作业全擦了,最后还是自己做。

  谢尔·希尔弗斯坦用简洁自然的线条和温馨谐趣的文字让我读来如痴如醉、捧腹大笑,给我带来了无尽的乐趣与思考。

中学生作文 篇8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。

  作为一个中学生,良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养,它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢?

  首先:我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心,人之常情。但作为中学生,应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的.。比如,现在街上流行的染发,对我们中国人来说,原本黑发是美的,黄发是被认为病态,现在倒成了美了。

  而我认为,个性是美的,但病态不是美,另类也不是美。对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。

  另外,高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露,也是美的表现。这种气质与你的出身、贫富无关,与身材、容貌无关。只要平时的言行得当,注重礼仪,说话得体,行为大方,便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己,成为一名有素质,有道德的中学生。“一屋不扫,何以扫天下。”要成为一名有素质,有道德的中学生,必须从小事做起,如:不说脏话;不随地吐痰;不乱仍纸屑;不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行;见老师和客人要用普通话主动问好,乃至爱护花草树木和一切设施。

  知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用,它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。

  有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。

  我们要挑起传承良好的中学生形象的使命,无负于未来,无负于大家。

  相信自己,我们一定能行,一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。

  我的演讲到此结束。谢谢!

中学生作文 篇9

  初来充满了好奇和新鲜。读了那么多优秀的文章,式着发了几篇文章之后,我渐渐喜欢上它了。 这里的“我的作文本”,“论坛栏目”以及“作文点评”,“作文论坛”都很有特色。它与其它不同的是“无论你是否是出色的写手还是初学写东西的'新手都有属于自己的园地。它好就好在它的目的在于发现新人和培养新人。 来到这里渐渐的时间久了,每一次在我的作文本写出属于自己的文章,每一次在最新来稿发表新作,每一次在最新精品选登栏目看见那么多的好文章,每一次都有不同的感觉,倍增写下去的勇气和力量。就像一艘轮船,栽着我们驶向清风明月的文学大海。因为有了你,我更加相信”努力就有结果,付出就有回报”的真正的含义。 啊,,你是清贫而无比丰富的的乐园,在你每一丝阳光中寻觅春天的倩影的同时,我仿佛在聆听自己在呼吸。你徐徐的春风吹进我的心房,把寒冷驱赶,将温暖送上,让心灵结出一朵朵含苞待放的花朵,因为有你的陪伴,心境就回四季如春,永远有诗情画意。 啊,,你是诗人,散文家,小说家,文学评论家的摇篮,不远的将来中国的文坛乃至世界的文坛,将因你而骄傲,因你而群星璀璨,因你而大放光彩。评委点评:评委点评:

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