我的高中同学作文

时间:2021-10-29 11:26:47 高中作文 我要投稿

精选我的高中同学作文集合八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的高中同学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的高中同学作文集合八篇

我的高中同学作文 篇1

  她有一双大眼睛,带着一个圆框眼镜,圆框眼镜很少有人戴着好看,很多人戴着会有一种不伦不类的感觉,但她戴着却很好看。她很爱笑,也很乐观,她的笑容很迷人。她的头发总是干得很快,所以她就说自己自带一个小太阳,确实像是个小太阳。

  她说话时的样子有点让人想笑,因为她会一边说话,一边摆着手,有时激动了,还会手舞足蹈一番。特别是背英语时,有时卡壳了,她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作,但并不让人讨厌,那样的她反而更加好看,自然。这也是她的特点和专利啊。

  她虽然一直表现得很乐观,坚强。但也有悲观的时候,一个英语短文她一直背不下来,大多数人都背下来了,她却失败了好几次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼泪,我看见了,但没说什么,我该说什么?

  问你怎么哭了?

  还是去安慰她?

  她虽然平常像个马大哈,但是却有强烈的自尊心,和自己敏感细腻的感情,如果我上前去安慰,反而会使她更加难堪。

  到了吃饭时间了,住宿生们都开心地跑出门站好队。与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看着她略红的眼角,和她眼中的不安,到嘴边安慰的话语被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。

  我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。

  “奥,没事。”我敷衍地说着。

  晚饭时间后,她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天,英语短文她背下来了,那个小太阳也回来了。

  莫名想起一句话“你的孤独,虽败犹荣。”

我的高中同学作文 篇2

  伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

  我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。

  而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。

  我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

  ズ舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的`样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

  ズ舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。

  日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

  以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。

我的高中同学作文 篇3

  每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

  我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

  记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

  我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室。我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

  符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

  记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

  “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样。垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

  我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

我的高中同学作文 篇4

  在我们班上有这么一个人:又高又瘦,脸蛋像一个鸡蛋一样,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的,还是他的头发。

  在高一地理书十二页,有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来,颇像他的头发。每天,他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了,他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来,附和着他的一举一动,活似一个太阳!

  “日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱,担当着班长的大任,因而也让他有些许自恋,不免飘飘然了,正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题,声音不免大了起来,只听他歇斯底里大叫“安静,不要讲话”;放学后值日生正在打扫教室,他在那指手画脚,说这没扫干净那儿还有纸屑……总之,“日冕层”并不让我待见。

  那天在学校操场上体育课,我们好不容易结束了各种训练,终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合,而我当时干渴得要命,偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟,只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的,跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合,回去却发现操场已没人了,同学们都赶回特殊学校上课,我脱离大部队了!就在我着急的时候,一个发型熟悉的人骑着自行车,出现在我的视野中,是“日冕层”!原来是老师派他来寻找我。他看到我,急忙把我叫过去,然后说“快上车”。当我一挨上座位,他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上,我想到了两件事:他真是个热心的人,我错看他了;但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车,也使我替他车技担忧。

  如今,每天来学校,我都不忘看看“日冕层”同学的头发,便开玩笑的对他说道:“今天的太阳很好呢!”他则不明所以的“啊?”了一声,然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号,弯弯的还不知道我在说些什么。

  日冕层热情似火,象征着希望和憧憬,这也是“日冕层”班长的真实写照,对生活永远充满着激情。

我的高中同学作文 篇5

  亲爱的,告诉我。

  有一种想和你们拥抱的欲望。

  我们都是一群在迷茫的世界徘徊的人,接受着无数的安慰,自己又会成为安慰者。

  这几个月和你们的共处,相知,一起经历了漫漫的痛苦转变。

  老师不断给我们提出新的要求,自己又在不断逃避,转而又会后悔,又会望着远方感叹。

  我们说着那些嘴里不经意的话语,却很少拥抱;一切开着玩笑,不经意间感受着温暖。

  我抢着读那些文字,从字里行间寻找安慰;在数字与字母之间画着一个个草图。

  偶尔会抬头看看,我还是我吗?我不相信那是我写的一篇篇文字。我不敢相信老师会静下心来读我们那些幼稚的语言,用蹲下身来的语气安慰着我们。其实想想,自己的心情起伏不定,有些事情不想说出,却终于有一天看了你们的文字,然后有一种……

  这莫明的感觉,不敢自己去下定论。

  一字字拙劣幼稚的文字谈论自己的想法、人生观,一次次莫名其妙地得到一些难以置信的肯定。

  那篇文字下有一句老师的批语:“走自己的人生路。何必在意别人的看法。”

  你说的很对,我想,我总以为她的 那些 悲哀的文字,是莫名其妙,我总以为她是……我们都是。表面平静内心剧烈翻滚的,我们的同伴。我想同学这个词语太肤浅了一些。

  不敢相信那些平静的人会写那些语句,原来我们都一样啊。

  坚毅地抬起头,看着远方。

  我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求这些机会。一路上我们用心进行着一次次的拥抱。

  在20xx年最后的那篇周记中,老师写道,这样想就对了。在我上一篇那无比沉闷和发泄,几乎是要把积蓄了一年的怨气发出的周记里,我的老师她给了我最大的鼓励与安慰。读着那长长的语句,我突然觉得很有力量。

  某一天突然读了那么多同学的周记,然后发现其实他们也很在乎那些我在乎的东西,可能再长大一点就会觉得幼稚的东西。

  是的,我在乎这些。

  20xx,感谢我的老师 ,鼓励我的成长。

  感谢我的同学,我们一起长大。不畏风雨,做一直翱翔的鹰!

我的高中同学作文 篇6

  转眼间,我们来到市一中高一十班已经四天了,我们同学之间也有或多或少地了解。

  初中同学与高中同学截然不同的。初中的同学个个都活泼开朗,活蹦乱跳,高中同学则个个都很稳重,很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。

  她长着大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜,显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的 “坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来,伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地 那么自然与美妙。

  她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好,什么事都追求完美。

  开学的第一天,是他值日。放了学,我收拾书包,整理了一下桌斗,准备和他一起走。可他在打扫卫生,我就站在一旁。过了一会儿,同学们都走光了,就剩下几个在打扫卫生的,我对吴玉说:“吴玉 ,走吧,家长该等急了!”“没关系,我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了,你家很远,再不回家就要挨打了!”“不担心,如果我离开了谁来打扫我干的区域,万一领导来检查 怎么办?”我说不过她,只好一人走了。

  她就是这样负责,比起我初中同学来说就是太稳重了,他这样负责任,为同学着想的精神永远可贵。这就是她,我稳重的同学——吴玉。

我的高中同学作文 篇7

  高中时,英就是个美人,因为有点黑,被戏称为黑玫瑰。二十多年过去,我们的黑玫瑰非但没有变老,反倒越发娇艳,而且也不那么黑了。时光只是让她长胖了些,其余没有丝毫的影响。看着她那光滑的皮肤,看不出年龄的脸蛋,哪个女同学心里不是羡慕嫉妒恨呢?

  英在高中时勤奋好学,晚上经常打着电筒看书,后来虽没有考上大学,可她乐观开朗,日子过得比我开心多了,所以我们同学一个个在压力重重下步入中年的老态,唯有她可以永葆青春,红颜长驻。

  英已经离婚几年了,之前听同学说她那前夫待她极好,可她执意要离,江同学痛斥她身在福中不知福,我们都劝她复婚算了。可是那天,我跟另一同学去她家做客,终于见到了那位待她极好的前夫,我终于明白英所说的“没感觉”了。那个男人,老实勤劳,一回来就做饭,可是也太木讷了,一开始跟我们一句话都没有,英指着他跟女儿,说:两个都是二五份子。老天,英那样的活泼开朗,整天嘻嘻哈哈,跟这样木讷语迟的人如何能过一辈子?!我彻底理解英为什么离婚了,而且以后也绝对不会再劝她复婚。果然是眼见为实,耳听为虚,对她再好,没有感觉,话不投机,这日子过得只怕也是郁闷的。挑来挑去,挑了个最差的,英这么总结。

  其实我的比她的更差:既木讷迂腐,还极度吝啬。好歹英的前夫有手艺,对她一心一意,还一点也不小气。英过四十岁生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱们的英,浑身金光闪闪,俨然一俏丽富婆,哪像我,从脖颈到手,都找不出一样金饰,唯一的结婚戒指,很多年前也被小偷掳走 。

  今天看电视剧,有句台词说得很好:灵魂与灵魂的结合是爱情,身体与身体的结合是性,利益与利益的结合是婚姻。最后这点说得虽有些极端,但这样促成的婚姻比比皆是啊。

  有一定的物质基础,还得心有灵犀,这样的婚姻才有幸福可言,比如江同学的婚姻。

  英,祝福你,愿你永远开心,早日找到真正适合你的如意郎君。

我的高中同学作文 篇8

  转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

  我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

  但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

  从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。

  他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

  这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。作文

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