工作方案

时间:2021-10-25 09:17:11 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案范文汇编六篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的工作方案6篇,欢迎大家分享。

【精选】工作方案范文汇编六篇

工作方案 篇1

  轮台镇西苑社区认真贯彻落实镇党委、镇综治办关于加强维稳工作的通知,针对社区维稳工作期间的实际,社区通过召开会议,落实社区工作人员和社区义务巡逻队负责人责任制,落实各项治安防范措施等形式,全力抓好本辖区的维稳工作。

  一是制定社区维稳工作方案,健全了社区义务巡逻队、流动人口出租房屋工作小组。

  二是抓好对流动人口的管理,加强对社区租住户和外来人员的清查与登记工作,摸清楚底数,了解其实际状况,维护好社区良好的治安秩序。

  三是巩固和加强社区义务巡逻队的力量,做好亚欧博览会前的治安巡逻工作,在外围上形成强大的防范力量。

  四是要求社区全体成员,保持信息畅通,随时掌握社情民意,及时准确上报涉及社会稳定的重要信息。

  五是开展好矛盾纠纷大排查、大调处活动,尽量把矛盾消除在萌芽状态,从多方面消除不稳定因素。

  通过开展以上工作,力求做到矛盾隐患发现得早、化解得了、控制得住、处置得好,确保辖区内的安全稳定。

工作方案 篇2

  着力推动人口计生工作转型发展,进一步巩固和提升村街道人口和计划生育工作水平,经研究决定,在汲桥新村社区实施“促进家庭发展能力建设”项目试点。根据上级人口计生部门的要求,结合实际,特制订如下实施方案:

  一、工作目标

  通过“促进家庭发展能力建设”项目的有效实施,使计划生育家庭发展环境得到明显改善;受助计划生育家庭发展能力大幅提升;计划生育家庭发展能力政策支持体系不断完善;家庭发展能力建设指导模式有效建立;计划生育家庭风险支持社会网络逐步健全;街、居两级干部队伍服务能力和服务意识显著增强;人口计生工作转型发展思路牢固树立。

  二、试点项目

  联合社会组织“华益助弱服务中心”在汲桥新村社区开展“天使之家”项目试点,为辖区儿童提供教育支持、心理援助和生活上的服务。通过亲子阅读、家庭活动、小组游戏、亲子外出、技能培训、知识讲座等方式,为计生家庭建立和谐的亲子关系提供指导,有效提升父母自身素质、教育理念与教育方式;提高儿童对社区、城市的融入感、参与度,树立其公民意识,帮助其认可自我角色及社会地位。通过试点项目的扎实实施,不断探索工作模式、积累经验,为家庭发展能力建设工程取得实效奠定坚实基础。

  三、主要任务

  围绕试点项目,按照塑造新家庭、新观念、新风尚和提高家庭综合发展能力的要求,街道集中人口、卫生、社会事务、教育、公安等部门的便民服务优势,积极拓展和细化社区公共服务职能,整合政策资源,加强基础设施建设,形成互为依托、齐抓共管、优势互补的综合服务体系。努力打造新家庭和多样化服务品牌,切实加强“七个方面”的能力建设。

  (一)优生优育优教能力。充分发挥人口计生公共服务深入家庭、贴近群众的网络优势,依托社区卫生服务中心及相关社会资源,为社区居民提供孕产妇免费健康体检、免费孕前优生健康检查、0—6岁儿童健康发展指导、免费孕环情监测、病残儿鉴定、6—12岁儿童假日学习、托管等服务。

  (二)创业致富能力。依托街道社会事务办、劳动事务保障所、经济发展办、劳务公司,立足汲桥新村社区实际,开展各种创业、就业、技能培训,联系辖区企业根据社区实际提供创业、就业信息,为辖区有需求的居民提供小额担保贷款,改善家庭成员的生活状况,为促进家庭发展能力建设的实施奠定基础。

  (三)现代城市生活能力。按照构建和谐社会、和谐家庭的基本要求,依托街道、社区的公共教育设施、城市生活e站,开展生活讲坛、家庭公益活动,倡导尊老爱幼、邻里和睦,做到社会教育与家庭、个人教育相结合,使家庭美德教育与行为文明培养形成风尚。

  (四)风险预防及抵御能力。开展以城镇居民医疗保险为主的系列服务,做好计生家庭的生育保险、养老保险、医疗保障及生活护理上的保障措施,完善社会救助、家庭发展政策,提高生育家庭抗衡自然灾害和突发事件的能力。

  (五)生殖健康与保健服务能力。突出以人为本,广泛开展婚育新风进万家、关爱女孩和生殖健康系列宣教活动。倡导优生优育、晚婚晚育、知情选择,落实避孕节育措施,建立以家庭为中心的人口健康促进模式,把家庭健康服务扩大到全体家庭成员,提高家庭生活质量和健康幸福指数。

  (六)社会保障与家庭养老能力。以加快建立覆盖城乡的基本养老保障制度为目标,坚持公平普惠、服务均等原则,不断提高家庭养老能力,积极应对人口老龄化问题,强化社区老龄服务功能。街道对辖区计生奖特扶对象在区级标准上提标500元,利用社区的居家养老活动室满足老龄人口的卫生保健、生活照料、文化娱乐、精神慰藉等需求。

  (七)特殊家庭自我发展能力。主要做好不孕不育家庭、单亲家庭、残疾家庭、老年空巢家庭、低收入家庭等特殊计生家庭的政策扶持和社会救助,开展家庭关怀关爱、空巢家庭助老助残、精神慰藉等服务,积极鼓励和支持社会团体、志愿者队伍参与特殊家庭自我发展能力建设。

  四、实施步骤

  (一)启动阶段:(20xx年6月—9月)

  开展问卷调查,征求居民需求,制定实施方案;成立家庭发展能力建设工程领导小组;广泛开展宣传,引导群众积极参与;适时举办促进家庭发展能力建设项目的启动仪式,进一步扩大社会影响。

  (二)实施阶段:(20xx年10月—20xx年2月)

  根据实施方案,对重点工作有计划、有步骤地开展实施。扎实抓好汲桥新村试点项目,发挥典型引领和示范作用;围绕实施方案,开展内容丰富、载体多元、形式多样的指导扶助活动。

  (三)巩固提高阶段:(20xx年3月—6月)。

  及时梳理、总结工程实施情况,针对存在的不足和薄弱环节,形成下一步工作思路,以有效建立健全“促进家庭发展能力建设”项目的长效工作机制。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。街道党工委、办事处成立“促进家庭发展能力建设”项目领导小组,为第一组长,为组长,为副组长,为成员。领导小组下设办公室在计生办,兼任办公室主任,具体负责家庭发展能力建设工程各项工作的协调、安排和落实。

  (二)细化职责任务。各部门和各社区,要充分认识开展促进家庭发展能力建设项目的重要意义,要严格按照本方案要求,落实各自职责任务,按照分级负责、层层包保的要求,扎实做好各项工作。

  (三)落实经费保障。全面落实各项法定奖励政策,确保各项奖补资金及时兑现到位;多渠道筹集资金,为试点项目和工程顺利实施提供必要支持;积极争取人口基金等项目支持,为计划生育困难家庭特别提供帮扶援助。

工作方案 篇3

  为进一步加强我校道路交通安全管理,强化道路交通事故防范工作,有效预防和减少道路交通事故的发生,确保广大师生出行安全。根据区教育局关于印发《道路交通安全专项整治行动实施方案》的通知的工作部署,结合我校工作实际,决定开展道路交通安全专项整治行动,特制定如下整治方案。

  一、工作目标

  通过专项整治,实现学生、教师及学生家长的道路交通安全和法制意识进一步增强,进一步规范接送学生车辆管理,建立健全学生家长及私人接送车辆、驾驶人安全管理制度,督促小学、幼儿园进一步落实学生交通安全管理职责,加强师生交通安全教育,积极完善校园及周边交通安全设施设备,整治交通隐患,改善交通环境,杜绝涉及师生的交通安全事故。

  二、组织领导

  组 长: 陈丽莲(学校党支部书记、校长)

  副组长: 林娜(学校教导主任)

  成 员: 黄 浩(学校总务主任)

  卢炳耀(学校副校长、工会主席)

  各班班主任

  领导小组下设办公室,曾荣旭任办公室主任,具体负责指导各班开展道路交通安全教育与管理工作。

  三、工作步骤

  (一)动员排查阶段

  学校迅速动员部署,切实细化目标、任务、措施和要求,组织力量对学校园周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、摸底,建立健全基础台帐。

  (二)组织实施阶段

  严格落实家长及驾驶人的源头管理,推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治,强化路面交通秩序管控,加强师生和驾驶人交通安全宣传教育,强化部门协作配合,建立健全接送学生车辆和校园周边道路交通安全管理长效机制。

  (三)总结评价阶段

  对照既定目标和实施方案要求,对整治工作进行全面总结和考核评价,推广经验;对工作落实好、整治效果明显的个人及时进行奖励;对工作不落实的通报批评,督促查找不足,研究改进措施,切实整改提高。

  四、工作措施

  (一)落实责任,强化道路交通安全的管理

  要加强道路交通事故的分析和形势研判,剖析原因,查找问题,对校园及周边今年以来道路交通安全工作情况、存在问题、下步工作措施进行认真梳理后,采取针对性措施切实加以解决。要认真研究制定具体的贯彻落实措施,分解落实责任,建立健全道路交通安全防范责任机制,强化源头管控,强化事前预防,强化安全防范。

  针对私家车日益增多的情况,学校将进一步规范家长接送学生车辆管理,同时,要加强对本单位驾乘人员的安全教育,督促其严格遵守道路交通安全法律法规,遏制道路交通事故发生。

  (二)广泛宣传,营造浓厚的交通安全氛围

  1、要进一步深化道路交通安全宣传教育,充分发挥宣传教育在预防交通事故中的重要作用,认真开展交通安全专项整治行动。围绕专项整治各阶段工作重点,借助校园广播、墙报、主题班会、《给学生及家长的一封信》、签订交通安全责任书等形式深入宣传道路交通安全常识,形成强大的宣传声势,增强师生及学生家长的交通安全意识。随时关注工作进展,大张旗鼓地宣传交通法规及安全驾驶、安全出行常识,提高全社会文明素质,增强师生自我防范意识,从源头上减少交通事故隐患。

  2、规范并强化日常监管。学校要切实加强家长接送学生车辆的日常监管;严禁车辆超员和租用个人车辆接送学生,杜绝使用拼装车、报废车作为校车。如有发现接送学生没有营运资格、没有进行登记的车辆以及其它危害学生交通安全情形的行为或隐患,学校应及时报告当地公安、教育、交通部门进行处置。

  (三)完善交通设施,消除安全隐患

  学校要在全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患的基础上,对排除中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患,及时进行整改。对重大隐患或整改存在困难的,应通过各级预防道路交通事故领导小组办公室,及时书面报告当地政府,并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改。特别是要进一步完善校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速设施等,合理规划停车泊位,科学实施停车管理,加强拥堵路段疏导,着力解决接送学生车辆停车难问题。

  (四)实施“文明交通行动计划”,深化宣传教育

  1、进一步加强学生交通安全教育。学校聘请公安交通管理部门结合交通安全宣传“五进”工作和实施“文明交通行动计划”,组织民警协同有关部门深入校园,开展交通安全宣传教育活动。学校要认真贯彻落实《道路交通安全法》、《中小学公共安全教育指导纲要》,将交通安全教育纳入学校教育、教学计划,真正让交通安全常识进学校、进课堂、进头脑。通过学科渗透、专题教育、实践活动、地方课程、专题讲座,充分利用墙报、黑板报、校园广播及班会、队会、国旗下讲话、安全演练等多种形式,深入开展交通安全教育,切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。整治活动期间,学校将结合交通事故案例对师生开展一次交通安全教育。

  2、着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作。学校要摸清学生家庭居住分布情况,掌握学生上下学交通方式,了解接送学生车辆相关情况,及时将车辆交通安全违法行为报告当地教育、公安交通管理、交通运输等部门。学校要安排保安、执勤教师等在校门口及重点路段维持交通秩序;要反复教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆,不坐“摩的”、货车、拖拉机等非营运车辆,自觉抵制各类违法行为,提高师生的交通安全和法制意识,培养安全出行的良好习惯。

  3、重视抓好学校交通安全新闻宣传。广泛宣传开展整治行动的重要意义、工作成效、创新举措,宣传交通安全法律法规和相关政策。要加强与新闻单位的`联系沟通,坚持正面舆论引导,采取多种形式,对整治工作进行全面深入报道,积极营造良好的舆论氛围,争取社会及家长对整治工作的理解和支持;要重点加强对安全管理人员的交通安全教育和培训,提高他们的自觉性和责任感。

工作方案 篇4

  为进一步促成任务教诲均衡成长,结壮展开“高雅办理办校,内涵成长育人”活动,兑现教师资本均衡公道配置设备摆设,竭力办好人民如意的教诲,根据市、区教诲局关于加强中小学教师有序滚动的教导定见,联合我校教师步队近况,订定以下履行方案。

  1、教导思维。

  深切贯彻落实科学成长观,周全履行教诲内涵提拔工程,周全进步教师步队集体本质,强化教诲人事轨制改革,淡化教师的校籍办理,强化地区内兼顾办理,富裕阐扬骨干教师的树范和引领效用,加快建立科学、均衡、人文、伶俐的用人机制, 增进城区任务教诲高位均衡和内涵成长。

  2、基来历根本则。

  坚定自动稳妥、公道滚动、资本共享、兼顾分身的原则。优化配置设备摆设教师资本,履行个人申请与构造安排相联合,个人成长与教诲均衡相联合,增进教师交换与保存步队巩固相和谐。

  3、工作目标。

  自20xx年秋季入手下手,每一年参加交换的教师比例占xx符合交换前提人员总数的xx%——xx%,三年内到达xx%摆布。经过议定交换,促使师资步队布局日趋公道,渐渐提拔办学程度,进步教诲质量。

  4、交换东西与前提。

  (1)参加交换教师应酷好教诲奇迹,身体健康,有较强交易工作本领。

  (2)凡在xx小学任教满6年(男48周岁以下、女43周岁以下)的教师,应有筹划地进行交换。

  (3)夫妇两边都在本校工作的应交换一方。

  (4)评比特级教师及市级以上学科领祖先、骨干教师等,必须具有在边远xx或薄弱xx工作一年以上的经历。

  (5)报告小学高级、中学高级教师职务资格的教师,必须具有交换任教半年及一年以上的经历。

  (6)根据上级有关文件法则参加专项支教任务的教师,视为具有异校交换工作经历。

  5、交换式样及方法。

  (1)符合前提教师保举交换。根据交换方案和筹划,符合交换前提的教师由本人申请,xx保举,区教诲局和谐,展开区内交换。

  (2)根据区教诲局文件《关于印发铜官山区小学教师交换工作履行方案的关照》法则的外围xx教师有序交换要求,凡是工作满5年(新雇用的教师自转正定级后算起)的在编在职教师,每一年安排1名教师有序交换。

  ①xx每一年接纳交换申请报告的中断日期为5月31日。

  ②每一年6月份由xx行政集会或校务委员会探讨肯定并公告昔时交换人员名单,并报区教诲局备案。

  ③交换人员名单根据申请人的环境按以下方法顺次肯定:按在xx小学办事年限好坏排序;办事年限雷同的,按大家出身年代日前后排序;出身年代日雷同的,由校务委员会全部成员根据大家的工作本领和实绩打分,按得分凹凸顺次排序。

  ④交换人员的接管单位由本人当真落实。xx该当为其顺利滚动供给一切可行的便利,但不负担当何责任和任务。

  ⑤肯定昔时交换的人员,因某种因为异国交换结束,五年后方有资格再次发起交换申请。

  ⑥构造变动或调出铜官山区教诲局系统的,不参照本法则。

  (3)提拔与提拔交换。教师提拔为校级班子成员原则上在区内交换任职。教师因专业技巧职务提拔必要在区内交换任教。

  (4)按期双向交换。由xx保举优秀中青年教师参加区内双向交换,时候为一学期,并渐渐延长至一学年。

  (5)挂职与外派交换。安排边远xx或薄弱xx教师到范围较大的xx挂职熬炼,时候为一学期。有筹划地选送xx办理人员、学科领祖先和中青年骨干教师到教诲发财地区培训进修,时候一个月摆布。

  6、履行程序。

  (1)宣扬策动。

  20xx年xx月中旬,xx构造全部教师进修区教诲局履行方案,宣扬教师交换政策,进行策动安排。经过议定宣扬,让广大教师富裕明白教师交换工作的紧张性和必要性,加强参加交换的自发性。

  (2)订定交换方案。

  20xx年7月中下旬,xx订定教师交换履行方案,进一步明了教师交换的基来历根本则、东西、式样、渠道、要求等。xx教师交换工作履行方案和《20xx年秋季xx符合交换前提教师环境统计表》及时报区教诲局。

  (3)订定学年度交换筹划,上报交换教师名单。

  xx在收罗教师定见的根本上,根据教师交换的比例,科学订定学年度交换筹划,探讨肯定本学年度参加交换教师名单,于8月5日前上报《20xx年秋季xx“保举交换”教师名册》、《20xx年秋季xx“按期双向交换”教师名册》、《20xx年秋季xx交换需求环境统计表》和《20xx年秋季交换教师根本环境挂号表》。

  7、相干要求。

  (1)以下环境的教师应优先交换。学科领祖先、骨干教师等名师;交易本领较强的中青年教师;要求提拔中、高级职称的教师;肯定为xx后备干部的教师;夫妇同校任教且一方为中层以上办理人员的教师;小学中高年级学段的专任教师。

  (2)对自愿申请参加交换的教师,在专业技巧职务评聘、评先评优、培养利用等方面,划一前提下优先;对不符合交换前提但本人自愿申请交换的教师,经xx认定也可列为交换东西。

  (3)确因工作必要或特别因为暂不能参加交换人员,须报经区教诲局承诺后方可暂缓交换。

  (4)凡经xx上报、区教诲局考核确认应予交换的教师,必须参加交换。对不肯参加交换的教师,年度考核不得定为“合格”及以上等次,情节紧张者将清除聘用干系。

工作方案 篇5

  一、目标管理考核机构

  为便于对农业三场目标管理考核,特成立县农委农业三场目标考核领导小组,由考核领导小组负责对农业三场各项工作的考核。

  二、考核内容和方法

  1、从信访稳定、安全生产、日常管理、财务管理四个方面对农业三场的工作进行定量考核,总分值100分;

  2、对应的目标管理全额奖励金额为:主要负责人每人每年6600元,其他管理人员每人每年6000元(含原年度考核奖2400元);

  3、农业三场所有工作人员根据考核细则,每年的年底由县农委农业三场考核领导小组对每个人员进行综合打分,所得分值所占的百分比乘以其本人的全额奖金就是该工作人员全年所得的目标管理考核奖金。

  三、农业三场目标管理考核细则

  (一)信访稳定(40分)

  1、农业三场职工直接到县农委通过书面或口头投诉本单位的,三场管理人员应及时赶到县农委进行现场处理,能妥善协调处理投诉的,不扣分;不能妥善处理的,一次扣所有管理人员各2分;(10分)

  2、农业三场职工通过市长热线、县长热线、政民互动、12345政府直通车或直接到县信访局及其他县级相关部门投诉的,三场管理人员能妥善协调处理并积极即时回复的,一次扣所有管理人员各1分;不能妥善处理造成二次上访的,一次扣所有管理人员各5分;(15分)

  3、农业三场职工通过电话、信件、电子邮件或直接到市级以上信访部门及其市级以上相关部门投诉的,农业三场管理人员能妥善协调处理的,一次扣所有管理人员各5分;不能妥善处理的,一次扣所有管理人员各10分。(15分)

  (二)安全生产(20分)

  1、农业三场各单位必须切实做好本单位防火、防盗、用电安全工作,清查排除危房、机动车和水塘等安全隐患。建立安全生产预案,成立应急工作处理领导组,遇重大突发事件,要及时向农委分管领导和主要领导汇报,并按预案处理程序向县应急办、机要局汇报;(5分)

  2、设立险情警示标牌,做好安全生产宣传工作(5分);

  3、如发生安全生产事故,每发生一次事故扣所有管理人员5分。(10分)

  (三)日常管理(20分)

  1、制定严格的上下班制度和请假制度,单位主要负责人出县一天需向农委分管领导请假,出县两天以上需向农委主要领导请假,违规一次扣1分;单位其他管理人员,出县需向本单位负责人请假,违规一次扣1分;(5分)

  2、所有工作人员正常工作日需在单位正常上班,农委考核领导组不定期对农业三场的在岗出勤情况进行检查,发现不在岗工作人员,一次扣2分。(10分)

  3、切实搞好本单位的环境卫生,积极配合所在地乡镇做好三线三边农村环境整治工作,此项工作不力者,扣所有管理人员5分。(5分)

  (四)财务管理(20分)

  1、严格财务审批手续,如发现有不规范审批手续的票据,每发现一笔,扣当事人1分;(5分)

  2、严格执行农委出台的预算管理办法,单位支出超出上级主管部门对该单位的预算,扣所有管理人员5分;(5分)

  3、严格按照上级主管部门要求,及时报账,每季度报一次帐,报账时间必须在每年的1、4、7、10月份内完成,超过时间报账,一次扣财务人员4分,扣主要负责人2分。(10分)

  (五)以上各分项分值以所设分项总分值为限,扣完为止。

  四、本方案自20xx年7月1日起实施。

工作方案 篇6

  为了加强改善服务区安全,有效的遏制事故发生,根据省交通厅和集团公司的相关文件,结合服务区安全生产工作的实际需要,我服务区组织开展20xx年交通安全专项活动,具体部署如下:

  一、 指导思想

  把安全生产工作列为首要重点,并作为一项长期的重要工作来实施抓紧抓好。在认真学习公司相关文件的前提下,要求相关管理人员及部门负责人,以高度的责任心,抓好安全生产工作,坚持“以人为本”的发展理念,落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,做到思想认识上警钟长鸣、督促检查上严格细致、事故处理上严肃认真,并按照各自分管工作,及时召开安全会议,为配合公司工作打下坚实基础。

  二、 指导原则

  在服务区“安全生产年”专项活动领导小组的统一领导下组织展开工作,制定详细的工作预案,将工作层层分解,落实责任,明确职责,充分发挥服务区管理人员、各部门负责人及安全生产领导小组的职能作用,协调配合,齐头并进,创造性地开展好安全生产工作,顺利完成全年工作任务打下坚实的基础。

  三、 活动目标

  通过深入开展“安全生产年”的专项活动,实现服务区自身责任制的落实、安全生产隐患的排查、安全生产宣传教育的深入、安全生产基础工作的加强、安全生产体制机制的健全、安全管理队伍建设的完善,确保公司协调全面发展。

  四、 活动时间与组织机构

  “安全生产年”专项活动共三个阶段:分为宣传发动、组织开展、评比总结。

  第一阶段:宣传发动(4月-5月)。围绕该活动的目标和要求,安排部署服务区全年安全工作,做好宣传教育工作和营造社会舆论氛围。

  第二阶段:组织开展(6月-10月)。根据不同时段服务区的安全重点,结合公司相关文件,认真组织开展“安全生产年”的具体活动。

  第三阶段:评比总结(11月-12月)。针对第四季度赶任务、抢工期现象的增多和冬季交通安全生产工作的特点,深入推进活动开展,对服务区全年活动开展进行总结、检查、评比和表彰。

  服务区成立“安全生产年”专项活动领导小组,组成人员如下:

  组 长:徐朋鹏

  副组长:解燕芳

  成 员:张 伟 徐 萤 李 建 卢 韦华

  朱 蒙 刘 佳 田小花 李英武

  卓敬翔 高 璐 张崇斌 王学礼

  领导小组办公室设在服务区办公室,按照责任包干、包片到人的办法明确分工,服务区经理徐朋鹏总负责,解燕芳负责后勤和相关事物,同时协助商品部和保洁部的工作;张伟负责餐饮部;徐萤负责办公室和保安部;刘佳负责加油站;高璐负责商品部;朱蒙负责客房部;张崇斌负责保洁部;其他人协助各部门工作。

  五、 活动要求

  1、认清形势,切实加强对“安全生产年”活动的组织领导。成立以各主管为负责人的“安全生产年”的活动领导小组,建立管理主管亲自抓、分管主管具体抓、职能部门分工配合的工作体系,形成事事有人管,层层有人抓的工作局面。

  2、周密部署,切实做好“安全生产年”的各项工作。各部门按照通知要求,结合工作实际,认真制定该活动的实施方案,明确活动目标、任务和要求,确保活动取得实效。

  3、点面结合,突出重点,加强检查,确保“安全生产年”活动各项措施落实到实处。各部门主管对开展情况进行明察暗访,了解活动进展情况,及时纠正活动开展过程中的偏差,指导活动的顺利开展,对开展好的部门可以进行表彰,对组织开展不力的部门进行通报批评。

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