(推荐)四年级日记7篇
一天就要结束了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的四年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天的最后一节课，老师带我们去操场上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方该玩打雪仗、还是堆雪人呢?
到了操场，听到老师说“解散!”这两个字的时候，同学们像猎豹一样向四面跑去。我也找到了葛子漪她们，我们堆起了雪人。我抬头看其他同学，只见他们有的`堆雪人，有的打雪仗，还有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它们弄成一个雪球，然后在雪地上滚来滚去，一会儿，就滚成了一个大雪球，我把那个大雪球滚到了葛子漪她们那儿，准备用它做雪人的身体。邵泠然去滚一个小的的雪球，用做雪人的头。等我们把雪球都滚好的时候，她们已经把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石头;鼻子，是一根长冰;嘴巴，是一根绳子;手，是两根树枝。等我们把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都装好的时候，我发现雪人好象少了点什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一个圆椎型的雪球，盖在雪人的头上，啊，原来是一顶帽子。我们看着栩栩如生的雪人，心里特别高兴。
通过这次堆雪人，我明白了：做事一定要团结，这样做出来的东西才会又快又好。
四年级日记 篇2
一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。
我先是轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，就好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它就要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。
我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我自己除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，我终于找到了正确的答案，解开了我心中的.那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。
四年级日记 篇3
一入冬，雪便成了这里的常客。瞧！下雪了，冬云密布，朔风凛凛，雪花纷纷扬扬，这六角碎玉潇潇洒洒，宛如天鹅抖落的羽毛，犹如仙女剪碎的片片祥云，密密麻麻，好像仙女摇落的梨花……
我们好似生活在琼楼玉宇之中，在这里，我们只有一种同样的感觉——白！这纯洁的白使人感到如同心灵被净化……每个人似乎都变得透明无暇，完全都融化在白色的`世界之中，许多动物也不例外。
快看！小马、鸭子、小鸡、小狗都在雪地里跑来跑去，在这张洁白无瑕的大地毯上绣上各种各样的花，它们还时不时的笑着、叫着，冬天的雪地也被他们的笑声融化了……
这让我不由自主的想起了我们学过的那首儿歌：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……雪地里一片银白，小动物们在这个“童话”的世界里尽情遨游。树木披上了一件白棉袄，房子涂上了一层保护膜，雪花把小草压得喘不过气来，世界上的万物都变成了白色。
它们你看看我，我看看你，都开心的笑了。到处充满了欢声笑语，世界是如此的温暖。
四年级日记 篇4
今天放学，管兄神秘地叫住了我，说：“王泽，要不要来一包辣条？”我顿时两眼发光，收下了辣条。辣条在我的印象中是辣辣的、滑滑的、弹弹的，美味可口。
我为了留点神秘感，准备回家再吃。可是，在车上的'五分钟，每分钟都是煎熬。我再也忍不住了，“嗞啦”一声，撕开了辣条的包装纸，取出一根辣条塞进嘴里。啊，简直是天堂般的美味，我突然觉得我好幸福啊！
回到家里，我再吃辣条，发现它变味了，变得和辣椒一样辣，我只好吃一点，喝一点水，吃一点，喝一点水......
实在太辣了！我涨红了脸，跪在地上，一下发出“嘶嗨、嘶嗨”的声音，一下又痛苦地大喊：“水！水！水！”过了几分钟，我终于好一点了，像条死鱼一样翻了个白眼，瘫倒在地上。辣条前一秒还是天使，后一秒就成了魔鬼。
还是外公说得对，不管什么东西，少吃多滋味，吃多真没味！
四年级日记 篇5
那天，老师在黑板上出了这样一道题目：两支钢笔和一支圆珠笔共16元，两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?
写完，老师说：“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊，一直想不出来，那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁，生怕别的同学都会做，只有我不会做。如果被老师当场批评，那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多，我偷偷地向四周的同学望去，只见他们有的托着下巴认真地思考，有的死死地看着题目，还有的跟我一样，东张西望。
老师走了一圈，回到讲台上对我们说：“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮，心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的.价钱吗!我以为马上就可以算出来了，那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊，停在这里做不出，我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思，来到我身边，提醒我：你可以用假设法，想象你买笔的情形。被老师这么一说，我感觉豁然开朗：如果我不买这只圆珠笔，老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元，每只圆珠笔就是2元。
这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑，奥数也会变得很简单。
四年级日记 篇6
今天，我读了很多关于保护环境的小短文。我想起了那些曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说；“可可，不能乱扔垃圾噢！如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的.说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起！
四年级日记 篇7
今天，妈妈买了一只鸡，说要给我们炖鸡汤喝。
妈妈叫爸爸来杀鸡，可爸爸却轻蔑地说：“哼，连只鸡都不敢杀，胆小鬼！”我和妈妈听了，便手拿菜刀，走进了厨房。
我看见神气的公鸡昂着头，对我怒目而视，便吓得丢下了大刀，跑出去关上门，从门缝里看妈妈。只听见一阵激烈的搏斗声之后，屋里安静了下来，我还以为妈妈赢了，便打开门一看，鸡毛到处飞着，妈妈头上身上也都是鸡毛，而那只鸡呢，正伸长脖子，毛发倒竖，在负隅顽抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸来了，只见他轻而易举地抓起鸡，右手拿着刀对准鸡脖子一刀下去，这只鸡就“上西天了”。
我看着这只无头鸡，竖着大拇指对爸爸说：“老爸，你真牛！”