梦的六年级作文

时间:2021-08-14 18:39:27 小学作文 我要投稿

关于梦的六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于梦的六年级作文,欢迎大家分享。

关于梦的六年级作文

关于梦的六年级作文1

  梦想是什么?

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。开学第一天,我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。

  我还记得故事的大意是:有一个叔叔,因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,(成为一个钢琴师)经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声,最后成了一位钢琴家。

  看了这个节目后,我心想:啊,一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子,真是太不可思议了,我是一个四肢健全的人,既然一个没有双手的人也能实现自己梦想,那我就更应该要好好学习,天天向上,将来做个有用的人。我明白了:成功之门永远都是虚掩着的,只有不断的努力,不断的学校,凭借着坚强的意志,才能克服任何的困难,实现自己心中的梦想。

关于梦的六年级作文2

  我看见神州6号在甘肃九泉起飞了。费俊龙和聂海胜叔叔身着宇航服,登上神州6号,在太空翱翔。真神气呀!那时,我心里痒痒的,真想去宇宙遨游一番。

  “胡敏”我听到了声音,急忙走过去。“你是神州10号的飞行员,还有20分钟起飞,快穿上宇航服。”有幸作为第一位飞向太空的中国女宇航员,我高兴极了,走上神州10号,向来送行的人们挥手告别。

  “轰”一声巨响。我们飞上了蓝天,飞船进入预定的轨道。我和另一名宇航员欣赏着窗外的美景,啊!我们见道美丽的家园了,看到了万里长城,看见了金字塔,心里有说不完的情趣。

  “不好,飞船突然加速上升。”我闻声走到控制室,只见同事慌张地说。“有那么严重吗?不是有自动调控器吗?”我若无其事地说。我轻轻飞了过去按了一下速度控制键,飞船又恢复了正常的速度。

  10天过后,飞船该返回地球了。在飞完最后一圈时,我一按控制键,飞船脱离了轨道,冲向大气层。咦?飞船通过大气层,怎么没产生火花?原来这个技术难题已被科学家解决了,而且我始终能与地面保持通话联系。人们再也不会为我们通过黑障时担心了。

  啊,我们的神州10号的科技含量更高了。

  飞船平稳地着陆了,人们像潮水一般向我们涌来。我手碰着一束束鲜花有说不尽的喜悦。人们簇拥着我,“你作为一代女宇航员,太空的感受怎样?”记者们争相提问。太空的神奇美丽我就是一字不露地说,一天也说不完。

  “我的未来不是梦……哎呀!好吵,烦不烦?”原来是一个梦。

  但愿我的未来不是梦!

关于梦的六年级作文3

  俗话说“有志不在年高,无志空长百岁”。梦想是一种超越国界,跨越年龄,无分贵贱,不望曾经的隐形力量,它会使人不断地努力、前进,让自己走上成才之路。虽然,不是所有的坚持和努力都能换回好结果,但梦想的成真都源于无尽的坚持与努力。梦想的力量让少年从无知走向成熟,使人在挫折下不肯屈服。

  我,普普通通的我从学习差、上课散漫变成了懂得努力、坚持努力的学生,这一切都因为心中明确的`梦想。

  我的梦想是想当一名救病治人的医生。小时候,每当老师问我们:“你们长大以后要做什么呢?”我总会天真地想:“做警察多好啊,维护正义!”可是,长大后,看电视里或身边的医生妙手行医、救死扶伤,我深深感到这个职业的神圣、伟大!这时,我的理想彻底明确了。为了梦想,我努力学习,认真读书。医生,背负着救病治人的职责。它,是多么神圣!而年幼的我,遇到的所有挫折和这个职业的神圣操守比起来又算得了什么?梦想的力量是强大无比的,它不断促使我严于律己,每日三省。而我也深知,只有坚持、努力,才会梦想成真!

  记得有一次,我站在雄伟的山峰上,远远地望着看似平常却努力坚持的海浪。它日日夜夜翻滚成巨浪冲击巨石,尽管次次都未能突破这道防线,奔向更近的海岸,但它却没有放弃,依旧努力地翻滚成更勇猛的巨浪。无边无际的大海啊,每一处都在翻滚着,努力着,坚持着!每一波海岸都像一位士兵努力地操练着,想要攻破眼前的防线。这就是一望无际的大海的梦想。虽然不为人所乐道,但它仍在努力向前,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而坚持!

  梦想,能将人们从绝望中拉醒,让人坚持努力,为自己打造一片天空。我深握它的力量,深受它的感动。

关于梦的六年级作文4

  昨晚,我迷迷糊糊地地睡着了。突然,我感觉我被推进了一扇门里,门厚厚的,上面印着红色、蓝色、绿色、紫色的花纹。

  进了门,我发现几乎全班同学都在,谢陈琛就在我旁边,正在玩手机,我们正站在紫色的砖块上,旁边全是紫色的水。一只温暖柔软的手拉着我进入另一个世界,我们好像正在和一个公司老板谈话,是在一个办公室里,办公室的四周铺上了白瓷砖,红木办公桌,玻璃窗上装着褐色框子,一盆青花瓷盆栽……旁边那个人也是一个二十几岁的小姐,我感觉当时我长大了,和她差不多高,她的眼睛复杂而美丽,她一把拉我起来,迅速逃了,这时她带我来到一台铁方块前,按一下它,就出现了一个玻璃管通道,我们进去了。这时她对我说:“韩艺,我是贝玲哪!是你五岁时的梦精灵。”我猛然想起,五岁时梦里,有一个笑声如银铃、赤着脚、扎着羊角辫的小女孩,我给她起了个名字“玲玲”。

  她说:“我给你颗蓝砖石,你放进机关里,就可以逃避娜静的控制,她在扰乱你的梦。”她迅速掉下去了,我却慢慢地一步一步咔嚓咔嚓往下掉,突然,我进入了我的老家,一列龙头火车火速行驶来,上面吊着五六个大座位,像大圆盘,我和贝玲进去了,爸爸和表哥坐在一起,很快,我又进入下一站,我们又跳进另一辆火车,我本来在棉花池里,又去和大家无缘无故坐在一起了,我又浮在云朵上迷迷糊糊地睡着了。

  妈妈把我拍醒了,我手中仍握着蓝砖石,发现这只是一场奇怪的梦,把我吓死了!

【关于梦的六年级作文】相关文章:

1.六年级关于关爱的作文

2.关于六年级的作文3篇

3.我的梦记叙文

4.关于我的爸爸六年级作文3篇

5.关于身边的艺术六年级作文六篇

6.关于六年级收获作文7篇

7.关于六年级看图作文10篇

8.关于六年级足球作文三篇