六年级成长作文

时间:2022-07-28 11:19:23 小学作文 我要投稿

关于六年级成长作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级成长作文汇编10篇

六年级成长作文 篇1

  经典,与我同行,伴我成长,它传授给我知识,教会我做人的道理。

  那一次,老师布置了几道应用题让我们做。做着做着,我遇到了“拦路虎”,冥思苦想了一会儿,仍然没有思路。我拍拍头儿,无意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地写着做题的步骤。难道他会做?平日里同桌的数学成绩一直没有我好,经常都是他向我询问,今天他……我犹豫着,如果向他求助,会不会让同学笑话我?我收回了目光,还是拿不定主意。这时,脑中跳出一句话:“敏而好学,不耻下问。”这是大教育家孔子的话,他都能做到这样,何况我要问的还是自己的同学。想到这儿,我情不自禁地为自己刚才的想法而自责,便笑着转向了同桌……

  期中考试前一天,放学后,我回到家,放下书包,告诉妈妈明天考试,今天没有作业,便一头扎进房间玩起了电脑。过了一会儿,妈妈见还在玩儿,便轻提示道:“‘温故而知新,可以为师矣’,这句话你是不是忘到九霄云外去了?”我停下手,想了想,便放下电脑,拿起了课本……

  尽管老师经常教育我们自己能做的事要自己做,可做起来并不容易。我不爱收拾床,让妈妈帮我收拾;我不想整理书桌,让奶奶帮我整理;我不愿洗袜子,让爸爸给我洗。那天,爸爸终于发话了:“你背的‘己所不欲,勿施于人’丢哪去了?”从那以后,我再不这样了。

  我爱国学经典,它是中华民族数千年来智慧的结晶,它引导一代代炎黄子孙学知、做人。

六年级成长作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间迎来了母校六周年校庆。这是母校的生日——我们所有枫叶学子的骄傲与自豪,我们的快乐与梦想,泪水与汗水都挥洒在这片热土上。我们在这里耕耘,也在这里收获;在这里奋斗,在这里结出学业上的硕果。我们欢乐过,也痛苦过,有成功的喜悦,也不少失败的悲伤,在这片美丽的土地上留下过我们的誓言,泼洒下我们的欢乐……

  望着门前的宁静与窗外的点滴春色,都市繁华的气息,春风拂面,又回忆起一年前——那是一个秋高气爽,天高云淡的九月,我怀着一颗激动无比的心来到这个一切都焕然一新的国际学校。我的心里充满了狂澜,犹如大海里蓝色的波涛,向沙滩亲切地袭来,静静感受着沙粒和土地那份淡淡的宁静。穿上枫叶的校服,感受校园的气息,感受她的美好。当我拿到录取通知书,踏入校门的那一刻,我有了一重负重感:从此我是枫叶的学生了,只能为她添彩,不能为她抹黑!一切美梦成真,在这个我喜欢的学校,有德高望重的校长,有温柔和蔼的老师,有开朗大方的朋友。从此我更明白,我的坚持没有错,选择枫叶没有错。

  枫叶是我的第二个母亲,她亲切地鼓舞着、激励着莘莘学子们的成长与进步,她培育着祖国的栋梁,她是中加友谊的传播者。在她的教育下,我们谨遵校规:勤奋博学、进取增光。要时时刻刻想着为枫叶增光,为她刻苦钻研,让母校再创辉煌;要努力学习,不让学校老师失望;要有高尚的人格,不让母校失望……我们会爱校、爱班、爱老师,绝不辜负师长和父母的一片苦心。

  我们是新时代的娇子,枫叶的主人。一年的朝夕相处,同学们早已熟悉彼此,我们与师长的感情十分融洽。我们爱母校,母校也爱我们,我们要尊重老师,老师天天为我们起早贪黑,日夜操劳,特别是班主任老师。没有一个老师是不平凡的,他们一生把青春年华、毕生精力倾注于人民教育事业中,坚守着平凡的岗位却完成着最伟大的工作。从早上六点半到晚上八点半,多少个没完没了的日日夜夜,多少个辛酸都隐藏于心。我们的班主任老师家离学校远,没有汽车就天天骑破旧的自行车上下班,不辞辛劳,早晨天未亮就摸黑走出家门,奔波在去学校的路上;夜晚送完所有的同学归寝后,才肯回家看望熟睡的女儿。她撇下了年迈的老人和年幼的孩子,而时时还挂念着我们。老师的女儿还在上小学,渴望我们老师的关怀,希望自己的母亲可以像别人一样来接自己的孩子。可是因为我们,因为老师的工作原因却不能如愿,老师的品质是枫叶的骄傲——无怨无悔,甘心付出。

  枫叶为我们付出了这么多,我们也要回报母校,今天我们以母校为荣,明天母校为我们骄傲。我们会全面发展,让您的明天更精彩!最后,我衷心祝愿母校生日快乐!

六年级成长作文 篇3

  成长是一首美妙的乐曲,成长是一副美丽的画卷,成长是天空上的风筝,虽然赏心悦目,但也有烦恼相对。

  这次期中考试我觉得自己肯定没问题,保证能考上90分,我太牛了!可是成绩一发下来,怎么可能,为什么?为什么才考了70多?这次的题这么简单,怎么才考这么点分数?我的心里像被一块巨石砸了一下,是那么沉重。放学了,天空下起了雨。只是牛毛细雨,但我却觉得如一根根针扎在我的身上,扎在心里,扎得生疼。

  自己独自走在路上,来到公园,坐在那有一摊摊小水洼的草地上,感受着雨水的冲刷,世界都已经慢下来了,天色阴沉,抬头观望,仿佛这就是我现在的内心世界,那么阴沉,那么复杂。天色暗了下来,我站起身来,看到我坐过的地方,那些小草都被我压平了。我想:这些小草肯定和我一样伤心,但是它们表达不出来。我转身回了家。

  当我第二天放学再次来到这片草地,看到昨天被我压平的小草,今天却笔直的站了起来,比以前更绿,更茂盛。我突然想到,这些小草经历了那些挫折,却还能坚强起来,我为何不能?难道我们比小草还弱小吗?不,我们只是没有一颗坚强的心。想到这些,我立刻跑回家写作业复习,果然这次考试我的成绩上升了,虽然不是90分,但我也很高兴,毕竟我努力过。

  成长是一种磨炼,只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气,我们不要被打败,我们要坚持,要乐观。不经历风雨,怎能见彩虹。

六年级成长作文 篇4

  走在成长的道路上,回首一看,却发现自己顽皮地踩出了许多脚印——有成长、有自信……

  暮春,父母带着我去进行室外拓展训练。刚步入基地,我就被攀爬架吸引了。母亲好像看透了我的心思,“儿子,我去给你付钱了。”

  过了一会儿,一位留着马尾辫,穿着工作服,脸上荡漾着微笑的姐姐走过来,为我套上安全绳。起初,我顺利的闯过了难关。后来一只“大老虎”——麻绳网拦路而站。我努力的尝试越过这只“大老虎”,都没有成功,被吊炉烤鸭似的被吊在空中。后来的一次尝试中,我终于找到了窍门——我先用右脚在网上撑好,接着,左脚跟上,把手臂插进网格抓紧左右脚在跟着配合,来回的操作。终于,我成功了。

  在成长之路上,我踏出了成功的脚印。

  初夏,我被荣幸的选去参加新海大高中的少年班考试。在模拟考中脱颖而出的我,曾向家长,老师夸下海口——一定能被录取。在考试前的几天,我都狠心的拒绝了同学。同学样气呼呼地走了。这时风听见了,愤怒的吹了一阵气。

  终于,迎来考试的那一天。我轻装上阵,卷子非常简单。可是,几天后我却得知我落选了。我立刻呆住了,嘴大的可以塞下个保龄球,眼睛等瞪的比乒乓球还圆。

  在成长之路上,我留下了失败的脚印。

  初秋,步入初中的校园,我融入了一个新的集体。一个课间,我与同学因为一件小事,发生了一次口角。当我心情平静下来以后,感到追悔莫及。从那以后,当我再次与同学发生争执时,我硬是把自己的一张废纸撕碎,也没有与同学争吵过。

  在成长之路上,我踩下了忍让的脚印。

  我们都在时光里跌跌撞撞地成长,留下了各种各样的脚印,然后一点一点的离开最初的模样。

六年级成长作文 篇5

  宽容如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;宽容如同连绵不断的细雨,可以滋润我们的心灵;宽容好似火红的秋叶,可以装扮我们的世界;宽容宛如白茫茫的大雪,可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下,我这棵小树苗在慢慢地成长……

  周二的中午,我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去:“妈妈,来吧!我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上,不言不语地低头看着手机,一会儿皱皱眉,一会儿笑笑,一会儿叹叹气……我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符,开始有些不悦了:为什么妈妈可以看手机,而我却不可以?为什么我要坐在这里练琴?为什么……

  这时,妈妈发现我有些走神,就放下手机,严厉地说道:“干什么呢?赶紧练!练完后好写作业。”我只好压着心里的不满,继续练起琴来。“把这个不熟练的地方,再多练习几遍,这儿也是!妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话,激怒了我内心最后一道防线,我用力地弹着每个音符,似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈,眼睛里噙满里泪水,轻轻一低头,泪水便滑落下来……

  “走吧!上学去,别练了!‘我收回眼泪,带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

  “回家咯!放学咯!”同学们兴奋不已。可却一点也不开心,带着沮丧与不快走出了校门,远远地看见妈妈在对我微笑,我心想:别再不开心了,被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家,打开门,一股美味的饭香扑鼻而来,心情也明朗起来,顿时有了胃口。就在这时,妈妈走过来轻轻地对我说:“今天中午练钢琴的事情,妈妈向你道歉,妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些,不过我还是太着急了。”听到妈妈说的这番话,我鼻头一酸,又红了眼圈……

  成长的路上,离不开妈妈的爱,也离不开妈妈对我的宽容,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样,就这样,我在妈妈的爱与包容下,茁壮成长!

六年级成长作文 篇6

  成长的路上总是有许许多多困难的事,在我们孩子的眼里,困难的事,也许是叠被子,也许是打扫屋子,收拾房间……我觉得最难的是叠被子和记英语单词。

  记得有一次,是一个阳光明媚的早晨,妈妈像闹钟一样叫醒了我,我穿上衣服走出房间。妈妈叫我说:“把被子叠好。”我虽然没有叠过,但是一直以为叠被子是一件很容易的事就马上应声去叠。可是,我的猜测不对,叠被子好难。我把左边叠好,可是右边和左边怎么也叠不在一起,我又认认真真整理一遍,被子好像和我作对似的越来越乱。我只好叫妈妈来教我。妈妈在旁边叠,我仔细地看,几遍之后我终于看会了。我说:“叠被子可真麻烦,还不如直接放在那里。”可是妈妈说:“你这样长大之后就会养成一种习惯,变的十分懒,而且你不会叠的话,你只能让妈妈叠,你就学不会独立。”是啊!叠被子是件小事,小事都做不好还怎么做大事呢?从此以后我天天自己叠被子,现在它对我来说再也不是什么难事了!

  如何学会记单词,一直是我苦恼的事。一天中午的英语课上,我们班听写英语单词许多同学都不过关,我也在其中。我怎么就老是记不住呢?后来老师给我们教了一种方法:记单词的时候,笔拿在手中,边读边写,这样写几遍,就记住了。可是,我写了几遍还没有记住,很着急。老师让我多写几遍,功夫不负有心人,终于记住了。这个方法真是太管用了,从那之后我有许多英语单词都不会错。

  我发现不管多难的事,都会有解决的方法。成长的路上,一切事情都会有解答,而解决的方法也许十分简单,也许十分复杂,只有克服那些难事我们才会有进步。

六年级成长作文 篇7

  别人总认为成长是一件烦恼的事情,而我却不这么认为。我认为成长是快乐的。因为小时候不能做到的事,现在说来就是小菜一碟了。比如:小时候不会自己做饭,现在我可以做些小菜了;小时候不管爸妈到的那我都得跟着,现在我可以独立在家里;小时候不能提起的重家伙,现在我可以轻而易举地把它提起来……

  为什么别人认为成长是烦恼的呢?这都是因为他们不能正视自己的成长,学会自立,缺少与别人沟通、与父母沟通。在成长的过程中,我们会遇到这样或那样的困难,我们在遇到解决不了的困难和烦恼时,就应多与同学、朋友或父母沟通交流,同学、朋友或父母可以开导你,把你从难题和烦恼中引导出来。否则,不能解决的问题,就像迷宫一样,我们老有转圈,走不出来,才觉得成长烦恼。

  我的成长是快乐的:记得我上中学,学校离家较远所以都是骑自行车上学。没几天,自行车就出问题了。上坡的时候“卡啦”一声,车链断了,还差点儿跌了一跤,这时候我慌了,脑子一片空白,不知该怎么做:把自行车推回家,让爸爸拿去修?这也太远了。打电话叫爸爸接来我回家?那自行车怎么办……。我犹豫了一下,但脑海很快就萌发了一个主意:我已是初中生了,有困难不能老是依赖别人和家长,应学会自己去面对困难,自己有能力解决的的问题自己去解决,于是我决定自己推去修。我看了看周围,正好路边有家修自行车的店铺。我从容不迫地把车推过去,请老板帮我修理一下自行车。一会儿工夫,自行车修好了。我付了修理费,骑上自行车,向家的方向驶去。心情是多么的轻松,回到家里我把事情的`经过告诉李爸爸妈妈。他们听了之后都说我长大了。我为我的成长和自立欢呼。

  像以上的事例还有很多。长大了,能做到的事多了;长大了,懂得了爸爸妈妈的辛苦付出;长大了,能帮助家里出一份力;长大了,懂得朋友、同学之间的互相帮助;长大了,能明辨是非了;长大了,能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情了……

  成长是快乐的,长大是快乐的!

六年级成长作文 篇8

  现在每逢回到老家,看到院子里的那棵粗壮的无花果树时,我心里就有一种说不出的欣喜……

  那是我刚上小学一年级的时候,爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树。栽好后,爸爸把我叫了过去,告诉我说:“这是一棵无花果树,别看它现在身材单薄,只要我们精心哺育它,它明年就会结出果实的,用不了几年,它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长,将来成为国家的栋梁!”爸爸的话意味深长,那时的我只是似懂非懂地点点头。

  爸爸真的很辛苦,白天给小树浇水施肥,晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音,我总是把b、p、d、q弄混,结果第一次小测验,我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”,也许因为还有点“娇气”,跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急,但他又非常冷静。他帮助我分析原因,还手把手地教我写拼音,又给我编儿歌,帮助我记忆。对于小树,他专门找来种植的书,学习新技术,该浇水时就浇水,该松土时就松土。爸爸就这样,日复一日,一边辅导我学习,一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平,而无花果树也粗壮了许多。

  第二年,无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实,我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时,心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上,我心里甭提有多高兴了。

  感谢小树,小树是我的好朋友,又是我成长中的竞争对手;感谢爸爸,爸爸是我的指路人,我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高,我不甘落后;看着我在长大,爸爸的脸上挂满了笑容。

  与小树一起成长,我很快乐!

六年级成长作文 篇9

  一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。

  喧闹的操场响起国歌,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的国旗,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班主任突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念毛主席?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!

  午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。

  成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。

六年级成长作文 篇10

  成长的烦恼

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

  成长的烦恼

  “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。

  不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!

  青春真烦!

  放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。

  最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

  升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!

  妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

  每个人在成长的道路上,有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的

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