我的学习计划分享

时间:2023-08-02 12:26:55 学习计划 我要投稿
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我的学习计划分享

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的我的学习计划分享,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的学习计划分享

我的学习计划分享1

  在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎了新的一学期。对六年级的我说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有日常学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

  先谈谈日常学习方面吧!

  在语文的日常学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,日常学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的'题目等等,奥数也应当坚持日常学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。再谈谈参加集体活动的方面吧。

  正因为日常学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在日常学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

我的学习计划分享2

  继任计划对任何一家企业都有着不可忽视的重要性,每位高管都应该重视继任计划以及接班人的职业发展路径——在这一过程中,学习与发展部门扮演着重要的角色。

  无论如何,学习与发展部门总是在整个企业的继任计划当中扮演着最重要的角色。

  作为企业学习与发展专业人士,我们常常在各种场合听到似曾相识的对话。无数的企业高管、经理人向我们抱怨“某某某离职了,怎么办?”每到这个时候,他们就会想起我们。我们总是在关键员工离职后才被叫来亡羊补牢。高管们十万火急地要求我们做些事以补上关键员工离职留下的缺口,却根本不管关键员工离职的原因或动机。

  毫无疑问,继任计划对任何一家企业都有着不可忽视的重要性,每位高管都应该重视继任计划以及接班人的职业发展路径——在这一过程中,学习与发展部门扮演着重要的角色。

  继任计划:持续性、一贯性、程序性

  我们把继任计划(succession planning)定义为:一种持续的、一贯的、有组织的程序,用以寻找、培养、支持和充实公司各个岗位的接班人队伍,以应付可预期或不可预期的职位空缺,并保证组织运营的持续性。

  其实,继任计划就是确保组织能够在合适的时间,把合适的人选放在合适的岗位上。这不仅对组织的运营绩效极为关键,同时也关乎员工的创造力以及组织运作的可持续性。

  当今世界,组织和员工都处在不断变动的环境下。每个人的需求、欲望和所处的境况都在持续改变。我们不可能祈祷世界跟一堆静态的人事档案一样,一成不变。

  同样地,继任计划也需要根据企业的整体规划和战略的调整而不断地改变和进化。继任计划必须与企业的整体规划和战略紧密结合在一起。如果设计并执行得宜,继任计划将会完美地支持组织的战略。

  另一方面,企业的继任计划程序又必须具有持续性和一贯性,否则企业就无法准确地监控与衡量规划的成效。如果每年的考核体系都不一样,比如去年是上级打分,今年是270度考核,明年却变成360度考核,那么跨年度的比较岂不是毫无意义?

  我们需要持续观察每一位接班人,为他们提供充分的支持,并移除他们发展路径上的障碍。虽然每个人、每家企业的情况不同,但一般而言,一位接班人需要经过2——5年(具体视岗位而定)的培养才能真正“胜任”所要接任的岗位。因此,对接班人的掌握和追踪至关重要。一旦继任计划程序到位,员工的职业生涯发展就有章可循了,他们的工作投入感和留任率也会大大提升。

  学习与发展部门责无旁贷

  企业的.学习与发展职能——无论是否属于人力资源部门——都应该对继任计划责无旁贷。只要建立了企业的整体培训与发展体系,那么继任计划就应该涵盖其中,并且需要持续完善、升级这项计划,以维持企业的繁荣。

  由于继任计划与个人和组织的发展有着紧密的联系,这就迫使学习与发展专业人员必须对组织的整体情况有全面的了解,包括其历史、领导力、绩效、持续发展过程、财务和资源分配、项目管理等。继任计划不是个独立的项目,而是跟这一切都有相关性。

  在继任计划中,学习与发展专业人员必须考虑到组织内部所有人员。特别是其在管理岗位时,必须能够判断哪些角色对组织的整体运营是不可或缺的。这也能帮助高层意识到继任计划的重要性。

  所以,毫无疑问,应该由学习与发展部门负责整个继任计划,但同时企业管理层也与继任计划息息相关。换句话说,继任计划的成败,应该由学习与发展部门和管理层共同承担责任。

  同时,学习与发展专业人员有义务让企业所有员工和管理者都意识到,继任计划是一项动态的、不断进化的项目。每当企业或个人的需求发生改变时,继任计划也会做出相应的调整。如此一来,个人需求、组织需求就和整个继任计划紧密结合在一起。

  鉴别和追踪接班人

  另一项关键任务是了解组织未来的人才需求,并持续甄别、追踪和发展关键人才,为组织的关键岗位打下坚实的人才储备基础。

  对企业的长期发展与成功而言,学习与发展部门起着至关重要的作用。因为学习与发展部门是企业与员工之间的桥梁,同时也能协助企业找出它真正需要的人才。

  首先,学习与发展部门需要对接班人进行全面分析——包含岗位要求、能力分析、人际能力,乃至于他们的现状和生涯规划等,都有助于确保他们能够适应新的角色。学习与发展专业人员可以协助这些人员进行为期2——5年有针对性的个人发展规划。

  其次,在规划执行过程中,与所有利益相关者保持紧密的、开放的沟通也非常重要。学习与发展专业人员应该与所有接班人选保持密切联系,让他们充分认识到自己在组织内部的发展机遇、晋升空间和发展路径,这样他们能够做出更深思熟虑的发展决策。当一个员工知道自己是管理岗位的潜在接班人选后,他对组织的忠诚度和投入感会更高,也会具有更高的学习与发展热情。

我的学习计划分享3

  回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——日常学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落。飘零的秋季,一切,从头开始!

  又是熟悉的字眼——新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!

  目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。我会的.,一定朝前走!

  改正自身的缺点会更益日常学习。曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。

  课前预习,课堂日常学习,课后巩固,三者都要兼得。预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错了,老师能及时帮我纠正。课后的巩固,是不可缺少的。除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

  上学期的物理没考好,应该是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。数学,没有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。语文,目标定为100、化学,新的一科不能落下。政史,继续保持。不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。一个字:拼!

  读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理……初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!

我的学习计划分享4

  学习计划是每个人进步的指南,一个好的学习计划可以指导我们更好地学习。学习计划应该体现规划性、系统性和重视实践。下面是本人的学习计划。

  首先,我会先安排自己的时间,制定合理的学习计划。每天早上起床后,会先进行晨跑,来活跃我的身体,调整好状态,下午会制定当天的学习计划,安排好时间。晚上会看书、做题、复习,来保证学习进度。总之,会充分利用好时间,做到高效学习。

  其次,我会注重学习的目标性,把复杂的学习内容分解成小的单元,逐步提高自己的学习能力。例如,我会根据自己的'课程表,列出每节课的学习目标,然后一步一步地实现它。同时,我也会注重学习过程中的积累,做到融会贯通,打牢每一步的基础。在面临一些困难的时候,我会顺从自己的心,爱学习、爱思考,不断努力,直到攻克难题,实现我的目标。

  第三,我会注重实践的部分。学习计划不仅仅是在课堂上学习,更多的是在实践过程中体验,在实践中发现自己的不足,以此来纠正自己的不足,提高自己的学习效果。所以,在学习的过程中,我会积极参加社会实践、实验探究等活动,将理论知识与实际操作结合起来,使得学习效果更加广泛和深入。

  总的来说,一个好的学习计划可以使我们更好地学习,让我们对未来有一个清晰的宏伟蓝图。我相信只要我坚持下去,遵循自己的学习计划,一定能够在未来取得更大的成功。

我的学习计划分享5

  新的学年到了,我们要用新的面貌和新的态度去面对它。

  在过去的一年里,我有这些问题:作业书写不认真;上课不听讲,容易开小差;课堂作业不认真;下课在操场上疯跑;上课老师提问时,不举手在那边插嘴;上课玩东西,的一些坏毛病。

  在新的一个学年里,作为本校最高年级的成绩最好的一个办理的一员,我的新学年新计划是:都做好当天的复习和第二天的.预习工作;上课一定一定要专心,因为很快就要毕业了;老师在讲课时一定要遵守纪律,不然既影响了老师讲课,又影响了周围同学听课质量。下课时,不疯跑也不追,在教室里看图书角里的书,做做作业就可以了。在做作业时,不乱写,认真书写。做课堂作业时,也要像做家庭作业一样认真对待。

  我一定会用一个崭新的面貌去迎接一个新的起点,再过一年就要毕业了,我一定要好好努力,争取考上理想的学校。

我的学习计划分享6

  新的学年就要到来了,为了使下个学年的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学年的打算如下:

  1、做好预习。预习是学好各科的第1个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  2、听课。学习每门功课,1个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  4、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的'科目,要先背再做。

  5、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料1起运用;

  4、提高复习质量。

  做好以上5点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

我的学习计划分享7

  20xx年11月8日,东方市四更中心幼儿园迎来了“国培计划(20xx)”—送教下乡活动。首先,非常感谢教育部门给我提供这样一个学习的平台,让我有一个学习、提高的机会。此次送教下乡活动使我受益匪浅,无论是教学技能,还是学习能力都得到了一个很好的提升。

  本次活动,增强了各个园之间的交流与学习,提升了教师的自身素质,对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用,完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。

  第一位送教教师是邢明丹老师,她给我们带来的是中班体育活动—《羊村小勇士》,通过自主探索,尝试投掷沙包的正确方法,初步学习肩上挥臂投掷动作,促进上肢肌肉的发展,在活动中体验成功的快乐,培养幼儿勇敢战胜困难的品质。邢老师语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,能调动孩子学习的兴趣,让孩子们深受感染。孩子们都能积极参与到活动中来,赢得了孩子们的喜欢。活动结束后,教师们也进行深刻的反思,寻找体育游戏教学活动中的不足并及时改正,让每个孩子能在玩中学学中玩,在玩中得到各方面的发展。

  第二位送教教师是朱少丹老师,她给我们带来的是大班语言活动—《小青虫的梦》,活动通过讲故事感受故事的语言美、意境美。知道青虫长大能演变成蝴蝶,老师在活动中以情景导入故事吸引幼儿目光提高幼儿的兴趣。她的语言特别亲切、笑容特别甜美。值得老师们学习。整个活动氛围轻松,孩子兴趣浓厚,都积极参与表演,是一堂值得学习的语言课。

  第三位送教教师老师是周雪梅老师,她给我们带来的是一节体育游戏《勇敢跳跳跳》。这节活动引导幼儿学习用双脚向上跳,锻炼腿部力量。这是乡镇孩子比较熟悉又感兴趣的,同时周雪梅老师通过游戏地变化让幼儿有更大的挑战和突破。幼儿充分利用了自己的生活经验参加活动,感受参加集体活动的乐趣同时也鼓励幼儿大胆进行体验跳跃带来的乐趣。

  第四位送教教师是赵训娴老师,她给我们带来的是中班语言课—《鸭妈妈找蛋》,自然大方的教态丁老师通过创设情境来吸引孩子,抓住孩子的心,用孩子喜欢的游戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起玩,整个活动有规则,但不约束,活而不乱。结合教具,孩子们能更加直观,形象的`记忆,也能调动起孩子学习的兴趣。

  第五位送教教师是杨丁娟老师,她给我们带来的是大班健康活动—《我爱玩圈》本次活动利用圈的特点,鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法,发展幼儿基本动作,促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。

  第六位送教教师是张可欣老师,她给我们带来的是体育游戏—《拍墙》,丰富的教具,通过游戏,使孩子在各方面都得到了发展。

  每一位老师上课结束后,在专家组的带领下,老师们都畅所欲言,集思广益,结合新纲要理念畅所欲言谈各自不同的看法,在充分肯定的过程中也提出了自己的困惑及不同意见,讨论氛围非常激烈。

  我坚信,每一次的学习研讨,都是促使我进步的阶梯。期待自己不断突破自我,逐步成长!

我的学习计划分享8

  计划学习:迈向成功的必经之路

  为什么要制定计划学习呢?因为“计划赢得比较,成功赢得比赛”。计划学习是指通过事先制定实施计划来提高学习效率,达到更好的学习成果的方法和措施。计划学习既是一种技能,也是一种自律行为,它能够为学生的整个学习过程提供方向、支撑和动力,实现学术生涯的顺利发展。

  首先,制定计划学习可以科学合理地安排时间和任务。一个良好的学习计划需要合理地分配每天的时间和精力,制定周准备计划或月计划,明确每一项任务的优先级和难度程度,以便能够在合理的时间内高效地完成学习目标,解决紧急事件,提高学习效率。

  其次,计划学习可以更好地适应个人特点和需求。每个人的学习特点不同,有的人擅长早晨学习,有的人则在夜晚效果最佳。计划学习可以根据个人的时间习惯、气质和知识水平合理地安排时间和学科,调整自身的学习方法,提高自身的学习质量,提高自身的内部起点。

  最后,计划学习可以帮助培养自我管理和自我调节能力。学习需要长时间的坚持和人的心理耐力,而计划学习过程中,你需要不断地自我调整计划和进度,保证学习的长期性和连续性。计划学习可以帮助你提高自身的自我意识和自我管理能力,对自己有一个更加明确的了解,反思心态,促进身心健康发展。

  当然,制定计划学习也需要一些技巧和方法。以下几点是我个人总结的,希望可以对大家有所启示:

  1.目标明确。在制定计划学习前,先明确自己要达到什么目标,使之可行、具体、量化,以及实现所需时间。

  2.制定任务清单。将学习任务分成若干组,每组都有明确的学习目标和难度级别,这样可以更容易区分任务的优先次序和完成情况。

  3.安排合理时间。在制定学习计划时,既要充分利用时间,又要避免过度工作,应根据个人的自然作息和体力状况灵活调整工作、休息时间等。

  4.坚持执行计划。制定计划学习后,一定要坚持执行,掌握自控力,遇到挫折和困难也不能轻易放弃。

  所有的成功都是指向一个方向:积极行动。计划学习虽然不是万能的.解决方案,但它是提高学习效率、提高学术成就的必经之路。通过制定计划学习,我们可以促进自我提高,并培养日复一日、年复一年的学习习惯。在日常的学习中,不断总结、检验计划的合理性,加入创新的学习方式,提高自我能力和消耗生命的潜质,我们才能更好地驾驭自己的命运,开启更加美好的未来。

我的学习计划分享9

  一、自我剖析

  1、优势

  拥有良好的专业技能素养,在教学活动中能自如应对。在工作中虚心好学,乐于创新,课余时间愿意学习先进的教育理论。

  2、不足

  在教育幼儿方面缺乏耐心,会忽视一些细节。面对一大群孩子,我不能很好地全面关注幼儿一日生活。在活动中他们的发展差异导致活动不能顺利进行,特别是数学活动差异尤为明显,而我常会因为要顺利完成某个环节而忽视个别孩子的问题。在平时生活工作中,也因为自己对细节的忽视常会发生大大小小的错误。

  其次我感觉我的教育理论功底不足,缺乏教学勇气。因为平时缺乏教育反思,所以对孩子间的矛盾,孩子活动中出现的问题不能全面地认识,解决问题时也显得无措。在对他人的教育活动中也因为缺乏理论的支撑而没有发言勇气。

  两年的幼教生涯一晃即逝,我在“累并快乐着”的教育道路上依旧充满斗志。为了让自己更快的成长,我制定了以下计划:

  二、个人目标

  1、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验,在幼儿美术教育方面进行深入的学习了解。

  2、加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  3、认真写好每日计划,活动后反思。

  4、提高自己的科研水平。

  三、达成目标的具体措施

  1.多翻阅美术类的书籍,提高自己的审美水平。认真组织好每一节美术活动,多和有经验的.老师交流学习,活动后积极反思总结经验。平日中注意环境对幼儿审美的提高,以各种形式对孩子进行美术教育。

  2.在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。校园网做到每周更新,每天发校信通,积极向家长交流教育经验。

  3.多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系,做个反思型的老师。

  4、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。对教育中的问题积极地反思总结,努力完成至少两篇论文。

  5、继续阅读各类书籍,提升自己学养。

  本学期准备过关的项目:舞蹈,自弹自唱

  下学期准备过关的项目:手工

  本学期阅读的书籍有:

  (1)《纲要》

  (2)关于绘画方面的书籍

我的学习计划分享10

  学习计划

  随着社会的发展和竞争的加剧,培养自己的学习能力和提高自己的综合素质变得越来越重要。针对这种情况,我制定了我的学习计划。

  一、学习目标

  首先,我的学习目标是提高自己的英语听、说、读、写能力和口才表达能力。这一目标不仅可以满足我在国内学习生活和工作中的需要,而且也有助于我在国外留学和接触国际化的环境中更好地沟通交流。其次,我还要扩展自己的知识视野,学习更多的专业知识和实用技能,提高自己的职业素养和综合能力。

  二、学习计划

  在实现上述目标的过程中,我将制定以下学习计划:

  1.英语学习计划

  (1)每天听英语广播、新闻、音乐等,提高听力和口语表达能力;

  (2)每天阅读英文文章、书籍和学术论文,提高阅读理解和写作能力;

  (3)每周参加英语角、英语电影观影和英语辩论活动,增强自己的语言交流能力;

  (4)每月参加雅思或托福考试,及时检测自己的英语水平和提高自己的语言成绩。

  2.专业学习计划

  (1)每周定期阅读行业资讯、学术研究和企业案例,了解最新的发展动态和行业趋势;

  (2)每月参加相关网课、在线课程和短期培训,学习最新的专业知识和实用技能;

  (3)每季度参加相关领域的学术论坛和研讨会,了解与行业同仁的交流、分享和合作。

  三、学习方法

  在实现以上学习计划的过程中,我将采取以下学习方法:

  1.英语学习方法

  (1)积极参与英语听、说、读、写各项活动,勇于尝试和表达自己的意见和想法,(2)多做英语练习、模拟考试和翻译,不断提高自己的.语言技能和应用能力,(3)多听、多看、多模仿、多实践,通过多管齐下的方法提高英语水平和口语表达能力。

  2.专业学习方法

  (1)注重实践操作和案例分析,不断学习和积累行业经验和运营模式,(2)建立良好的学习习惯和时间管理,分配合理的学习任务和时间,(3)主动交流、合作和分享专业知识与同事朋友,提高自己的综合能力和职业素养。

  四、学习效果

  通过以上学习计划和方法的实施,我相信我的英语水平和专业能力将得到有效的提升和提高。在工作和生活中,我将更有信心和能力去应对各种挑战和机遇,更加自信和优秀地实现个人的职业生涯目标和人生价值追求。

我的学习计划分享11

  暑假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的日常学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的日常学习计划:

  一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

  二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的日常学习打下更好的基础。

  四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的.初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

  五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

  以上是我最基本的日常学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的日常学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

我的学习计划分享12

  时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了日常学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在103的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!

  我们很快就要升入初三日常学习,这意味着我们即将进入初中日常学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

  回首过去的一学期,经过全班同学的.共同努力,我们取得了可喜的成绩。

  这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

  我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道不远,需要我们更加刻苦日常学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

  新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于九年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,日常学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高日常学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,孝顺父母,团结友爱,互助互进。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

我的学习计划分享13

  不少考生反映,考前一个月是最容易焦虑的时段,考前紧张症让不少考生都乱了阵脚。怎样复习才能在最后的阶段冲刺提分,拿到理想的成绩呢?

  通过统计近万名成功屠鸭的考生在最后一个月的复习计划,并咨询名师的一线教学经验,我们得到的答案如下:

  1. 模考为主。

  时间所限,这个阶段的复习重心已经从雅思考试技巧和英语技能转移到刷题多做题,做套题,以模考的形式掐时间做题才是这阶段的重中之重,这样才能保证稳定的考场发挥。但是剑四到剑九真题集一共只有6本24套题目,很多考生已经刷到熟记心中,无法达到模考的效果。对于这些考生,剑桥官方模拟题就是考前必备了。

  2.查漏补缺。

  很多考生刷题效果并不明显是因为没有好好利用自己在模考中发现的问题。这个阶段的模考需要配合错题的收集和整理,然后将这些错题拿给教学经验比较丰富的老师,让他帮你透过现象看本质,发现你雅思知识体系中的疏漏和错误,之后给你有针对性的复习方法,这可以说是最省时有效的提分秘诀了。

  3.合理规划时间。

  考前焦虑让很多考生无法静下心来制定合理的复习计划,一看书就紧张,一紧张就刷微博,一刷微博就是一天是不少考生考前的真实写照。但是考前的一个月其实是考生最后的提分机会,因此在最后一个阶段制定一个可行而高效的计划是百分之九十的`考生最需要做的。

  4.整理往期机经

  机经整理是考前复习的最后一步,也是最有可能让奇迹发生的一步。一方面考试日期临近,你所报考的场次越来越具有可预测性,另一方面,往期机经整理能帮考生缩小重点复习的范围,进行有针对性的复习。建议考生整理考前2-4年的考试题目,去掉本年度和前一年考过的题目,剩下的考题就很有可能是决定你命运的那套题目了!

  5.找到小伙伴,缓解考前焦虑

  最能缓解考前焦虑的方法,莫过于找一群和你一样神马还都不会却就要考试了的小伙伴,共同学习,互相吐槽,简直备考神器!

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