【实用】小金鱼二年级作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小金鱼二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小金鱼二年级作文 篇1
今天，爸爸给我买回来两条可爱的小金鱼，我非常高兴。
金鱼爱吃鱼虫，鱼食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金鱼在水里打嗝。但是这不是最有趣的，最有趣的是它睁着眼睛睡觉，我很奇怪，我还以为它死了呢？然后我跑去问爸爸，爸爸说：“它没有眼皮，当然睁着眼睛睡觉。”但是我还是不相信，心想动物都有眼皮，为什么金鱼就没有呢？然后我上网找到了一些资料，果然查到的资料上说金鱼真的没有眼皮呀？
今天我知道了动物和植物都有有趣的地方，需要我们去观察和发现。
小金鱼二年级作文 篇2
我家有一只小金鱼，它的样子非常可爱。金鱼那双圆溜溜的大眼睛，水晶球似的透明，特别是它那轻盈而潇洒的尾巴，像彩绸那样柔软，又像朝霞那样妩媚。
小金鱼每次喝水时，小嘴轻轻地一张，就能喝到水，而且还吐着小泡泡呢！小金鱼游的时候尾巴摇摇摆摆的，真像仙女的手动来动去。它很机灵，每当别人靠近它时，好像老鼠见了猫似的，急忙逃走了。
我喜欢我的小金鱼，更喜欢它那双圆溜溜的大眼睛。
小金鱼二年级作文 篇3
我家有一条小金鱼。它穿着一身红衣服，两只眼睛鼓鼓的，一张一闭的真可爱。
起初，这只小金鱼来到我家，很害怕每次喂食的时候，小金鱼直等到没有人的时候再吃。可现在不一样了，它每次看到我就要摇着小尾巴。所以我每次都会逗它玩，我每次给它换水，它都拼命的挣扎，换完水，都大口大口的喘气。好像跑完步跑累了似的。
这就是我家可爱的小金鱼。
小金鱼二年级作文 篇4
在我的`外婆家里有一只精美的玻璃鱼缸,里面养着十几尾小金鱼,那是我和表姐从花鸟市场买回来的。我们可喜爱这些小金鱼了，每天上学前都要和她们说“再见”，放学回家第一件事就是看一看小金鱼怎么样了。
可爱的小金鱼每天在美丽又舒服的鱼缸里游来游去，欢快极了。她们想热闹时就聚在一起，说话,游戏,想安静时就各自躲到珊瑚或贝壳做成的小屋里，养神,睡觉。平时小金鱼之间非常友好,她们最不礼貌的行为就是抢吃鱼食。为了让自己多吃一点，她们就完全不顾同伴了。
金鱼缸里的金鱼品种很多，有“蓝裙”，有“黑裙”，有“红绿灯”，还有“孔雀尾巴”。我最喜欢“黑裙”了，她们全身灰色，身上有三条乌黑发亮的花纹，尾巴像一条白色的纱巾，大大的眼睛像两个透明亮丽的水晶球，真漂亮。
亲爱的小朋友，如果你有同样的兴趣，请到我的外婆家来观赏这些可爱的小金鱼吧，她们一定会给你惊喜和快乐的。
小金鱼二年级作文 篇5
我跟妈妈到花鸟市场买了两条小金鱼。
小金鱼真好看，它的嘴巴小小的，还一长一合，就像很饿一样。它吃东西的时候先盯着鱼饲料，然后飞快地游过去，最后它使劲一吸就吸进去了。虽然我买的金鱼都是红色的，但是它们在阳光的照耀下闪闪发光，就像穿上了一件红色的衣服；它的身子圆鼓鼓的，就像一个大瓶子；它的眼睛大大的、圆鼓鼓的、炯炯有神；它的腮一张一合，为什么要一张一合呢？因为腮是鱼的呼吸器官，所以金鱼要用腮来呼吸；金鱼的尾巴扁扁的，就像一把小扇子，它游泳的时候，尾巴一摇一摆的，真可爱！告诉你一个小秘密：金鱼的尾巴是使金鱼平衡作用的。金鱼最喜欢22-24度的水温，它的排粪处长在金鱼的尾巴下面，不仔细看是看不见的。
为什么金鱼睡觉是睁着眼睛的呢？因为金鱼根本就没有眼皮，所以你很难发现它在睡觉。
通过养金鱼我知道了许多的科学知识，我爱金鱼。
小金鱼二年级作文 篇6
今天下午老师带着我们到公园里去看小金鱼。
来到鱼池边，只见一群群大大小小的鱼儿在池里快乐地游来游去。
同学们有的拿出面包、有的拿鱼食、有的拿出饼干。这是五颜六色的金鱼游来游去，有黑白相间的，有黑红相间的，还有白红相间的……漂亮极了！
我最喜欢那条全身火红的小金鱼，我每次扔面包时，它都飞快地游来游去吃我的面包，我给它取了一个名字叫小红。老师叫我们向那边走，小金鱼们就跟了过来，河里形成了一条彩带，真漂亮！
小金鱼二年级作文 篇7
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评：
小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、
拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。
小金鱼二年级作文 篇8
我家的鱼缸里养了几只可爱的动物——小金鱼。
鱼儿们常在水里悠闲地游来游去。它们的头上有一对鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿着一件金色的衣裳，尾巴摆起来就像一把大扇子。它们常在鱼缸的一个角落里发呆，我把刷鱼缸的刷子一刷，鱼儿便被吓得四处逃窜。它们真是胆小如鼠啊！其实，谁会有意伤害它们呢！
每当我走到鱼缸边时，鱼儿就会朝我的方向游来，我问妈妈：“鱼儿为什么会游到我这儿来啊？”“因为它们喜欢你啊！”妈妈总是笑着回答我。我观察了一段时间，原来它们以为我是喂食物给它们吃的。真是“小馋猫”！我扔了几颗鱼食，一群鱼儿马上游来，张开大嘴，囫囵吞枣，三下两下就瓜分了鱼食。还把头探出水面，张开大嘴，好象是让我再给它们一点，我于是再给了它们几颗，鱼儿们三下五除二，又把这些鱼食瓜分掉了。
小金鱼们真可爱！我爱小金鱼，因为它们给我的课余生活带来了许多乐趣！
小金鱼二年级作文 篇9
我家有几条小金鱼，红的尾巴大大的像扇子一样，满身像火一样红；黄的尾巴小小的，满身像黄金一样黄。它们有一个共同点，就是眼睛小小的。
当我喂它们的时候，它们盯着鱼食不游了，嘴巴一直张开，合上，再张开，再合上，好像在说：“快给我们吃，快点，快点！”
当我买来别的小金鱼放进去的时候，它们马上游到它的身边，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在说：“这是我们的家园，小主人对我们好极了！每天都喂我们，鱼食好吃极了，不信明天你吃吃看。”
当我打扰它们睡觉的时候，它们就使出“绝招”——神龙摆尾，对着我拼命地摇尾巴，好像在说：“走开，走开！”水都溅到我脸上来了。我无奈地走开，它们就不摇了，我心里想它们可真顽皮。
这就是我的小金鱼们，它们给我的生活增添了许多乐趣。
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