【推荐】周记初中模板集锦6篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的周记初中7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
自从上了初中后，我的学习生活多了一份“黑暗”。从此，就开始了我“痛苦”的初中生活！
对于每一个人来讲，学习是快乐的，但对我于我这个叛逆的孩子来讲，是非常“痛苦”的。在每一天，我都必须面临我学习的一座大山。这座是我的数学老师。他戴了一幅眼镜，看起来很斯文，但其实是：平静后面有一场暴风雨。每当放学钟声一响，我就赶紧把书桌上的东西全都收下去，等待“中华人民共和国的解放”但这时也就是我的“痛苦”。“把手伸出来”。
周记初中 篇2
“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上了。”
——鲁迅
进入初三，时间变得异常珍贵。有些同学老是抱怨时间太少了。其实，这些人并没有支配时间，而是时间在主宰他。
时间老人对任何人都是公平的，不论富人或穷人，男人或女人，聪明人或不聪明的人，摆在你面前的时间，每天都是24小时。但同样是一生，有的人硕果累累，有的人却两手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，对时间的挥霍是一种的浪费。人生没有回头路可走，我们无法再回到过去寻找我们曾经无意中浪费掉的哪怕是一分钟的光阴。人的才能要得到充分发挥，尽快踏上成功之路，就必须养成充分利用时间的才能。不能认识自己的时间，计划自己的时间，管理自己的时间，就只会失败。曾经在《读者》上看到一篇写时间的文章——《每天的86400秒》。文章写道：如果每天有86400元钱给你，规定你当天之内必须用完，你会怎样支配，实际上，这86400元就是我们一天的时间86400秒。合理利用时间才能得到时间的充分利用，尤其，我们现在是初三了，时间对我们来说是最宝贵的财富。我们更应努力抓住每一分钟，不让时间白白流失。我们都学过朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：时间只会让那些懂得珍惜它的人获得利益。而它不会等那些不懂得珍惜它的人。
昨天是一张作废的支票，而明天则是一张对现的期票，也就是我们即将来临的时间，成功就只看我们如何安排今天的1440分钟了。
周记初中 篇3
前不久，一个小孩在文章中写道：爱能改变这个世界上的'一切！就这样一句普通的话语引起了我的共鸣。我在旁边斩钉截铁的附和了一句：我也相信！很长的一段时间，我还一直在怀念我的曾经，曾经上学的地方，那里可爱的同学，我心心念念地将我的心留在了那里
渐渐的，我明白了，我已经走进了新的生活，我应该找到新的动力。而蓦然回首之际，发现生活中照样有我忽略的精彩，而真正让人产生巨大动力的，往往是那些细微的小事。被雨打湿的翅膀，阳光打亮的笑脸，早晨七点的空气，和爱人说再见的哽咽生活还是平平静静地过，有的时候会想念，有的时候也会伤感，有的时候也会迷茫，可如果正如别人所说的即使生活是白开水，如果你能够把它喝出个风情万种，那就是生活的行家。当我们还能用孩子单纯的眼光，用爱去体会生活，那么生活终究是美好的，罗曼罗兰曾经也说过，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会宽容的怀抱接纳你。
流年无恙，浮世清欢，时光易老，不忘来路，不改初心，是的，我相信，这个世界与生命赛跑的不是时间，而是爱！
周记初中 篇4
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声跟我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的这些软件也是你自己下的，跟你说了别下这么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“这我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，这我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
周记初中 篇5
新春佳节前几天，妈妈称来几斤肉，要我的爸爸晚上炸些肉丸，过年凑样菜。晚上吃过饭，我的爸爸把锅里剩下的饭，用八、九支筷子猛捣一气。过了十来分钟，饭团子变成饭渣子。他又将肉细心切成肉片，再跺成肉末。最后，把肉末、饭渣同放在一个脸盆里，洗净手，大把大把超拌均匀。而后，放些生粉、味精、精盐、酱油，切碎的姜、葱，再打散五个鸡蛋，把蛋汁也放进去，慢慢搅和。
拌到一定程度，我的爸爸倒了半锅香油。几分钟一过，锅内顿时沸腾起来，油星飞溅。我的爸爸右手从盆里抓了一把肉末，用力握一下，一个乒乓球般大的团儿便从拇指和食指的圈里冒出，跳入锅里“洗澡”。
过了片刻，锅内挤满了肉丸。它们欢快地你撞我，我碰你，渐渐由灰白色变成金黄色；再炸几分钟，就可以用勺子舀上来，放进竹篮里沥着，以后吃时再放锅里热一下。
此时此刻，我被香味诱惑，偷偷从篮内捏了一个肉丸，肉丸立刻爆裂开来。我赶紧虚张声势：“我的爸爸，这个肉丸坏了！”他一看，就皱着眉头说：“把它炸透了，赏给你吃。”
“阴谋”得逞，我欣喜万分。一会儿，我的爸爸把重炸的丸子捞给我吃。我小心地拈起放嘴里一咬，焦黄酥脆，香嫩无比。
炸了一个多小时，五百多个肉丸诞生了。篮子堆不下，又找来个大筛子盛放。看着小山似的圆滚滚的肉丸子，我咽了咽口水，想：明天我非得吃个痛快不可。
周记初中 篇6
前天是高年段的家长开放日，许多同学的家长来到了学校，我爸爸也不例外。
第一节课是英语课，王老师用幽默的语言带领我们在书本中遨游。娄宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal读成了cooktheflowers，我们都笑翻了天！
第二节是语文课，我们上的课文是《鲸》。因为我们早已预习过了，所以张老师也不再详细讲解课文了。张老师让我们拿出上一节课在电脑上摘抄的关于鲸的资料，让每个同学都读一下他摘抄的资料，补充课文中的知识。张老师还给我们讲了一个故事：有一天，东海龙王异想天开，让虾兵蟹将们召集海里所有的鱼，举行一个大会，挑选出最大的鱼，给他很多礼物。鲸听到了这个消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我参加了选举大会，我一定会得到东海龙王的礼物的。于是，他游到龙宫，想参加选举大会。
然后，张老师让我们把这个故事编下去，并以小品的形式表现出来。章王超和王旭峰自告奋勇，积极地上场演出。王旭峰演鲸，章王超演蟹。他们的表演风趣幽默，逗得我们哈哈大笑。杜格澜、金鸿燕和娄宇辰演的是另一个版本，他们不仅有鲸和蟹，还自作主张地添加了一个虾兵。家长们都笑得直跺脚，引发了微型地震。扮演鲸的娄宇辰对“虾兵”杜格澜说：“小子，让我进去！”“虾兵”说：“你不是鱼，你是哺乳动物，我不能让你进去。”“鲸”说：“我生活在海里，有鳍，我为什么不是鱼？”“蟹将”金鸿燕说：“你用肺呼吸，其他鱼用腮呼吸，所以你不是鱼。”“鲸”无话可说，只好灰溜溜地走了。最后，鲸鲨获得了东海龙王的礼物。他们幽默夸张的动作，让我们笑得东倒西歪。
快乐的家长开放日过去了，我期待下一个家长开放日的到来。
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