有关周记初中锦集9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的周记初中9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记初中 篇1
不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。
新学期，我将是一名中学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算：
一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。
二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。
三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。
四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。
五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。
总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀学生。
周记初中 篇2
骤冷的天，从皮肤神经末梢直传进心里。是谁撒一街的红色，弹个响指，便是满天噼里啪啦。抬头万紫千红。谈笑声和满街歇业的店铺，晕开一窗灿然的梅花。
我们很经典、很传统、很规矩、很安静地度过兔年的春节。
初一在外婆家，11个人团聚，说着一年里天气好坏，运气棒差，衣服新旧，家人哭笑，喜悲；电视里很多人穿红戴粉在喜气洋洋的乐声中舞动；窗外两个特大的灯笼高挂；菜十分丰盛，一如往年。甜羹幼滑，水果缤纷，果香米香酒香，热气腾腾地浓缩在一个大碗里。外公说，新年甜蜜顺利。
然后去奶奶家，七大姑八大姨的，我也认不清，便按年龄乱叫一通。朱文杰特别神气地特别油嘴滑舌地叫长辈，心安理得的收着压岁钱，似乎他比大腕还大腕，嘴中一字抵百元。如果真是这样他或许还会“福如东海”之类的说一大串，拿更多的压岁钱，然后不可一世地在哥哥我面前显摆。我告诉他“压岁钱不是最重要的，说话要真心”之类时，他嗤之以鼻：“反正我的压岁钱比你多。”
走来走去，在北仑的城乡间游走着拜年。敲门见人，进屋放下大包小包，寒暄。
这就是我的拜年，我记忆中春节拜年的缩影。
周记初中 篇3
本学期我们级组各成员发扬了互相帮忙，通力合作的精神，加强集体备课，组织“一人一课一议”及“同课异构”公开课活动。组织加强班等课外训练辅导，较好地按要求完成了教学任务。
从考试反馈情况看，主要有以下几方面主要问题：
1、学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;
2、对要求掌握的数学思想不能很好的理解;
3、运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。
4、数学思想、识图能力有待加强;
5、答题的规范性需要加强。
建议在今后的教学中：
(1)立足教材，钻研教学大纲的要求;试卷中较多题目是根据课本的题目改编而来，从学生的考试情况来看课本的题目掌握不理想，这说明在平时的教学中对书本的重视不够，过多地追求课外题目的训练，但忽略学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。课堂上尽量把课堂还给学生,让学生积极参与到课堂中,多机会给学生展示,表演,讲题,把思路和方法讲出来,使学生更清淅地理解题目,提升自己对数学的理解。多点让学生独立思考,发现问题,解决问题。
(2)注重培养学生良好的学习习惯。
(3)加强例题示范教学，培养学生解题书写表达。
(4)多一些数学方法、数学思想的渗透，少一些知识的生搬硬套。
(5)在数学教学过程中，课堂上系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，从知识的联系和整体上把握基础知识。
(6)针对学生的两极分化，加强课外作业布置的针对性。让每个学生课外有适合的作业做，对不同层次的学生布置不同难度的`作业，提高课外学习的效率，减轻学生课外作业的负担。正确看待学生学习数学的差异，克服两极分化。数学课堂上多考虑、关照中下生，让他们在数学课堂上听得进，肯用手。
(7)教师在平时的课堂教学中必须致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式，加强学法指导，提高学生的阅读能力，平时培养学生的自学能力，使学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。平时要关注课本、关注运算能力、关注教学中的薄弱环节。
周记初中 篇4
常常听别人说友情是多么美好的事情，有个朋友有多么快乐，哪怕他是狐朋狗友，他也不会背叛你。而我，一笑而过。朋友为何物，为什么我的生活中没有？也许他并不重要，独自行走人生会如何？而她，改变了我的想法。
“前面的同学，我叫苏楚雯，是福建来的新生，以后我有不懂的地方请你多多指教咯！”后排的同学便是苏楚雯，这么彬彬有礼？也许是装的吧，我并没有太在意她，不过不得不说她的样子已经完败我班全体女生。她的睫毛很长，像是浓密型的假睫毛，一双眼睛又黑又大，下睫毛也又黑又浓密。她的眉毛微微上翘，像修过了眉毛，又黑又细致。她的嘴巴微微上翘，嘴唇是奇特的粉嫩色，颇像欧美的芭比娃娃。
我，是班里最孤立的一个女生，因为面对这些同学，不由得感到陌生。我不喜欢和他们接触，渐渐地，我一个好友也没有了。我也不知道为什么，同学总爱捉弄我，尽管我无比愤怒无比委屈，也只会憋着眼泪，任他们羞辱。就是那么一天，我的同桌偷了班里一个女生的钢笔，当老师问起时，他矢口否认，并且把责任推卸于我，几个男生也纷纷为他辩解，就这样，这场官司我算是输了，班里一片喧哗，大家纷纷向我投向厌恶的目光，我不辩解，任凭他们议论，默默地流着眼泪。就在这时，后排的苏楚雯站了起来。“老师，我可以证明，这支钢笔不是朱圆圆偷的！因为那个时候她去打扫包干区了！值日组长是我！我最清楚了！”她理直气壮地说着，我惊讶地望着她，她也微笑着看看我。班里顿时鸦雀无声，这时班里也传来了弱弱的声音“那天我也看见她扫包干区去了。”于是，这场官司我又起死回生了。
“官司”打完了，刚好就下了课。苏楚雯走了过来，把一个本子递给了我。这是一个平白无奇价格低廉的5毛钱草稿本，上面用工整的字写着“送给我最好的好朋友，朱圆圆”。
第一次哭泣，第一次幸福的哭泣，第一次感受到友谊的幸福的哭泣。我抱着她，她也笑着望着我。朋友啊，友谊啊，这是多么神奇的魔法啊。
周记初中 篇5
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的老师进我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学，这是多么快乐。
周记初中 篇6
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过，我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习，学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
周记初中 篇7
记得两年前，那时我才读四年级。那是我第一次打球，让我非常难忘。我是看见哥哥喜欢打乒乓球，这时我也起了兴趣，让哥哥每个周末来教我。
有时，哥哥还没来我家，便自己拿着一把拍子和一个球，对着墙壁打了起来。后来哥哥来了，我们便到乒乓球桌上去打。
我刚开始，哥哥发了一个最简单的球，可是因为我不知道该怎么接球，球只能在我打的这边蹦一下，可等我看那球蹦了两下才去接，然后哥哥就非常仔细地给我讲了一下乒乓球的打法规矩，便继续练球。
有几次，等球蹦了一下，可是那球就像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，怎么也接不住。我心里想：“看来乒乓球也不是轻而易举就能学会的啊！”这时屋里吹来了几阵凉凉的风，冷得我打了一个啰嗦。哥哥和颜悦色地指着我说：“弟弟，不要分心，你需要聚精会神地看着球，不可以分心。”
我点点头说：“知道了。”
后来，那球像个顽皮的孩子，跳来跳去;像个醉汉似的，东挑西跳;像个老顽童，东走西走。可是我还是集中精力地将球打了过去，可是还是由于力气太大，将球打出了界，后来我慢慢调节力度。一次球又过来了，我跑过去将拍子轻轻一摔，然后转了一个身，那球竟然蹦到了哥哥那边。我竟然接了过去，我觉得自己不可能接得住的，真不可思议。
哥哥说：“你怎么接过来的呢？”
我说：“心存信念吧。”
这时我满头大汗，脸都成了花脸了。我还在打。我指着哥哥的表问哥哥：“我们打了有多长时间了，哦，不知不觉中我们打了一个多小时了。”有时我们打累了，便坐在那里休息。这时安静了许多，就是有人在写字我都听得见，安静极了！
又开始了，我调节力度，然后又打了一个球过去。现在我要学发球了，我怎么也发不好那个球，后来慢慢试，试了十几次也没能成功。
哥哥看我灰心的样子摸着我的额头说：“你要在球下来时，快速地将球打出去！”我点了点头。又开始试了，我将球抛上去，然后轻轻一挥拍，球出去了，还打到了另外一边。
这时，我觉得天更蓝了，一切都是一片生机盎然的景象，心里像吃了蜜一样，经过几个星期的勤学苦练，最终学会了。
我不仅学会了乒乓球，还明白了一个道理：一些事情需要我们不断努力，不放弃，才能成功。
周记初中 篇8
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的教师，当你遇到困难无法解决时，教师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，教师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，教师就成了你的分享者。这样的教师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
周记初中 篇9
明天就是森林里动物们一年一度的蛋糕大赛了。每只动物都拿来了自己做好的蛋糕：鳄鱼做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、骆驼做的是奶油蛋糕、老虎做的是夹肉的蛋糕。他们都说自己的蛋糕最好吃，瞧不起别人的蛋糕。评委是一只小刺猬，他先品尝了老虎的蛋糕，然后说：“老虎的蛋糕是最棒的！”老虎很高兴，但其他动物都嚷嚷起来：“你只吃了老虎的蛋糕，怎么知道我们的蛋糕不好吃呢？”就因为这件事情，他们打了起来，拿着蛋糕互相扔来扔去。啪的一声，连个头最高的长颈鹿，头上都被一块蛋糕砸到了。砰砰砰，不一会儿，所有的蛋糕都堆到了一起。忽然，蛋糕堆里面传出了评委小刺猬的声音：“太——好——吃——啦！”大家都吃了一惊，停了下来，看着正在大吃特吃的小刺猬。只见他一边吃一边说：“你们的蛋糕堆在一起，特别好吃！大家应该一起做一个特别大的蛋糕，肯定非常非常好吃！”
大家听了以后，都觉得这个主意很好。于是大家分了工，大象负责涂奶油、长颈鹿负责在蛋糕上放水果，骆驼负责加巧克力，鳄鱼负责面团，老虎负责烤制……很快，一个特别好吃又特别好看的大蛋糕就做好了。小刺猬尝了一口，高兴地说：“我宣布，这个大家一起做的蛋糕，最好吃！是本次蛋糕大赛的冠军！”大家都高兴地跳起舞来，然后一起分吃了这个大蛋糕。
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